2017年海口市中考語文試題【解析版含答案】

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一、語文基礎知識與運用

1．將下列文字工整、規范、美觀地書寫在米字格內。

志存高遠筑夢想 腳踏實地行四方。

【答案】略

2．閱讀下面語段，按要求答題。

海南是海域遼闊、島嶼眾多的省份。海口市管轄著約200 萬平方千米的海域面積，其中南海作為中國四海的濃縮精華，她富饒豐 yíng，能夠為你打開中國的藍色寶庫，她深邃宏遠，可以帶你感受海洋文化的深厚底蘊。同時海口市所轄海域上還①（A．星羅棋布B．鱗次櫛比）地分布著600 余個島、礁、灘和沙洲，其中海南島最大，總面積達3．39 萬平方千米，全省海岸線長達1811千米，大小 gǎng 灣有84 處，是中國②（A．首屈一指B．名副其實）的第二大島。

（1）給語段中加點的字注音，或根據拼音寫漢字。

①管轄　?? 　②底蘊　?? 　③豐 yíng　?? 　④gǎng 灣　?? 　

（2）結合語境選擇合適的成語，將字母序號填在橫線上。

（3）上述語段主要運用了　?? 　的說明方法，說明海口市具有　?? 　的特征。

【答案】

（1）（4 分）①xiá ②yùn ③盈 ④港

（2）（2分）①A ②B

3．下列關于文學作品的表述有誤的一項是（　　）

A．《水滸傳》以農民起義為題材，深刻揭示了封建制度下官逼民反的社會現實

B．安徒生的《皇帝的新裝》是一則童話故事，啟示我們要無私無畏、敢于說真話

C．“三顧茅廬”、“草船借箭”、“劉姥姥進大觀園”等故事都選自經典小說《三國演義》

D．《范進中舉》塑造了一位熱衷功名、懦弱無能而又圓滑世故的舊社會知識分子形象

【答案】C

4．仿照畫線的句子，在橫線上續寫一句話，使之與畫線句構成一組排比句。

初中語文課本為你打開了一扇文學之門，里面有多姿多彩的形象．朔方的雪像雨的精魂，奏唱出熱烈的贊歌；勇敢的海燕像預言家，昭示著光明的未來；　?? 　，　?? 　。

【答案】示例一：①江南的春像小姑娘，跳躍著蓬勃的舞步．

??????? 示例二：②臺階上的父親像老黃牛，耕耘著理想的生活．

5．為了幫助邊遠貧困地區學生，南海中學九年級（1）班開展了一次有意義的愛心捐贈活動，下面是活動中的兩項內容，請按要求完成。

邀 請 函

尊敬的家長：

為了響應海口市政府教育扶貧的號召，A 讓更多的人強烈地加入到獻愛心的活動中，幫助邊遠貧困地區學生放飛夢想，用實際行動創建和諧社會。我們南海中學九年級（1）班擬于2017 年6 月5 日下午5：00 在本班教室舉辦一場愛心捐贈活動．B 要求您必須參加！

南海中學九年級（1）班班委會

2017 年6 月1日

（1）九年級（1）班班委會向本班家長發出了一封邀請函，其中畫橫線的A．B 兩處，一處有語病，一處語言不得體，請寫出你的修改意見。

修改意見：A．　?? 　；B．　?? 　。

（2）九年級（1）班共45 人，以下是該班同學和家長的捐贈情況統計表，分析表格數據

得出的結論，有誤的一項是　?? 　

A．同學以捐物的形式為主，家長則以捐錢的形式為主。

B．同學和家長參與積極性高，捐贈的財物種類和數量多。

C．此次活動得到了本班同學和家長的廣泛認可和大力支持。

D．家長捐贈的體育用品數量最少，說明邊遠貧困地區的孩子最不缺體育用品。

【答案】

（1）（4 分）修改意見：A．將“強烈”改為“積極”、“踴躍”或刪去“強烈地”B．把“要求您必須參加！”改為“誠邀您依時參加．”（語氣委婉，表達得體即給分）【評分標準：每條意見2分】

