初一數(shù)學(xué)考30分,說明學(xué)生的小學(xué)基礎(chǔ)應(yīng)該是非常差的,但是從現(xiàn)在開始補救,有人單獨指導(dǎo)或輔導(dǎo)學(xué)生引導(dǎo)他開始進(jìn)入學(xué)習(xí)正軌,找到合適的學(xué)習(xí)方法,能提高到八九十分左右,也是可能性非常大的。
一:找出自身存在的問題
如果你考數(shù)學(xué)只拿了30分,首先你需要做的是找出自身存在的問題。你需要反思自己在平時初一數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中哪些地方做得不夠好,可能需要重視一些基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí),或者是增加習(xí)題量。反思自己的不足之處能夠讓你更好地認(rèn)識自己,更好地學(xué)習(xí)知識。
二:尋找學(xué)習(xí)的方法
每個人都有自己適合的學(xué)習(xí)方法,你需要嘗試不同的學(xué)習(xí)方法,找到適合自己的方式。例如,有些學(xué)生適合通過反復(fù)練習(xí)來鞏固初一數(shù)學(xué)知識點;有些學(xué)生則需要把知識點分解成易于理解的部分,然后逐步學(xué)習(xí)。找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,能夠讓你事半功倍,更好地掌握知識。
1、重視夯實初一數(shù)學(xué)雙基
在復(fù)習(xí)過程中夯實基礎(chǔ),要注意知識的不斷深化,注意知識之間的內(nèi)在聯(lián)系和關(guān)系。將初一新知識及時納入已有知識體系,逐步形成和擴充知識結(jié)構(gòu)系統(tǒng),這樣在解數(shù)學(xué)題時,就能由題目所提供的信息,從記憶系統(tǒng)中檢索出有關(guān)信息,選出最佳組合信息,尋找解題途徑、優(yōu)化解題過程。
2、多做練習(xí)
要想學(xué)好初一數(shù)學(xué),必須多做練習(xí),但有的同學(xué)多做練習(xí)能學(xué)好,有的同學(xué)做了很多練習(xí)仍舊學(xué)不好。究其因,是“多做練習(xí)”是否得法的問題,我們所說的“多做練習(xí)”,不是搞“題海戰(zhàn)術(shù)”。
1、上課要緊跟老師的思路
在上課的時候一定要緊跟老師的講解思路,因為老師大多會采用由淺入深的方式,來拆解一個知識點,讓基礎(chǔ)差的學(xué)生也能聽得懂,這對孩子來說毫無疑問是個非常不錯的提升渠道之一,上課的時候緊跟思路,然后把知識點捋清之后,再去有針對性地復(fù)習(xí),也是孩子初一數(shù)學(xué)成績提升的關(guān)鍵。
2、專項訓(xùn)練一定要堅持
對大多數(shù)學(xué)生來說,初一數(shù)學(xué)這門課想要學(xué)好,是離不開刷題的,只是量的問題需要控制好而已。別看有些人包括專業(yè)人士經(jīng)常會抨擊“題海戰(zhàn)術(shù)”。現(xiàn)實中真的能夠做到“舉一反三”的孩子是極少數(shù)的,大多數(shù)孩子其實更適用的是“見多識廣”。做得多了,自然感覺也就有了,自信心也就提高了,解題能力本身也是提高了的。所以別管別人怎么說,我們自己一定要有一個結(jié)合自己孩子實際情況的判斷。
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