2018年武威中考語文模擬試題【精選word版 可下載】

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一、 積累運用.（1.2.4.5,每小題3分，共38分）

1.請你寫一句話，表達對祖國人民的誠摯祝福 (要求:正確、規范、美觀)。

2.下列詞語注音完全正確的一組（??? ）

A.田圃（pǔ）詰難（jé）恣睢（suì）?? 作揖（yī）

B.分外(fèn)? 灰燼（jìn）???? 狡黠（xié）??? 星宿（xiù）

C.稟請（bǐng）??? 陰晦（huì）??? 汲取（jí）???? 賠償（sháng）

D.晌午（shǎng）?? 襁褓（qiǎng）?? 瑟縮（sè）??? 拮據（jié）

3.請劃出下列成語中出現的錯別字，并把它改正在后面的括號中(各1分)。

A.潤如油膏?? 重蹈復轍?? 孜孜不倦?? 前仆后繼(???? )

B.鄭重其事?? 刻骨銘心?? 神色張惶?? 面面相覷(???? )

C.不三不四?? 莫明其妙?? 根深蒂固?? 不求甚解(???? )

D.心無旁騖?? 契而不舍?? 開張圣聽?? 不言而喻(???? )

4.下列句子沒有語病的一項是（???? ）。

A.筆記本電腦顯示了快捷、穩定、方便而成為奧運新聞報道的重要工具。

B.事實證明，經過艱苦生活磨煉的人更善于戰勝各種困難和挫折。

C.通過收看專題片，使我們認識到人類要與動物和諧共處。

D.今年學校取得巨大成就的原因是全校師生共同努力的結果。

5.下列句子中劃線的成語使用正確的一項是（???? ）

A.這份試卷中第一小題他花了10分鐘的時間才完成，真是小題大做。

B.籃球比賽輸了，不要怨天尤人，而要吸取教訓，加緊訓練，提高技藝。

C .經過大家的努力，我們終于登峰造極，在山頂欣賞到了美好的景色。

D.黃山的石、霧、松是大自然的造化，無不巧奪天工，令人贊嘆不已。

6.根據下面語境，為空格處選擇合適的詞語，將序號填在橫線上。(各1分)

自然界的物體，多數呈曲線狀。崇山峻嶺，是_______著的曲線；江河溪流，是______著的曲線；大海汪洋，是______著的曲線；高天流云，是______著的曲線。

A. 流動? B. 變幻?? C. 翻騰? D. 屹立

7.名著閱讀。

（1）（2分）《水滸傳》塑造了一大批栩栩如生的人物形象，他們大都形象鮮明，給人留下深刻的印象，如：?? 粗中有細，豁達明理； 頭腦簡單，直爽率真。

（2）（4分）某中學圖書館制作名著推薦卡，請從下列名著中選一部，幫助填寫一張卡片。《西游記》、《三國演義》、《紅樓夢》、《傅雷家書》

書名：?

作者：?

推薦語:??

8. 根據要求填寫詩句。（12分）

（1）田家少閑月，______________ 。夜來西風起，_____________。（《觀刈麥》）

（2）晨起動征鐸，____________。雞聲茅店月，______________。（《商山早行》）

（3）蘇軾《密州出獵》中借典故表達自己立功報國的愿望的句子是：，

? 。

（4）《漁家傲?秋思》中表現將士們思鄉之情的句子（主旨句）是：??? ，

??? 。

（5）劉方平在《月夜》中寫春氣萌發，蟄蟲涌動的詩句是__________________，____________________。

（6）陸游在《卜算子?詠梅》中寫梅高潔、堅貞的詩句是? ? ，__________________。

綜合性學習（共10分）。

梔子飄香，榴花明艷。在充滿生機的初夏時節，為了營造校園文化氛圍，增添人文氣息．學校將開展“書香滿校園”的主題活動.

（1）請你為這一活動擬一條標語。(3分)

（2）按下面要求策劃一個班級活動方案。(4分)

活動主題：_______________________

活動方式：_______________________

（3）學校的文化長廊里有以下幾位文化名人的雕像，請你選擇其中一位，用一句簡練的話對他作介紹。(不能只引用名人的原話)(3分)

孔子? 屈原? 李白? 蘇軾? 曹雪芹? 安徒生? 高爾基

人物：__________________

介紹：???

