學(xué)習(xí)大提琴的益處:傾聽,不爭的事實(shí)是研究音樂的人在傾聽方面更敏感,專業(yè)音樂學(xué)院為學(xué)生提供特殊的聽力訓(xùn)練,即使是業(yè)余學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中老師也經(jīng)常要求準(zhǔn)確的發(fā)音。氣質(zhì),兒童從小接觸古典音樂是他們自我修養(yǎng)的提高,而大提琴本身優(yōu)雅而穩(wěn)定,因此從小學(xué)習(xí)大提琴有利于兒童氣質(zhì)的培養(yǎng)。
1、傾聽:不爭的事實(shí)是研究音樂的人在傾聽方面更敏感,專業(yè)音樂學(xué)院為學(xué)生提供特殊的聽力訓(xùn)練,即使是業(yè)余學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中老師也經(jīng)常要求準(zhǔn)確的發(fā)音;多唱多聽是每個(gè)老師的口頭禪,逐漸掌握音調(diào)和語調(diào)也是聽力的一大進(jìn)步,會(huì)使聽力更加靈敏。
2、氣質(zhì):兒童從小接觸古典音樂是他們自我修養(yǎng)的提高,而大提琴本身優(yōu)雅而穩(wěn)定,因此從小學(xué)習(xí)大提琴有利于兒童氣質(zhì)的培養(yǎng)。如果一個(gè)孩子從小就經(jīng)歷了高雅音樂藝術(shù)的微妙影響,長大后就會(huì)變得不同。
3、協(xié)調(diào):因?yàn)榇筇崆傩枰獌芍皇忠黄鹧葑啵院⒆觽冃枰粩嗑毩?xí),這樣兩只手就可以完成各自的任務(wù),而不會(huì)互相影響。隨著時(shí)間的推移,這種練習(xí)將發(fā)展左腦和右腦之間的平衡;人的邏輯思維受左腦控制,語言,數(shù)學(xué),推理等等。
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1.演奏姿勢(shì)
在演奏中,姿勢(shì)很重要,這不僅關(guān)乎演奏者的形象,也在檢驗(yàn)演奏者是否合格。所以,正確的演奏姿勢(shì)是將琴體斜放,將琴頸至于你的左肩,下肩放于兩腿之間夾緊,讓琴體不要搖晃就行,調(diào)節(jié)琴腳的高度,使得你的右手持弓時(shí)正好自然彎曲,可以放在拉線的中部左手在琴板上可以自由滑動(dòng)就可以了。
2.發(fā)音問題
大提琴發(fā)音的好壞直接影響音色,純美、濃厚、、自如、具有穿透力的聲音是大提琴教師在教學(xué)過程中始終追求的目標(biāo)。好的發(fā)音是由許多要素組成的,握弓時(shí)手指的位置、拉弓時(shí)手臂的動(dòng)作、適中的觸弦點(diǎn),如何克服生理上的弱點(diǎn),及力量的來源等。在教學(xué)過程中注重發(fā)音訓(xùn)練,提高學(xué)生的演奏水平達(dá)到音樂表現(xiàn)目的。
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