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2016年河南省中考歷史試題(word版)

2016-08-05 13:13:22文/劉楠

2016年河南省普通高中招生考試試卷

歷史

注意事項:

1.本試卷共6頁,分為選擇題和非選擇題,滿分50分,考試時間50分鐘。請用藍、黑色水筆或圓珠筆直接答在試卷上。

2.開卷考試,可查閱參考資料,但應獨立答題,禁止交流資料。

3.答卷前請將密封線內的項目填寫清楚。

題號

1-20

22

23

24

25

26

總分

分數

 

 

 

 

 

 

 

選擇題(共20小題,20分)

下列每小題列出的四個選項中,只有一項是最符合題目要求的,請將正確選項的英文字母代號填在每小題后的括號內。

1.下列三幅圖片反映的主題正確的是【? 】

 

鸛魚石斧紋陶缸(約5000年前) ????????????? 司母戊鼎 ????????????? ????????????? ????????????? ????????????? ? 戰國鐵犁鏵

A.中華文明的演進?????????????

B.生產工具的進步

C.耕作技術的發展

D.古代紋飾的演進

2.在我國近代的反侵略抗爭中,涌現出許多可歌可泣的民族英雄。與下表中愛國將領英勇事跡相關的戰爭是【? 】

姓名

籍貫

官職

陣亡地點

鄧世昌

廣東番禺

副將加提督銜

黃海大東溝

李仁黨

湖南桂陽

副將加總兵銜

遼寧蓋平

楊用霖

福建閩縣

副將

山東劉公島

A.鴉片戰爭

B.第二次鴉片戰爭

C.甲午中日戰爭

D.八國聯軍侵華戰爭

3.這一時期“科學”的呼聲響徹云霄,僅以“科學”命名的雜志達70余種,卷入這一科學浪潮的刊物更有數百各種之多。這一時期是【? 】

A.洋務運動時期

B.戊戌變法時期

C.辛亥革命時期

D.新文化運動時期[來源:wwww.gaosan.com]

4.在北伐的江西戰場上,人民群眾處處與孫傳芳的軍隊為難,造成其運輸糧食等困難,而給予國民革命軍種種便利,包括引路、刺探軍情、組織運輸隊等。這表明【? 】

A.人民群眾是北伐的主力

B.北伐得到人民群眾的支持

C.江西是北伐的主戰場?????????????

D.北伐戰爭取得最終勝利

5.“停止‘剿共’政策,聯合紅軍抗日”、“召集各黨各界各軍的救國會議,決定抗日救國方針”。促成上述協議達成的歷史事件是【? 】

A.九一八事變的爆發

B.西安事變的和平解決

C.中共七大的舉行?????????????

D.重慶談判的成功

6.據統計,從1946年1月到6月,國民黨軍隊對解放區的大小進攻達4300多次,侵占解放區城市40座,村鎮2500多處。材料主要反映了【? 】

A.南京國民政府破壞“雙十協定”

B.全面內戰已經爆發

C.國民黨軍隊進攻陜甘寧解放區?????????????

D.解放軍轉入戰略進攻

7.1953年,我國農民凈貨幣收入比1949年增長123.6%,每人平均凈貨幣收入增長111.4%。農民的購買力有了成倍增長。這直接歸因于【? 】

A.新中國成立?????????????

B.西藏和平解放

C.抗美援朝勝利

D.土地改革完成

8.1955年8月,武漢鋼鐵公司開始施工。它的建設得到全國人民的支援,先后有18個省(自治區)、48個城市、l00多家工廠為武鋼制造設備和配件。這表明【? 】

A.農業對工業建設的支援

C.有計劃的經濟建設的優勢

B.社會主義改造基本完成

D.社會主義制度已經確立

9.1972年9月,日本首相田中角榮訪華,中日兩國政府正式宣布建立外交關系。推動兩國實現邦交正常化的關鍵是【? 】

A.中美關系的正帶化

B.和平共處五項原則的提出

C.中美建立外交關系

D.第一屆亞非國際會議召開

10.中國聯想集團成功建造“深騰6800”巨型計算機,使中國成為世界上第三個具備研制高端計算機系統能力的國家。這對推動中國國防、經濟建設和科學技術的發展具有巨大的作用。這表明我國【? 】

