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2018廣安市中考化學模擬試題　

一、選擇題（本題包括14個小題，每小題1分，共14分）

1．下列物質的用途中，利用其化學性質的是（　?。?/p>

A．銅用于制作電線????????????? B．金剛石用來切割大理石

C．干冰用于人工降雨????????????? D．天然氣用作燃料

2．下列各項中，不屬于我國《環境空氣質量標準》基本監控項目的是（　?。?/p>

A．二氧化硫濃度????????????? B．氮氣濃度????????????? C．二氧化氮濃度????????????? D．PM2.5濃度

3．生活中的下列物品，其制作材料屬于合金的是（　?。?/p>

A．塑料袋????????????? B．玻璃杯????????????? C．不銹鋼鍋????????????? D．洚綸風衣

4．下列變化過程中，有白煙產生的（　?。?/p>

A．硫在空氣中燃燒????????????? B．打開盛有濃鹽酸的瓶蓋

C．鐵絲在氧氣中燃燒????????????? D．紅磷在空氣中燃燒

5．下列化學用語與含義相符的是（　?。?/p>

A．3O﹣3個氧元素????????????? B．H﹣1個氫分子

C．K﹣l個鉀原子????????????? D．Ca+2﹣1個鈣離子

6．下列圖示實驗基本操作正確的是（　　）

A．?????????????

B．?????????????

C.?? ?????????????

D．

7．分類法是化學學習和研究的重要方法之一，下列分類正確的是（　　）

A．Ca、Cu、Cl都屬于金屬元素

B．燒堿、純堿、消石灰都屬于堿

C．鉀、鈣、鋅都是人體必需的微量元素

D．空氣、石油、鹽酸都屬于混合物

8．下列各組物質中，都由分子構成的一組是（　?。?/p>

A．金和金剛石????????????? B．汞和氯化鈉????????????? C．干冰和硫酸銅????????????? D．水和氨氣

9．肼（N2H4）是一種無色油狀液體，完全燃燒的反應方程式如下：N2H4+O2=X+2H2O，放出大量的熱．下列有關說法不正確的是（　?。?/p>

A．該反應中一定有化合價改變????????????? B．肼中氮、氫元素質量比為1：2

C．該反應屬于置換反應????????????? D．X的化學式為N2

10．下列各組物質中，能相互反應且反應前后溶液總質量保持不變的是（　　）

A．硫酸和燒堿溶液????????????? B．鋁和硫酸銅溶液

C．氧化鐵固體和鹽酸????????????? D．碳酸鉀溶液和硝酸鈉溶液

11．如圖是甲、乙兩種固體物質的溶解度曲線，下列敘述正確的是（　?。?/p>

A．甲的溶解度大于乙的溶解度

B．35℃時，甲的飽和溶液的溶質質量分數為60%

C．降低溫度可使接近飽和的甲溶液變成飽和溶液

D．10℃時甲、乙兩種溶液的溶質質量分數一定相等

12．（廣安市中考化學）下列事實的結論或解釋中不正確的是（　?。?/p>

A．水燒開后易把壺蓋沖起﹣﹣說明溫度升高分子會變大

B．公園的桂花開放時滿園飄香﹣﹣說明分子在不斷運動

C．酸堿中和反應都能生成水﹣﹣實質是H+與OH﹣ 結合生成了H2O

D．鋁制品有抗腐蝕性能﹣﹣實質是表面生成了致密氧化膜起保護作用

13．下列關于圖象的描述正確的是（　　）

A．

表示室溫下向飽和石灰水中加入一定量氧化鈣，并恢復至室溫

B．

表示把布滿銹跡的鐵釘投入到過量的稀硫酸中

C．

表示向氫氧化鈉溶液中加入大量的水

D．

表示將飽和硝酸鉀溶液恒溫蒸發水分

14．相同質量的碳酸鎂和碳酸氫鈉分別與足量的鹽酸反應，下列有關說法正確的是（　?。?/p>

A．消耗的氯化氫一樣多????????????? B．碳酸鎂消耗的氯化氫少

C．生成的二氧化碳一樣多????????????? D．碳酸氫鈉生成的二氧化碳少

二、填空題（本題包括6個小題，每空1分，共16分）

15．豆腐是深受人們喜愛的一種食物，大豆中富含的一種營養素是　?? ??；豆腐的制作過程中需要大量的軟水，我們可以用　?? 　來區分硬水和軟水，生活中常用　?? 　的方法來降低水的硬度．

16．氫氣是一種理想的燃料，它在空氣中燃燒需要滿足的條件是　?? ?。只馂陌l生時?？撤コ鲆粭l隔離帶，這樣做依據的滅火原理是　?? ?。?/p>

17．如圖是某輸液瓶標簽上的部分內容．由此可知，葡萄糖由　?? 　種元素組成，其中碳元素的質量分數為　?? ?。?0g這種葡萄糖溶液稀釋為2%的溶液，需要加水的質量為　?? 　g．

18．工業上用甲和乙反應制備丙和丁，其反應的微觀示意圖如圖所示：

（1）寫出圖中單質的化學式　?? 　，圖中共有　?? 　種氧化物；

（2）寫出該反應的化學方程式　?? ?。?/p>

19．在Cu（NO3）2、Al（NO3）3和AgNO3的混合液中加入一定量的鐵粉，充分反應后過濾，濾出的固體中一定含有的金屬是　?? ?。▽懟瘜W式，下同），濾液中一定含有的溶質是　?? ?。?/p>

