敘述方式及作用有順敘作用:使人物、事件的敘述有頭有尾、脈絡清楚,有較強的時空層次性。倒敘作用:使文章曲折有致,造成懸念,引人入勝。 插敘作用:幫助展開主要事件,或推動故事情節發展。補敘作用:對原來的敘述起豐富、補充作用;造成懸念。平敘作用:可以把頭緒紛繁,錯綜復雜的事情,寫的眉目清楚,有條不紊。
順敘:
按照事件發生、發展的時間先后順序來進行敘述的方法。
順敘是按時間的推移,空間的自然序列,作者或人物的思想感情發展的進程,人物活動的次序或事件的始末進行敘述.這是一種最基本最常用的敘述方法.它循著事物發展的程序,符合人們的接受心理和閱讀習慣,便于把敘述內容表述得條理清楚,自然順暢.運用順敘要區分主次,講究詳略,注意疏密相間,防止平鋪直敘.
倒敘:
把事件的結局或某一突出的片段提到前面來寫,然后再從事件的開頭進行敘述的方法。
倒敘是先把敘述事件的結局或事件發展過程中某個突出片斷提到前邊來寫,然后再按事件的發生發展順序展開敘述,傳統上稱為"倒插筆".倒敘強調了事件結果或高潮,容易造成懸念,形成波瀾,引人入勝.采用這種方法一定要根據表達的需要,不應強行運用。
要注意起筆的"倒敘"與后文的"順敘"部分的銜接,使之連接緊密,過渡自然.如沃勒在《廊橋遺夢》的開頭即寫道:"從開滿蝴蝶花的草叢中,從千百條鄉間道路的塵埃中,常有關不住的歌聲飛出來.本故事就是其中之一.一九八九年的一個秋日,下午晚些時候,我正坐在書桌前注視著眼前電腦熒屏上閃爍的光標,電話鈴響了."作品采用倒敘的筆法來敘述,先寫敘述者的現在,然后再回憶故事主人公年輕時的一段戀情,使小說充滿懷舊的色彩.
插敘:
在敘述主要事件的過程中,根據表達的需要,暫時中斷主線而插入的另一些與中心事件有關的內容的敘述。
插敘是在敘述過程中,根據表達內容的需要,暫時中斷主線,插入相關的事情或必要的解說.插敘結束后,仍回到敘述主線上來.插敘的內容可以是對往事的回憶聯想,可以是對某些情況的詮釋說明,還可以是對人物,事件,背景的介紹.插敘補充豐富了人物,事件及背景,使文章內容得以充實,敘述曲折,形成斷續變化,使行文錯落有致.
平敘:
就是平行敘述,即敘述同一時間內不同地點所發生的兩件或兩件以上的事。
這也就是傳統小說中常說的"花開兩朵,各表一枝".對那些緊系于同一主干事件中的分支進行敘述時,多采用交叉敘述,這可以把頭緒紛繁的人與事表現得有條不紊,并且突出了緊張氣氛,增強了表達效果;對那些聯系不甚緊密,而又由同一主線貫穿的幾個人,事,物進行敘述時,則多采用齊頭并進的平行敘述,這可以把平行發展的事件交代得眉目清楚,顯得從容不迫,而讀者則可以同時看到平行的各個事件,從而獲得立體的感受.
補敘:
在敘述過程中對前文涉及的某些事物和情況作必要的補充,交待。
它的作用在于對前文所設伏筆作出回應,或對前文中有意留下的接榫處予以彌合.補敘,可以使內容完整充實,情節結構完善,使記敘周嚴,不留破綻.
敘述方法,即記敘和述說。它是一種記人敘事并陳述其來龍去脈的表述方法,它一般包括時間、地點、人物、事件、原因、結果六要素。敘述,從不同的角度有多種劃分方法,而最通常的是按敘述的先后順序,分為順敘,倒敘,插敘,補敘,平敘。
孔乙己是貧困潦倒的知識分子。在書中,孔乙己是一個知識分子,滿口“之乎者也”,但是他很窮,還竊書,說過“讀書人的事,怎么能叫竊,”被人嘲笑,他...
自然界產生氧氣的化學方程式:光合作用的反應式為6CO2+12H2O→C6H12O6+6O2+6H2O。包括光反應和暗反應兩個過程。需要具備光...
有的高校沒有條件,只要學業水平成績都合格就可以,比如中國科學院大學。有的需要平常學習考試成績,比如北京外國語大學要求高三第一學期期末成績在全...
在四則運算中,表示計算順序,在小括號之后、大括號之前;表示兩個整數的最小公倍數;表示取未知數的整數部分;在函數中,表示函數的閉區間;在線性代...
濟南開設的最好的職高學校有:濟南方信集團職業高中、濟南公共交通職業高中。濟南市公共交通職業高級中學是由濟南市公共交通總公司承辦,業務屬濟南市...
實然:是說事物實際上就是這樣的,但不同于現實性(現實性指其有合理性和客觀性);應然:就是應該是怎么樣的意思,比如說這件事,就應該是那樣的結果...
地中海氣候一種夏季炎熱干燥、冬季溫和多雨,雨熱不同期的氣候類型。地中海氣候冬季受西風帶控制,鋒面氣旋頻繁活動,氣候溫和,最冷月的氣溫在4-1...
堿石灰,又稱鈉石灰,堿石灰是白色或米黃色粉末,疏松多孔,是氧化鈣(CaO,大約75%),水(H?O,大約20%),氫氧化鈉(NaOH,大約3...