A.“863計劃”已完成

B.信息技術取得重大突破

C.科技強軍已實現

D.高等教育形成相當規模

11.米蘭多拉(1463-1494)在《論人的高貴的演說》中借上帝之口說道:“亞當……你就像一個擁有主權和自由的設計者,你可以按照自己選擇的方式來塑造你自己。”作者的觀點屬于【? 】

A.君權神授思想

B.人文主義思想

C.啟蒙思想

D.民主科學思想

12.這一文件以法律的形式限制了國王征稅、在和平時期維持常備軍等權力’確定了議會高于王權的原則,它是【? 】

A.《獨立宣言》B.《人權宣言》C.《權利法案》D.拿破侖《法典》

13.1770-1780年間,美洲是整個歐洲的注意力中心。……政治思想不僅僅由歐洲向美洲傳播,也發生了反向的交流:大西洋彼岸的事件也影響了歐洲人,使他們希望改革甚至廢除君主制。下面示意圖符合材料觀點的是【? 】

14.恩格斯曾評價:“這個人的逝世,對于歐美戰斗的無產階級,對于歷史科學,都是不可估量的損失。這位巨人逝世以后所形成的空白,不久就會使人感覺到。”這位巨人是【? 】

A.牛頓

B.馬克思?????????????

C.列寧

D.達爾文

15.1872年建成的京濱(從東京到橫濱)鐵路是日本的第一條鐵路,被稱為“日本鐵路之祖”。以下與日本修筑第一條鐵路直接相關的措施是【? 】

A.廢藩置縣

B.允許土地買賣

C.發展近代工業

D.提倡文明開化

16.右圖反映的情景主要表明第二次工業革命【? 】

A.提高了生產效率

B.拉大了貧富差距

C.改變了生活方式

D加速了戰爭爆發

17.20世紀20年代早期,蘇聯進口了成千上萬臺拖拉機,大部分來自美國的福特公司和國際收割機公司。就連斯大林也說:俄國革命加上美國的效率,這就是列寧主義的本質。據材料,這里“美國的效率”是指【? 】

A.先進的技術和設備

B.國家干預經濟的方式

C.允許市場在一定范圍內存在

D.自由民主的政治制度

18.羅斯福曾說:“我們美國正在打一場偉大而成功的戰爭。這不僅是一種反對匱乏、貧窮與經濟不景氣的戰爭,而且是一種爭取民主政治生存的戰爭。”材料中的“這場戰爭”【? 】

A.引發了資本主義各國的政局動蕩

B.刺激了法西斯國家的侵略野心

C.鞏固和發展了資本主義制度

D.使第二次世界大戰進一步擴大

19.從1990-2007年,全球經濟從22.8萬億美元增長至53.3萬億美元,全球貿易增長了133%全球經濟的快速增長直接得益于【? 】

A.美蘇兩極格局瓦解

B.多極化趨勢發展

C.亞太經合組織成立

D.經濟全球化加速

20.一頂禮帽、一撮胡須、一條肥大的褲子、一根手杖、一雙特大號的破皮鞋,再加上獨特的走路姿勢……這一銀幕形象會出現在【 】

A.《亂世佳人》B.《摩登時代》????????????? C.《泰坦尼克號》????????????? D.《阿凡達》

非選擇題(共5小題,30分)

21.(5分)閱讀下列材料,回答問題:

(1)圖一至圖三呈現的文字和作品均在不同程度上記述了歷史。它們在記述歷史方面分別有什么特點?(3分)