20．A﹣H是初中化學常見的物質，其相互轉化關系如圖所示，其中A是人體胃液中幫助消化的物質，B用于改良酸性土壤．

（1）D的化學式為　?? ??；

（2）A轉化為E的化學方程式為　?? 　，B轉化為H的化學方程式為　?? ?。?/p>

三、簡答題（本題共包括4個小題，共10分）

21．（廣安市中考化學）請用化學方程式表示下列有關反應的原理．

（1）實驗室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳

（2）工業用一氧化碳作為還原劑從赤鐵礦石（主要成分Fe2O3）中煉鐵．

22．如圖是實驗室制取氣體的部分裝置．

（1）寫出一個用A裝置制取氣體的化學方程式．

（2）B和C裝置均可制取氣體，其中C裝置的優點是什么？

（3）若用排水法收集氫氣，可以先在D集氣瓶中裝滿水，再從　?? 　（選填“a”或“b”）導管通入氫氣．

23．請用所學化學知識解釋下列原理．

（1）在去除衣服上油污的過程中，洗滌劑起什么作用？

（2）在鐵制品表面涂油、刷漆或鍍鉻等都能防止鐵生銹，其原理是什么？

24．上個月做實驗用的氫氧化鈉溶液忘記了蓋瓶蓋，已發生部分變質，寫出發生變質反應的化學方程式　?? ??；設計實驗方案，驗證該溶液確實已部分變質，簡要敘述實驗步驟和現象．

四、綜合應用題（共10分）

25．元素化合物知識是初中化學重要的學習內容，請解答下列問題．

（1）根據如圖信息，寫出甲、乙兩種元素的單質間發生反應的化學方程式：　?? ?。?

?

（2）某同學將鐵片放入CuSO4溶液中，發現鐵片表面有紅色物質析出，同時還有少量無色無味氣泡產生．對于產生氣泡的“異?，F象”，下列猜想不合理的是　?? 　（填字母）．

A．產生的氣體可能是H2????????????????????? B．產生的氣體可能是CO2

C．CuSO4溶液中可能含有少量的某種酸???????? D．CuSO4溶液的pH 小于7

（3）某氯化鈉溶液中含有較多CaCl2，按下圖方案提純得到氯化鈉晶體．

①試劑A的化學式為　?? ?。?/p>

②加入足量稀鹽酸的目的是　?? 　．

③操作Ⅰ、Ⅱ的名稱分別是　?? 　、　?? 　．

④操作Ⅰ、Ⅱ中都要用到一種玻璃儀器，該儀器在操作Ⅱ中的作用是　?? ?。?/p>

（4）工業上常用電解飽和食鹽水的方法制備氫氧化鈉，產物除氫氧化鈉外，還有氯氣和氫氣．若要制取200t氫氧化鈉，理論上需要氯化鈉的質量是多少？

廣安市中考化學參考答案與試題解析

一、選擇題（本題包括14個小題，每小題1分，共14分）

1．下列物質的用途中，利用其化學性質的是（　?。?/p>

A．銅用于制作電線????????????? B．金剛石用來切割大理石

C．干冰用于人工降雨????????????? D．天然氣用作燃料

【考點】E4：化學性質與物理性質的差別及應用．

【分析】物質在化學變化中表現出來的性質叫化學性質，如可燃性、助燃性、氧化性、還原性等；物質不需要發生化學變化就表現出來的性質，叫物理性質；物理性質經常表現為：顏色、狀態、氣味、密度、硬度、熔點、沸點、導電性、導熱性、溶解性、揮發性等．銅用于制作電線是利用銅的導電性，屬于物理性質；金剛石用來切割大理石是利用其硬度大，屬于物理性質；干冰用于人工降雨是利用干冰升華，屬于物理性質；天然氣用作燃料是利用天然氣的可燃性，屬于化學性質．

【解答】解：A、銅用于制作電線是利用銅的導電性，屬于物理性質；故選項錯誤；

B、金剛石用來切割大理石是利用其硬度大，屬于物理性質；故選項錯誤；

C、干冰用于人工降雨是利用干冰升華，屬于物理性質；故選項錯誤；

D、天然氣用作燃料是利用天然氣的可燃性，屬于化學性質；故選項正確；

故選D

2．下列各項中，不屬于我國《環境空氣質量標準》基本監控項目的是（　?。?/p>

A．二氧化硫濃度????????????? B．氮氣濃度????????????? C．二氧化氮濃度????????????? D．PM2.5濃度

【考點】64：空氣的污染及其危害．

【分析】本題主要是空氣的污染及其危害，空氣污染的途徑主要有兩個：有害氣體和粉塵．有害氣體主要有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等氣體；粉塵主要指一些固體小顆粒．

【解答】解：A、有害氣體主要有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等氣體，因此二氧化硫的濃度屬于監控項目，故選項錯誤；

B、氮氣是空氣的主要成分，不屬于基本監控項，故選項正確；

C、有害氣體主要有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等氣體，因此二氧化氮的濃度屬于監控項目，故選項錯誤；

D、PM2.5是固體顆粒，屬于污染物，因此屬于監控項目，故選項錯誤；

故選B

3．生活中的下列物品，其制作材料屬于合金的是（　　）

A．塑料袋????????????? B．玻璃杯????????????? C．不銹鋼鍋????????????? D．洚綸風衣

【考點】83：合金與合金的性質．

【分析】根據材料的特點進行分析．合金是指在一種金屬中加熱熔合其它金屬或非金屬而形成的具有金屬特性的物質；合金具有以下特點：①一定是混合物；②合金中至少有一種金屬等．

