可能用到的相對原子質(zhì)量: H-1 C-12 O-16 Na-23? C1-35.5 Fe-56 Cu-64

一、單項選擇題(本題包括6小題，每小題2分，共12分)

1.中華民族的發(fā)明創(chuàng)造為人類文明進步做出了巨大貢獻。下列不涉及化學變化的是

A.糧食釀酒  ? B.侯氏制堿  ? C.蠶絲紡織  ? D.制造火藥

2.下圖中的實驗方法或操作正確的是

A.液體的傾倒  ?? B.振蕩試管  ?????? C.尾氣處理 ?????  D.稀釋濃硫酸

3. 6月5日為世界環(huán)境日，2018年我國環(huán)境日的主題是“美麗中國，我是行動者”。下列認識或做法不正確的是

A.倡導(dǎo)“低碳”生活，多乘公共交通工具

B.減少化石燃料的使用，降低SO2和NO2等氣體的排放

C.分類回收廢舊電池，有利于保護環(huán)境

D.為使糧食增產(chǎn)，應(yīng)大量使用農(nóng)藥化肥

4.2018年5月18日，國際學術(shù)期刊《自然·納米技術(shù)》封面文章介紹了來自中國的重要成果:新型催化劑可把CO2這一溫室氣體高效轉(zhuǎn)化為清潔液體燃料——甲醇(CH3OH)。下列關(guān)于甲醇的說法錯誤的是

A.甲醇屬于有機物

B.甲醇中碳元素的質(zhì)量分數(shù)是37.5%

C.甲醇的相對分子質(zhì)量是32g

D.甲醇分子中C、H、O原子個數(shù)比為1:4:1

5. 除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，所選用試劑及操作方法均正確的是

6.下列各種溶質(zhì)的溶液混合后無明顯現(xiàn)象的一組是

A. HCl、Na2CO3、 K2SO4 ??   B. KNO3、Ba(OH)2、 NaCl

C. KCl、AgNO3、HNO3  ????? D. NaOH、FeCl3、(NH4)2SO4

二、填空題(本題包括5小題，每空1分，共24分)

7. (6分)用化學用語填空:

(1) 2個汞原子_______；(2)3個鐵離子________；

(3) 4個氨分子________ ；(4)加碘鹽KIO3中I元素的化合價________ ；

(5)核電荷數(shù)分別為8、12 的兩種元素所形成的化合物________ ；

(6)綠色植物光合作用產(chǎn)生的單質(zhì)________。

8. (5分)化學與生活、生產(chǎn)息息相關(guān)，根據(jù)所學知識回答下列問題:

(1) 隨意丟棄塑料會造成“白色污染”，塑料不屬于_____ ( 填選項)；

A.有機物  B.合成材料  C.純凈物

(2)能使硬水軟化的方法是________ (填選項)；

A.加入明礬  B.加入活性炭  C.煮沸

(3)鐵制品表面涂一層油漆能防銹蝕，其原理是阻止了鐵與________接觸；

(4)碳酸氫鈉是治療胃酸過多癥的一種藥劑，它與鹽酸反應(yīng)的化學方程式為________。

(5)醫(yī)用生理鹽水中含有一定量的氯離子，請面出Cl-的離子結(jié)構(gòu)示意圖________。

9. (3分)請根據(jù)圖示A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線，回答下列問題: 

(1)溶解度隨溫度升高而降低的物質(zhì)是________；

(2)溫度為______ (填“t1℃”或“t2℃”)時，A、B的溶解度相等；

(3) t2℃時，A的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為_______。

10.(3分)汽車尾氣排放的有毒氣體可在“催化轉(zhuǎn)化器”中轉(zhuǎn)化為無污染的氣體。下圖為微觀反應(yīng)示意圖，請回答:

(1)該微觀反應(yīng)過程中出現(xiàn)了_______種氧化物；

(2)該反應(yīng)的化學方程式為_______；

(3)該反應(yīng)前后原子的種類和個數(shù)均________(選填“減少”、“不變”或“增加”)。

11. (7分) A～H內(nèi)初中化學常見物貭。己知A屬于鹽,常用作建筑材料, E是赤鐵礦石的主要成分，F(xiàn)可用于中和酸性土壤, H 的溶液呈淺綠色。它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(反應(yīng)條件未完全棕標出)。

(1)寫出A的化學式、F的名稱: A_________ ，F(xiàn)________ ；

(2)寫出反應(yīng)②、④的化學方程式：

反應(yīng)②__________________，反應(yīng)④____________，其中反應(yīng)④屬于四種基本反應(yīng)類型中的__________反應(yīng)；

