初中男孩怎樣才能提升成績(jī)呀

改變之前的學(xué)習(xí)方式。很多初中男孩學(xué)習(xí)不好都是因?yàn)樽约旱膶W(xué)習(xí)方法不對(duì)，導(dǎo)致學(xué)習(xí)的效率一直不高。很多初中生其實(shí)剛升初中的時(shí)候并不是因?yàn)橹橇Φ膯?wèn)題，很多都是因?yàn)閷W(xué)習(xí)方式方法不對(duì)。

男孩初中成績(jī)不好怎么才能逆襲

跟住老師的步伐。老師上課講課的時(shí)候是非常重要的，要知道中考的時(shí)候考的初中課本上的東西，如果老師講課的知識(shí)都不聽(tīng)那很難逆襲成功的。初中男孩大多數(shù)都是因?yàn)樽约旱幕A(chǔ)成績(jī)不好，這個(gè)階段最重要的就是把自己的基礎(chǔ)做好。

科學(xué)利用時(shí)間。時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的。有的初中男孩能在有限的時(shí)間內(nèi)，把自己的學(xué)習(xí)、生活安排得從容。而有的同學(xué)雖然忙忙碌碌，經(jīng)常加班加點(diǎn)，但忙不到點(diǎn)子上，實(shí)際效果不佳。

有的初中男孩不善于擠時(shí)間，他們經(jīng)常抱怨：“每天上課、回家、吃飯、做作業(yè)、睡覺(jué)，哪還有多余的時(shí)間供自己安排？”還有的同學(xué)平時(shí)松松垮垮，臨到考試手忙腳亂。這些現(xiàn)象都是不會(huì)科學(xué)利用時(shí)間的反映。

要會(huì)聽(tīng)課。要帶著問(wèn)題、開(kāi)動(dòng)腦子聽(tīng)。有些初中男孩聽(tīng)課不善于開(kāi)動(dòng)腦子積極思維，看似目不轉(zhuǎn)睛，但一堂課下來(lái)心中卻不留痕跡。俗話說(shuō)：疑是一切學(xué)習(xí)的開(kāi)始。

帶著問(wèn)題聽(tīng)課，就能使聽(tīng)課有比較明確的目標(biāo)和重點(diǎn)，增強(qiáng)聽(tīng)課的針對(duì)性，從而提高課堂學(xué)習(xí)效率；帶著問(wèn)題聽(tīng)課，還能促使自己積極動(dòng)腦，緊跟老師的教學(xué)節(jié)奏，及時(shí)理解和消化教學(xué)內(nèi)容。

初中男孩應(yīng)掌握的正確學(xué)習(xí)方法

1.做好預(yù)習(xí)。很多初中男孩課堂上聽(tīng)不懂老師講的內(nèi)容，課后習(xí)題不會(huì)做。其實(shí)，是缺少預(yù)習(xí)這個(gè)環(huán)節(jié)導(dǎo)致的。預(yù)習(xí)是學(xué)習(xí)的最初環(huán)節(jié)。課前做好預(yù)習(xí)工作，提前了解新課內(nèi)容。把新課的重點(diǎn)、難點(diǎn)找出來(lái)。做好標(biāo)記，帶著問(wèn)題聽(tīng)課。因?yàn)樘崆傲私饬苏n文，這樣老師講的時(shí)候，我們就能很好地理解跟接受了。

2.認(rèn)證聽(tīng)課。預(yù)習(xí)完之后，接下來(lái)，我們會(huì)進(jìn)入聽(tīng)課環(huán)節(jié)。聽(tīng)課是學(xué)習(xí)過(guò)程中的第二個(gè)環(huán)節(jié)。第二個(gè)環(huán)節(jié)是尤其重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，初中男孩一天的時(shí)間當(dāng)中，有80%的時(shí)間都是聽(tīng)課時(shí)間。同學(xué)們要好好聽(tīng)課。課堂上跟著老師思路，采用康奈爾筆記法做好筆記。把不懂得地方標(biāo)注出來(lái)，課后及時(shí)問(wèn)老師或者同學(xué)。

3.及時(shí)復(fù)習(xí)。聽(tīng)課環(huán)節(jié)之后，接下來(lái)就是復(fù)習(xí)環(huán)節(jié)。課堂上記住的知識(shí)點(diǎn)是短時(shí)記憶，課后不復(fù)習(xí)，我們很快就會(huì)忘記。初中男孩要做好復(fù)習(xí)工作。復(fù)習(xí)的時(shí)候，我們要結(jié)合艾賓浩斯遺忘曲線。剛開(kāi)始的時(shí)候復(fù)習(xí)頻率高一些，慢慢地降低復(fù)習(xí)頻率。經(jīng)過(guò)多次反復(fù)復(fù)習(xí)，這樣短時(shí)記憶就會(huì)變成長(zhǎng)時(shí)記憶。

初中男孩如何提高成績(jī)

一、注重基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)

1. 查漏補(bǔ)缺：初中階段的學(xué)科知識(shí)相對(duì)復(fù)雜，家長(zhǎng)可以幫助男孩子查漏補(bǔ)缺，彌補(bǔ)知識(shí)空缺。

2. 鞏固基礎(chǔ)：初中階段的學(xué)科知識(shí)是后續(xù)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，家長(zhǎng)要引導(dǎo)男孩子重視基礎(chǔ)的鞏固和練習(xí)。

3. 做好筆記：家長(zhǎng)可以鼓勵(lì)男孩子做好筆記，方便復(fù)習(xí)和記憶。

二、制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃

1. 制定目標(biāo)：家長(zhǎng)可以和男孩子一起制定學(xué)習(xí)目標(biāo)，明確需要達(dá)到的成績(jī)或者考試。

2. 制定計(jì)劃：根據(jù)目標(biāo)制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理安排時(shí)間，分配學(xué)習(xí)任務(wù)。

3. 堅(jiān)持執(zhí)行：家長(zhǎng)要引導(dǎo)男孩子堅(jiān)持執(zhí)行學(xué)習(xí)計(jì)劃，不能輕易放棄。

給男孩子做規(guī)劃不是一個(gè)簡(jiǎn)單的事兒，之前自己的規(guī)劃就差點(diǎn)耽誤了孩子，后來(lái)通過(guò)朋友接觸到途途課堂，針對(duì)孩子的狀況作了一系列的措施，通過(guò)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了一段時(shí)間，成績(jī)提高不少。孩子的學(xué)習(xí)興趣，效率都有很大的改善，我也省心不少!

三、積極參與初中課堂活動(dòng)

1. 認(rèn)真聽(tīng)講：家長(zhǎng)要引導(dǎo)男孩子認(rèn)真聽(tīng)講，掌握老師講解的重點(diǎn)和難點(diǎn)。

2. 積極思考：家長(zhǎng)要引導(dǎo)男孩子積極思考，提出問(wèn)題并尋找答案。

3. 參與討論：家長(zhǎng)可以鼓勵(lì)男孩子參與課堂討論，與同學(xué)交流思想和觀點(diǎn)。