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2018年泰州中考語(yǔ)文試卷真題【word版 可下載】

2018-06-24 18:53:36文/許君

 

泰州市二一八年初中畢業(yè)升學(xué)統(tǒng)一考試

語(yǔ)文試題

(考試時(shí)間:150分鐘? 滿分:150分)

請(qǐng)注意:所有試題的答案均填寫在答題卡上,寫在試卷上無效。

一、積累與運(yùn)用(共30分)

1.根據(jù)拼音在田字格內(nèi)寫出相應(yīng)的漢字。(4分)

玉文化是中國(guó)傳統(tǒng)文化的一個(gè)重要組成部分,它包含著“潤(rùn)澤以溫”的無私fèng獻(xiàn)品格,“化為玉帛”的團(tuán)結(jié)友愛風(fēng)shàng,"白玉無瑕”的清正lián jié 美德。

??? ??? ??

2. 下列標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(2分)

A.《顏氏家訓(xùn)》在中國(guó)廣為人知,享有“古今家訓(xùn),以此為祖”的美譽(yù)。

B.再見了!朝夕相處的同學(xué)們;感謝您!辛勤付出的老師們。

C.以“泰微課”為主題的創(chuàng)新案例,從1600多項(xiàng)申請(qǐng)案例中脫穎而出,榮獲第五屆全國(guó)教育改革創(chuàng)新特別獎(jiǎng)(全國(guó)僅有20個(gè))。

D.我們有了月亮,那無邊無際的天空也是我們的了,那月亮不是我們按在天空上的印章嗎?

3.下列加點(diǎn)的成語(yǔ)使用有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(2分)

A.泰州舉辦老街旅游文化節(jié),各地游客紛至沓來。

B.洪宗禮先生說,沒有實(shí)踐,教材編寫便缺了源頭活水。

C.詐騙分子推陳出新,利用最新的市場(chǎng)漏洞,想出了新的詐騙手法。

D.《朗讀者》《見字如面》《經(jīng)典詠流傳》等文化類節(jié)目如一股股清泉,沁人心牌。

4.根據(jù)提示補(bǔ)寫名句或填寫課文原句。(8分,①~④每題1分,第⑤題4分)

①為者常成,??????? 。? ②??????? ,不知其可。

③俱往矣,????????? ,還看今朝。? ④阡陌交通,??????? 。

⑤讀唐人詩(shī)歌,可見作者心胸氣魄。讀《送杜少府之任蜀川》,從“????????? ,????????? ” ,可見王勃曠達(dá)的胸懷,他心中的友情已突破時(shí)空的阻隔;讀《茅屋為秋風(fēng)所破歌》,從“????????? ,????????? ”可見杜甫博大的胸襟,他舍己為人,至死不悔。

5.名著閱讀,(6分)

(1)閱讀《西游記)片段,完成填空。(3分)

那猴道:“你可是東土大王差往西天取經(jīng)去的?”……三藏聞言,滿心歡喜,道:“你雖有此善心,又蒙A教誨,愿入沙門,只是我又沒斧鑿,如何救得你出?”那猴道: “不用斧鑿……”

“此善心”具體指??????? ,A是??????? (人物),三藏救得那猴出來的方法是??????? 。

(2)下列關(guān)于文學(xué)名著內(nèi)容的表述,錯(cuò)誤的兩項(xiàng)是(3分,多選不得分,選對(duì)一項(xiàng)得1分,選對(duì)兩項(xiàng)得3分)

A.湯姆、喬和哈克三個(gè)小“海盜”在杰克遜島的清晨生活,自由自在無拘無束,充滿了情趣。

B. (水滸傳)中,高俅被梁山好漢擒捉上山,宋江安排筵會(huì)給他壓驚,請(qǐng)他促成招安。高俅回京后,立即奏請(qǐng)招安。于是,皇帝派人去梁山泊招撫。

C.看著面對(duì)困難依然干勁沖天的筑路隊(duì)員們,朱赫來感慨:“鋼鐵就是這樣煉成的!”