(3)比較D與G的活幼性強弱美系: D______G(填“>”或“<”)；

(4)少量氣體B通入F的溶液中有白色沉淀產(chǎn)生,其化學方程式為_________。

三、實驗與探究(本題包括2小題,毎空1分,共16分)

12. (8分)下圖是實驗室制取氣體時常用的裝置,請回答下列問題。

(1)儀器①的名稱是________，儀器②的名稱是_______；

(2)實驗室用氯酸鉀和二氧化錳為原料制取氧氣的氣體發(fā)生裝置應(yīng)選_____(填編號)，化學反應(yīng)方程式為________；反應(yīng)結(jié)束后，欲從剩余殘渣中回收氯化鉀，現(xiàn)有以下步驟:①蒸發(fā)結(jié)晶②過濾③洗滌、烘干④溶解，正確的操作順序是___________(填序號)；

(3)用盛滿水的G裝置收集氧氣時，氣體應(yīng)從_____(填“a”或“b”)通入；

(4)實驗室制取并收集一瓶干燥的CO2氣體，選用的裝置依次是_____ ( 填編號)；

(5)二氧化硫氣體是一種有刺激性氣味的有毒氣體，實驗室制取SO2氣體時需進行尾氣處理，應(yīng)選擇的裝置是_______(填編號)。

13. (8分)某化學興趣小組在學習酸堿中和反應(yīng)實驗時，進行了如下探究。

I.探究酸和堿能否發(fā)生反應(yīng)

甲同學向盛有少量KOH溶液的試管中滴幾滴無色酚酞試液，振蕩，繼續(xù)加入稀硫酸，觀察到溶液由_____色變成無色。甲同學得出結(jié)論：酸和堿能發(fā)生反應(yīng)。

請寫出稀硫酸和氫氧化鉀溶液反應(yīng)的化學方程式__________。

II.探究酸和堿反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的成分

乙同學對探究I中甲同學實驗后的無色溶液展開探究。

【提出問題】試管中無色溶液的溶質(zhì)除了酚酞還有什么?

【提出猜想】(1) K2SO4；(2) K2SO4和_______

【設(shè)計實驗】

【發(fā)散思維】為了驗證猜想(2)成立，你認為還可以選擇的物質(zhì)是_____(填選項)。

A.Ba(NO3)2  ? B.鋅粒  ?? C.Cu  ????? D.鹽酸

四、計算題(本題共8分)

14. 化學實驗小組同學為研究某公共場所鐵制護欄銹蝕的程度，將12.8g已生銹的鐵片，放入一定濃度的稀鹽酸中充分反應(yīng)，測得產(chǎn)生的氣體質(zhì)量與稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系如下圖所示(假設(shè)鐵片除有Fe2O3外，不含其他雜質(zhì))。

(1)生成氫氣的質(zhì)量為________g；

(2)所用稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為________；

(3)計算該鐵片中Fe2O3的質(zhì)量分數(shù)(寫出計算過程)。

一、單項選擇題(共6小題，每小題2分，共12分)

1-6：CADCA?? B

二、填空題(共5小題，每空1分，共24分)

評分建議:化學式書寫錯誤、化學方程式未配平、涉及化學專用名詞時出現(xiàn)錯別字，均不給分；沒有注明反應(yīng)條件、氣體和沉淀符號的扣一半分。下同。

7. (1) 2Hg  (2) 3Fe3+  (3) 4NH3

(4) +5  (5) MgO  (6) O2  

8.(1) C  (2) C 

(3)空氣和水(或氧氣和水)

(4) NaHCO3+ HCl= NaCl+ CO2↑+ H2O  (5)

9. (1) B；(2) t1℃；(3) 20%

10. (1)3 (或三) 

(2) 2NO+2CO2CO2 +N2 ；(3)不變

11. (1) CaCO3  ；氫氧化鈣

(2) Fe2O3+3CO2Fe+ 3CO2；Fe+CuSO4=FeSO4+Cu  置換

(3) >； (4) CO2+ Ca(OH)2= CaCO3↓+ H2O

三、實驗與探究(共2個小題，每空1分，共16分)

12.  (1)錐形瓶、漏斗 (或普通漏斗)

(2) A 2KClO32KC1+3O2↑(催化劑可寫成MnO2)  ④②①

(3)b；(4) BFC；(5) H

13.  I.紅；2KOH+ H2SO4= K2SO4 + 2H2O

II. H2SO4(或稀硫酸)  氣泡；Na2CO3+H2SO4=Na2SO4+CO2↑+H2O；pH<7 ；溶液由無色變?yōu)榧t色；B

14.（1）0.4；（2）14.6%；（3）12.5%（過程略）