怎樣才能提高孩子的語文成績

語文成績的提高由于周期長、見效慢，一直以來都讓家長們頗為頭疼。甚至，為了快速提高各科綜合學習成績，語文往往處于被放棄的尷尬境地，但畢竟語文作為主科之一，且是我們書寫交流必不可少的基本技能之一，因此，必須要加以重視。現在，我們就來談一談如何提高孩子的語文成績。

怎樣提高語文成績

1、閱讀：積累寫作素材，增加孩子知識積累；

2、背誦：這里的背誦不僅僅是背課文，還要背經典文章、名言名句，孩子如果在16歲之前，就記誦大量的語言精華，那么孩子就從小奠定了堅實的語文根基！

3、寫日記：培養孩子觀察能力、思考能力，增加孩子自我約束力、磨練孩子意志力……寫日記的好處真的太多了，家長一定要讓孩子堅持下去！

4、走進社會生活：很多家長都習慣讓孩子專注學習，其他事情就讓孩子能避免就避免。這種思想是錯誤的，家長應該多讓孩子接觸社會生活，豐富孩子認知世界，這樣的孩子更聰明！

5、作文。培養孩子寫作能力，就要從小抓起。第三點說到的寫日記，就是其中一步，寫日記就是為寫作打基礎。

語文成績提高方法

掌握一些語文術語和積累一些做題方法。如表達方式包括：記敘，議論，抒情，描寫，說明。修辭方法包括：比喻，夸張，擬人，排比等，說明方法包括：舉例子，分類別，列數字，作比較，畫圖表，下定義，作詮釋，打比方，摹狀貌等。

論證方法包括：舉例論證，道理論證，比喻論證，對比論證等。雖然有些本質是相同的，但術語的說法不同。舉個例子：比喻在修辭方法里叫比喻，在說明方法里叫打比方，在說明方法里叫比喻論證。千萬不能混淆。

導讀為先，引導預習。大綱中明確了一點要求“讓學生多讀，通讀誦讀，培養學生對文言詞語、文言句式的敏銳的感受”，根據這一點我采取了引導學生預習、閱讀，自己先初步明白文意的方法。

語文文言文答題技巧

仔細分析標題

一般而言，課外文言文閱讀文段都會給出標題。要留意并仔細分析文段的標題。因為大部分標題本身就概括了文言文的主要內容。理解題目可以幫助學生理解材料的內容，從而幫助題目答題。

結合注釋速讀全文

文言文閱讀文段，對于一些難懂的文言字詞一般都會給出注釋。這些注釋有助于考生準確理解文言文的主要內容。所以，考生千萬別忽略這些注釋，而應結合注釋速讀全文。另外需要注意的是，考生在閱讀全文的過程中，碰到“攔路虎”千萬別停下來苦苦思索，而應繼續閱讀。

快速瀏覽題目

課外文言文閱讀試題有個特點：有的題目選項出示了文中某些關鍵字詞的意思，有的題目則提示了文言文的主要內容。瀏覽題目有助于考生初步了解文言文的大致意思。所以，接到課外文言文閱讀文段，應該快速瀏覽文段后的題目。