2018年濟(jì)寧中考語文沖刺試卷【精選word版 可下載】

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積累與運(yùn)用（20分）

1.下列詞語中加點(diǎn)字的注音全部正確的一項(xiàng)是（??? ）2分

A.錦幛（zhàng）????????????? ? 捯氣(dǎo)????????????? ????????????? 骸骨(hái) ????????????? ??? 吹毛求疵（cī）

B.簇新(cù)????????????? ???????? 蔭庇（yìn）????????????? ??? 倒坍（tā）????????????? ????????????? 越俎代庖（zǔ）

C.慰藉（jiè） ????????????? ? 攫取（jüé）????????????? ??? 告稟(bǐng)????????????? ????????????? 引頸受戮（lù）

D.榮膺（yīng）???? 陰霾（mái）????????????? ????????????? 翹首（qiáo）?? ????????????? 轍亂旗靡（mǐ）

2、 下面詞語書寫完全正確的一項(xiàng)是 （? ）2分

A．蔥籠　?? 矯健　?? 難以置信　?? 園滿成功

B．門楣 ???  執(zhí)拗  ??? 痛心疾首 ???  顧名思義

C．曬笑 ???  殉職 ???  莫忠一是??    杳無消息

D．藉貫 ????  憔悴??   重巒疊嶂 ???  談笑風(fēng)聲

3.下列句子中劃線的成語使用正確的一項(xiàng)是（??? ）2分

A.莫言認(rèn)為：創(chuàng)作必須和個(gè)人經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合，這樣才有可能寫出人物栩栩如生、語言豐富多彩、結(jié)構(gòu)別出心裁的文學(xué)作品。

B.他們簡直不可思議，竟然想要闖進(jìn)去，最終還是被我們的人趕出來了。

C.他們嘴上雖然沒有反對(duì)，心里卻不以為意。

D.這些字使整個(gè)世界在我面前變得花團(tuán)錦簇，美不勝收。

4.下列各句標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不規(guī)范的一項(xiàng)是（? ）2分

A.收藏家從來不是將藝術(shù)品作為商品來對(duì)待的人。對(duì)他們而言，收藏與其說是一種暫時(shí)性的投資，不如說是一種激情：藝術(shù)的激情，物質(zhì)的激情，歷史的激情，占有的激情，正是這種激情重新改寫了藝術(shù)品的意義。

B.地溝油流回餐桌的現(xiàn)象，早些年發(fā)達(dá)國家也都存在，但現(xiàn)在早有了規(guī)范而完備的法規(guī)及有效的實(shí)施辦法。如：在日本，政府高價(jià)回收地溝油當(dāng)燃料用；美國政府規(guī)定，餐桌亂用亂賣地溝油就要被查封……

C.貼標(biāo)簽有諸多副作用，廣為人知；然而，大多數(shù)人卻忽略了，貼標(biāo)簽有非常積極正面的含義：對(duì)事物形成初步、粗淺和表面的印象，可以大幅降低行為的成本。

D.登上觀光車，隨即收到導(dǎo)覽員遞上的嶄新的東湖綠道導(dǎo)覽手冊(cè)，游覽線路、美食攻略、如廁指南一目了然。

5.下列句子沒有語病的一項(xiàng)是（??? ）2分

A.人們被老人那清晰的思路、樂觀的情緒深深感染了。

B.我們將盡最大努力，盡一切可能，爭取用和平的方式解決臺(tái)灣問題。但是我們決不承諾使用武力。

C.在現(xiàn)代化建設(shè)中，我們要充分吸收一切國外的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。

D.材料廠經(jīng)過技術(shù)革新，成本下降了50%，而產(chǎn)值卻增長了10%。

6、閱讀下面語段，按要求答題。（3分）

　? ①讀書是長期的一個(gè)需要付出辛勞的過程。②因此，不能心浮氣躁、淺嘗輒止，而應(yīng)當(dāng)先易后難、由淺入深，循序漸進(jìn)、水滴石穿。③正如荀子在《勸學(xué)》中所說：“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海”。④現(xiàn)實(shí)中，不少人都有長期堅(jiān)持、積少成多，最后取得驚人收獲的讀書經(jīng)歷。

(1)第①句有語病，請(qǐng)將修改后的句子寫在下面的橫線上。（1分）

———————————————————————————

(2)第③句有一處標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用錯(cuò)誤，請(qǐng)將修改后的句子寫在下面的橫線上。（1分）

