轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式,避免僅僅依靠大量刷題,而應(yīng)建立數(shù)學(xué)模型。幾何和函數(shù)是初二數(shù)學(xué)的重點,需要總結(jié)解題規(guī)律,即數(shù)學(xué)模型。可以通過學(xué)習(xí)和理解書中提供的幾何模型及其推導(dǎo)依據(jù),以及審題指導(dǎo),來提高成績。
鞏固基礎(chǔ)知識:重新復(fù)習(xí)和鞏固初一階段的數(shù)學(xué)知識和基礎(chǔ)技能,特別是有理數(shù)運算。確保基礎(chǔ)運算能力不落后,這對于理解和掌握更高級的概念至關(guān)重要。
提高聽課效率:通過課前預(yù)習(xí)和認真閱讀教科書,提前梳理知識點和解題方法。這樣可以在課堂上更好地吸收信息,從而提高作業(yè)完成的質(zhì)量和速度。
查漏補缺:在初二數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過程中,及時發(fā)現(xiàn)并彌補已經(jīng)學(xué)習(xí)的知識點的漏洞,以保持對新知識的跟進。
在聽課期間,學(xué)生應(yīng)該養(yǎng)成初二數(shù)學(xué)記筆記的好習(xí)慣,及時將重點內(nèi)容整理到筆記上,當(dāng)然如果課上的時間很緊迫,學(xué)生也可以簡單標記一下,利用課后的時間進行整理總結(jié)。
要強調(diào)一點的是,在聽課的過程或者平常做題的過程中,可能你會遇到一些沒有理解的知識點,在遇到這樣情況的時候,一定要及時的將自己不懂的地方學(xué)明白,只有將所有的疑點都解決,自己的成績才會變好!
概念是數(shù)學(xué)的基石,學(xué)習(xí)概念(包括定理、性質(zhì))不僅要知其然,還要知其所以然,許多初二同學(xué)只注重記概念,而忽視了對其背景的理解,這樣是學(xué)不好數(shù)學(xué)的,對于每個定義、定理,我們必須在牢記其內(nèi)容的基礎(chǔ)上知道它是怎樣得來的,又是運用到何處的,只有這樣,才能更好地運用它來解決問題。
初二數(shù)學(xué)差基礎(chǔ)不好、基礎(chǔ)薄弱的同學(xué),切忌盲目的補習(xí)或做題,建議同學(xué)和家長可以選擇適合自己的學(xué)習(xí)規(guī)律。現(xiàn)在很多同學(xué)都很聰明,接受新知識很快,看...
初二想要提高數(shù)學(xué)成績要熟記數(shù)學(xué)題型。初二數(shù)學(xué)大大小小有幾十個知識點,每個知識點都有對應(yīng)的題目。相關(guān)的題目無非就是這個知識點的靈活運用,掌握了...
初二數(shù)學(xué)成績差的孩子,首先要做到在學(xué)習(xí)中刻苦鉆研,心一定要靜,能夠坐在椅子上一心一意的思考難題,不難偷懶,要舍棄玩耍的時間,做例題,刷題,然...
初二數(shù)學(xué)上冊課本內(nèi)容:1、三角形:由不在同一直線上的三條線段首尾順次相接所組成的圖形叫做三角形。2、三邊關(guān)系:三角形任意兩邊的和大于第三邊,...
初二數(shù)學(xué)成績下降的原因:隨著時間的推移,老師的講課節(jié)奏也會加快,尤其是到初二階段,因為老師會給同學(xué)們預(yù)留出一定的復(fù)習(xí)時間,畢竟同學(xué)們還需要備...
想要在初二對數(shù)學(xué)成績差及時做到補救,記得去預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)是初中生主動學(xué)習(xí)新知識的過程,有助于調(diào)動學(xué)習(xí)積極性。認真閱讀教材,養(yǎng)成在講解新知識之前主...
初二數(shù)學(xué)不僅僅知識點多,重點、難點也多,學(xué)習(xí)講究方法和技巧,思維運用能力要求越來越高。如果初一沒有適應(yīng)好,基礎(chǔ)不扎實,學(xué)習(xí)方法不正確,那么初...
鼓勵初二孩子熱愛數(shù)學(xué),并且認識到學(xué)好初中數(shù)學(xué)的難度并不大。可以通過幫助孩子梳理基礎(chǔ)知識和總結(jié)解題方法來穩(wěn)步提高數(shù)學(xué)成績。幫助孩子理解學(xué)習(xí)的目...