2023基礎差的初三學生如何補救

基礎差的初三學生要回歸課本，將教材理解透徹。關于試卷有一條這樣的黃金定律：一份有效的試卷遵循3:5:2的定律，也就是簡單題占3，中檔題占5，難題占2。從分值占比上，我們就可以看出簡單題跟中檔題是非常重要的。

初三學生基礎差怎么補救

1、基礎差的初三學生要回歸課本，將教材理解透徹。關于試卷有一條這樣的黃金定律：一份有效的試卷遵循3:5:2的定律，也就是簡單題占3，中檔題占5，難題占2。從分值占比上，我們就可以看出簡單題跟中檔題是非常重要的。

如果在中考當中，我們能把這部分題拿下，中考的分數就十分可觀了。而簡單題跟中檔題考察的都是基礎，所以，我們在初三復習的過程中，要回歸課本，將教材理解透徹。

2、基礎差的初三學生要尋找自己的不足，重點彌補。在對課本進行地毯式搜索的過程中，我們要學會尋找自己的不足，重點彌補。把自己不理解的知識點，知識的誤區跟盲區都找出來，然后針對每個薄弱的知識點進行深入理解。

3、選擇性刷題，不能盲目刷題。在初三復習的過程中，刷題是必不可少的。刷題是應對中考的一種好方法，但同學們一定要學會正確使用該方法。否則方法不對，努力白費。在刷題的過程中，要學會選擇性刷題，不要遇見什么題都刷。有些題刷了沒有任何意義而且還會浪費時間，是可以跳過的。比如一些怪題、偏題，還有已經會了的一些題。

初三基礎差的學生如何補救

1、初三學生給自己第一個目標，且把大目標分化成小目標，月考、期末考、寒假、下一個學期的各次考。

分析自己所學的科目，各科有一個計劃，根據上課時間老師進度把各科自己的計劃和老師的進度盡可能好地配合，每一科目和總成績在每一個考試階段都形成一個明確的目標。

2、學習方法。自學、一對一家教，上課聽講的效率、作息安排，等都要有一個規律的時間安排，來保證身體的精力和學習的效果。

3、堅持，把所有的業余時間和精力按照計劃盡可能多地投入到有效的學習中，同時還要提高單位時間內的學習效率。并且給予自己一定的監督。學習不是三分鐘熱情，而是一種長時間的堅持。