多閱讀有益的書籍。博覽群書,多閱讀有益的好書,閱讀一定要強化,持之以恒,培養和提高我們的閱讀速度、歸納分析、理解記憶等方面的能力。態度要端正,課堂專心聽課,課后溫故知新。
基礎知識方面:拼音、語音、字形、字詞、古典文學、古詩詞、名篇好文記憶背誦賞析等基礎知識,要牢記。這是學習語文知識的基礎,也是提高語文成績的根基。課堂專心聽課,課后溫故知新,要極大限度地擴展自己的知識面。
成語使用方面。正確使用成語是考試內容的一個重要的組成部分,對成語使用的正誤判斷題成了現在考試中必不可少的保留題目,因此全面正確的掌握成語誤用,顯得尤為重要。要從意義上、結構上、色彩上、等幾個方面來辨析。
辨析并修改病句方面:病句修改方面主要要從這幾個方面入手,語序是否得當不當,搭配是否得當,成分殘缺或者贅余,結構是否混亂,表意是否明確等。
一、要弄清楚孩子語文扣分的是哪些知識版塊,找出做錯的原因。
讓孩子把做過的試卷,以及平常做過的練習拿出來,找到錯題,把這些錯題總結歸類,是基礎知識、還是閱讀理解丟了分,還是作文寫得太差,并且找出做錯的原因。
二、調整好學習心態。勤能補拙,想學好,主動性強,能克服自己的惰性,學習提高是水到渠成的事情。
老師讓背的都背了,這里面有多少不情愿的成分。一般來說,沒有特別笨的孩子。大部分成績差的孩子都是學習上沒有主動性,懶于學習,懶于動腦子。
在學習上非常被動,學習上都是家長和老師推著動一下。這樣的學習結果很難達到理想的狀態。
只有孩子真正認識到學習的重要性,愿意主動學習,為提高成績而拼搏,他會想盡一切辦法達成自己的愿望。“只要功夫深,鐵杵磨成針”。
“興趣是最好的老師”,任何學習都是從興趣開始的,如果你對這個學科產生厭學的情緒,一提起這個科目你心里就不爽,拿起這個科目的課本就有強烈的抗拒...
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