初一學生提高學習成績,首先就要有明確的學習目標。因為此時的學習,不再是加減法那么簡單了,已經(jīng)涉及到幾何和代數(shù)知識了,難度是有的。如果此時保持著小學的隨心所欲狀態(tài),就可能跟不上老師的教學進度了。只有確定了明確的學習目標,才能清楚自己要達到什么樣的程度,自己還欠缺多少都會一目了然。
要確定學習目標
初一學生提高學習成績,首先就要有明確的學習目標。因為此時的學習,不再是加減法那么簡單了,已經(jīng)涉及到幾何和代數(shù)知識了,難度是有的。如果此時保持著小學的隨心所欲狀態(tài),就可能跟不上老師的教學進度了。只有確定了明確的學習目標,才能清楚自己要達到什么樣的程度,自己還欠缺多少都會一目了然。這樣學起來才會更有方向。才不會迷茫。
養(yǎng)成規(guī)律的作息習慣
小學由于課程少,時間充足,大家就可以在放學去做自己喜歡的事情,所以課程忽然增多,肯定會不太適應(yīng),我們可以定一個時間表來照著做,快速適應(yīng)新環(huán)境。
主動學習
主動學習包括課前預習和課后復習以及按時完成作業(yè)。課前預習可以讓第二天上課變得更輕松。因為自己已經(jīng)看完了新知識,只是有個別地方不懂。所以只需要帶著問題聽課即可。課后復習,可以讓自己當天學過的知識加以鞏固。為新知識奠定了堅實的基礎(chǔ)。
養(yǎng)成課前預習的習慣
中學課程增多,由于課程太多,可能會導致聽不懂老師在說什么,所以我們可以先預習一下這節(jié)課的內(nèi)容重點這些,上課時就不會“云里霧里”了。
上課認真聽講,重在理解,不要一直記筆記
上課時,有的老師可能會講的很快,我們應(yīng)該跟上老師的思路,先理解老師在說什么,然后把關(guān)鍵詞記下來,方便以后忘記的時候提醒自己。
分清主次,重點學語文、數(shù)學、英語、物理、化學
中學科目增多,但是,有的科目只需要上課認真聽講,下課熟記重點內(nèi)容就可以了,所以我們要把主要精力投入上面幾科中~不過還是要全面發(fā)展,不能因此就不聽課。
課后自己把該背的文言文,單詞和該掌握的漢字掌握熟練
中學和小學不一樣,老師管得沒有那么嚴格,所以我們需要自覺去做這些基礎(chǔ)的事情,這個考試也會用到。
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