———————————————————————————

請(qǐng)?zhí)崛〉冖芫涞闹鞲桑懺谙旅娴臋M線上。（1分）

7.古詩文背誦默寫。(8分)

(1) ????????? ，????????? ，多助之至，天下順之。(《孟子兩章》)

(2) ????????? ，?????????? 。所謂伊人，在水之湄。(《蒹葭》)

(3) ?????????? ，鐵騎繞龍城。（楊炯《從軍行》）

(4) 永結(jié)無情游，?????????? 。（李白《月下獨(dú)酌其一》）

(5) ??????????????? ，玉壘浮云變古今。（杜甫《登樓》）

(6) 韓愈在《左遷藍(lán)關(guān)示侄孫湘》中，表明效忠朝廷的態(tài)度和決心的詩句是???????????? ，???????????? 。

(7) 白居易《望月有感》的頸聯(lián)：???????????? ， ???????????? 。

(8) 李賀在《雁門太守行》中，借用典故，抒發(fā)九死不悔的報(bào)國之志的詩句是：???????????????? ，????????????????? 。

二．古詩文閱讀（20分）

閱讀下面的詩歌，完成8-9題。（4分）

（一）次北固山下

(唐)王灣

客路青山外，行舟綠水前。潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。

海日生殘夜，江春入舊年。鄉(xiāng)書何處達(dá)？歸雁洛陽邊。

8、品讀全詩，發(fā)揮聯(lián)想和想象，描繪第二聯(lián)所展現(xiàn)的畫面。（2分）?????????????????????????????????????????????????????????????????????

請(qǐng)任選一個(gè)角度，賞析“海日生殘夜，江春入舊年”。（2分

（二）（16分）

李浩，字德遠(yuǎn)。浩早有文稱。紹興十二年，擢進(jìn)士第。

時(shí)秦?zé)纰賿对紫嘧右钥嗍浚杲砸娭蚶菩校闳徊煌Ｕ{(diào)饒州司戶參軍、襄陽府觀察推官，繼調(diào)金州教授，改太常寺主簿，尋兼光祿寺丞。

乞外，得臺(tái)州。州有禁軍五百人，訓(xùn)練官貪殘失眾心，不逞者因謀作亂，忽露刃于庭，浩謂之曰：“汝等欲為亂乎?請(qǐng)先殺我。”眾駭曰：“不敢。”乃徐推其為首者四人黥徙之，迄無事。除直秘閣。

明年，除司農(nóng)少卿。時(shí)朝廷糴米八萬，董其事者隱克官錢，戶部不敢詰。浩白發(fā)其奸，下有司窮競。戶部欲就支稽見數(shù)，大理附會(huì)之，浩爭蛡曰：“非但惠奸，且虧軍食。”上是其言。會(huì)大理②奏結(jié)他獄，上顧輔臣曰： “棘寺官得剛正如李浩者為之。”已而卿缺，又曰： “無以易浩。”遂除大理卿。

浩天資質(zhì)直，涵養(yǎng)渾厚，不以利害動(dòng)其心。少力學(xué)為文辭，及壯益沈潛理義。立朝慨然以時(shí)事為己任，忠憤激烈，言切時(shí)弊，以此見忌于眾。平居未嘗假人以辭色，不知者以為傲，或譖③于上前，上謂： “斯人無他，在朕前亦如此，非為傲者。”小人憚之，誘以祿利，正色不回。謀害之者無所不至，獨(dú)賴上察其衷，始終全之。為郡尤潔己，自海右歸，不載南海一物。平生奉養(yǎng)如布衣時(shí)，風(fēng)裁素高。?????????????????????????????????????????????????????????

???????????????? (節(jié)選自《宋史·李浩傳》)

【注】①秦?zé)纾呵貦u之子②大理：官署名，掌管刑獄，又名大理寺、棘寺。③譖：誣陷。

10、下列句子中的“以”與“以此見忌于眾”中的“以”意義和用法相同的一項(xiàng)是（ 　　）（3分）

A. 祭以尉首????????????????????? B．不以物喜

C．我以日始出時(shí)去人近????????????? ????????????? ???? D．以土礫凸者為丘?

