2022怎樣學好初中歷史的方法技巧

其實學習歷史也不能單純靠死記硬背，初中歷史的知識基本上是按照時間線的順序來進行的，每個時期都有歷史大事件，孩子們要去記憶事件發生的時間、背景以及產生的影響等等，這些是可以理解記憶的。

初中歷史學習方法

1、興趣至上

“ 興趣是最好的老師。”如果一個人覺得歷史很難，學習很苦，從而把學習歷史看作一件苦役，那么他只會被動地完成老師布置的任務，而不是積極主動地學習。其實，歷史本身就是很有意思的東西，試想漫漫歷史長河中的燦爛文明、古今中外的英雄傳說、轟轟烈烈的歷史事件······這本身都讓人產生無限遐想。

2、方法為主

讀歷史材料：

“讀歷史教材”需要“讀”目錄、引言、課文、插圖、材料、地圖、引文、注釋、思考題和大事年表。第一，在理解章節目錄及內在聯系的基礎上明確此章節講了什么問題，以及圍繞此問題講了哪幾方面的內容。第二，根據教材，分析、歸納每個方面講了幾點，每點都包括哪些基礎知識，并用簡明扼要的文字表達出來。第三，找出書上的核心詞、關鍵語，明確哪些是必須記住的，劃出來加強記憶。

關注歷史年代：

上課要專心聽，下課后多記、多背，對一些歷史年代要聯系上下文的內容來記憶。學到某個歷史事件時，首先要對歷史事件的背景有個清晰的了解，然后弄清它的意義、作用、影響等，做到理解記憶。多閱讀一些歷史課外書，除了能增長見識外，還幫助你理解歷史課文。

初中歷史記憶技巧

關鍵詞記憶法。一個事件，我們可以把它拆解成幾個關鍵詞去記憶，比如第一次鴉片戰爭，我們可以拆解的關鍵詞有：林則徐、咸豐帝、虎門銷煙、關天培、三元里抗英、南京條約，像這樣幾個關鍵詞，簡單明了就可以把整個第一次鴉片戰爭串聯起來，方便同學們的記憶。

人物關系圖記憶。歷史書上有太多需要我們記憶的人物，初中歷史也大多集中考察什么人做了什么事。我們可以把需要記憶的幾個人的關系圖畫出來，通過了解他們之間的關系可惜更方便地幫助我們去記憶。

結構圖記憶法。歷史書上每一節課的安排很有講究，每一個小標題的安排也都經過書籍作者的深思熟慮。在日常學習中，我們可以把標題總結成結構圖，以結構圖的方式去記憶可以讓我們事半功倍。