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2018年河南省普通高中招生考試試卷

物理

注意事項：

1. 本試卷共6頁，五大題，21小題，滿分70分?？荚嚂r間60分鐘。
2. 本試卷上不要答題，請按答題卡上注意事項的要求直接把答案寫在答題卡上，答在試卷上的答案無效。

一、   填空題（本題共6小題，每空1分，共14分）

1. 物理學拓展了人類對微觀世界和宏觀宇宙的認識。研究發(fā)現(xiàn)，常見的物質是由大量的

?? 構成的。在天文觀測中，人們通常用光年表示 ???? 單位。

2. 自然界中的水循環(huán)是通過水的物態(tài)變化實現(xiàn)的。地面上江、河、湖、海中的水在太陽的照射下不斷 ?? 成水蒸氣，流動的水蒸氣遇到冷的空氣后 ? 成小水滴或直接 ?? 成小冰晶，就形成了云。在一定的條件下，小冰晶熔化成水與原來的小水滴一同下落，形成雨水，匯集到江、河、湖、海中。
3. 如圖1所示，將豎直懸掛的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉，會看到乒乓球 ? ? 。該實驗說明了聲音是由物體的振動產生的。請你再設計一個顯示生源振動的實驗：??????? 。
4. 高速鐵路的輸電線，無論冬、夏都繃的直直的，以保障列車電極與輸電線的良好接觸。圖2為輸電線的牽引裝置。鋼繩通過滑輪組懸掛20個相同的墜砣，每個墜砣質量為25kg，不計滑輪和鋼繩自重和摩擦，輸電線A端受到的拉力大小為? ? N。若某段時間內墜砣串下降了30cm，則輸電線A端向左移動了???? cm。（g取10N/kg，不考慮鋼繩的熱脹冷縮）
5. 在圖3所示的電路中，電阻R1=10Ω,R2=20Ω，電源電壓保持不變。當開關S1、S3斷開，S2閉合時，電流表的示數(shù)為0.2A。當開關S1、S3閉合，S2斷開時，電流表的示數(shù)為? ?? A，R2的電功率為??? W。為了保障電路安全，??? 兩個開關不能同時閉合。
6. 如圖4所示，上表面水平且光滑的小車上由A、B兩個物體，兩物體與小車以相同的速度一起向右勻速運動。B在A的正前方，B的質量小于A的質量。假設小車的上表面足夠長，不計空氣阻力，小車遇到障礙物突然停止后，A、B兩物體??????? （選填“會”或“不會”）相撞，原因是： ???????????????? 。

二、   選擇題（本題共8小題，每小題2分，共16分。第7~12題每小題只有一個選項符合題目要求，第13~14題每小題由兩個選項符合題目要求，全部選對得2分，選對但不全的得1分，有選錯的得0分）

7. 下列物品中，在通常情況下都是絕緣體的是（?? ）

1. 玻璃棒、橡膠棒
2. 鉛筆芯、硬幣
3. 金屬勺、塑料尺
4. 陶瓷碗、鹽水

8. 下列工具中，使用時屬于費力杠桿的是（? ）

9. 與頭發(fā)摩擦過的塑料尺能“吸”起紙屑。下列現(xiàn)象中“吸”的物理原理與其相同的是(?? )

1. 擠壓后的塑料吸盤“吸”在瓷磚上
2. 削平的鉛柱擠壓后會“吸”在一起
3. 干手搓開的新塑料袋“吸”在手上
4. 行駛的汽車的窗簾被“吸”出窗外

10. 下列關于信息與能源的說法中，正確的是（? ）

1. 不同頻率的電磁波在真空中傳播速度不同
2. 光纖通信是利用光的反射傳遞信息的
3. 當前運行的核電站是利用核聚變發(fā)電的
4. 任何形式的能量都可以自發(fā)的相互轉化

11. 在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中，當點燃的蠟燭、凸透鏡及光屏處于圖5所示的位置時，在光屏上得到燭焰清晰的像。下列說法中正確的是（? ）

