初中生有一種普遍的學(xué)習(xí)傾向,就是邊學(xué)邊輸,完成老師布置的作業(yè)。說到考試,從一開始就臨時(shí)抱佛腳,復(fù)習(xí)。要改變這種先忘后學(xué),問題堆積如山的現(xiàn)象,關(guān)鍵是要“及時(shí)”,尤其是對(duì)于那些沒有意義的學(xué)習(xí)資料,比如字母符號(hào)、公式、外來詞等。
1、制定適合自己的計(jì)劃
制定與初中生的實(shí)際情況相契合的學(xué)習(xí)計(jì)劃,有利于增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,避免盲目性,從而增強(qiáng)有序性。只要我們能制定一份詳細(xì)、周密的學(xué)習(xí)計(jì)劃,并且按計(jì)劃主動(dòng)學(xué)習(xí),形成良好的初中生學(xué)習(xí)習(xí)慣,從而提高學(xué)習(xí)效率,語文成績提高便指日可待。
2、巧變視角
想要變換視角,我們可以在寫作之前,問問自己,如果我不再是“我”,還能是什么?如“我”是風(fēng)、桌子、菊花,“我”是書中、童話中的人物等。用不同的人、具體的物、抽象的物來當(dāng)寫作的視角,就擁有了不一樣的視野,當(dāng)擁有不一樣的站立,就會(huì)賦予素材新的生命。且當(dāng)初中生寫作的主體不再僅限于人,就可翱翔天際、潛游水底,還可瞬息萬變、跨越古今。
初中生上課必須注意力集中,緊跟老師的講課思路認(rèn)真聽講,并思考,自己聽懂了但卻是自己不會(huì)的,并需要學(xué)習(xí)掌握的要變成自己的簡潔語言快速在課本上空白處做好筆記與標(biāo)記。初中生如遇到想不通的內(nèi)容或引伸想到的問題立馬簡單快速標(biāo)記在課本上,課后時(shí)間再問或自行思考解決。
初中生在時(shí)間安排科學(xué)合理,聽說讀寫落實(shí)到位的基礎(chǔ)上,就是注意初中生學(xué)習(xí)過程中的障礙,要遇到一個(gè)及時(shí)解決一個(gè)。尤其是語法知識(shí)和句型結(jié)構(gòu)。如果不理解,可能會(huì)牽扯到某一大題型的作答,時(shí)間長了就容易形成連鎖反應(yīng)。及時(shí)解決障礙是很關(guān)鍵的。
1、讓孩子及時(shí)查漏補(bǔ)缺
初中生理科的數(shù)學(xué)物理化學(xué)要把不會(huì)的知識(shí)點(diǎn)都記在錯(cuò)題本上,然后去找一個(gè)初中生教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師,幫助你把這些問題都解決掉,把窟窿補(bǔ)起來,政治,地理,生物,歷史要把該背的知識(shí)點(diǎn)都熟練的背會(huì),語文的原課文也要用心的都背會(huì),每天都要做閱讀,同此一周還要做一篇作文,英語一定要把之前落下的單詞和短語都補(bǔ)背起來,只有這樣你才能提高你的成績。
2、端正學(xué)習(xí)態(tài)度
對(duì)于學(xué)習(xí)是多勞多得,不勞不得,所以作為一個(gè)成績不好的初中生,在中考之前一定要告別手機(jī)游戲告別電視,告別一些與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情,尤其需要指出的是,很多成績差的初中生都是因?yàn)樨澩媸謾C(jī)造成的,初中生每天回到家中不想寫作業(yè),只想玩游戲,老師安排該背的知識(shí)點(diǎn)從來不背,英語不及格,從來不早起背單詞背短語,成績就會(huì)很差。
記憶和應(yīng)用常用詞匯:詞匯是語文學(xué)習(xí)的重要基礎(chǔ)。初中生應(yīng)該注意學(xué)習(xí)和掌握常用的詞匯,例如常用的成語、近義詞和反義詞。重視語文聽說:語文學(xué)習(xí)不僅...
初中生數(shù)學(xué)一節(jié)課所學(xué)習(xí)的知識(shí)量比小學(xué)相比是多得多。這樣才會(huì)讓課堂變得高效,也讓初中生數(shù)學(xué)課的學(xué)習(xí)有準(zhǔn)備的進(jìn)行,這是養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,必備的...
身心健康是學(xué)習(xí)成績提高的基礎(chǔ)。初中生需要注意合理的飲食和作息,保證自己的身體健康。同時(shí),也要關(guān)注自己的心理健康,及時(shí)排解壓力和情緒,保持良好...
孩子輕輕松松就能拿個(gè)不錯(cuò)的成績,可是到了初中之后。初中生學(xué)習(xí)上遇到了困難,成績總是上不去。其實(shí)在初中,孩子成績上有落差是正常的。初中的科目增...
初中生提高成績的方法,要積極主動(dòng)參與課堂活動(dòng),一般老師在講課的同時(shí)都會(huì)提出問題,學(xué)生要積極的與老師互動(dòng),回答老師的問題,不要害怕出錯(cuò),即使出...
有些成績不好的初中生在心里就覺得自己不如別人,自己把自己的位置降低。初中生應(yīng)該養(yǎng)成積極樂觀的心態(tài),經(jīng)常給自己積極的心理暗示。初中所涉及的知識(shí)...
制定與自己的實(shí)際情況相契合的學(xué)習(xí)計(jì)劃,有利于增強(qiáng)初中生學(xué)習(xí)語文的主動(dòng)性,避免盲目性,從而增強(qiáng)有序性。只要我們能制定一份詳細(xì)、周密的學(xué)習(xí)計(jì)劃,...
初中生要學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間,制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。每天要列出自己的學(xué)習(xí)任務(wù),按照任務(wù)的重要性和緊急性進(jìn)行排序,確保優(yōu)先完成重要且緊急的任務(wù)。同時(shí),要學(xué)...