D.飛島國(guó)國(guó)王迫使地上人民歸順的極端手段是讓飛島直接落到他們頭上,將人和房屋一起毀滅。

E.《阿長(zhǎng)與《山海經(jīng)>》中的長(zhǎng)媽媽,是作者兒時(shí)的保姆。祖母叫她阿長(zhǎng),是因她身材高大。

6.專題與語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)。(8 分)

學(xué)校開展“防止學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)”系列活動(dòng),你參與其中。

(1)【集思廣益】

就如何引導(dǎo)學(xué)生文明上網(wǎng),學(xué)校向大家征集建議。有位同學(xué)的建議是:學(xué)校要開展多種形式的專題教育,引導(dǎo)學(xué)生合理使用、謹(jǐn)慎選擇、正確認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)。

他的建議有語(yǔ)病,把你修改后的句子寫在下面。(2分)

 

(2)【心系他人】

課上,同桌李華精神不振。課后問他原來是昨晚上網(wǎng)時(shí)間過長(zhǎng)。你這樣勸說他:(3分)

 

(3)【經(jīng)典引領(lǐng)】

為消除部分同學(xué)的網(wǎng)癮,學(xué)校開展了豐富多彩的“閱讀經(jīng)典”活動(dòng)。一位網(wǎng)癮少年受益匪淺,他準(zhǔn)備擬一副對(duì)聯(lián),上聯(lián)已擬好:沉迷網(wǎng)絡(luò)誤學(xué)業(yè)。請(qǐng)你對(duì)出下聯(lián)。(3分)

 

 

 

 

 

 

 

二、閱讀理解(共60分)

(一)閱讀蘇軾的《木蘭花令·梧桐葉上三更雨》一詞,完成第7題。(6分)

梧桐葉上三更雨,驚破夢(mèng)魂無覓處。夜涼枕蕈①已知秋,更聽寒蛩②促機(jī)杼。

夢(mèng)中歷歷來時(shí)路,猶在江亭③醉歌舞。尊前必有問君④人,為道別來心與緒。

【注】①簟(dian):竹席。②蛩(qiong):蟋蟀。③江亭:江邊的亭子。④君:指其弟子由。此時(shí),兄弟二人天各一方。

7.(1)上闋通過??????????? 和??????????? 兩個(gè)細(xì)節(jié)點(diǎn)明“秋”之時(shí)令。(2分)

? (2)賞析劃線句。(4分)

 

(二)閱讀下面的文言語(yǔ)段,完成8~11題。(14分)

京師花木最古者,首給孤寺①。呂氏藤花,次則余家之青桐,皆教百年物也?!瓍问险笫叟c高太守兆煌,又轉(zhuǎn)售程主事振甲,藤今猶在,其架用梁棟之材,始能支拄。其陰覆廳事一院,其蔓旁引,又覆西偏書室一院?;〞r(shí)如紫云垂地,香氣襲衣。慕堂②在日,或自宴客,或友人借宴客,觴詠殆無虛夕③。迄今四十馀④年,再到曾游,已非舊主,殊笛之悲⑤。

(節(jié)選自清·紀(jì)昀《閱微草堂筆記》,有刪減)

【注】①給孤寺:寺名。②慕堂:呂元龍,乾隆時(shí)舉人,曾與作者同窗。③觴詠殆無虛夕:飲酒賦詩(shī),幾乎沒有空過一個(gè)晚上。④馀:同“余”。⑤鄰笛之悲:是哀念亡友的典故。

8.根據(jù)要求,完成下列兩小題。(6 分)

(1)解釋下列句中加點(diǎn)詞的意思。(4分)????

①皆數(shù)百年物也(???? )? ②藤今猶在(???? )

③始能支拄(???? )? ④共蔓旁引(???? )

(2)下列各句與例句中“其”的用法不相同的一項(xiàng)是(2分)

例句:其架用梁棟之材,始能支拄

A.復(fù)前行,欲窮其林(《桃花源記》)?????? B. 其真無馬邪(《馬說》)

C.常蹲其身,使與臺(tái)齊(《幼時(shí)記趣》)???? D.而計(jì)其長(zhǎng)曾不盈寸(《核舟記》)

9.用”/”標(biāo)出下面句子的兩處朗讀停頓。(2分)

次則余家之青桐

10.翻譯下列句子。(4分)

(1)花時(shí)如紫云垂地,香氣襲衣。(2分)

譯文:?