三、閱讀理解（共52分）

（一）沁園春?? 雪（共17分）

北國風光，千里冰封，萬里雪飄。望長城內外，惟余莽莽；大河上下，頓失滔滔。山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高。須晴日，看紅妝素裹，分外妖嬈。

江山如此多嬌，引無數英雄競折腰。惜秦皇漢武，略輸文采；唐宗宋祖，稍遜風騷。一代天驕，成吉思汗，只識彎弓射大雕。_________，________??? ???? ，________??? 。

1.《沁園春·雪》的作者是_______???? ，“沁園春”是_______??? _，“雪”是___________。(3分)

2.在原文中填寫缺少的句子。(3分)

3.本詞上闋的主要表達方式是　　　　　，寫出了祖國河山的壯美；下闋的主要表達方式是議論，寫出了? 。 (2分)

4.詩句“稍遜風騷”中“風騷”原指______???? __，句中指____?? ____，運用了________的修辭手法(3分) 。

5.欲與天公試比高省略的主語是（??   ）(2分)
 A.飛雪和堅冰    B.群山和高原    C.詩人自己    D.長城和大河 

6.下列對“惜”字所含意味理解不當的一項是    (???  ) (2分)
A．“惜”字有褒揚的意思，既肯定了秦皇漢武等人是中國歷史上的英雄人物，又肯定了中華民族是一個英雄輩出的偉大民族。
B．“惜”字有批評的意思，批評了秦皇漢武等人短于文治，在政治、思想、文化方面建樹不多，個人文學才華欠缺。
C．“惜”字有苛求于古人的意思，指出秦皇漢武等人如能在文治方面有所建樹的話，那才算得上真正的英雄。
D．“惜”字有后來居上的意思，流露了無產階級領袖和革命英雄必將勝過前人的自信。
7.對“江山如此多嬌，引無數英雄競折腰”一句在全詞中所起的作用分析正確的一項是（　?? ）(2分)
Ａ．承接上文，再次贊美祖國山河。
Ｂ．總領以下各句，為下文議論歷史人物作鋪墊。
Ｃ．引起下文，暗示歷史人物對祖國山河的態度。
Ｄ．承上啟下。既承接上文，再次贊美祖國山河；又指出歷史英雄人物為祖國壯麗山河而傾倒，為評論歷史人物作了鋪墊。
（二）藏在木樁中的椅子(共12分)???? （1）那天，我正看一個挑戰類的電視節目。當一個叫卡爾布的德國人登場的時候，我丟掉了手里的家務。

（2）那是個大塊頭的家伙，拎著一把紅色的電鋸，慢吞吞地出場了。他要表演的是，用不超過l50秒鐘的時間，將一截木樁制作成一個可以承受他自身重量的小椅子。

（3）木樁是普通的木樁，跟扔在我家后院的一截木樁沒啥兩樣。

（4）我看見卡爾布將木樁豎了起來，然后朝主持人晃了一下電鋸，示意準備好了。于是，計時開始。

（5）卡爾布嫻熟地使用著電鋸。笨重的身體一點也不妨礙他靈活的手。電鋸與木樁親密接觸，嗡嗡的響聲中，被淘汰的邊角料一塊塊應聲墜地。一時問，我根本看不出卡爾布究竟是在做椅子的哪一部分，只看到屏幕左下角的電子計時器在不停地跳字。兩個主持人忘記了解說,只管前傾了身子、張大了嘴巴，呆呆地看看卡爾布的精彩表演。到了后來,連邊角料都看不到掉下來了。卡爾布的電鋸用他自己才能聽懂的語言說著輕重深淺。在我眼中，卡爾布不像是在做木匠活，倒像是在進行一場“行為藝術秀”。

（6）觀眾一片歡呼!卡爾布從木樁的頂端拿出了一個精致的小椅子——用時僅僅95秒鐘!

（7）卡爾布得意地將那個靠背上帶有鏤空花飾的小椅子放在地上，然后，單腳懸空站了上去。演播大廳又是一片歡呼。

（8）我多么喜歡那個瞬間誕生的速你椅子啊!我設想著如果把它稍稍打磨一下，刷上清漆，上面再安放一個花兒一樣的孩童，那將是一件多么美妙的事。

（9）不由想到我圓宋代那個畫竹高手文與可，他畫竹的秘訣是，先讓竹子在胸中長出個樣兒來。再按那胸中的樣兒將竹子搬到紙上。我想，對卡爾布而言，又何嘗不是先在胸中制成了一把現成的椅子呢?那個小椅子原本就是藏在木樁里了，卡爾布只是花費了95秒鐘的時間，將它從木樁中“找”了出來。???

