在初三學生進行學習的時候,最重要的莫過于基本知識點了,因為基本知識點是一個學生做一道題所具備的基本前提,就比如說在英語學習方面,必須要將基本所掌握的詞匯背熟以及句式運用得當,這樣的話,在做題的時候才能知道該如何推斷出正確答案。
1:基本知識點復習
在初三學生進行學習的時候,最重要的莫過于基本知識點了,因為基本知識點是一個學生做一道題所具備的基本前提,就比如說在英語學習方面,必須要將基本所掌握的詞匯背熟以及句式運用得當,這樣的話,在做題的時候才能知道該如何推斷出正確答案。
復習基本知識點就好比人練功夫的基本功一樣,如果基本功不扎實的話,學習再多的套路也是沒有辦法提升成績的。所以初三的學生在復習基本知識點的方面應該下主要的功夫。
2:在鞏固基本知識的基礎上進行拓展練習。
當初三的孩子基本知識已經掌握牢固之后,這還是遠遠不夠的,因為在考試的時候并不會簡單到只考基本知識點,初三考試是將各種知識點糅合在一塊兒進行測試,所以說在難度上肯定要比基本知識點要大得多,這也是我們為什么需要進行拓展練習的原因。
并且當我們進行拓展練習之后,也可以豐富見識與提高思想能力。從而做到做題不死板,以達到提高分數的目的。
3:在主觀題的方向上掌握答題技巧。
一般中考卷子都是有固定的模板的,比如說最開始的選擇題以及后面的主觀題都是有固定的套路形式,這個時候就需要我們多做卷子以及熟悉答題方式,當我們在基本知識掌握完整之后進行答題方式的練習時,我們應當著重注意每一道不同題的答案共同點,通過在答題的技巧上不出差錯,就可以極大的提高在我們初三時期的分數,這種學習形式形式也會為我們日后的中考提供莫大的幫助。
要在做習題的過程中努力提高自己的成績。做習題,其實就是對所學知識的一種運用與感悟,必須重視這個運用與感悟的過程,切記:過程決定結果,一個初三差生如果一味地關注做題的結果,而忽略了對解題過程的體會那是非常危險的。
初三差生在對照大綱、課本、范文進行學習后,做配套的練習題,檢驗自己是否已經掌握這方面的知識。如果發現,有的題目錯了,就要找到原因,復習相關章節的知識內容,改正做錯的題,并且把正確的答案抄寫一遍,以加深印象。對模擬題,態度也一樣。把做錯的題目要改正過來,抄寫一遍。
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