【解答】解：A、塑料袋是用塑料制成的，塑料屬于三大合成材料之一，不屬于合金，故選項錯誤．

B、玻璃杯是硅酸鹽產品，不屬于合金，故選項錯誤．

C、不銹鋼是鋼的一種，是鐵的合金，故選項正確．

D、滌綸是合成纖維，不屬于合金，故選項錯誤．

故選：C．

4．（廣安市中考化學）下列變化過程中，有白煙產生的（　?。?/p>

A．硫在空氣中燃燒????????????? B．打開盛有濃鹽酸的瓶蓋

C．鐵絲在氧氣中燃燒????????????? D．紅磷在空氣中燃燒

【考點】6A：氧氣與碳、磷、硫、鐵等物質的反應現象．

【分析】A、根據硫在空氣中燃燒的現象進行分析判斷．

B、根據濃鹽酸具有揮發性進行分析判斷．

C、根據鐵絲在氧氣中燃燒的現象進行分析判斷．

D、根據紅磷在空氣中燃燒的現象進行分析判斷．

【解答】解：A、硫在空氣中燃燒，產生淡藍色火焰，故選項錯誤．

B、濃鹽酸具有揮發性，打開盛有濃鹽酸的瓶蓋，有白霧出現，故選項錯誤．

C、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，故選項錯誤．

D、紅磷在空氣中燃燒，產生大量的白煙，故選項正確．

故選：D．

5．下列化學用語與含義相符的是（　?。?/p>

A．3O﹣3個氧元素????????????? B．H﹣1個氫分子

C．K﹣l個鉀原子????????????? D．Ca+2﹣1個鈣離子

【考點】DF：化學符號及其周圍數字的意義．

【分析】A、原子的表示方法，用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應的數字．

B、原子的表示方法，用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應的數字．

C、原子的表示方法，用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應的數字．

D、離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數，數字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略．

【解答】解：A、由原子的表示方法，用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應的數字，故3O可表示3個氧原子，元素只講種類、不講個數，故選項化學用語與含義不相符．

B、由原子的表示方法，用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應的數字，故H可表示1個氫原子，故選項化學用語與含義不相符．

C、由原子的表示方法，用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應的數字，故K可表示1個鉀原子，故選項化學用語與含義相符．

D、由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數，數字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略．1個鈣離子可表示為Ca2+，故選項化學用語與含義不相符．

故選：C．

6．下列圖示實驗基本操作正確的是（　?。?/p>

A．????????????? B．????????????? C．????????????? D．

【考點】49：液體藥品的取用；42：測量容器﹣量筒；43：稱量器﹣托盤天平；4B：給試管里的液體加熱．

【分析】A、根據取用液體藥品的正確方法分析；

B、根據減少誤差的原則分析；

C、根據加熱液體的注意事項分析；

D、根據天平可準確到0.1g．

【解答】解：A、取用液體時注意瓶口緊挨，標簽朝向手心，瓶塞倒放等，故正確；

B、量取9.5mL的液體要用10mL的量筒，故錯誤；

C、加熱液體時試管內的溶劑不可超過試管容積的三分之一，夾住試管的中上部，用外焰加熱燈，故正確；

D、天平最小可準確到0.1g，所以不能稱量出10.05g固體，故錯誤．

故選AC．

7．分類法是化學學習和研究的重要方法之一，下列分類正確的是（　　）

A．Ca、Cu、Cl都屬于金屬元素

B．燒堿、純堿、消石灰都屬于堿

C．鉀、鈣、鋅都是人體必需的微量元素

D．空氣、石油、鹽酸都屬于混合物

【考點】A9：常見的氧化物、酸、堿和鹽的判別；A5：純凈物和混合物的判別；C4：元素的簡單分類；J6：礦物質與微量元素．

【分析】要理解和熟記元素的簡單分類和類別辨析以及與之相關的知識進行解答．

【解答】解：A、Cl屬于非金屬元素，不屬于金屬元素，錯誤；

B、純堿是碳酸鈉的俗稱，屬于鹽，不屬于堿，錯誤；

C、鈣是人體必需的常量元素，錯誤；

D、空氣、石油、鹽酸都是由不同種物質組成的，都屬于混合物，正確．

故選D．

8．（廣安市中考化學）下列各組物質中，都由分子構成的一組是（　?。?/p>

A．金和金剛石????????????? B．汞和氯化鈉????????????? C．干冰和硫酸銅????????????? D．水和氨氣

【考點】C9：物質的構成和含量分析．

【分析】根據金屬、大多數固態非金屬單質、稀有氣體等由原子構成；有些物質是由分子構成的，氣態的非金屬單質和一般由非金屬元素組成的化合物，如氫氣、水等；有些物質是由離子構成的，一般是含有金屬元素和非金屬元素的化合物，如氯化鈉，進行分析判斷即可．