（2）（2分）D

二、語文古詩文積累與閱讀（一）古詩文默寫

6．（1）造化鐘神秀，　?? 　。（ 杜甫《望岳》 ）

（2）　?? 　 ，濯清漣而不妖。（周敦頤《愛蓮說》）

（3）山重水復疑無路，　?? 　。（陸游《游山西村》）

（4）沉舟側畔千帆過，　?? 　。（劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》）

（5）李白《行路難（其一）》一詩中，表現詩人具有遠大政治抱負和強烈自信心的句子是：

“　?? 　 ，　?? 　。”

（6）海南實施“建設美麗鄉村”、“打造宜居宜游城市”的發展規劃以來，城鄉面貌日新月異，正如岑參《白雪歌送武判官歸京》中所說：“　?? 　，　?? 　。”

【答案】（1）陰陽割昏曉 （重點字：曉）（2）出淤泥而不染（重點字：淤）（3）柳暗花明又一村（4）病樹前頭萬木春（5）長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海．（重點字：滄）（6）忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開．（重點字：梨）

7．古詩詞閱讀

過零丁洋

文天祥

辛苦遭逢起一經，干戈寥落四周星。山河破碎風飄絮，身世浮沉雨打萍。

惶恐灘頭說惶恐，零丁洋里嘆零丁。人生自古誰無死？留取丹心照汗青。

（1）詩的第二聯用“ ”和“ ”六個字形象生動地揭示出國家和個人的命運。

（2）這首詩敘述了詩人什么經歷？表達了詩人怎樣的思想情感？

【答案】

（1）風飄絮、雨打萍。

（2）示例：這首詩敘述了詩人抗元事業失敗（抗元被俘）的經歷，表達了詩人寧死不屈、舍生取義的堅定決心。

8．文言文閱讀

下面兩篇文言文，任選一篇作答。（請在答題卡上將選作題打“√”。只能選答一篇，如果兩篇都答，按第一篇計分。）

閱讀《岳陽樓記》（選段），完成下列各題。

岳陽樓記（選段）

范仲淹

①若夫淫雨霏霏，連月不開，陰風怒號，濁浪排空；日星隱曜，山岳潛形；商旅不行，檣傾楫摧；薄暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國懷鄉，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。

②至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃；沙鷗翔集，錦鱗游泳；岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂何極！登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風，其喜洋洋者矣。

（1）下列加點字注音有誤的一項是　?? 　

A．濁浪排空（zhuó）B．虎嘯猿啼（xiào）

C．郁郁青青（yù）D．寵辱偕忘（lǒng）

（2）解釋下列加點的詞語。

①連月不開　?? 　②春和景明　?? 　

③靜影沉壁　?? 　④把　?? 　酒臨風

（3）把下列句子翻譯成現代漢語。

①去國懷鄉，憂讒畏譏。

②上下天光，一碧萬頃。

（4）這兩段文字所寫的景和所抒的情有什么不同？請簡要概述。

2017年海口市中考語文試題【答案】

（1）D

（2）①放晴（出太陽） ②日光（陽光） ③圓形的玉（玉、碧玉、玉璧） ④持、執（拿）

（3）①離開國都，懷念家鄉，擔心讒言，懼怕譏諷。②上下天色湖光相接，一片碧綠，廣闊無際。

（4）第①段寫的是陰雨天氣，描繪了蕭條陰冷的景象，抒發了凄涼悲傷的情感；第②段寫的是晴朗天氣，描繪了春光明媚的景象，抒發了開闊喜悅的情感。

【參考譯文】

①像那陰雨連綿，接連幾個月不放晴，寒風怒吼，渾濁的浪沖向天空；太陽和星星隱藏起光輝，山岳隱沒了形體；商人和旅客（一譯：行商和客商）不能通行，船桅倒下，船槳折斷；傍晚天色昏暗，虎在長嘯，猿在悲啼，（這時）登上這座樓啊，就會有一種離開國都、懷念家鄉，擔心人家說壞話、懼怕人家批評指責，滿眼都是蕭條的景象，感慨到了極點而悲傷的心情。

②到了春風和煦，陽光明媚的時候，湖面平靜，沒有驚濤駭浪，天色湖光相連，一片碧綠，廣闊無際；沙洲上的鷗鳥，時而飛翔，時而停歇，美麗的魚游來游去，岸上的香草和小洲上的蘭花，草木茂盛，青翠欲滴．有時大片煙霧完全消散，皎潔的月光一瀉千里，波動的光閃著金色，靜靜的月影像沉入水中的玉璧，漁夫的歌聲在你唱我和地響起來，這種樂趣（真是）無窮無盡啊！（這時）登上這座樓，就會感到心胸開闊、心情愉快，光榮和屈辱一并忘了，端著酒杯，吹著微風，那真是快樂高興極了。

