小學(xué)班級(jí)公約順口溜:1、有節(jié)約意識(shí),及時(shí)關(guān)燈,節(jié)約用水,不亂花錢,不買不衛(wèi)生的食品。2、保持小學(xué)生良好形象,要愛(ài)護(hù)公物,不在課室亂刻亂畫(huà)、亂摔亂打,不在課堂內(nèi)外亂 扔垃圾,出現(xiàn)公共財(cái)物受損,一經(jīng)出現(xiàn),請(qǐng)自覺(jué)賠付。要愛(ài)護(hù)綠化,注重環(huán)保。
1、準(zhǔn)時(shí)到校,佩帶紅領(lǐng)巾,校牌,衣著整潔,手指甲剪干凈,課桌整理好,做到課桌內(nèi)無(wú)臟亂現(xiàn)象。
2、珍惜晨讀時(shí)間,到校即進(jìn)教室在讀課文、詞語(yǔ)表、生字表。
3.聽(tīng)課專心,積極思考問(wèn)題,課堂中積極舉手發(fā)言,主動(dòng)參加小組討論,認(rèn)真完成各項(xiàng)作業(yè),字跡清楚端正,不拖拉。
4、認(rèn)真上好每一節(jié)課,自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律,學(xué)會(huì)管好自己 。守紀(jì)律,不喧嘩、不說(shuō)笑、不打鬧、不東張西望、不交頭接耳。
5、 積極參加集體勞動(dòng),認(rèn)真、負(fù)責(zé)、由始至終地做好值日工作和大掃除工作,無(wú)故違反者罰掃一周。值日班長(zhǎng)必須早到校,帶領(lǐng)學(xué)生晨讀,打掃衛(wèi)生,值日生認(rèn)真做好每天的衛(wèi)生值日工作,放學(xué)后及時(shí)關(guān)閉電源開(kāi)關(guān),關(guān)好門窗。
班級(jí)公約是同學(xué)們共同制定、認(rèn)可的規(guī)則,班級(jí)成員都應(yīng)自覺(jué)遵守。它參與了多種力量,是眾多因素的有機(jī)反應(yīng),但教師在這里卻是一個(gè)關(guān)鍵的因素。教師(特別是班主任)對(duì)班級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)方式,與“班風(fēng)”有著密切的關(guān)系。
一種好的班級(jí)領(lǐng)導(dǎo)方式,對(duì)于學(xué)生的身心發(fā)展有著極大的鼓勵(lì)作用。當(dāng)前,我們大多數(shù)的小學(xué)采用的都是專制型的領(lǐng)導(dǎo)方式,它在很大程度上抑制了學(xué)生的創(chuàng)造性,使學(xué)生喪失了自覺(jué)性,阻礙了學(xué)生的主動(dòng)行為。
班級(jí)公約是班主任管理班級(jí)的一種重要方式和策略,對(duì)于學(xué)生明確行為方向、規(guī)范言行準(zhǔn)則有著重要的促進(jìn)作用。
但在踐行班級(jí)公約理念的同時(shí),又不能完全拘泥于班級(jí)公約,而需要在做到“有約”的基礎(chǔ)上不斷升級(jí),向著“有格”進(jìn)發(fā),以更好地促進(jìn)學(xué)生核心素養(yǎng)的培養(yǎng)。本文結(jié)合工作實(shí)踐,對(duì)班級(jí)公約在班級(jí)管理中的靈活運(yùn)用進(jìn)行探討。
小編為五年級(jí)的小伙伴們整理了一些班級(jí)公約,希望大家可以好好的遵守。
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簡(jiǎn)潔明了的班級(jí)公約有哪些?本文整理了實(shí)用的班級(jí)公約,以及順口溜,歡迎閱讀。
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