初中語(yǔ)文考試時(shí)間不夠怎么辦 語(yǔ)文不好怎么才能提高成績(jī)

首先，初中語(yǔ)文作文是主觀題，而且分值也不少，一定要好好做；你可以改變下做題的順序，先完成作文；再做客觀題；其次對(duì)于古文，首先基礎(chǔ)很重要；牢牢的把握基礎(chǔ)的解釋方法，在結(jié)合上下文，聯(lián)想分析法，分析大概意思；再細(xì)扣各個(gè)詞的意思；多練，多記；總結(jié)；方可成效。

初中語(yǔ)文考試時(shí)間不夠怎么辦

首先，在做初中語(yǔ)文閱讀理解時(shí)，要先看題目后看文章。注意不要直接從頭到尾先將文章讀一遍，然后看到后面的問(wèn)題，再回到文中來(lái)尋找答案，這樣一來(lái)，等于花了雙倍的時(shí)間來(lái)做題。應(yīng)當(dāng)先看好題目，而后帶著問(wèn)題來(lái)閱讀，讀到與題目有關(guān)的地方先做個(gè)記號(hào)，然后繼續(xù)讀下去。等到文章讀完，對(duì)已經(jīng)知道了答案的部分可以先答題，對(duì)于不確定答案的問(wèn)題，再回到文中標(biāo)記的地方進(jìn)行提煉和思考。

其次，可以學(xué)習(xí)初中語(yǔ)文快速閱讀。快速閱讀可以大大縮短閱讀花費(fèi)的時(shí)間，假如平時(shí)讀完閱讀理解的文章需要花費(fèi)十分鐘，掌握快速閱讀之后一兩分鐘就可以讀完，甚至可以在原來(lái)的十分鐘之內(nèi)多讀幾遍，那么將進(jìn)一步提高答題的準(zhǔn)確率，并為后面的作文題目預(yù)留出更多的時(shí)間。

從小培養(yǎng)初中語(yǔ)文快速閱讀的能力，有助于培養(yǎng)孩子閱讀學(xué)習(xí)的興趣和習(xí)慣，因?yàn)榭焖匍喿x可以讓閱讀變成一件簡(jiǎn)單輕松且有收獲的事情。當(dāng)孩子有了一定的閱讀量之后，閱讀理解和寫(xiě)作文的能力，也都會(huì)得到質(zhì)的提升。

初中語(yǔ)文考試平時(shí)注意什么

平時(shí)做初中語(yǔ)文試卷，就要養(yǎng)成計(jì)時(shí)的習(xí)慣。可以放個(gè)鬧鐘在旁邊看著時(shí)間，給自己暗示讓自己抓緊時(shí)間。還是要多刷題廳喊，提高閱讀速度，找到自己最快最準(zhǔn)的做題方式，熟練了自然就快了。作文部分，有大把的模板和句子可以背，記得多了初中語(yǔ)文考試的時(shí)候?qū)懫饋?lái)就快。

初中語(yǔ)文考試時(shí)答題技巧。自己試一次做一套卷子需要多少時(shí)間。大概可以估計(jì)賣(mài)伏灶出哪些題你會(huì)做的久，哪些會(huì)比較快。太難的可以直接跳過(guò)，先做完其他的，最后再想自己不會(huì)的。

在初中語(yǔ)文考試時(shí)不要慌張總是擔(dān)心時(shí)間不夠。要沉住氣，不然越是慌張往往就容易出錯(cuò)。不要想太多其他的，專(zhuān)注做題。然后就是多看考場(chǎng)的鐘表或者自己的手表。注意時(shí)間。

初中語(yǔ)文不好怎么才能提高成績(jī)

1.多讀多背誦

在這里讀書(shū)并不意味著要讀更多的課本和課外書(shū)籍，因?yàn)槟壳暗某踔姓Z(yǔ)文考試更加靈活，書(shū)籍只是老師講課的例子。如果他們只局限于課本，不養(yǎng)成閱讀習(xí)慣，他們的理解能力或閱讀思維速度就跟不上。“文言文”閱讀測(cè)試就是記憶和理解！所以這需要真正的記憶！

2.習(xí)語(yǔ)積累有待深化

習(xí)語(yǔ)是初中語(yǔ)文考試的重要組成部分。它們不僅是漢語(yǔ)的基本組成部分，還涉及古詩(shī)詞的欣賞、閱讀理解和文章寫(xiě)作。

據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，漢語(yǔ)成語(yǔ)有3萬(wàn)多個(gè)。每一個(gè)背后都有一個(gè)歷史典故。兒童在積累習(xí)語(yǔ)的同時(shí)，更應(yīng)注重對(duì)習(xí)語(yǔ)背后內(nèi)涵的深入挖掘。

3.讀好文言文

無(wú)論是初二還是初一，語(yǔ)文成績(jī)差的學(xué)生大多在文言文閱讀或現(xiàn)代漢語(yǔ)閱讀題上表現(xiàn)不佳。小編認(rèn)為應(yīng)該允許學(xué)生反復(fù)做練習(xí)。并比較正確答案，讓學(xué)生理解為什么他們錯(cuò)了，以及如何組織語(yǔ)言來(lái)回答問(wèn)題。同時(shí)，讓學(xué)生學(xué)習(xí)根據(jù)問(wèn)題在原文中找到相應(yīng)的句子，然后提煉。一般來(lái)說(shuō)，這個(gè)問(wèn)題是可以回答的。