【解答】解：A、金屬于金屬單質，是由金原子直接構成的；金剛石屬于固態非金屬單質，是由碳原子直接構成的；故選項錯誤．

B、汞屬于金屬單質，是由汞原子直接構成的；氯化鈉是含有金屬元素和非金屬元素的化合物，氯化鈉是由鈉離子和氯離子構成的；故選項錯誤．

C、干冰是固態二氧化碳，是由是由非金屬元素組成的化合物，是由二氧化碳分子構成的；硫酸銅是含有金屬元素和非金屬元素的化合物，硫酸銅是由銅離子和硫酸根離子構成的；故選項錯誤．

D、水是由非金屬元素組成的化合物，是由水分子構成的；氨氣是由是由非金屬元素組成的化合物，是由氨分子構成的；故選項正確．

故選：D．

9．肼（N2H4）是一種無色油狀液體，完全燃燒的反應方程式如下：N2H4+O2=X+2H2O，放出大量的熱．下列有關說法不正確的是（　?。?/p>

A．該反應中一定有化合價改變????????????? B．肼中氮、氫元素質量比為1：2

C．該反應屬于置換反應????????????? D．X的化學式為N2

【考點】G1：質量守恒定律及其應用；D9：元素質量比的計算；FA：反應類型的判定．

【分析】A、根據物質的變化分析化合價的變化；

B、根據化合物中各元素質量比=各原子的相對原子質量×原子個數之比，進行分析判斷；

C、結合置換反應的特征進行分析判斷；

D、根據化學反應前后，元素的種類不變，原子的種類、總個數不變分析．

【解答】解：A、該反應的反應物之一是單質（氧氣），生成物中氧元素以化合物形式存在，該反應前后元素化合價一定發生了改變，故A正確；

B、肼中氮元素與氫元素的質量比為（14×2）：（1×4）=7：1，故錯誤；

C、該反應物是一種單質和一種化合物，生成物是一種單質和化合物，屬于置換反應，故正確．

D、由N2H4+2H2O2═X+4H2O可知，反應前氮原子是2個，反應后應該是2個，包含在X中；

反應前氫原子是8個，反應后是8個；

反應前氧原子是4個，反應后是4個；

由分析可知，每個X中含有2個氮原子，是氮氣，化學式是N2．

故選：B．

10．下列各組物質中，能相互反應且反應前后溶液總質量保持不變的是（　?。?/p>

A．硫酸和燒堿溶液????????????? B．鋁和硫酸銅溶液

C．氧化鐵固體和鹽酸????????????? D．碳酸鉀溶液和硝酸鈉溶液

【考點】9I：復分解反應及其發生的條件；85：金屬的化學性質．

【分析】首先審題：第一選項中物質必須會反應，第二溶液的總質量不變，根據以上分析逐一進行分析即可．只要是反應中沒有生成沉淀與氣體則溶液的質量一般就會增加，當然還要具體的分析相關的反應，如金屬與鹽的反應要看置換出的金屬的質量與反應的金屬質量進行比較解決．

【解答】解：A、硫酸和氫氧化鈉會反應，但沒有氣體和沉淀的產生，溶液的質量不變，故符合題意；

B、鋁能夠置換出硫酸銅中的銅，溶液中的溶質由硫酸銅變成硫酸鋁（3CuSO4～Al2（SO4）3），溶液質量減小，故不符合題意；

C、氧化鐵和鹽酸反應，溶液增加的質量為參加反應的氧化鐵的質量，故不符合題意；

D、碳酸鉀和硝酸鈉不反應，溶液總質量保持不變，不符合題意；

故選：A．

11．如圖是甲、乙兩種固體物質的溶解度曲線，下列敘述正確的是（　　）

A．甲的溶解度大于乙的溶解度

B．35℃時，甲的飽和溶液的溶質質量分數為60%

C．降低溫度可使接近飽和的甲溶液變成飽和溶液

D．10℃時甲、乙兩種溶液的溶質質量分數一定相等

【考點】7N：固體溶解度曲線及其作用；7J：飽和溶液和不飽和溶液相互轉變的方法；7T：溶質的質量分數、溶解性和溶解度的關系．

【分析】根據固體的溶解度曲線可以：①查出某物質在一定溫度下的溶解度，從而確定物質的溶解性，②比較不同物質在同一溫度下的溶解度大小，從而判斷飽和溶液中溶質的質量分數的大小，③判斷物質的溶解度隨溫度變化的變化情況，從而判斷通過降溫結晶還是蒸發結晶的方法達到提純物質的目的．

【解答】解：A、在比較物質的溶解度時，需要指明溫度，故A錯誤；

B、35℃時，甲物質的溶解度shi60g，所以飽和溶液的溶質質量分數為×100%=37.5%，故B錯誤；

C、甲物質的溶解度隨溫度的升高而增大，所以降低溫度可使接近飽和的甲溶液變成飽和溶液，故C正確；

D、10℃時甲、乙兩種飽和溶液的溶質質量分數一定相等，故D錯誤．

故選：C．

12．下列事實的結論或解釋中不正確的是（　　）

A．水燒開后易把壺蓋沖起﹣﹣說明溫度升高分子會變大

B．公園的桂花開放時滿園飄香﹣﹣說明分子在不斷運動

C．酸堿中和反應都能生成水﹣﹣實質是H+與OH﹣ 結合生成了H2O

D．鋁制品有抗腐蝕性能﹣﹣實質是表面生成了致密氧化膜起保護作用

【考點】B9：利用分子與原子的性質分析和解決問題；85：金屬的化學性質；97：中和反應及其應用．

【分析】根據分子的基本特征：分子質量和體積都很??；分子之間有間隔；分子是在不斷運動的；同種物質的分子性質相同，不同物質的分子性質不同，結合事實進行分析判斷即可．

