搭石課文主要內(nèi)容是什么 有哪些解析

《搭石》課文主要內(nèi)容是：生動地描寫了農(nóng)村生活中幾個平凡的鏡頭；秋天到了，人們“擺”搭石；上了年歲的人“修”塔石；一行人協(xié)調(diào)有序地“走”搭石；有謙有讓“過”搭石及背老人“過”搭石。

搭石課文主要內(nèi)容是什么

《搭石》課文主要內(nèi)容是：生動地描寫了農(nóng)村生活中幾個平凡的鏡頭；秋天到了，人們“擺”搭石；上了年歲的人“修”塔石；一行人協(xié)調(diào)有序地“走”搭石；有謙有讓“過”搭石及背老人“過”搭石。

搭石課文原文節(jié)選

我的家鄉(xiāng)有一條無名小溪，五六個小村莊分布在小溪的兩岸。小溪的流水常年不斷。每年汛期，山洪暴發(fā)，溪水猛漲。山洪過后，人們出工、收工、趕集、訪友，來來去去，必須脫鞋挽褲。進人秋天，天氣變涼，家鄉(xiāng)的人們會根據(jù)水的深淺，從河的兩岸找來一些平整方正的石頭，按照二尺左右的間隔，在小溪里橫著擺上一排，讓人們從上面踏著過去，這就是搭石。

搭石課文解析

本單元我們學(xué)習(xí)了《搭石》這下課，課文以借物喻人的方法，通過描寫搭石默默無聞地給鄉(xiāng)親們服務(wù)，來贊美了家鄉(xiāng)的人們無私奉獻的精神和為他人著想的美好品質(zhì)。

文中的作者家鄉(xiāng)有一句俗語叫“緊走搭石慢過橋”，為什么有這句俗語呢？剛開始我不太了解，通過讀課文、查資料后我明白了：因為搭石的石塊是天然的石塊，踩上去難免會有些活動，一定要走得快，才能保持平衡，不然就得跌落水里“洗澡”了！

另外，課文中寫到：如果有老人要去趕集或者干別的什么事的話，無論有多么急，只要發(fā)現(xiàn)有哪塊搭石不平穩(wěn)，就一定會停下來，找來一塊合適的石頭擺放好，再來回走幾趟，直到滿意了才肯離去。多么善良的老人啊！我相信不管是老人還是年輕人遇到此種情況都會停下來的擺放搭石的……

文章里還有許多地方讓我感動。我想，在生活中我們也要學(xué)著這些鄉(xiāng)親們要為他人做好事。如公交車上讓座，撿起地上的垃圾，扶老爺爺老奶奶過馬路等等。

我相信，只要我們每個人都有為他人著想，為社會奉獻的思想和做法，那我們的社會會變得更加美好！