(2)結合所學知識,圖一反映的內容有什么歷史價值?圖二和圖三的作品在記述風格上有什么相似之處?(2分)

22.(7分)閱讀下列材料,回答問題:

材料一:第二次鴉片戰爭使李鴻章認識到西方槍炮艦船的可怕威力,他大聲疾呼,中國必須斷然采納西式船炮來加強自身。1865年,李鴻章開設江南制造總局;1872年他又奏請開設煤鐵礦。1895年,李鴻章所推崇的自強運動破產。

材料二:《辛丑條約》的簽訂,清政府反動賣國的本質逐漸暴露無學科網(www.zxxk.com)--教育資源門戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學資源下載,還有大量而豐富的教學相關資訊!遺。在孫中山的領導下,資產階級革命派在1905年成立中國同盟會,1911年發動武昌起義,并于1912年1月1日宣告中華民國成立,但勝利果實最終被袁世凱竊取。

材料三:《馬關條約》簽訂后,外國人利用中國廉價的原料和勞動力’直接剝削中國人民。狀元出身的張謇以極大的愛國熱忱倡導“實業救國”,創辦大生紗廠等一系列企業,在一戰期間取得較快發歷史歷史展,但到20世紀20年代中期’張謇的企業就開始每況愈下。

(1)據三則材料并結合所學知識,請你動手繪制出一個表格對上述人物的探索活動進行分類總結。(6分)

(2)通過以上總結,你發現我國近代歷史人物的探索活動有何相似點?(1分)[來源:wwww.gaosan.com]

23.(7分)閱讀下列材料,回答問題:

材料一

材料二1978-2007年我國城市人均住宅建筑面積由6.7m2增加到27.1m2,城市建成區面積由1981年的7438km2擴展到2005年的32520.7km2。我國城市人口也從1980年的19.6%快速躍到2005年的40.5%。

材料三1978年,我國的國內生產總值為3624.1億元。2006年中國經濟總量躍居世界第四位,已經超過法國和英國。2007年,我國國內生產總值達到246619億元。城鄉居民儲蓄存款余額172534億元。國家外匯儲備余額達到1.53萬億美元。

(1)據材料一和材料二,概括指出20世紀70年代后我國城市的發展變化。(4分)

(2)據材料三并結合所學知識,說明我國城市發生上述變化的原因。(2分)

(3)請你聯系生活實際,舉一例說明家鄉所在城鎮的發展成就。(1分)

24.(6分)閱讀下列材料,回答問題:

材料一:在歐洲大陸,法國和德國歷史上,發生過多次戰爭,積怨甚深,成為宿敵。在1871年的普法戰爭中,法國戰敗,把礦藏豐富的阿爾薩斯和洛林地區割讓給德國,并交付大量賠款。從德國占領這兩個地區的第一天起,法國就開始為復仇做準備,法、德結下了世仇。

材料二:二戰后的歐洲,一片荒涼,廣大地區備受折磨、饑餓。……在聯合起來的歐洲建立一個“第三種力量”,這種力量雖然遠不如美國和蘇聯那樣強大,但是它在經濟上和政治上足可在天平上投入自己的砝碼。經過一段時間彼此調整,法德兩國、漸漸地緩解了歷史上的對立。20世紀60年代,法國和聯邦德國等六國成立“歐洲共同體”一同致力于歐洲的“一體化”進程。……聯合后的歐洲經濟進一步發展,國際地位極大地提高。

(1)據材料一并結合所學知識,法、德兩國的“世仇”在20世紀有哪些表現?(3分)

(2)據材料一和材料二,指出二戰后促使法、德兩國和解的因素。(2分)

(3)歷史上法德關系的變化為處理國際關系提供了什么借鑒?(1分)

25.(5分)請依據下而圖片反映的歷史信息,并結合所學知識,寫一篇80-120字的小短文。(要求:題目自擬,史實正確,語句通順,表述完整,體現圖片內容之間的聯系性。)

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