中和反應是酸與堿作用生成鹽和水的反應，中和反應的實質是H++OH﹣=H2O．

鋁在空氣中能與氧氣反應，其表面生成一層致密的氧化鋁薄膜．

【解答】解：A、水燒開后易把壺蓋沖起，是因為溫度升高，分子間的間隔變大，而不是分子變大，故選項解釋錯誤．

B、公園的桂花開放時滿園飄香，是因為桂花花香中含有的分子是在不斷的運動的，向四周擴散，使人們聞到桂花花香，故選項解釋正確．

C、酸堿中和反應都能生成水，實質是H+與OH﹣ 結合生成了H2O，故選項解釋正確．

D、鋁制品有抗腐蝕性能，是因為鋁在空氣中能與氧氣反應，其表面生成一層致密的氧化鋁薄膜，從而阻止鋁進一步被氧化，故選項解釋正確．

故選：A．

13．（廣安市中考化學）下列關于圖象的描述正確的是（　　）

A．

表示室溫下向飽和石灰水中加入一定量氧化鈣，并恢復至室溫

B．

表示把布滿銹跡的鐵釘投入到過量的稀硫酸中

C．

表示向氫氧化鈉溶液中加入大量的水

D．

表示將飽和硝酸鉀溶液恒溫蒸發水分

【考點】8L：生石灰的性質與用途；7M：固體溶解度的影響因素；7R：溶質的質量分數；93：酸的化學性質；98：酸堿溶液的稀釋．

【分析】根據已有的知識進行分析，氧化鈣能與水反應生成氫氧化鈣；氧化鐵能與鹽酸反應生成氯化鐵和水，鐵能與鹽酸反應產生氫氣；氫氧化鈉溶液加水稀釋pH會減?。伙柡拖跛徕浫芤汉銣卣舭l水分其溶質質量分數不變，據此解答．

【解答】解：A、室溫下向飽和石灰水中加入一定量氧化鈣，并恢復至室溫，則氧化鈣與水反應消耗了溶劑水，故會有氫氧化鈣析出，溶質質量減小，故A錯誤；

B、把布滿銹跡的鐵釘投入到過量的稀硫酸中，則是先氧化鐵能與鹽酸反應生成氯化鐵和水，后鐵能與鹽酸反應產生氫氣，是過一段時間產生氣體，故B正確；

C、向氫氧化鈉溶液中加入大量的水，氫氧化鈉溶液加水稀釋pH會減小，但是不會小于7，故C錯誤；

D、飽和硝酸鉀溶液恒溫蒸發水分其溶質質量分數不變，故D錯誤；

故選B．

14．相同質量的碳酸鎂和碳酸氫鈉分別與足量的鹽酸反應，下列有關說法正確的是（　?。?/p>

A．消耗的氯化氫一樣多????????????? B．碳酸鎂消耗的氯化氫少

C．生成的二氧化碳一樣多????????????? D．碳酸氫鈉生成的二氧化碳少

【考點】G6：根據化學反應方程式的計算．

【分析】碳酸鎂和碳酸氫鈉的化學式分別是MgCO3、NaHCO3，可以看出：鎂的相對原子質量為24，NaH的相對原子質量之和為23+1=24，據此進行分析判斷．

【解答】解：碳酸鎂和碳酸氫鈉的化學式分別是MgCO3、NaHCO3，鎂的相對原子質量為24，NaH的相對原子質量之和為23+1=24，即碳酸鎂和碳酸氫鈉的相對分子質量相等；相同質量的碳酸鎂和碳酸氫鈉中含有的CO3一樣多．

A、碳酸鎂與碳酸氫鈉與稀鹽酸反應的化學方程式分別是MgCO3+2HCl=MgCl2+H2O+CO2↑、NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑，則相同質量的碳酸鎂和碳酸氫鈉分別與足量的鹽酸反應，碳酸鎂消耗的稀鹽酸的質量多，故選項說法錯誤．

B、由A選項的分析，碳酸鎂消耗的稀鹽酸的質量多，故選項說法錯誤．

C、由上述分析，相同質量的碳酸鎂和碳酸氫鈉中含有的CO3一樣多，由質量守恒定律，生成的二氧化碳一樣多，故選項說法正確．

D、由C選項的分析，生成的二氧化碳一樣多，故選項說法錯誤．

故選：C．

二、填空題（本題包括6個小題，每空1分，共16分）

15．豆腐是深受人們喜愛的一種食物，大豆中富含的一種營養素是　蛋白質（或油脂）?。欢垢闹谱鬟^程中需要大量的軟水，我們可以用　肥皂水　來區分硬水和軟水，生活中常用　煮沸　的方法來降低水的硬度．

【考點】J4：食品、藥品與健康食品中的有機營養素；77：硬水與軟水．

【分析】根據大豆中富含的營養素、硬水與軟水的區別以及硬水的軟化來分析．

【解答】解：大豆中富含油脂和蛋白質，硬水和軟水的區別在于所含的鈣鎂離子的多少，生活中可用肥皂水來區分硬水和軟水，產生泡沫較多的是軟水，較少的硬水．生活中常用煮沸的方法來降低水的硬度．

