初三補課補哪幾門見效快

補哪幾門見效快要根據學生自身的學習情況以及學生自己的意愿而定。從初一的時候學生們就能夠感覺到哪些科目是自己不擅長的，這時候學生們就應該去參加這些科目的補習，加強薄弱科目的學習，讓自己的綜合實力變得更加強大。

初三補哪幾科比較好

第一，讓孩子先梳理出薄弱科目的薄弱環節，等疫情過后，可以找老師有針對性地進行補習，這樣會更出效果！

第二，如果身邊有較好的教育資源，可以聯系老師在疫情期間進行網絡視頻授課，這樣就不需要等到疫情結束后了，能為孩子爭取更多的時間！

第三，補課方式盡量選擇一對一。孩子已經初三了，所剩的復習時間已經不多了，所以找老師進行一對一補習是很有必要的。一對一的方式對讓老師盡快幫助學生找出知識體系中的漏洞和薄弱項，然后老師就可以根據學生的情況進行有針對性地教學了，這樣也能幫孩子省出不少時間

初中補課的好處

初中生補課，可一定程度補充課堂學習的劣勢，提升學生的學習成績，緩解學生在校學習的壓力。學生能聽的懂，也就能跟的上，上課心情也好。可防止學生因成績差導致心理焦慮，甚至是影響和學員的關系。

補習班的內容，有的是和教材同步，有的是別的內容，如果是教材同步，大家可以再一次加深和理解，如果不是教材同步，可以給大家一個全新的局面。學習不一定是要考試，或許補課的時候一句話點撥了一些人。總之，補課就是一個查缺補漏的作用，如果利用的好，提高成績是必然的。