(2)浮光躍金,靜影沉璧。(《岳陽(yáng)樓記》(2分)

譯文:

11.《閱微草堂筆記》流露出作者對(duì)理想生存狀態(tài)的追求,從選文可以看出紀(jì)昀追求怎樣的生存狀態(tài)? (2分)

 

(三)閱讀《泰州道情》一文,完成12~14題。(8分)

①道情源于唐代的《九真》《承天》等道曲。南宋開始用漁鼓和簡(jiǎn)板作為伴奏樂器,所以也叫“漁鼓”。至清代,道情同各地民間音樂結(jié)合,形成了同源異流的多種曲藝形式。

②明代,道情開始在泰州地區(qū)流行。至清代,用當(dāng)?shù)胤窖哉f唱,并吸收了本地民歌的許多面調(diào),成為泰州地方曲種之一,流傳更為廣泛。清道光時(shí)期,泰州一帶有三位楊姓道情藝人,名噪一時(shí),有“三陽(yáng)(楊)開泰”之譽(yù)。后來逐步以泰州為中心,在江淮地區(qū)和沿江農(nóng)村傳布,稱為“泰州道情”。新中國(guó)成立后,泰州成立了道情協(xié)會(huì),有會(huì)員300余人。

③泰州道情唱詞雅俗共賞,文人唱此顯示高雅,勞動(dòng)者唱此消愁解悶。曲調(diào)易學(xué)易記,愛唱者甚多,隨著聽眾增多,出現(xiàn)了大批以此賣藝糊口的職業(yè)藝人。表演形式古老簡(jiǎn)樸,演唱時(shí),漁鼓抓于左手彎內(nèi),右手擊打鼓面,左手擊打簡(jiǎn)板,打擊一陣后便開始演唱,有時(shí)夾有道白,有時(shí)全是唱歌,無論走街成登臺(tái),馬上便會(huì)引來男女老少駐足細(xì)聽。

(節(jié)選自《泰州當(dāng)藝藝術(shù)),有刪改)

12.結(jié)合選文內(nèi)容完成填空。(3分)

“泰州道情”是泰州地方曲種之, 源于唐代的道曲,吸收了???????? 的許多曲調(diào),用???????? 來說唱,以??????? 為伴奏樂器。

13.下列對(duì)文章的理解不正確的一項(xiàng)是(2分)

A.第①段中加點(diǎn)的“同源異流”,形象地說清了全國(guó)各地的道情之間的聯(lián)系。

B.第②段中加點(diǎn)的“之一”和“余”,都體現(xiàn)了說明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。

C.第②段劃線句,列舉三位楊姓道情藝人名噪一時(shí)的例子,說明當(dāng)時(shí)道情在泰州廣泛流傳。

D.第①段按時(shí)間順序說明,第②段主要按空間順序說明。

14.結(jié)合第③段內(nèi)容,說說泰州道情廣為流傳的原因。(3分)

 

(四)閱讀下面的議論文,完成15~17題。(10分)

①世事紛繁,倘若一個(gè)人始終能保持“自如”的狀態(tài),實(shí)屬難能可貴。

②“任爾東西南北風(fēng)”“亂云飛渡仍從容”“一蓑煙雨任平生”都是對(duì)“自如”之境的生動(dòng)寫照。清代王障的《今世說》記載了兩則故事:一個(gè)叫羅賢的京官,有才華,有名望,卻一直得不到提拔重用,但他毫不介懷,還“歌嘯自如”:一個(gè)叫汪汝蕃的人,遇上饑荒年月,把家里的幾百石米拿出來賑濟(jì)別人,自己和家人則粗茶淡飯,“粗糲自如”。這些正是“自如”的高境。

③如今,生活的鼓點(diǎn)越裁越快,各種誘感撲面而來,人們時(shí)常感到被大流裹挾著往前走。調(diào)查顯示,在受訪者中,感覺“浮躁,踏實(shí)不下來”的人超過四成?,F(xiàn)實(shí)中,有人汲汲于功名,一切圍著私利打轉(zhuǎn),常常心神不寧,何談“歌嘯自如”?有人戚戚于貧賤,總跟別人攀比,一旦比不過就心態(tài)失衡,何談“粗糲自如”?