故答案為：蛋白質（或油脂）；肥皂水；煮沸．

16．氫氣是一種理想的燃料，它在空氣中燃燒需要滿足的條件是　溫度達到其著火點?。只馂陌l生時?？撤コ鲆粭l隔離帶，這樣做依據的滅火原理是　清除可燃物?。?/p>

【考點】H4：滅火的原理和方法；H1：燃燒與燃燒的條件．

【分析】根據燃燒的條件和滅火的方法分析解答，滅火的方法有隔絕空氣或氧氣滅火，降低可燃物的溫度滅火，清除可燃物滅火．

【解答】解：氫氣是可燃物，空氣中有氧氣，因此氫氣在空氣中燃燒需要滿足的條件是溫度達到其著火點；撲滅森林火災的有效方法之一，是將大火蔓延路線前的一片樹木砍掉，開辟隔離帶滅火，是利用了清除可燃物的原理．

故答案為：溫度達到其著火點；清除可燃物．

17（廣安市中考化學）．如圖是某輸液瓶標簽上的部分內容．由此可知，葡萄糖由　三　種元素組成，其中碳元素的質量分數為　40%?。?0g這種葡萄糖溶液稀釋為2%的溶液，需要加水的質量為　15　g．

【考點】DE：標簽上標示的物質成分及其含量；7S：用水稀釋改變濃度的方法；D1：化學式的書寫及意義；DA：元素的質量分數計算．

【分析】根據物質的元素組成，元素質量分數的計算，溶液稀釋過程溶質不變進行計算考慮本題．

【解答】解：葡萄糖由C、H、O三種元素組成，碳元素的質量分數為：×100%=40%；

設加入水質量為X，

則：10g×5%=（10g+X）×2%

解得X=15g．

故答案為：三；40%；15．

18．工業上用甲和乙反應制備丙和丁，其反應的微觀示意圖如圖所示：

（1）寫出圖中單質的化學式　H2　，圖中共有　2　種氧化物；

（2）寫出該反應的化學方程式　CH4+H2OCO+3H2?。?/p>

【考點】B3：微粒觀點及模型圖的應用；A3：從組成上識別氧化物；A7：單質和化合物的判別；G5：書寫化學方程式、．

【分析】根據反應的微觀示意圖分析，反應物是甲烷和水，生成物是一氧化碳和氫氣，反應的化學方程式為：CH4+H2OCO+3H2，據此分析解答即可．

【解答】解：由圖示可知，該反應的反應物是甲烷和水，生成物是一氧化碳和氫氣，反應的化學方程式為：CH4+H2OCO+3H2，

（1）圖中單質的化學式H2；水和一氧化碳都是由兩種元素組成的，其中一種是氧元素，屬于氧化物；

（2）該反應的化學方程式為：CH4+H2OCO+3H2

答案：（1）H2；2；

（2）CH4+H2OCO+3H2

19．（廣安市中考化學）在Cu（NO3）2、Al（NO3）3和AgNO3的混合液中加入一定量的鐵粉，充分反應后過濾，濾出的固體中一定含有的金屬是　Ag?。▽懟瘜W式，下同），濾液中一定含有的溶質是　Al（NO3）3、Fe（NO3）2?。?/p>

【考點】85：金屬的化學性質．

【分析】根據金屬活動性順序可知，鋁＞鐵＞銅＞銀．向含有Cu（NO3）2、Al（NO3）3和AgNO3的廢液中加入一定量的鐵粉，鐵粉會首先置換硝酸銀中的銀，待硝酸銀完全反應后繼續與硝酸銅發生反應而不能與硝酸鋁發生反應；據此分析判斷回答有關的問題．

【解答】解：由于金屬活動性順序可是鋁＞鐵＞銅＞銀，向含有Cu（NO3）2、Al（NO3）3和AgNO3的廢液中加入一定量的鐵粉，鐵粉會首先置換硝酸銀中的銀，待硝酸銀完全反應后繼續與硝酸銅發生反應而不能與硝酸鋁發生反應．由于鐵的量不能確定，濾出的固體中一定含有的金屬是Ag，濾液中一定含有的溶質是：Al（NO3）3、Fe（NO3）2．

故答為：Ag； Al（NO3）3、Fe（NO3）2．

20．A﹣H是初中化學常見的物質，其相互轉化關系如圖所示，其中A是人體胃液中幫助消化的物質，B用于改良酸性土壤．

（1）D的化學式為　CaCl2　；

（2）A轉化為E的化學方程式為　Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑（合理即可）　，B轉化為H的化學方程式為　Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O[或Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH]?。?/p>

【考點】AE：物質的鑒別、推斷；G5：書寫化學方程式、．

【分析】A﹣H是初中化學常見的物質，其中A是人體胃液中幫助消化的物質，B用于改良酸性土壤，則A為稀鹽酸，B為氫氧化鈣，稀鹽酸與氫氧化鈣反應生成氯化鈣和水，水通電分解生成氫氣和氧氣，則D為氯化鈣、C為水；稀鹽酸與活潑金屬反應能生成氫氣，則E為氫氣，F為氧氣；氫氧化鈣、氯化鈣能與碳酸鈉溶液反應生成碳酸鈣白色沉淀，則H為碳酸鈣；據此進行分析解答．

【解答】解：A﹣H是初中化學常見的物質，其中A是人體胃液中幫助消化的物質，B用于改良酸性土壤，則A為稀鹽酸，B為氫氧化鈣，稀鹽酸與氫氧化鈣反應生成氯化鈣和水，水通電分解生成氫氣和氧氣，則D為氯化鈣、C為水；稀鹽酸與活潑金屬反應能生成氫氣，則E為氫氣，F為氧氣；氫氧化鈣、氯化鈣能與碳酸鈉溶液反應生成碳酸鈣白色沉淀，則H為碳酸鈣．