9．閱讀《桃花源記》（選段），完成下列各 題。

桃花源記（選段）

陶淵明

①林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。初級狹，才通人。復行數十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃發垂髫，并怡然自樂。

②見漁人，乃大驚，問所從來。具答之。便要還家，設酒殺雞作食。村中聞有此人，咸來問訊。自云先世避秦時亂，率妻子邑人來此絕境，不復出焉，遂與外人間隔。問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。余人各復延至其家，皆出酒食。停數日，辭去。此中人語云：“不足為外人道也。”

（1）下列加點字注音有誤的一項是　?? 　

A．林盡水源（yuán）B．黃發垂髫（tiáo）

C．遂與外人間隔（jiān）D．辭去（cí）

（2）解釋下列加點的詞語。（4 分）

①復行數十步　?? 　②屋舍儼然　?? 　

③便要還家　?? 　④此中人語云　?? 　

（3）把下列句子翻譯成現代漢語。

①阡陌交通，雞犬相聞。

②率妻子邑人來此絕境。

（4）請用自己的語言簡要描述這兩段文字所展現的圖景。

【答案】

（1）C

（2）①又、再 ②整齊的樣子 ③同“邀”，邀請 ④告訴（對…說）

（3）①田間小路，交錯相通，（村落間）能相互聽見雞鳴狗叫的聲音．②率領妻子兒女和同鄉人，來到這個與外界隔絕的地方。

（4）這兩段文字向人們展現了一幅幽美寧靜的田園風光圖畫，那里的人民風淳樸、熱情好客、和諧幸福，是一個與世隔絕的地方。

2017年海口市中考語文試題【參考譯文】

桃林在溪水發源的地方就沒有了，（緊挨著的）就是一座小山，山上有個小洞口，（里面）好像有光亮．（漁人）就丟下小船，從洞口進去．剛開始洞里很狹窄，僅容一個人通過．又走了幾十走，突然變得開闊敞亮了．（這里）土地平坦開闊，房屋整整齊齊，有肥沃的田地，美麗的池塘和桑樹竹子之類．田間小路交錯相通，村落間能聽到雞鳴狗叫的聲音．那里面的人們來來往往耕田勞作，男女的穿戴完全像桃花源外面的人．老人和小孩都悠閑愉快，自得其樂。

（桃源中的人）看見漁人，竟大為驚訝，問漁人從哪里來．（漁人）詳盡地回答了他．他就邀請漁人到自己家里去，擺酒殺雞做飯菜（來款待他）．村子里的人聽說有這樣一個人，都來打聽消息．他們自己說祖先為了躲避秦朝時候的禍亂，帶領妻子兒女和同鄉人來到這與人世隔絕的地方，不再從這里出去，于是和桃花源以外的人隔絕了．他們問現在是什么朝代，竟不知道有過漢朝，更不必說魏晉．漁人為他們詳細地說出自己知道的情況，那些人聽罷都感嘆惋惜．其他的人各自又邀請漁人到自己的家中，都拿出酒和飯菜來款待他．漁人住了幾天，告辭離去．這里的人告訴他說：（這里的情況）不值得對桃花源以外的世人說。

三、語文現代文閱讀

10．閱讀下面的文章，完成下列各題。

為夢想拼盡全力

驪塵

①從小到大我栽過的第一個跟頭應該是中考。在那個燥熱的夏天，我滿懷信心地走進考場，卻在最后一門英語考試時忘了帶準考證，等我返回住處拿到準考證重新進入考場，時間已經過了20 分鐘。成績出來，滿分120 分的英語我只考了89 分。老天跟我開的這個致命玩笑，致使我以一分之差與日思夜想的高中實驗班失之交臂。

②那種感覺就像你跋山涉水終于趕到了心心念念的城堡，卻發現那扇門關上了。那個假期，我把自己關在房里，嘴里沒有一句多余的話，臉上沒有絲毫笑意，整天都在埋怨：我的運氣怎么這么差？A 偶爾打開窗戶，看看窗外的那片天，也總是陰郁灰暗，完全沒有了夏日的晴朗高遠。