11、下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和解說，不正確的一項(xiàng)是（　　 ）（3分）

A．秦?zé)鐟{借宰相秦檜兒子的身份考中狀元，招攬讀書人，同年考中的都去拜見他，李浩毅然不去。

B．臺(tái)州訓(xùn)練禁軍的官員貪婪殘暴，于是禁軍中有人圖謀作亂，被李浩用語言震懾住。李浩查出為首的四個(gè)人，施以黥刑后流放，事情得以平定。

C．朝廷買米八萬石，李浩檢舉負(fù)責(zé)的官員克扣官錢。戶部打算湊一個(gè)數(shù)目蒙混過去，大理寺跟著附和，李浩力爭嚴(yán)查，得到皇上認(rèn)可。

D．李浩為人傲慢，平時(shí)從來不給人好臉色看，對(duì)用金錢誘惑他的小人，不予理睬。圖謀害他的人用盡各種方法，但是皇上始終保全庇護(hù)他。

12、解釋下列句中加點(diǎn)字（4分）

①尋兼光祿寺丞（??????? ）?????? ②戶部不敢詰（??????????? ）??

③上是其言（???????? ）???? ④會(huì)大理奏結(jié)他獄 （?????????? ）

13、翻譯下列句子。（6分）

①上顧輔臣曰： “棘寺官得剛正如李浩者為之。”

答：??????????????????????????????????????????????? ????????????????????????????????????????

②謀害之者無所不至，獨(dú)賴上察其衷，始終全之。

答：??????????????????????????????????????????????????

現(xiàn)代文閱讀（30分）

閱讀下面一篇文章，完成15～19題。（15分）

（一）青月

徐保衛(wèi)

??? ①山水有情。美麗的香山，歇在美麗的太湖之畔!

??? ②父親，上世紀(jì)20年代，出生在那里，出生在一個(gè)昏暗的老屋里。在他年輕的時(shí)候，他從師學(xué)會(huì)了木匠手藝，而且成了遠(yuǎn)近聞名的優(yōu)秀木匠。后來，能到上海一個(gè)大學(xué)的建筑設(shè)計(jì)院工作，也是因?yàn)樗牟灰话愕哪窘彻Ψ颉Ｏ闵侥窘常e世聞名!

??? ③我第一次去香山，是父親滿頭大汗用肩膀掮了小小的我去的。一條彎彎的小路，在一條彎彎的小河邊。正值桃紅柳綠，一路上，風(fēng)和日麗……在父親高大的身上，我開心得很，因?yàn)檫€有涼絲絲的薄荷粽子糖。在香山鄉(xiāng)下的老屋前，我看見太湖就在不遠(yuǎn)處，岸邊有發(fā)青的蘆葦在水浪的搖擺下，微微朝我點(diǎn)頭。老屋的后面是青青的麥田，還有金子般抖動(dòng)的朵朵菜花黃。依稀記得，黑燈瞎火，晚上和抽了好多煙的父親，睡在昏暗的老屋里，我聞著濃濃的稻草味，聽著太湖水的陣陣拍岸聲……好想家里的小床啊!我，做了一個(gè)好怕好怕的夢(mèng)!夢(mèng)里的月亮是青青的!青輝下的樹影里，像有鬼的樣子。m

④我第二次去香山，是捧著父親的骨灰盒去的。已是仲夏了。一路上，汽車顛簸，車窗外的風(fēng)景，跳動(dòng)不停!在香山鄉(xiāng)下的老屋后面，我看見山岙里有一片烏云在游移……很快，天空下起了雨。細(xì)細(xì)的雨，朦朧了我眼睛!看著一棵青青的大樹下，凸凸的一個(gè)小墳頭……我終于哭了!父親，你本來不會(huì)這么早早離世的!是大革文化命的洶涌浪頭把你淹沒了!古典建筑，精美模型，何謂“封建糟粕”?我忘不了啊，那天，把你的不閉眼睛給輕輕撫合……你為什么不堅(jiān)強(qiáng)呢?你曾經(jīng)教化我的卻是——要堅(jiān)強(qiáng)!晚上，我孤獨(dú)地睡在昏暗的老屋里，久久不能入睡……后來，有一個(gè)夢(mèng)——是父親!他在一棵青青的大樹下，默默站著……樹梢上，明明是一個(gè)青青的月亮!

