六年級學(xué)渣逆襲學(xué)霸的計劃表:有規(guī)律的制定學(xué)習(xí)計劃,長計劃,短安排。在制定一個相對較長期目標(biāo)的同時,一定要制定一個短期學(xué)習(xí)目標(biāo),這個目標(biāo)要切合自己的實(shí)際,通過努力是完全可以實(shí)現(xiàn)的。達(dá)到了一個目標(biāo)后,再制定下一個目標(biāo),確保一個目標(biāo)一個目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
1、六年級學(xué)渣有規(guī)律的制定學(xué)習(xí)計劃,長計劃,短安排。在制定一個相對較長期目標(biāo)的同時,一定要制定一個短期學(xué)習(xí)目標(biāo),這個目標(biāo)要切合自己的實(shí)際,通過努力是完全可以實(shí)現(xiàn)的。達(dá)到了一個目標(biāo)后,再制定下一個目標(biāo),確保一個目標(biāo)一個目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。這樣一點(diǎn)一點(diǎn)的累積才能使知識達(dá)到一個臺階;
2、六年級學(xué)渣整理學(xué)科知識體系、訓(xùn)練各科解題思維和臨場答題技巧,這意味著我們將遙遙領(lǐng)先于其他競爭對手。給知識做減法要為每個學(xué)科找到一個做減法的策略,這樣才能擺脫題海,找到解題的本質(zhì)和規(guī)律。從知識層面來說,就是抓住核心考點(diǎn);
3、從學(xué)習(xí)方法來說六年級學(xué)渣,就是找到一條貫穿學(xué)科知識的線索。比如語文學(xué)科,有字音字形題、語言運(yùn)用題、古詩文鑒賞題、現(xiàn)代文閱讀題,還要寫作文。
一、時間上從短到長。凡是不擅長的學(xué)科,大都是不感興趣的。因此,如果一開始你便在差的科目上投入大量時間,必然會倍增煩躁與厭倦。六年級學(xué)渣正確的方法是按照學(xué)習(xí)目的制定出一份時間表來。比如你今天只復(fù)習(xí)某一科的某一小節(jié),時間不超過半小時,在這半小時里踏踏實(shí)實(shí)地把這一小節(jié)搞定了,就改學(xué)別的科目。時間一長,對差科的學(xué)習(xí)興趣就會逐漸培養(yǎng)起來了。六年級學(xué)渣還可以將差的科目夾在強(qiáng)的科目中學(xué),時間同樣不要太長,以避免枯燥無味的學(xué)習(xí)。
二、六年級學(xué)渣做題從簡單的入手。對于自己不擅長的.科目,不要一上去就選那些太難的習(xí)題做。因為你在這個科目上基礎(chǔ)差,所以做難題只會浪費(fèi)你的時間,對你的提高沒有多大幫助,只能摧毀你的自信心。六年級學(xué)渣正確的方法是從簡單一些的習(xí)題入手,牢牢掌握課本上最基礎(chǔ)的知識,在確保自己對簡單的題目已完全掌握后,再適當(dāng)提高題目難度。
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