修辭方法的分類及其作用:比喻:作用:用在記敘、說明、描寫中,將表達的內容說得生動具體形象,給人以鮮明深刻的印象,根據事物的相似點,用具體、淺顯、常見的事物對深奧生疏的事物解說,即打比方,幫助人深入理解。比擬:借助豐富的想像,把物當成人來寫,或把人當成物來寫。作用:能啟發讀者想像,令文章更生動等。
比喻:比喻說理淺顯易懂,使人容易接受,能把一些不好想象的東西具體地說出,借其他類似事物加以說明,令人更加清楚明白。夸張:鮮明地表達作者對事物的情感和態度,突出事物的本質特征,烘托氣氛,增強感染力,增強語言生動性。排比:主要運用在詩文中,起到反復詠嘆,表達強烈的情感的作用。
對偶:整齊勻稱,節奏感強,高度概括,易于記憶,有音樂美感。
設問:引起注意,啟發讀者思考;使層次分明,結構緊湊;可以更好地描寫人物的思想活動。
反問:加強語氣,發人深思,激發讀者感情,加深讀者印象,增強文中的氣勢和說服力。
借代:突出事物的本質特征,增強語言的形象性,使文筆簡潔精煉,語言富于變化和幽默感;引人聯想,使表達收到形象突出、特點鮮明、具體生動的效果。
通感:通感的運用可以收到令人回味無窮的效果,其表達作用是無可替代的。它能化抽象為形象,讓讀者更好地理解;它能由此及彼,勾起人們豐富的聯想;它能不拘一格,行文活潑;它能準確表達,含意深遠;它能充實詩文的意境,構成特殊的藝術美。
雙關:雙關可使語言表達得含蓄、幽默,而且能加深語意,給人以深刻印象。
頂真:運用頂真修辭手法,不但能使句子結構整齊,語氣貫通,而且能突出事物之間環環相扣的有機聯系。
修辭手法共計63種,常用的修辭手法有比喻、擬人、夸張、排比、對偶、反復、設問、反問。除此之外,課文里還涉及到的有對比、借代、引用、雙關、反語、頂針和呼告等。
修辭手法是為提高表達效果,用于各種文章或應用文,在語言寫作時表達方法的集合。各種修辭手法極易讓讀者展開聯想,很多時候聯想到的東西距離文章會越來越遠,但卻始終不會斷線。這是文章的魅力所在,但也融合了讀者本身的閱歷和思想。
互文的修辭手法。其意思為“不以物喜悲,不以己喜悲。”出處:北宋文學家范仲淹的《岳陽樓記》。這篇文章敘述了事情的本末源起,通過描繪岳陽樓的景色...
“感時花濺淚,恨別鳥驚心”這兩句詩中,使用了對偶,擬人的修辭手法,兩句詩中,兩兩相對。以花鳥擬人,感時傷別,花也濺淚,鳥亦驚心。兩說雖則有別...
比喻,“總為浮云能蔽日”句使用了比喻,以“浮云”喻奸佞臣子,以“日”喻君主。這兩句詩暗示皇帝被奸邪包圍,而自己報國無門,他的心情是十分沉痛的...
不包括,表現手法是一種語句組織方式,從廣義上來講也就是作者在行文措辭和表達思想感情時所使用的特殊的語句組織方式。分析一篇作品,具體地可以由點...
反復,是根據表達需要,有意讓句子或詞語重復出現的修辭方法,反復就是為了強調某種意思,突出某種情感,特意重復使用某些詞語、句子或者段落等。如:...
對偶是一種常見的修辭手法,本文中,小編整理了對偶的相關知識,有需要的同學趕快收藏吧!
“留連戲蝶時時舞,自在嬌鶯恰恰啼”用的是對偶,擬人的手法。對偶:“留連戲蝶”與“自在嬌鶯”,“時時舞”與“恰恰啼”都是相對的,對仗工整。擬人...
“野曠天低樹,江清月近人”運用的是是對偶和夸張的修辭手法。因為“野曠”所以天低于樹,因為“江清”所以月能近人,天和樹、人和月的關系,寫得恰切...