（1）D的化學式是CaCl2；故填：CaCl2；

（2）A轉化為E，可以是鋅與稀鹽酸反應生成氯化鋅和氫氣，故反應的化學方程式為：Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑（合理即可）．

B轉化為H可以是氫氧化鈣與二氧化碳或碳酸鈉反應生成碳酸鈣沉淀和水或氫氧化鈉，故反應的化學方程式為：Ca（OH）2+CO2═CaCO 3↓+H2O[或Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH]．

三、簡答題（本題共包括4個小題，共10分）

21．請用化學方程式表示下列有關反應的原理．

（1）實驗室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳

（2）工業用一氧化碳作為還原劑從赤鐵礦石（主要成分Fe2O3）中煉鐵．

【考點】G5：書寫化學方程式、．

【分析】首先根據反應原理寫出反應物和生成物，找出反應條件，對有氣體或沉淀現象的反應標出生成物的符號，根據質量守恒定律進行配平．

【解答】解：（1）大理石的主要成分是碳酸鈣，碳酸鈣與鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳，故填：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；

（2）工業上用一氧化碳還原氧化鐵煉鐵，主要是利用CO的還原性，在高溫下和氧化鐵反應生成鐵和二氧化碳．故填：3CO+Fe2O3 2Fe+3CO2．

22．如圖是實驗室制取氣體的部分裝置．

（1）寫出一個用A裝置制取氣體的化學方程式．

（2）B和C裝置均可制取氣體，其中C裝置的優點是什么？

（3）若用排水法收集氫氣，可以先在D集氣瓶中裝滿水，再從　b?。ㄟx填“a”或“b”）導管通入氫氣．

【考點】4O：常用氣體的發生裝置和收集裝置與選取方法；G5：書寫化學方程式、．

【分析】制取裝置包括加熱和不需加熱兩種，如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱，如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱．氧氣的密度比空氣的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空氣法和排水法收集．實驗室制取CO2，是在常溫下，用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的，碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳，因此不需要加熱．二氧化碳能溶于水，密度比空氣的密度大，因此只能用向上排空氣法收集．

【解答】解：

（1）由于裝置A中是固體加熱制取氣體，但是由于試管口沒有棉花團，所以如果是制取氧氣，只能是氯酸鉀和二氧化錳在加熱的條件下制取氧氣，對應的化學方程式為：2KClO32KCl+3O2↑．

（2）B和C裝置均可制取氣體，其中C裝置的優點是可控制反應的發生和停止．但是如果說B裝置的優點的話，B可以收集的氣體多，不需要固定．優點評價時注意每套裝置都有自己的優點和不足，學會全面分析和評價．

（3）若用排水法收集氫氣，可以先在D集氣瓶中裝滿水，由于水只能從下面經管子流出，也就是只能從長管中流出，所以氫氣應該從b通入．

故答案為：（1）2KClO32KCl+3O2↑；（2）可隨時控制反應的發生與停止；（3）b．

23．請用所學化學知識解釋下列原理．

（1）在去除衣服上油污的過程中，洗滌劑起什么作用？

（2）在鐵制品表面涂油、刷漆或鍍鉻等都能防止鐵生銹，其原理是什么？

【考點】7H：乳化現象與乳化作用；8G：金屬銹蝕的條件及其防護．

【分析】（1）根據乳化作用考慮；

（2）根據生銹的條件考慮．

【解答】解：（1）洗滌劑能除去油污是利用乳化原理將大的油滴顆粒分解成小的油滴微粒，便于用水沖掉；

（2）鐵生銹的條件是與氧氣和水共同作用的結果，所以在鐵制品表面涂油、刷漆或鍍鉻等都能防止鐵生銹，原理是既隔絕了空氣也隔絕了水分，使鐵制品缺少生銹的條件，而不能生銹．

答：（1）洗滌劑在除去油污的過程中，起到乳化作用；

（2）在鐵制品表面涂油、刷漆或鍍鉻等都能防止鐵生銹，原理是既隔絕了空氣和水分，使鐵制品缺少生銹的條件，而不能生銹．

24．上個月做實驗用的氫氧化鈉溶液忘記了蓋瓶蓋，已發生部分變質，寫出發生變質反應的化學方程式　2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O　；設計實驗方案，驗證該溶液確實已部分變質，簡要敘述實驗步驟和現象．

【考點】95：堿的化學性質；G5：書寫化學方程式、．

【分析】根據驗證溶液部分變質，既要證明有氫氧化鈉，又要證明有碳酸鈉進行分析．取少量溶液樣品，向溶液的樣品中滴加足量氯化鈣溶液，利用氯化鈣與碳酸鈉反應生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉，若觀察到有沉淀出現可判斷變質生成了碳酸鈉；在反應后的溶液中滴入酚酞，由于氫氧化鈉能使酚酞變紅，若出現變紅則可判斷有氫氧化鈉．

【解答】解：氫氧化鈉溶液吸收空氣中的二氧化碳生成碳酸鈉和水．

取少量溶液樣品，向溶液的樣品中滴加足量氯化鈣溶液，利用氯化鈣與碳酸鈉反應生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉，若觀察到有沉淀出現可判斷變質生成了碳酸鈉；在反應后的溶液中滴入酚酞，由于氫氧化鈉能使酚酞變紅，若出現變紅則可判斷有氫氧化鈉；因此既出現沉淀又有溶液變紅，則溶液部分變質．

故答案為：2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O；取少量該溶液于試管中，加入足量CaCl2溶液，有白色沉淀生成；靜置，取上層清液，滴加幾滴酚酞溶液，溶液變紅色．

四、綜合應用題（共10分）

25．（廣安市中考化學）元素化合物知識是初中化學重要的學習內容，請解答下列問題．

（1）根據如圖信息，寫出甲、乙兩種元素的單質間發生反應的化學方程式：　4Al+3O2=2Al2O3?。?

