初二學生數學基礎差如何補救 還能補救成功嗎

孩子初二學生數學差，家長應該和孩子談談，他對數學的認識與看法，告訴孩子初二數學不好以后初三中考就很可能考不上一個好的高中，除此之外，家長還應該幫助孩子找到孩子成績不好的原因，幫助孩子，找到正確的學習方法，慢慢就會有一定的效果。

初二學生數學基礎差如何補救

1、積累經典題型。很多基礎薄弱的孩子，面對初二數學學習，可能要補的問題很多，但這么多問題也輕重之分，孩子要學會摘錄一些好題、經典題等等。無論是誰學習初二數學，都會有做錯題目的時候，對于容易犯的錯誤，要做好錯題筆記，分析錯誤原因，找到糾正的辦法，這樣數學學習才能進步。對于中考數學當中一些經典題型，要進行及時摘錄，多理解。

2、針對訓練。初二學習最大的特點就是速度快、容量大、方法多等等，對于基礎不好的同學來說，很可能經常跟不上教師的學習進度，上課很多知識無法去理解和掌握。因此，在掌握初二數學基本知識內容的過程中，一定要加強知識的運用能力，如對于已掌握的知識點，要盡可能加大習題訓練，做好針對性訓練，讓孩子多方面學習。

初二數學成績差怎么辦

一、了解數學知識結構

初二數學成績差如何補救？對于數學不理想的學生來說，掌握初二數學知識結構是非常重要的。首先要了解的是數學知識是成層次的，學生必須從基礎知識開始，逐步掌握高層次的知識。如果沒有打好扎實的基礎，那么后面的知識也將是難以掌握的。

二、建立知識框架

建立初二知識框架意味著學生必須建立一個可視化的知識體系，把重要的知識結構呈現在紙上，以便學生能夠清晰明了地知道自己所掌握的知識，哪些是缺乏的，以及哪些需要進一步加強。

初二的孩子數學差還能補救嗎

家長要引導孩子建立學習自信心。一方面要讓孩子明白學好初二數學的難度并沒有想象中那么大，只要沉下心來梳理基礎知識點，總結解題方法，就能穩步提高成績。另一方面要讓孩子明白只要把基礎題目的分數拿到手，就能取得不錯的考試成績。只要孩子意識到了這兩點，就能逐步建立學好這門科目的自信心。

初二數學成績差的學生要努力提高聽課效率，尤其要把課前預習工作做到位，不僅要認真閱讀教科書和相關的輔導書，把老師即將講解的知識點先梳理一遍，還要將教材上的同步練習做一遍，檢驗自己的預習效果。如果初二數學學生在預習過程中發現一些已學知識點的掌握情況不好，就要盡快把這些學習上的漏洞補上才行。