④“君子有常度,所遭能自如”。所謂“常度”,其實(shí)就是應(yīng)當(dāng)恪守的準(zhǔn)則或信條。匆匆趕路時(shí),不妨回頭看看走過的路,想想當(dāng)初為什么出發(fā)。只有守住心中的“常度”,才能在內(nèi)心深處積攢力量,抵抗“不自如”的焦慮狀態(tài)。航天員鄧清明,一次次入選“神九”“神十”“神十一”飛行任務(wù)乘組梯隊(duì),一次次與飛天夢(mèng)失之交臂,當(dāng)了20年“備份”也不后悔。守護(hù)不變的初心,越是時(shí)間久,考驗(yàn)多,越能彰顯“自如”的價(jià)值。

⑤“胸中自有青山在,何必隨人看桃花”。守住“自如”的心境,就能收獲人生的曼妙風(fēng)景。

(選自《人民日?qǐng)?bào)》,有測(cè)改,作者:魏寅)

15.為本文報(bào)一個(gè)恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題,(2分)

 

16.第②段列舉(今世說)中的兩則故事,順序不能調(diào)換。請(qǐng)說明理由。(4分)

 

17.第①段劃線句運(yùn)用了舉例論證的方法,列舉了????????????????? 的事例,有力地論證了???????? 的觀點(diǎn)。(4分)

(五)閱讀余顯斌的《獨(dú)行玉器行》,完成18~21題。(22 分)

①豐陽(yáng)玉色澤光潤(rùn),入手清涼,雕為小件,千金難(甲:買、求),很是紅火。但是,此玉和當(dāng)?shù)匾环N熒光石極為相似。因此,就有玉匠以熒光石為之。

②王獨(dú)行卻不。王獨(dú)行是豐陽(yáng)著名玉匠,秉承祖業(yè),開一家玉器行,不大,所有玉器均為手工雕琢。玉器行的職員,全部是自己的弟子。

③王獨(dú)行規(guī)定,在他門下,不學(xué)滿三年手藝,不許出師。王獨(dú)行還特別規(guī)定,不許以熒光石充玉,否則,開除出師門。因此,“獨(dú)行玉器行”貨真價(jià)實(shí),生意興隆。人們說,買王獨(dú)行的玉器,放心。

④王獨(dú)行還有第三條規(guī)定,弟子出師,一般不許離開自己的玉器行。因?yàn)?,他?dān)心沒有自已把著,弟子們沒了緊箍咒,會(huì)胡來的。這樣,不只是壞了自己名氣,也壞了豐陽(yáng)玉的名氣。當(dāng)然,有弟子一定要出去單干也可以,必須通過考驗(yàn),合格才行。至于考題,是臨場(chǎng)發(fā)揮的。

⑤好在,一直沒弟子愿意離開他,畢竟,借得大樹好遮陰,更何況師父對(duì)他們一個(gè)個(gè)如自己的兒子。因此,第三條規(guī)定一直閑擱著。

⑥可是,也有例外。這人,就是曾白。曾白投到王獨(dú)行門下,苦心鉆研,手藝日進(jìn)。

⑦一日,王獨(dú)行雕一棵玉白菜,即將完工,菜葉上,一塊玉石一崩,掉了,出現(xiàn)一塊黑斑。王獨(dú)行呆望半天,不知如何是好,繼續(xù)雕琢吧,這個(gè)黑斑,會(huì)破壞白菜美感;放棄吧,這么大一塊玉石就糟蹋了。

⑧他嘆口氣,走了出去。每次遇見這樣的事,他都會(huì)去茶室,泡一壺茶,慢慢地喝,靜靜地想,究竟有沒有挽回的方法。一壺茶喝罷,他想,算了,毀就毀了吧,不能讓玉器有瑕疵。

⑨他走進(jìn)作坊,玉白菜仍在案上,黑斑沒了,上面趴著一只蟬,身子黑亮,薄翼如煙。他走近了,蟬竟不飛,仔細(xì)一看,竟然是用黑斑雕成的。

⑩這蟬,是曾白雕的。

?他少有地一笑:“小子,你出師了?!痹籽劬σ涣?“師父,真的?”王獨(dú)行點(diǎn)著頭說,明天,他就

是“獨(dú)行玉器行”的正式員工,可以加工資了。曾白卻說,想離開這兒,自己開玉器行。

?王獨(dú)行愣了一下。“那就準(zhǔn)備接受考試吧?!痹酌φf:“請(qǐng)師父出題?!蓖酹?dú)行笑笑:“急什么?早著

呢?!?/p>

?幾天后,王獨(dú)行生病住院,將玉器行暫時(shí)托給曾白管著。一天,工商局的周局長(zhǎng)來了,在玉器行轉(zhuǎn)

了一圈,對(duì)迎接他的曾白說。劉縣長(zhǎng)半個(gè)多月后過生日,縣長(zhǎng)喜歡豐陽(yáng)玉器,自己想弄一件作為禮物相送。曾白建議,祝壽要應(yīng)景的,自己細(xì)心雕琢一件,讓周局長(zhǎng)半個(gè)月后來拿。周局長(zhǎng)點(diǎn)點(diǎn)頭,轉(zhuǎn)身離開。

?曾白回去,獨(dú)自選料,設(shè)計(jì),雕琢.

