如何防止孩子初中成績下滑

初中是孩子們的一個重要過渡期，不少孩子在這個階段會面臨擔憂和適應壓力。成績下滑可能是他們在新環境中遇到困難的一種表現，并且會引起家長的焦慮和孩子的苦惱。那么，如何避免這種情況的發生呢？可以從以下四個方面入手。

如何防止孩子初中成績下滑

重視孩子的時間觀念培養

初中階段由于學科變多，剛上初中，大多數孩子對家長的依賴性依然很強，自律性弱，家長不盯著就不知道學習。因此，要培養孩子完成作業后，制定各科學習計劃，繼續進行自主改錯和刷題的習慣。所以合理安排學科之間的時間分配將會事半功倍。家長可以引導孩子將時間具體化，制定每日計劃安排，羅列任務清單。

培養孩子持之以恒的精神

培養孩子一個愛好或者一個習慣，例如每天跑步，每天看幾頁課外書等。很多孩子學了很多興趣愛好，但是都半途而廢。學習本是件好事，但不要養成每次在遇見困難就打退堂鼓而放棄的性格。

接納孩子的一切

每個孩子都是很希望被認可，特別是自己的家長。但有些家長僅僅關注孩子的成績，反而會引起孩子的反感。更多的事關注孩子的心理狀態，身體健康等，只要身心健康，不抵觸學習，在初中就有逆襲的機會。

養成閱讀好喜歡

不少只關注學習成績的家長和學生，將大量課余時間也投入到作業和復習上，相當于課內知識的過度投入，以時間換分數。用長期發展的眼光來看，這何嘗不是一種損失呢？隨著時間的推移，在初中，高中的學習階段，閱讀能力不足的影響日益增長。只有博覽群書，大量閱讀古今中外著名的經典，廣泛涉獵百科常識書籍，孩子的智慧才能不斷成長，最終形成強大的學習能力。到了初高中，閱讀能力強的孩子，成績上升的后勁很強，往往會有很大的后發制人和潛力。

孩子到了初中成績下降怎么辦

1、從個人心態方面進行調整。遇到成績下降的情況時，家長們不能急躁，家長的情緒常常讓初一的學生感到很大的壓力。初中是從能力上拉開差距的第一個階段，所以，上初中前幫孩子為自己合適“定位”很有必要，心態上要鼓勵孩子自信。

2、督促有效的預習。不同于小學時候，學生一次沒有記住新字、新詞，老師會反復強調，從而幫助學生加深記憶；到了初中階段，雖然初中老師也會強調復習的作用，但是更加注重學生通過習題，來掌握理論知識。

3、從學習的方式方法入手。小學的學習有老師引導的多，學生缺乏主動性，學習依賴性強，更不會總結學習方法。而初中學習科目增多，難度加大，老師也不再像小學老師那樣仔細講解每一道題、每一個學習內容。中學要求學習自主學習，也更注重課外知識的拓展和積累、綜合能力的培養，比如看名著、小說、古詩詞等。