關于寫景物的作文500字左右

景物描寫，是指對自然環境和社會環境中的風景、物體的描寫。景物描寫主要是為了顯示人物活動的環境，使讀者身臨其境。文學描寫的主要對象是人，包括人的生活情景，人的思想感情。本文中，小編為大家整理了描寫景物的作文，一起來看看吧！

寫景的作文500字

今天是個天高云淡的好天氣，溫暖的陽光撒在我的身上暖洋洋的，春天到到了，我和倪清振決定到外面去找春天。

我們來到樓下公園，四處張望著，突然我發現清風池的邊上又一叢黃色的花，遠遠地看去星星點點的，我欣喜地大喊：“倪清振你看那里。”“哇，迎春花。”他也興奮地喊起來。我們倆連蹦帶跳地跑到花叢邊，折了一支下來，仔細一看，綠色的枝條上整齊地排列著一朵朵金黃金黃的小花，卻找不到一片葉子，難怪她的花開得早，迎春花迎春花原來只長花兒部長葉子的呀！

我們走著走著，看到了一叢又一叢的冬青，我摘下一些嫩芽，翠綠而肥碩的大芽兒鼓鼓的，我小心地將它一片一片地撥開，里面層層疊疊地包裹著的竟然都是嫩葉，一層淡過一層，最里層是鵝黃色。一陣春風吹來，一片葉兒飄到了草地上，我發現曹依舊是枯黃枯黃的，哪有什么春的痕跡？我們在草地上找了一陣，倪清振突然喊道：“黃草里面有綠草。”之間小小的草葉，嫩嫩的，綠綠的，正悄悄地躲在枯草叢中向外張望呢，真可愛！我們又在一塊唄火燒過的地方發現了綠色的小草，我倆異口同聲地說：“野火燒不盡，春風吹又生。”我們發現假山的石縫里也有幾顆小草，小草的生命力真是旺盛！

我們興奮地跑到小池邊，看快樂的小魚在水中自由地玩耍，跑到廣場上，看老老少少的人們放風箏，廣場上的人越來越多，五彩的風箏迎風飛起，我們倆和廣場上的孩子一起追著風箏跑著叫著，看著春風把風箏拖得越來越高，越來越高，好開心啊！

在回家的路上，我們倆甩掉外套，肩搭著肩一路走，一路情不自禁地背誦起課文來：踏一路春風，撒一路歡笑。走遍青山碧林，春光染綠我們的雙腳……

描寫景物的作文

百花爭艷的春天很美，但春天的霧更美。

早晨，窗外白茫茫的一片，我把窗戶打開一條縫，歡迎霧到我家作客，霧便飄進來了，絲絲縷縷，慢慢的在房間里飄散，空氣中彌漫著霧送來的草木香氣。

我走在上學的路上，周圍的景物都沉睡在霧的懷抱里，霧像善良的母親，生怕他們著涼了，給他們通通披上了一層白衣，樹和電線都顯得毛茸茸的，看上去暖和極了。本來遠遠就能看見的高樓大廈，在霧氣的籠罩下，現在只能模模糊糊地看見影子，但它們仍舊顯得很巍峨。

中午，霧似乎舍不得回去，和早晨一樣濃。她像一位心靈手巧的化妝師，把行人額前的綹綹黑發染成了一縷縷銀絲上下的睫毛都掛滿了細小的水晶花。這時候，如果你把眼睛稍微閉上一會兒再睜開，只覺得眼睛濕潤潤的，感到有一絲涼意，非常舒服，多迷人的霧啊!我想伸手去摸，他卻調皮地飛了，飛到了我的臉上，飄到了我的頭上，撲進了我的懷抱，它——甜到了我的心里。

停在小區的汽車旁吸引了許多小孩。我走進一看，原來車窗上有了霧，小朋友就把車窗當作畫板，這些小畫家們，伸出小指頭，在上面畫著一幅幅美麗的畫。霧并沒有責備他們，慷慨大方地讓他們任意擺步。

春天的霧啊!我被你深深的吸引了，你是那么的溫柔，那么的深情，我真想也化作那一片迷茫的霧飄在祖國的春天里。