2023年長春市中考物理試題以《義務教育物理課程標準》為依據,落實立德樹人根本任務。注重物理觀念、科學思維、科學探究及科學態度與責任的考查。試卷的構思和布局合理,考查方式靈活,考查知識點全面,各部分知識內容分配合理,重點知識重點考查,尤其注重對物理學科核心素養及學生綜合能力的考查。
1.命題堅持正確的育人導向,弘揚中華傳統文化,有將科學技術應用于日常生活、服務社會的意識。
如第10題我國《農書》記載的槽碓,讓學生回顧、感受我國科技發展的歷程,樹立民族自信心。同時也體現了人文關懷:給碓(碓:duì)加了注音。
2.命題堅持正確的時代導向,所選素材反映科學技術的新成果,具有鮮明的時代氣息,凸顯我國科技成就,引導學生增強文化自信。
如第12題長春市某公司研制的全球首列氫能源市域列車的上線運營和13題的紅沿河核電站核能供暖利用核能發電的同時實現了清潔供暖,標志著我國新能源的開發和利用進入了一個新階段,激發學生熱愛偉大祖國之情,樹立為祖國的強大而讀書的志向,增強為國擔當的情懷。
3.命題堅持正確的教學導向,引領教師在教學中重視從生活走向物理,從物理走向社會。
如第11題從能源與可持續發展的角度考查天然氣是哪種能源,同時考查了燃料的利用率,引導學生關注能源的利用與可持續發展;第9題考查對動能的認識;第8題是利用電壓表判斷自制電池的正負極等知識;第3題考查的是自然界中蘊含的物態變化;第7題考查的是對生活中靜電現象的認識。通過這些試題增強將物理知識融于生活的意識。
整張試卷文字精煉、疏密得當,布局合理,節奏感強。試題的難度是遞增的趨勢,保證絕大多數學生都能較為順暢的答完試題。其中第1-13題重在基礎知識的考查,第14-18題重在基本技能的考查,第19-20題則加強了學生實踐能力、創新能力及解決實際問題能力的考查。
第19題設計測量物體密度的方案,利用浮力知識解決密度問題,把分析問題能力、選取器材和思維能力與邏輯推理能力相結合。
第20題要求學生寫出必要的文字說明、表達式及最后結果,從實際生活情境出發,要求學生耐心細致讀懂題干,精準提取信息,建立題干中多個變量間的關聯,從所求往回尋找,從已知往后推理,建立清晰的解題思路。將物理思維和數學邏輯達到至高的融合點,更好的實現試題的選拔功能。
促使教師在教學過程中重視學生科學思維能力的培養,強化評價與課程標準、教學的一致性,促進“教—學—評”有機銜接,提升評價質量,充分發揮評價的激勵與發展功能。
俗話說,興趣是最好的老師,這句話同樣適用于物理的學習。其實學習每一科的時候都是由易到難的,當遇到不好理解的知識時,要保持學習物理的興趣,不要有畏懼心理,首先老師以及各種學習網站會為你的學習保駕護航,難理解的知識,慢慢來,從懵懂到知道到理解到靈活應用需要一個知識積累的過程。
那么怎么提高物理的學習興趣呢?首先,物理學與生活、科技、社會聯系很大。把日常生活中那些有趣的現象用物理的知識解釋,會使我們感覺物理不是書本上的條條框框,而是生動有趣的,慢慢就會發現物理學習的樂趣。然后可以購買或觀看一些科普類的書籍或節目,你會發現物理的奧妙。
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