在平時要養成良好的解題習慣。讓自己的精力高度集中,使大腦興奮,思維敏捷,能夠進入最佳狀態,在考試中能運用自如。實踐證明:越到關鍵時候,你所表現的解題習慣與平時練習無異。
養成良好的解題習慣
在平時要養成良好的解題習慣。讓自己的精力高度集中,使大腦興奮,思維敏捷,能夠進入最佳狀態,在考試中能運用自如。實踐證明:越到關鍵時候,你所表現的解題習慣與平時練習無異。如果平時解題時隨便、粗心、大意等,往往在大考中充分暴露,故在平時養成良好的解題習慣是非常重要的。
學會總結
如果在看到題目后能很快反映出這題目所需要的知識點,那么做題速度就會提高,在做題之后也要總結一下思路。多總結一下會發現很多題目都有規律可循,這樣可以起到事半功倍的效果,以后再碰到類似問題時,就可以很輕松了。
掌握正確的數學學習方法
課前預習,大致了解這堂課要學習的知識,以及記錄預習過程中遇到的疑問;上課時緊跟老師思路,注意比較與自己思路的異同;做作業前先復習本日知識點,然后再做練習題,做完后一定要分析錯題,找出自己的知識疏漏。
學會自主學習
加強學法指導,培養良好學習習慣反復使用的方法將變成人們的習慣行為。制定計劃使學習目的明確,時間安排合理,不慌不忙,穩扎穩打。課前自學是學生上好新課,取得較好學習效果的基礎。上課是理解和掌握基本知識、基本技能和基本方法的關鍵環節。及時復習是高效率學習的重要一環,通過反復閱讀教材,多方查閱有關資料,強化對基本概念知識體系的理解與記憶,將所學的新知識與有關舊知識聯系起來,進行分析比較,一邊復習一邊將復習成果整理在筆記上,使對所學的新知識由“懂”到“會”。
一,一定要重新重視課堂,這一點是至關重要的。
盡管課堂對你來說,聽起來是有相當相當的難度(簡直是聽天書),但也要盡力而為之。力爭做到認真聽,認真記,并認真去思考,能聽懂多少是多少,聽不懂的,也不要急躁,哪怕只聽懂一點點,也是一種收獲,也是一種成功。此時此刻,正能考驗自己,看自己有沒有那個耐性,有沒有那個恒心。其實這也是你漸漸入門,漸漸對數學感興趣的敲門磚,也是奠基石,或許這就是你數學慢慢轉變的開始。
二,開始時,甚至是很長一段時間,對自己不要要求太高,更不要求之過急(這種情況下也根本不可能立竿見影)。
要從最簡單的做起,根據課本知識,去認認真真的研讀例題,而后去做課后練習,對于課后習題,也只做前面的題目,對于一些拓展、延伸題,要學會放棄,甚至也可以置之不理。因為這時需要漸漸培養自己的成就感,獲得感。不然會被一些“所謂”的“難題”難住,這樣會不自覺地嚴重挫傷自己學習的積極性,從而讓自己不自覺地又一次放棄自己。一旦此時再放棄了自己,估計自己的數學或許真的要“玩”了。
三,要注意一個細節,力爭通過課堂,甚至是其它方面,博得數學老師對你的漸漸的好感,甚至是喜歡,或許這對于你提高數學成績,說不定就是一個美好的開始。
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