1. 光屏上成倒立、縮小的實像
2. 圖中成像特點與照相機的成像特點相同
3. 透鏡不動，蠟燭向左移動，光屏向右移動，可再次得到清晰的像
4. 透鏡不動，將蠟燭與光屏互換位置，光屏上仍能得到清晰的像

12. 第24屆冬奧會將于2022年在北京—張家口舉辦。如圖6所示，當運動員穿著滑雪板在水平雪地上進行滑行訓練時，下列說法中正確的是（? ）

1. 以滑雪板為參照物，運動員是運動的
2. 穿滑雪板是為了減小對雪地的壓力
3. 雪地對滑雪板的支持力和滑雪板對雪地的壓力是相互作用力
4. 滑雪板受到的重力和雪地對滑雪板的支持力是一對平衡力

13. （雙選）如圖7所示，水平木板上有甲、乙兩個木塊，甲的質量大于乙的質量。兩木塊下表面的粗糙程度相同。甲、乙分別在水平拉力F1和F2的作用下，以相同速度勻速直線運動了相同時間，下列說法中正確的是（? ）

1. F1大于F2
2. F1比F2做功多
3. F2比F1的功率大
4. 甲的重力做功較多

14. （雙選）為了研究熱敏電阻對電路的影響，小李設計了如圖8所示的電路。電源電壓保持不變，R為定值電阻，R1為熱敏電阻，其阻值隨溫度的升高而減小。閉合開關后，小李在熱敏電阻R1上擦了一些酒精，用扇子對著它扇分時，下列說法中正確的是（?? ）

1. 電流表示數(shù)變小
2. 電壓表示數(shù)變大
3. 電壓表與電流表示數(shù)之比變小
4. 電路的總功率變小

三、   作圖題（本題共2小題，每小題2分，共4分）

15. 如圖9所示，一物塊沿固定的光滑斜面下滑。請畫出物塊的受力示意圖。

16. 如圖10所示，一玻璃三棱鏡的橫截面為等腰直角三角形ABC。一束紅光平行于BC邊從S點射入三棱鏡，經AB面折射后，又在BC面發(fā)生反射，然后恰好從P點折射后射出。請畫出這個傳播過程的光路圖。

四、   實驗探究題（本題共3小題，第17題4分，第18題6分，第19題8分，共18分）

17. 小明利用圖11所示的實驗裝置探究“導體在磁場中運動時產生感應電流的條件”。

（1）          磁鐵不動，閉合開關，導體棒沿???? （選填“上下”或“左右”）方向運動時，電流表指針會發(fā)生偏轉。

（2）          導體棒不動，閉合開關，磁鐵上下運動，電流表指針 ?? （選填“會”或“不會”）發(fā)生偏轉。

（3）          斷開開關，無論磁鐵如何放置、導體棒怎樣運動，電流表指針都不發(fā)生偏轉。

由此小明得出結論：閉合電路得一部分導體在磁場中做 ?? ??? 運動時，電路中就產生感應電流。

（4）          小明進一步猜想，感應電流的大小可能與導體運動速度和磁場強弱有關。為了探究感應電流的大小與磁場強弱是否有關，他應進行的操作是：??????????? 。

18. 某實驗小組利用彈簧測力計、小石塊、溢水杯等器材，按照圖12所示的步驟，探究浮力的大小與排開液體所受重力的關系。

（1）          先用彈簧測力計分別測出空桶和石塊的重力，其中石塊的重力大小為?? ? N。

（2）          把石塊浸沒在盛滿水的溢水杯中，石塊受到的浮力大小為????? N。石塊排開的水所受的重力可由????? （填字母代號）兩個步驟測出。

（3）          由以上步驟可初步得出結論：浸在水中的物體所受浮力的大小等于 ?????????? ?????????????? 。

（4）          為了得到更普遍得結論，下列繼續(xù)進行得操作中不合理得是??????? 。

1. 用原來的方案和器材多次測量取平均值
2. 用原來的方案將水換成酒精進行實驗
3. 用原來的方案將石塊換成體積與其不同的鐵塊進行實驗

（5）          另一實驗小組在步驟C的操作中，只將石塊的一部分浸在水中，其他步驟操作正確，則????? （選填“能”或“不能”）得到與（3）相同的結論。

