技師學院不等于大專,技師學院屬于技工院校,也是最高層次的技工院校。技師學院主要培養(yǎng)技師、中級技工和高級技工,同時還會學習部分專科和中專的專業(yè)學歷教育,學業(yè)完成后可獲得相應(yīng)的成人專科或中專學歷證書,以及中、高級《職業(yè)資格證書》。
(1)教育層次不同
1、技師學院:是在原高級技工學校基礎(chǔ)上發(fā)展而成的技工院校,是技工院校的最高層次。
2、大專:高職高專教育,由高等教育的組成部分,是大學學歷層次之一。
(2)培養(yǎng)形式不同
1、技師學院:技師學院教學行為上應(yīng)以崗位(工種)為本位,特別注重學生技能培養(yǎng),但不忽視專業(yè)理論課程;堅持校企結(jié)合二元培養(yǎng)模式,根據(jù)企業(yè)需要培養(yǎng)高技能人才,引導(dǎo)“企業(yè)文化”早期進入校園,實行“訂單”培養(yǎng)。
實施二元師資結(jié)構(gòu)即教授+師傅,既上理論課又上實習課的授課教師與多年經(jīng)驗的一線老師傅結(jié)合,培養(yǎng)高技能人才。
2、大專:是以培養(yǎng)技術(shù)型人才為主要目標,即專科培養(yǎng)目標是實踐化,是在完成中等教育的基礎(chǔ)上培養(yǎng)出一批具有高等教育知識,同時又有一定專業(yè)知識和技術(shù)技能的人員,其知識的講授是以夠用為度,實踐為本。
(3)就業(yè)不同
1、技師學院:能與所學專業(yè)對應(yīng),是以一線技術(shù)工人和一線技術(shù)管理人才作為培養(yǎng)方向和今后工作方向。畢業(yè)生主要就業(yè)于大型企業(yè)和企業(yè)集團,技師、高級技師是企業(yè)提高自主創(chuàng)新能力、加快企業(yè)優(yōu)化升級的重要力量,他們是工人中的“工程師、高級工程師”。
2、大專:為一般中型和小型企業(yè),特別是其中的鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)培養(yǎng)實用型人才,一部分為大型和中型骨干企業(yè)培養(yǎng)從事制造、工藝(施工)、運行管理、維護等方面的人才。
技師學院主要面向新生勞動力開展后備高技能人才培訓,同時承擔企業(yè)在職員工的高技能培訓任務(wù)。
技師學院作為以培養(yǎng)高技能人才為主要目標的職業(yè)院校,是中國職業(yè)院校的重要組成部分。中等職業(yè)學校有四類:職業(yè)高中、普通中專、成人中專和技工院校,技工院校逐步發(fā)展為技工學校、高級技工學校、技師學院三種層次類型。其中,技工學校(技師學院)歸人社部門管理,職業(yè)高中、普通中專和成人中專歸教育部門管理。截至2020年底,全國共有496所技師學院。
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