初中生寫作文主要講究平鋪直敘,不需要進行敘事分析和議論,只需要把所見所想的情況用自己的語言完整的.表達出來即可。可以先從身邊的事情寫起,寫自己經歷這件事的感受、感想和體會,并結合這些經歷進行適當拓展,豐富語言表達素材庫。
1.先從身邊的事情寫起
初中生寫作文主要講究平鋪直敘,不需要進行敘事分析和議論,只需要把所見所想的情況用自己的語言完整的.表達出來即可。可以先從身邊的事情寫起,寫自己經歷這件事的感受、感想和體會,并結合這些經歷進行適當拓展,豐富語言表達素材庫。先把簡單的身邊事情描述出來,然后再進一步去繁留簡,一步步慢慢積累寫作素材,為今后寫好作文打下基礎。
2.從生活中尋找寫作靈感
寫作不是一蹴而就,也不是憑空捏造,而是在一定知識經驗積累基礎之上的創作過程,作文既源于生活但又要高于生活,如果一直都是把生活用文字復制過來,那就是流水賬。因此,初中生在鍛煉寫作能力的時候,要多觀察體驗現實生活,從現實生活中找出寫作靈感。這里需要有比較強的觀察能力,善于思考的能力。
3.多閱讀各類書籍
如前所述,寫作是一個創作過程,寫出來的文字要能打動到別人,要能吸引大家的關注,那么就需要用一些經典話語或者故事寓言融入其中,這樣可以起到事半功倍的效果。具體的做法就是平常多閱讀各類書籍,古今中外,文學典籍、人文歷史、自然地理等等,各方面的書籍都要廣泛涉獵,這既是豐富知識的過程,也是提高寫作中引經據典能力的途徑。
4.運用詞語表達技巧
大家都知道,漢語博大精深,相同的詞語用不同的表達方式會起到不同的效果。初中生可以根據詞語掌握程度,結合作文題目內容,適當采取比喻句、排比句等寫作手法,提升作文美感。另外,還要善于使用特定的句式,例如“之所以,是因為”“如果,那么”之類的表達手法,增強作文的可讀性。
5.多進行模仿練習
語文考試上的作文是在規定的時間里,根據命題或者圖畫、材料等寫一篇文章,這對寫作速度的要求很高。在段時間里,既要語言流暢,又要文章美感,是比較有難度的。因此,在平常的時候,可以選擇一些比較好的文章,對其寫作結構、語言表達句式、謀篇布局等進行模仿練習,從而提高即時寫作能力。
一是文言文比重提高,尤其是隨著“大語文”改革,不管是初中語文教材還是考試,文言文所占比例越來越高,學不好文言文,語文成績肯定是好不了的。
二是語文作文的要求提高,小學作文只要把事情講清楚就可以了,但初中作文則不一樣,把事情講明白只是基礎,還要進行有力的證明和說明講述,才能拿高分。
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