初中語文學習首先就要把這套教材學習好,掌握好,利用好。這個完整的知識系統需要靠自己的努力、老師的引導、同學的切磋,形成對教材的整體認識,這樣才能把握住初中語文的思想和內容。這是學好初中語文的大框架。
初中語文學習尤其要養成良好的學習習慣是很重要的,字要規規矩矩的寫,課文要仔仔細細的讀,練習要踏踏實實的做,作文要認認真真的完成。用心聽講、作業書寫規范、獨立完成作業、主動制定學習計劃、多讀、多背、多思考、經常練筆、看報等。這些都會幫助我們在不知不覺中提高初中語文水平。
1、養成預習的習慣
這主要包括初中語文閱讀課文和精讀課文,其次,要有好的學習方法,即聽、說、讀、寫的能力。聽,即要求認真聽,能聽到并抓住課本的核心內容;關于說,應主動尋找鍛煉說活能力的機會。
而關于讀,對于好初中語文文章或古詩、文言文等相對難度較高的文章要反復讀,寫則可以通過課外閱讀和生活積累好句和作文素材。
2、循序漸進
“冰凍三尺非一日之寒”,要提高初中語文成績,千萬不能急于求成。成績好其實就是一個循序漸進的過程,制定好每天的學習計劃,即使每天沒有多少內容,也要堅持下去。
比如:每天練練字、寫幾句感悟、背幾首詩歌、瀏覽新聞、閱讀文章等等。通過一點一滴的積累,成績自然會好。
3、聯系文章
在做初中語文閱讀理解題的時候,要善于利用閱讀材料中的“原文”,來組織答案。一般來說,盡可能地在文章材料上找原話,找依據,然后用自己的話表達出來效果更好,最好不要只是簡單的一個詞語和句子,會顯得理由不充分,更不能憑空瞎說。
專項訓練:針對初中語文作文進行每周一篇的專項訓練,構思時間不超過一小時;練習為某段話擬題目;不必試圖壓題或猜題,而是按照正常復習步驟循序漸進。
閱讀理解:平時保證20分鐘的閱讀積累,培養良好的初中語文閱讀習慣和語感;進行專題訓練,每周2-3篇閱讀理解訓練,錯題難題要講解弄懂。
基礎知識:注重平時的點滴積累,把初中語文書中的重點詞匯整理出來,按照考點分類做訓練;保證每天10分鐘學習,每天抓一點落實一點。
古詩詞和文言文:初中語文古詩文默寫要做到一分不失,利用每天早讀的時間按計劃完成背誦任務,花力氣把常考的句子摘出來,背過、默寫過關。
1、閱讀成為習慣
學好初中語文,大量的閱讀是必須的。但是不要作為垃圾的回收站。意思就是閱讀可以,不要什么都讀。尤其是現在互聯網時代,太多的垃圾電子書襲來。你不能都去讀吧,一點營養都沒有。對于閱讀就建議四個字:經典重讀。
我國有很多經典名著,我們去讀就好了,很多初中語文知識、道理在里邊都有寫著。每一次閱讀都會有一個不同的感受,每次都可以寫一篇讀后感。每天都可以拿出一點時間來閱讀。時間久了,就養成了閱讀的習慣。而且是終身受益的。
2、重視交流
如果說初中語文閱讀是理論知識的輸入,那么交流就一定是實踐知識的輸出。很多時候你也發現了,如果我讀了一本書,可能什么都不記得。但就在這時候,也有一個人和我讀了同一本書,我倆互相探討了下。發現我知道的他忘記了,他說的我也忘記了,這樣一說,就都記住了,而且印象深刻。這就是交流的重要性,不僅是思想的交流,也是思想的交換。
3、初中語文基礎知識
想要讓自己初中語文學得好,那就要掌握好初中語文基礎知識。就好像你學漢字,肯定是要學拼音的。拼音就是基礎知識。在學習初中語文的過程中,語文基礎知識很多。比如成語。詞語,通假字,歷史典故,甚至還有名言名句。
這些都需要平時記憶。只有平時注重基礎知識的掌握,在積累到一定階段的時候才會發生質的飛躍,否則就會一直是空中樓閣,不穩定。
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