⑤我第三次去香山，是一個(gè)清明節(jié)，我和姐姐一起去為父親掃墓。一路上，全是平坦的道路，很快就到了。香山，還是那么美麗!可是，父親的那個(gè)小墳頭，不管我們?cè)趺凑遥褪钦也坏搅恕Ｕ也坏搅耍强们嗲嗟拇髽?鄉(xiāng)下的族人告訴我們，那時(shí)候，村里“學(xué)大寨”，不得已，把土地動(dòng)用了……混亂中，不知道把你父親的墳移到了哪里。晚上，在昏黑的老屋里，我等姐姐睡了以后，獨(dú)自走了出去。希望，青青的月亮，能夠領(lǐng)我到父親的安息處!可是，只聽見太湖的嗚咽聲，只看見香山的沉痛影……哪里有父親的一陌靈魂?我淚流滿面……只能默默念叨——葉落歸根，歸吧，父親，你就是香山了!

??? ⑥多年以后，屬于父親的一紙“平反證明”，在我的手里很輕很輕，但我知道，在父親的靈魂里很重很重!

⑦山不轉(zhuǎn)，水轉(zhuǎn)。現(xiàn)在，我會(huì)常常去香山轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。因?yàn)椋闵匠Ｔ趬?mèng)里!在夢(mèng)里……青青的月亮下，有棵青青的大樹:青青的影子里，有父親默默地站著……過“節(jié)”的時(shí)候，我不會(huì)忘了點(diǎn)上一支掐掉過濾嘴的香煙，朝著香山方向，默默地祭奠!在青青的月亮下面，冥錢的煙火也是青青的……在青青的月亮下面，低頭空撒的青梅酒，也是一潑青青的思念淚!

14. 請(qǐng)概括一下我三次去香山的心情分別是怎樣的?(3分)??? ??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????

15. 請(qǐng)你從寫作手法和修辭手法的角度來具體賞析第⑤節(jié)劃線句。(3分)

??? ??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????

16. 如何理解第⑥段“多年以后，屬于父親的一紙‘平反證明’，在我的手里很輕很輕，但我知道，在父親的靈魂里很重很重!”的含義?(2分)

??? ??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????

17. 第⑦段在全文中有什么作用?(3分)

??? ??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????

18.請(qǐng)你說說文章以“青月”為題的作用。(4分)

（二）老胡

①我不喜歡老胡。但是，父親去世一年后，他娶了我媽。

②我們都知道，我們母子倆需要一個(gè)男人。后來便遇見了老胡，他是小城的一個(gè)包工頭，離異。

③我討厭他。母親燉的排骨，他總是跟我們娘倆平分；他站在路邊看著剛放學(xué)的我半天搞不定自行車的鏈子，卻袖手旁觀；他暑假把我?guī)У剿墓さ厣希o他手下的人打工，看我曬得又黑又瘦卻是喜歡得很，雖然他給了我工錢；他對(duì)母親好，給母親買衣服從來都舍得，對(duì)母親從來沒有吼過，對(duì)外婆也是大方得很，所以，他們都說母親的命不薄。

④我知道他也不喜歡我，他總是嫌我太女孩子氣，他不喜歡我說話用那么小的聲音，甚至不喜歡我白白的襯衣領(lǐng)子。他說，爺們兒要有個(gè)爺們兒的樣子。

⑤3個(gè)月之后，我在學(xué)校打了架，一個(gè)同學(xué)拿了我的筆，硬說是他自己的。這筆是老胡給的，給的時(shí)候說不值錢讓我拿去用，第一天就被班里最強(qiáng)悍的男生拿了去，還放肆地在筆端上刻下了自己的名字。他一臉的鄙夷：“就憑你的后爹，能給你買這派克筆嗎？”最終，我們動(dòng)了拳頭。老胡被叫到老師的辦公室訓(xùn)話，開始還低眉順眼地道歉，后來，知道了原因就跟我們戴著瓶底眼鏡的老師好一頓激辯，他主張這架打得沒錯(cuò)，領(lǐng)我出辦公室的時(shí)候，還是雄赳赳氣昂昂的。

⑥出校門正是放學(xué)的時(shí)候，他攔在門口，等著那幾個(gè)男生。他說，來，你們一個(gè)一個(gè)來打，是爺們兒就要有爺們兒的解決方式。于是那天傍晚，很多人圍在學(xué)校旁邊的胡同里，看我怎樣地歇斯底里。最終，我拿著那支派克筆一瘸一拐地跟老胡回了家。他揉揉我的腦袋，夸獎(jiǎng)我“爺們兒不錯(cuò)，像我的兒子”。