?

（2）某同學將鐵片放入CuSO4溶液中，發現鐵片表面有紅色物質析出，同時還有少量無色無味氣泡產生．對于產生氣泡的“異?，F象”，下列猜想不合理的是　B?。ㄌ钭帜福?/p>

A．產生的氣體可能是H2????????????????????? B．產生的氣體可能是CO2

C．CuSO4溶液中可能含有少量的某種酸???????? D．CuSO4溶液的pH 小于7

（3）某氯化鈉溶液中含有較多CaCl2，按下圖方案提純得到氯化鈉晶體．

①試劑A的化學式為　Na2CO3　．

②加入足量稀鹽酸的目的是　除去過量的碳酸鈉　．

③操作Ⅰ、Ⅱ的名稱分別是　過濾　、　蒸發?。?/p>

④操作Ⅰ、Ⅱ中都要用到一種玻璃儀器，該儀器在操作Ⅱ中的作用是　用玻璃棒不斷攪拌，防止因局部溫度過高，造成液滴飛濺　．

（4）工業上常用電解飽和食鹽水的方法制備氫氧化鈉，產物除氫氧化鈉外，還有氯氣和氫氣．若要制取200t氫氧化鈉，理論上需要氯化鈉的質量是多少？

【考點】G6：根據化學反應方程式的計算；85：金屬的化學性質；9E：氯化鈉與粗鹽提純；9H：鹽的化學性質；B8：原子結構示意圖與離子結構示意圖；C5：元素周期表的特點及其應用；G5：書寫化學方程式、．

【分析】（1）根據結構示意圖和元素信息確定對應元素為氧元素和鋁元素，進而根據化合價書寫其反應的化學方程式；

（2）根據生成氣體和質量守恒定律分析，由于鐵和硫酸銅溶液中均不含碳元素，所以不可能生成二氧化碳；

（3）實驗的目的是除去氯化鈉中氯化鈣，所以應該加入能夠使鈣沉淀且不引入新的雜質的物質，所以加入碳酸鈉，而為了使氯化鈣完全沉淀，所以加入的碳酸鈉是過量的，所以需要進一步除去，也就是氯化鈉中混有了碳酸鈉，此時加入鹽酸除去碳酸鈉．

（4）根據氫氧化鈉的質量和對應的化學方程式計算氯化鈉的質量（也可以根據鈉元素守恒用化學式求算）．

【解答】解：

（1）甲質子數為13，所以對應的是鋁元素，在化合物中表現化合價為+3，價，而乙是氧元素，在化合物中一般表現為﹣2價，形成的化合物為氧化鋁，兩者反應的化學方程式為：4Al+3O2═2 Al2O3；

（2）某同學將鐵片放入CuSO4溶液中，發現鐵片表面有紅色物質析出，同時還有少量無色無味氣泡產生．根據鐵和硫酸銅溶液和質量守恒定律可推測，生成氣體應該為氫氣．

A．產生的氣體可能是H2，根據分析可知，正確；

B．由于鐵和硫酸銅溶液均不含碳元素，根據質量守恒定律可得，產生的氣體不可能是CO2．錯誤；

C．根據金屬和溶液反應生成氫氣，可推測CuSO4溶液中可能含有少量的某種酸．正確；

D．既然含有酸，則CuSO4溶液的pH就 小于7．正確．

故選：B．

（3）實驗的目的是除去氯化鈉中氯化鈣，所以應該加入能夠使鈣沉淀且不引入新的雜質的物質，所以加入碳酸鈉，而為了使氯化鈣完全沉淀，所以加入的碳酸鈉是過量的，所以需要進一步除去，也就是氯化鈉中混有了碳酸鈉，此時加入鹽酸除去碳酸鈉．

根據分析可得

①試劑A的化學式為 Na2CO3．

②加入足量稀鹽酸的目的是 除去過量的碳酸鈉．

③操作Ⅰ是固液分離，為過濾，操作Ⅱ是可溶性物質和溶劑分離是蒸發；

④操作Ⅰ、Ⅱ中都要用到一種玻璃儀器，該儀器在操作Ⅱ中的作用是 用玻璃棒不斷攪拌，防止因局部溫度過高，造成液滴飛濺

（4）解：設需要氯化鈉的質量為x

2NaCl+2 H2O 2NaOH+H2↑+Cl2↑

117?????????????????????????? 80

x??????????????????????????????? 200 t

=

x=292.5t

故答案為：（1）4Al+3O2═2 Al2O3；

（2）B；

（3）①Na2CO3；②除去過量的Na2CO3；③過濾；蒸發；④用玻璃棒不斷攪拌，防止因局部溫度過高，造成液滴飛濺；

（4）292.5t