2KCIO3=2KCI+3O2。KClO?是氯酸鉀化學(xué)式。氯酸鉀是強(qiáng)氧化劑。如有催化劑等存在,在較低溫度下就能分解而強(qiáng)烈放出氧氣。這里特別需要說明的是,氯酸鉀分解放氧是放熱反應(yīng)。
2KCIO3=2KCI+3O2。KClO?是氯酸鉀化學(xué)式。氯酸鉀是強(qiáng)氧化劑。如有催化劑等存在,在較低溫度下就能分解而強(qiáng)烈放出氧氣。這里特別需要說明的是,氯酸鉀分解放氧是放熱反應(yīng)。
氯酸鉀是一種敏感度很高的炸響劑,如混有一定雜質(zhì),有時候甚至?xí)谌展庹丈湎伦员S鰸饬蛩釙ā?膳c用二氧化錳做催化劑,在加熱條件下反應(yīng)生成氧氣。由離子構(gòu)成。氯酸鉀絕不能用以與鹽酸反應(yīng)制備氯氣,因?yàn)闀纬梢妆亩趸龋哺静荒艿玫郊儍舻穆葰狻?/p>
氯酸鉀與濃鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式是:6HCl+KClO3=KCl+3Cl2+3H2O。
氯酸鉀(Potassium Chlorate),化學(xué)式為KClO?,分子量為122.55。為無色片狀結(jié)晶或白色顆粒粉末,味咸而涼,強(qiáng)氧化劑。常溫下穩(wěn)定,在400℃ 以上則分解并放出氧氣,與還原劑、有機(jī)物、易燃物如硫、磷或金屬粉末等混合可形成爆炸性混合物,急劇加熱時可發(fā)生爆炸。
氯酸鉀是一種敏感度很高的炸響劑,如混有一定雜質(zhì),有時候甚至?xí)谌展庹丈湎伦员S鰸饬蛩釙ā?膳c用二氧化錳做催化劑,在加熱條件下反應(yīng)生成氧氣。由離子構(gòu)成。氯酸鉀絕不能用以與鹽酸反應(yīng)制備氯氣,因?yàn)闀纬梢妆亩趸龋哺静荒艿玫郊儍舻穆葰狻?/p>
濃鹽酸,氯化氫(HCl)氣體的水溶液。六大無機(jī)強(qiáng)酸[硫酸(H2SO4)、硝酸(HNO3)、鹽酸(HCl,學(xué)名氫氯酸)、氫溴酸(HBr)、氫碘酸(HI)、高氯酸(HClO4)]之一,也是無機(jī)化工中常說的“三酸”之一。鹽酸為無色液體,在空氣中產(chǎn)生白霧(由于鹽酸有強(qiáng)揮發(fā)性,與水蒸氣結(jié)合形成鹽酸小液滴),有刺鼻氣味,粗鹽酸或工業(yè)鹽酸因含雜質(zhì)氯化鐵而帶黃色(Fe帶正三價)。
KClO是氯酸鉀的化學(xué)式。氯酸鉀是強(qiáng)氧化劑。如有催化劑等存在,在較低溫度下就能分解而強(qiáng)烈放出氧氣。這里特別需要說明的是,氯酸鉀分解放氧是放熱...
電離方程式:KClO?=K++ClO?-。用化學(xué)式和離子符號表示電離過程的式子,稱為電離方程式,表示物質(zhì)溶解于水或熔融狀態(tài)下電離成離子的化學(xué)...
初中生想要提高數(shù)學(xué)成績,需要在掌握基本知識的基礎(chǔ)上通過做大量的題目,來達(dá)到鞏固的作用,建議在做每一題時,要精,什么解題思路,什么解題步驟的,...
高中化學(xué)并不難,只要肯花時間去學(xué)都能學(xué)好。學(xué)化學(xué)也需要按照預(yù)習(xí)、聽課、做題、總結(jié)等步驟去學(xué)習(xí),每一個過程都要認(rèn)真去做,聽不懂的地方就要反復(fù)去...
在化學(xué)變化中,一般來說有八大沉淀。其中氯化銀和硫酸鋇不溶于酸,其它六大沉淀都溶于酸。碳酸鈣,碳酸鋇,氯化銀,氫氧化鎂,氫氧化鋁,硫酸鋇為白色...
不是,蠟燭燃燒是化學(xué)變化。蠟燭燃燒時,燃燒的產(chǎn)物是二氧化碳和水。在氧氣瓶中燃燒現(xiàn)象為火焰明亮發(fā)出白光,放出熱量,瓶壁有水霧出現(xiàn)。當(dāng)蠟燭點(diǎn)燃時...
同源染色體:配對的兩條染色體,形狀和大小一般都相同,一條來自父方,一條來母方。同源染色體兩兩配對的現(xiàn)象叫作聯(lián)會。聯(lián)會后的每對同源染色體含有四...
濟(jì)陽職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校校風(fēng)、校訓(xùn):即以“產(chǎn)教融合、知行合一”為辦學(xué)理念,以“厚德強(qiáng)技、善學(xué)篤行”為校訓(xùn),以“砥礪前行、不懈奮斗”為校風(fēng),明確了...