2024蘇州中考道德與法治試題難不難

2024蘇州中考道德與法治已經(jīng)結(jié)束，根據(jù)中考考生反饋，2024年的中考道德與法治并不是特別容易構(gòu)思，但從總體上來(lái)看難度還可以，答題過(guò)程挺順利的。只要在平時(shí)認(rèn)真復(fù)習(xí)，勤于積累，是可以取得一個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)的。所以對(duì)于今年的道德與法治考試還是比較有信心的，總體來(lái)看，今年道德與法治卷的難度中等。

2024蘇州中考道德與法治試題難不難

根據(jù)參加完考試的部分生反映，大部分人都覺(jué)得今年的道德與法治試題難度中等，原因是在平時(shí)的復(fù)習(xí)過(guò)程中，道德與法治所需要花費(fèi)的時(shí)間與其他科目相比還是比較少的，道德與法治一直都沒(méi)有特別特別難的時(shí)候，所以對(duì)于中考道德與法治題并沒(méi)有太大的擔(dān)心。

蘇州中考道德與法治的學(xué)習(xí)方法

學(xué)習(xí)蘇州中考道德與法治一定要背書(shū)，但是，背書(shū)也要講究一定的技巧，背書(shū)要有內(nèi)容、有目的地背，千萬(wàn)不要盲目地背，否則有可能是同學(xué)產(chǎn)生厭學(xué)心理。在背的時(shí)候各位同學(xué)可以做一個(gè)計(jì)劃，每天背一點(diǎn)。這樣就不會(huì)再考試前還是一無(wú)所知了。

很多學(xué)生以為只要背完書(shū)，蘇州中考道德與法治就學(xué)完了，這個(gè)想法是錯(cuò)誤的。實(shí)際上，背書(shū)只是學(xué)蘇州中考道德與法治的基礎(chǔ)，而且，只靠背書(shū)，考試只能是考合格的層次，要成績(jī)?cè)偕弦粋€(gè)臺(tái)階，取得優(yōu)秀的成績(jī)，還要學(xué)會(huì)看書(shū)。將課本的內(nèi)容看深、看廣、看懂，理解課本的內(nèi)容，并養(yǎng)成邊看書(shū)邊思考的好習(xí)慣。并且要對(duì)老師講課時(shí)所說(shuō)的重難點(diǎn)進(jìn)行著重理解。

蘇州中考道德與法治的學(xué)習(xí)方法

要學(xué)會(huì)蘇州中考道德與法治知識(shí)的組合重構(gòu)，建立專題知識(shí)“概念庫(kù)”，基于共性熱點(diǎn)問(wèn)題，梳理出不同類型題目的“學(xué)術(shù)語(yǔ)言”思維導(dǎo)圖。基于不同類型的題目要求，對(duì)知識(shí)概念進(jìn)行優(yōu)化重組，轉(zhuǎn)變?yōu)槠鹾项}目要求的學(xué)術(shù)語(yǔ)言。

審題是答好蘇州中考道德與法治試卷關(guān)鍵所在，切忌不加審題拿書(shū)就抄；有些關(guān)鍵字一經(jīng)書(shū)寫錯(cuò)誤就不再表達(dá)原有的意思。所以關(guān)鍵字寫錯(cuò)就要去分，這也是常理。這就提醒我們一定要書(shū)寫規(guī)范，避免不必要的丟分；語(yǔ)言表達(dá)完整準(zhǔn)確，不要似是而非，沒(méi)頭沒(méi)尾，經(jīng)不起推敲。

快速提高蘇州中考道德與法治成績(jī)的方法

一、上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極思考問(wèn)題。

我們課堂的45分鐘對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是很重要的，課上的45分鐘，我們一定要好好的把握，課堂抓好了，課下我們就比較輕松了，無(wú)論做題目，還是做復(fù)習(xí)。積極思考，積極回答老師提出的問(wèn)題，這是必要的，學(xué)習(xí)就是不要拍出丑，不要怕答錯(cuò)，錯(cuò)了，沒(méi)關(guān)系，老師會(huì)幫你改正的。

二、記住道德與法治概念

蘇州中考道德與法治的學(xué)習(xí)大多數(shù)都是對(duì)概念的理解，作為學(xué)生的我們，在掌握這些概念的時(shí)候，一定要進(jìn)行適當(dāng)?shù)穆?lián)系，比如：“完善”總是和“制度”搭配、“提高”總是和“能力”搭配、“制度”總是和“體系”搭配。

三、注意蘇州中考道德與法治答題技巧和方法。

比如我們?cè)谧鲞x擇題的時(shí)候，可以采用排除法;在做簡(jiǎn)答題、辨析題的時(shí)候，一定要審題立意，不要偏離主題，同時(shí)解答一定要說(shuō)到重點(diǎn)，把握材料的關(guān)鍵意思，抓住關(guān)鍵詞，根據(jù)我們的理論知識(shí)來(lái)回答問(wèn)題。

蘇州中考道德與法治要注意聯(lián)系自身的思想與行為。學(xué)會(huì)運(yùn)用教材知識(shí)來(lái)指導(dǎo)自己的思想與行為，思考自己應(yīng)該怎樣做。例如，當(dāng)自己的合法權(quán)益受到不法侵害時(shí)應(yīng)該怎么辦，在保護(hù)資源和環(huán)境方面自己應(yīng)該做哪些事情等。