⑦這件事情，母親始終不知道，這成了我們兩個(gè)人的小秘密，有了秘密的兩個(gè)人總會(huì)有些小小的親近。

⑧高考的那年，我意外地失利，成績只能上個(gè)專科。母親征求我的意見是否復(fù)讀，被他一口拒絕了。他說，復(fù)讀什么，浪費(fèi)時(shí)間，浪費(fèi)錢。我和母親都沉默著，畢竟是繼父，大抵是計(jì)較的。填報(bào)志愿的時(shí)候，他也說得輕松無比，他說，別管有用沒用，挑個(gè)自己喜歡的。最終我報(bào)了警校。

⑨我畢業(yè)的時(shí)候，為了愛情執(zhí)意要去千里之外的城市闖出一番天地。老胡生平第一次對(duì)我大發(fā)雷霆，我知道我應(yīng)該留在他和母親身邊盡孝，但是那個(gè)城市里有我夢(mèng)寐以求的愛人和生活，我最終是自私的。

⑩走的時(shí)候，是凌晨4時(shí)的車，摩托車壞掉了，為了趕時(shí)間，老胡在樓下隨便找了輛鄰居沒鎖的破自行車，用袖子擦了下后車座，讓我上車。我有些遲疑，他卻已經(jīng)蹬上了車子，我小心地坐著，小城的街道很空曠，他的后背努力地向前彎，他的衣服被清晨的風(fēng)吹起來，我突然便落了淚。我上車的時(shí)候，他說：“存折在你的口袋里。”我打開，一筆一筆，有百元的，也有千元的，我想像著他拿著它們?nèi)ャy行一點(diǎn)點(diǎn)地?cái)€起來，為一個(gè)與他毫無血緣關(guān)系的兒子的未來做準(zhǔn)備，而這個(gè)兒子，從來沒有叫過他一聲爸爸。

?我看著老胡，眼圈就紅了，我說：“爸爸，你多保重。”老胡一巴掌拍過來，說：“怎么跟個(gè)娘們兒似的。”可是，車開出去之后，我看他扭過頭去擦眼淚，比娘們兒還娘們兒。我以為他會(huì)一直在我的生命里，給我堅(jiān)強(qiáng)的爺們兒樣的支撐，沒想到時(shí)光已經(jīng)讓他那么脆弱。半年之后，我回家，帶了我的女朋友，帶了他愛抽的煙，還有一身好西服，而他已經(jīng)躺在了床上。

?我請(qǐng)了假留下來照顧他，那是我們生平最快樂的日子。天晴的時(shí)候，我推著他去近郊的每一個(gè)景點(diǎn)。過馬路的時(shí)候，即使推著他，我也會(huì)握住他的手，那是我第一次真正地握住他的手，厚實(shí)而溫暖。他像個(gè)孩子般地聽話與依賴。他的笑容始終沒有停過，跟問候他的每一個(gè)人說，這是我兒子，老胡的兒子。

?公司有急事，我對(duì)老胡說我要回去處理一下，我說，我只要兩天，你等著我。可是，只隔了48小時(shí)，我回來的時(shí)候，客廳里已經(jīng)有了他的遺像，他最終沒有等我。

?他最后的時(shí)光，我卻不在他的身邊，這成了我一生的疼。

19、請(qǐng)你用文中的詞語，把小說中“我”的心理變化過程補(bǔ)充完整。（2分）

____________→眼圈紅了______________ →最快樂的（日子）→___________

20、小說第③④段主要寫了什么內(nèi)容？在全文中起什么作用？（2分）

21、根據(jù)⑤至⑩段內(nèi)容，概括出老胡是從哪些方面關(guān)心“我”的。（3分）

22、品味第⑩段中畫線句子，作者用了哪些描寫方法描寫老胡？表達(dá)了“我”怎樣的心情？（4分）

??????? ???????????????????????????????????????????????????????????????????

23、如何理解小說最后—段“這成了我一生的疼”的含義？請(qǐng)結(jié)合自己生活實(shí)際，談?wù)勀闶艿绞裁磫⑹荆浚?分）

24、四．作文（50分）

人生總有很多相遇。與他人相遇，也許就是一次心靈的碰撞；與自然相遇，也許就是一次靈魂的洗禮；與書籍相遇，也話就是一次心智的陶冶；與歷史相遇，也許就是一次精神的升華……總有一次相遇，會(huì)觸動(dòng)我們的心靈，溫暖我們的人生。

請(qǐng)以“相遇”為話題，自擬題目，寫一篇文章。

要求：(1)除詩歌、戲劇外，體裁不限。

(2)表達(dá)真情實(shí)感，不得套寫、抄襲。

(3)文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、班名、人名。

(4)字?jǐn)?shù)在600字以上。　　??