19. 小芳利用圖13所示的電路測量未知電阻Rx的阻值，阻值大約為5Ω。

（1）          請你根據(jù)電路圖，用筆畫線代替導線，在圖14中完成實驗電路的連接。

（2）          閉合開關前，應將滑動變阻器的滑片置于???? 端（選填“A”或“B”）。

（3）          閉合開關，發(fā)現(xiàn)電壓表和電流表均無示數(shù)。小芳利用另一只完好的電壓表進行檢測，把電壓表分別接在a、b之間和b、c之間，電壓表均有示數(shù)；接在a、c之間，電壓表無示數(shù)。如果電路連接完好，只有一個元件有故障，該故障是???????????? 。

（4）          排除故障后，調節(jié)滑動變阻器，記錄多組數(shù)據(jù)。畫出了待測電阻Rx的I-U圖像，如圖15所示。由圖像可得Rx=???????????? Ω。

（5）          小芳又設計了一種方案，也測出了Rx的阻值。電路如圖16所示，R0為阻值已知的定值電阻，電源電壓未知且恒定不變。測量步驟如下：

①? 當開關???????? 時，電流表讀書為I1;

②? 當開關S1、S2都閉合時，電流表讀書為I2；

③? 待測電阻Rx=???? 。（用已知和測出的物理量符號表示）

五、   綜合應用題（本題共2小題，每小題9分，共18分）

20. 在實踐活動中，小剛所在的興趣小組對電熱水壺進行了研究與計算。

（1） 如圖17所示，電熱水壺使用的都是三腳插頭，中間較長的腳連接的是電熱水壺的金屬外殼，插入三孔插座后可將其與 ????????? 相連，防止漏電時對人造成傷害。壺底的加熱盤燒水時是通過? ????? ? 的方式改變了水的內能。

(2)    電熱水壺的銘牌如右表所示，正常工作時通過電熱水壺的電流是多少？

(3)    為了測量電熱水壺的加熱效率，小剛在壺中加入額定容量的初溫為15℃的水，在額定電壓下將其加熱到沸騰，用時7min，已知燒水時氣壓為1個標準大氣壓，ρ水=1.0×103kg/m3,c水=4.2×103J/(kg·℃)，則該電熱壺的加熱效率為多少？

(4)       小剛發(fā)現(xiàn)電熱水壺的電源線都比較短，上網查詢后發(fā)現(xiàn)，按照國家規(guī)定的標準，電熱水壺使用的電源線不能過長，橫截面積不能過小，請利用所學的物理知識進行解釋。

21. 在研究性學?；顒又校×崴诘目蒲行〗M對南水北調中線工程進行了調查與研究。

（1）南水北調中線工程從我省南陽牡丹江口水庫引水，穿過黃河，直通北京。兩地海拔高度差約為100m，經過工程師的精心設計，實現(xiàn)了渠水全程自流。渠水流動的動能是有??

??? ? 能轉化而來的；渠水在貫穿黃河時，工程師設計了圖18所示的穿黃隧道，整個穿黃隧道相當于一個????? 。

（2）穿黃隧道由兩條并排的、直徑和長度都相同的圓形隧道組成，單個隧洞從南岸進水口到北岸出水口的長度為4260m，小玲自制了一個能懸浮于水中的“浮子”，能隨渠水以相同速度流動。將“浮子”放入南岸進水口處，經23min40s的時間到達北岸出水口，則穿黃隧洞中水的平均流速為多少？

（3）查資料得知，水的壓強隨深度變化的關系圖象如圖19所示，在深度為h=30m的穿黃隧洞底部，水在面積為1cm2的面上產生的壓力大小相當于多少千克物體的重力？（g取10N/kg，不考慮水面大氣壓的影響）

（4）如果每條穿黃隧洞的直徑約為8m，求兩條穿黃隧洞的總輸水能力約為每秒多少立方米？（π取3）