（10）在塵世間，“創造”這東西永遠是最迷人的。穎慧的心，靈巧的手，常能對凡庸的事物做出非凡的解讀。沒看卡爾布表演前，我只會將我家后院的木樁叫做木樁它們呆頭呆腦，只不過是木頭一截、一截木頭；看了卡爾布表演之后，我看那些木樁時的眼神倏地變了!我設想那庸常的木樁里面正藏著一批精美的迷你椅子，只待一把富有靈性的電鋸一聲輕喚,它們即會列隊翩然而出!

(11)其實，又何止是木樁呢?被我們凡庸的眼與心怠慢了的事物尚有很多很多吧?山水里藏著畫意，四季里藏著詩情，有誰，愿意帶著激情將這曠古的畫意與詩情從混沌的背景中解救出來。讓它們以一種無比美好的姿態，恒久地存活于喧鬧人間!

1.請概述卡爾布在電視節目中表演了一個什么絕活。(3分)

2.作者那么喜歡“那個瞬間誕生的迷你椅子”，其根本原因是什么?(用原文回答) (3分)

3.第（9）段講到宋代畫竹高手文與可的故事，這個故事后來演變成一個成語。這個成語是_______________。文章引用這個故事的作用是?? ___________________________。(3分)

4.精巧玲瓏的小椅子，藏在呆頭呆腦的木樁里。請談談你從這則故事中獲得的啟示。(3分)

???

? ?

(三)陳涉世家(共23分)

二世元年七月，發閭左適戍漁陽，九百人屯大澤鄉。陳勝、吳廣皆次當行，為屯長。會天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斬。陳勝、吳廣乃謀曰：“今亡亦死，舉大計亦死；等死，死國可乎?”陳勝曰：“天下苦秦久矣。吾聞二世少子也，不當立，當立者乃公子扶蘇。扶蘇以數諫故，上使外將兵。今或聞無罪，二世殺之。百姓多聞其賢，未知其死也。項燕為楚將，數有功，愛士卒，楚人憐之。或以為死，或以為亡。今誠以吾眾詐自稱公子扶蘇、項燕，為天下唱，宜多應者。”吳廣以為然。乃行卜。卜者知其指意，曰：“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎?”陳勝、吳廣喜，念鬼，曰：“此教我先威眾耳。”乃丹書帛曰“陳勝王”，置人所罾魚腹中。卒買魚烹食，得魚腹中書，固以怪之矣。又間令吳廣之次所旁叢祠中，夜篝火，狐嗚呼曰：“大楚興，陳勝王”。卒皆夜驚恐。旦日，卒中往往語，皆指目陳勝。

1.填空(4分)。

《陳涉世家》選自 ，作者? ，???? （朝代）著名的史學家、文學家和思想家，他用畢生精力著成了我國第一部? 通史。

2.解釋下列句中畫線的詞(4分)。

（1）道不通，度已失期 _______________

（2）或以為死，或以為亡 _______________

（3）為天下唱，宜多應者______________

（4）卒中往往語，皆指目陳勝。_________

3.下列句中畫線詞解釋錯誤的一項是（?? ）(3分)

A、今或聞無罪，二世殺之（指代公子扶蘇）?? B、楚人憐之（指代項燕）

C、足下事皆成（指腳下）?? D、固以怪之矣（指代魚腹中書）

4.翻譯下面的句子(4分)

(1)今亡亦死，舉大計亦死；等死，死國可乎?

(2)扶蘇以數諫故，上使外將兵。

5.   陳勝、吳廣起義的直接原因是:?

根本原因是:? 。（用原文回答）(4分)

6. 為了“威眾”，陳勝、吳廣做了哪兩件事情？從這段文字中，可以看出陳勝具有怎樣的才能? (4分)

四、寫作練習（共60分）。

生活是七色板，其中蘊含著追夢的艱辛，成功的喜悅，挫折的苦痛，孤獨的寂寞……此時，你需要看看周圍甜蜜的微笑，聽聽身旁溫馨的話語。

請以“生活需要________”為題，寫一篇文章。

提示和要求：

(1)在題目橫線上可填上適當的詞語(如互助、歡樂、掌聲、陽光、理智、感動……)使題目完整，并將題目抄寫在正文第一行。

(2)除詩歌、戲劇外，文體不限，字數不少于600字。

(3)文中若需出現班名、人名，可用化名代替。

這份試卷與其說是考試題，不如說是展示自我、發揮特長的舞臺，相信你在獨立自主、自信地完成這份答卷的時候，再認真檢查一下，相信成功的快樂一定會屬于你。