要保留孩子主動(dòng)學(xué)習(xí)的能力,關(guān)鍵在父母身上,大人的態(tài)度是阻斷孩子“主動(dòng)學(xué)習(xí)”的最大因素。“從錯(cuò)誤中學(xué)習(xí)”是促使孩子主動(dòng)學(xué)習(xí)的最大動(dòng)力,同時(shí)也是使孩子保有勇于探索精神的最大助力。所以面對(duì)孩子犯的小錯(cuò)誤,家長(zhǎng)不妨睜一眼閉一只眼。
培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣:觀察孩子的興趣,將其轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的一部分。鼓勵(lì)孩子嘗試不同的事,直到發(fā)現(xiàn)興趣所在。注重循序漸進(jìn):家庭教育要注意養(yǎng)成,注重潛移默化。學(xué)習(xí)習(xí)慣和興趣的培養(yǎng)需要時(shí)間,應(yīng)避免急功近利。給孩子提供選擇:允許孩子參與決策,給予選擇權(quán),這會(huì)讓孩子對(duì)學(xué)習(xí)持有積極態(tài)度。刺激學(xué)習(xí)興趣:鼓勵(lì)孩子參與邏輯思維、音樂(lè)、體育競(jìng)技等活動(dòng),激發(fā)好奇心和專注力。及時(shí)給予獎(jiǎng)勵(lì):與孩子約定學(xué)習(xí)目標(biāo),完成目標(biāo)后給予獎(jiǎng)勵(lì),以培養(yǎng)學(xué)習(xí)動(dòng)力。
父母需要悉心觀察,要千方百計(jì)激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣充分調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性,讓他們?cè)诎l(fā)現(xiàn)中得到快樂(lè)、在研究中獲取知識(shí)、在探索中提高自主參與的意識(shí)和能力。家長(zhǎng)要鼓勵(lì)孩子好奇、好問(wèn)。
對(duì)孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步及時(shí)給予表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì),使孩子享受到成功感。孩子年齡小,認(rèn)知能力有限,不要對(duì)孩子提出過(guò)高的要求,以避免孩子產(chǎn)生挫敗感而產(chǎn)生對(duì)學(xué)習(xí)的厭倦和畏懼情緒。父母絕不要不責(zé)怪孩子笨拙,不呵斥孩子無(wú)能。父母及時(shí)的肯定和鼓勵(lì)對(duì)培養(yǎng)孩子的自信心非常重要。
1、觀察孩子的興趣:家長(zhǎng)應(yīng)該密切觀察孩子的興趣和喜好,了解他們真正喜歡的學(xué)科和活動(dòng)。根據(jù)孩子的興趣,提供相關(guān)的學(xué)習(xí)資源和機(jī)會(huì),能夠讓他們更主動(dòng)地投入學(xué)習(xí)。
2、創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)環(huán)境:在家里為孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,提供豐富的學(xué)習(xí)材料和工具,如書籍、教具、電腦等,使他們能夠在學(xué)習(xí)中得到樂(lè)趣和滿足感。
3、給予鼓勵(lì)和肯定:及時(shí)表?yè)P(yáng)孩子在學(xué)習(xí)上的努力和進(jìn)步,讓他們感受到家長(zhǎng)的認(rèn)可和支持,從而增加學(xué)習(xí)的積極性和動(dòng)力。
制定一個(gè)實(shí)用的學(xué)習(xí)計(jì)劃可以幫助我們集中精力,避免浪費(fèi)時(shí)間,讓學(xué)習(xí)更高效。創(chuàng)造一個(gè)適合學(xué)習(xí)的環(huán)境,一個(gè)適合學(xué)習(xí)的環(huán)境會(huì)讓我們更容易集中精力,提...
家長(zhǎng)如果想要讓學(xué)生提高學(xué)習(xí)成績(jī),也是應(yīng)該給學(xué)生多一些肯定。所以家長(zhǎng)也要多鼓勵(lì)學(xué)生,讓學(xué)生知道自己也很優(yōu)秀,也能學(xué)習(xí)好,增強(qiáng)學(xué)生的自信心,這樣...
想要讓孩子愛上學(xué)習(xí)一定要多些鼓勵(lì)和支持,可以帶孩子去大草原上或者田眼里看大自然、看風(fēng)景或者觀察小鳥、昆蟲,從而讓孩子有更多的學(xué)習(xí)欲望。也應(yīng)該...
學(xué)習(xí)的方式可以有很多種,有時(shí)候不想學(xué)習(xí),可以改變一下學(xué)習(xí)方式,比如做筆記,看教材,參加課外活動(dòng)等,這樣可以讓自己更有興趣去學(xué)習(xí)。調(diào)整一下自己...
如果孩子沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,需要提高孩子學(xué)習(xí)興趣,形成良好的學(xué)習(xí)規(guī)律,培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣。如每天制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,在孩子的學(xué)習(xí)...
缺乏學(xué)習(xí)動(dòng)力是學(xué)習(xí)效果差的一個(gè)重要因素。有些人可能對(duì)學(xué)習(xí)缺乏興趣,或者對(duì)學(xué)習(xí)的價(jià)值沒有清晰的認(rèn)識(shí),導(dǎo)致缺乏學(xué)習(xí)動(dòng)力,學(xué)習(xí)效果自然就會(huì)受到影響...
有些學(xué)生為了提高自己的英語(yǔ)水平,常常加班加點(diǎn),但學(xué)習(xí)成績(jī)卻提高不快,究其原因就是沒有找出自己最佳記憶時(shí)間進(jìn)行記憶。因此,學(xué)習(xí)中事倍功半的疲勞...
初一學(xué)生可以把“做作業(yè)”當(dāng)成考試,平時(shí)做作業(yè)時(shí),要不看書,不請(qǐng)教,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)獨(dú)立完成,解題要規(guī)范,有條理,演算要清楚,整齊,避免出現(xiàn)計(jì)算錯(cuò)...