?半個(gè)月后,一件仙猴獻(xiàn)桃的玉器出現(xiàn)在周局長(zhǎng)眼前。一只猴子舉著一個(gè)碩大的蟠桃,蟠桃白里透紅,

水靈靈的,周局長(zhǎng)眼睛一亮,呵呵一笑,拿著玉器走了。

?當(dāng)天,王獨(dú)行回來,宣布曾白不能離開?!盀樯?”大家不解。

?“考查不過關(guān)!”王獨(dú)行說,“是我請(qǐng)周局長(zhǎng)來索要玉雕的,這是一道考題。我一直(乙:告訴、告誠(chéng))

大家,玉匠要人凈心凈,曾白如此做法,顯然不合格。”

?但正說著,周局長(zhǎng)趕來,微笑著說,“過關(guān)了,過關(guān)了!”王獨(dú)行一愣,不解地望著他。

?原來,周局長(zhǎng)拿回玉雕,用放大鏡仔細(xì)一看,竟然是熒光石雕的。底座上隱隱有一行字:“寧為玉碎,

不為瓦全。玉為靈物,豈能賄官?”

?王獨(dú)行聽了,哈哈大笑。曾白問:“師父,我能離開了嗎?”

(21)“不行!”王獨(dú)行一(兩:揮、搖)手,“我老了,要退了,玉器行得有人主管。我決定,曾白上?!?/p>

(22)至于曾白以熒光石充玉,王獨(dú)行說,應(yīng)該的。

(選自《林中鳳凰》,有刪改)

18.結(jié)合文章情節(jié),完成填空。(6 分)

? 王獨(dú)行立下三條規(guī)定王獨(dú)行雕玉白菜遇到黑斑,曾自??????? → 王獨(dú)行要為曾白加工資,曾白???????

→ 周局長(zhǎng)“索要”玉器送縣長(zhǎng),曾白??????? → 王獨(dú)行留曾白接管玉器行。

19.依次填人文章甲、乙丙三處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(2分)

A.買、告誡、揮????? B.求、告訴、播

C.求、告誡、揮????? D.買、告訴、搖

20.按要求回答下列兩小題。(8分)

(1)從人物形象刻兩的角度,說說第⑧段的作用。(4分)

 

(2)請(qǐng)分別說說?和?段中周局長(zhǎng)“笑”的內(nèi)涵。(4分)

 

21. 閱讀下面鏈接材料中胡屠戶的兩段話,結(jié)合本文第③段劃線句和第②段,回答問題。(6 分)

【鏈接材料】

我聽見人說,就是中相公時(shí),也不是你的文章,還是宗師看見你老,不過意,舍與你的。如今癡心就想中起老爺來!這些中老爺?shù)亩际翘焐系摹拔那恰?你不看見城里張府上那些老爺,都有萬貫家私。一個(gè)個(gè)方面大耳?

……

我每常說,我的這個(gè)賢婿,才學(xué)又高,品貌又好,就是城里頭那張府、周府這些老爺,也沒有我女婿這樣一個(gè)休面的相貌。

(吳敬梓《范進(jìn)中舉》)

胡屠戶對(duì)范進(jìn)的態(tài)度、王獨(dú)行對(duì)“以熒光石充玉”的態(tài)度都有變化,原因分別是什么?這樣設(shè)計(jì),都是以“變”寫“不變”,胡屠戶和王獨(dú)行的“不變”分別是什么?

 

三、作文(60分)

22.請(qǐng)以“拼在一起”為題,寫一篇文章。

要求:(1)文體自選(詩(shī)歌除外)。

(2)不少于600字,不出現(xiàn)真實(shí)校名、人名。

(3)書寫工整規(guī)范。(4 分)

 

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