③進入高中后，我像變了一個人，不似初中那般神采飛揚，整個人內斂沉默了很多。尖子生們組建的實驗班，在很多人心里都是神一般的存在，甚至有老師開玩笑說，進了實驗班就是踏進了重點院校的大門。論正常實力，我就應該屬于那里，然而因為中考那個意外，我卻被無情地拒之門外，心底的不甘和委屈只有自己知道。每次從實驗班門前經過，我都會特意從門口假裝不經意地往里面瞟一眼， 偷偷對那些埋頭苦讀的身影流露出羨慕之情。

④我的好朋友林悅就在實驗班。在食堂吃飯遇上時，她會主動跟我說起一些班里的事情，這些事情讓我那顆心變得越發躁動不安。“我要沖進實驗班”這個念頭不時冒出來拉扯著我，曾經的遺憾與不甘，都化作內心的春雨，那里草木蔥蘢，一片繁盛。

⑤高一那段時間，我像打了雞血一樣，每天早上5 點準時起床，洗漱完畢去操場跑完圈到教學樓，我總是最早到的那個人。時間長了，樓管爺爺認識了我，每天早上都會準時跟我打招呼：“閨女，今天早上又是第一個，好好加油！”

⑥每天清晨，我坐在靠窗的位置上，一邊爭分奪秒地大聲晨讀，一邊看天空漸漸亮起來……

⑦一個學期后，我的勢頭越來越猛，不僅穩居年級第一，而且與第二名的差距越來越大。班主任很器重我，好朋友林悅也向我投來了佩服的目光。那幾年，我不僅在考試的紅榜上始終排名第一，課余時間寫的文章也陸續在各雜志發表，拿了好幾個作文比賽和學科競賽的獎項，生活好像將之前虧欠我的一一做了補償。隨著一張張漂亮的成績單擺在我的面前，一直蒙塵在我臉上的陰云，如被利劍 割開，久違的笑容綻放了出來。

⑧即便如此，我依舊不敢掉以輕心，堅持與時間賽跑，繼續腳踏實地努力。高考那年，我考取了一個不錯的分數，更重要的是，我的英語成績是142分。手里緊緊攥著成績單的我，B 整顆心一下子透亮起來，一種想在夏風里大聲歡叫的沖動，讓我有說不出的暢快！放眼遠望，陽光明媚，碧空如洗，周邊的一切都讓人賞心悅目。

⑨中考時那種被命運一拳打倒在地的感覺，經過三年的隱忍與蛻變，終于成為我身后邁過的一道坎兒。現在想起來，甚至會有些感激自己在人生最順遂的時候跌過一跤。正因為這樣，在以后的日子里，我才更加懂得努力的意義。

⑩在拼盡全力之前，永遠別說自己運氣不好。因為，最努力的時候運氣才最好。

（選自《文苑? 破繭成蝶》 有刪改）

（1）文章寫了一件什么事？請用簡潔的語言進行概括。

（2）結合語境品讀下面兩個句子，分析加點詞語的表達效果。

①……偷偷對那些埋頭苦讀的身影流露出羨慕之情。

②一直蒙塵在我臉上的陰云，如被利劍割開，久違的笑容綻放了出來。

（3）請從A．B 兩句中任選一句，作簡要賞析。

A．偶爾打開窗戶，看看窗外的那片天，也總是陰郁灰暗，完全沒有了夏日的晴朗高遠。

B．整顆心一下子透亮起來，一種想在夏風里大聲歡叫的沖動，讓我有說不出的暢快！

（4）第⑤段中“樓管爺爺認識了我，每天都準時跟我打招呼”這一情節能否刪去？為什么？請說說理由。

（5）文章最后一段說“最努力的時候運氣才最好。”你如何理解這句話的含義？

【答案】

（1）（2分）寫中考失利后，“我”沒有放棄，繼續為夢想拼盡全力，終獲成功的故事．（或：寫“我”在中考栽過跟頭后，重拾信心，繼續努力，最終贏得高考的故事．）【評分標準：2分．意思相近即可，有欠缺酌情扣分】

（2）（4 分）答案示例：①“偷偷”是瞞著別人的意思．用神態描寫的方法刻畫出“我”不能進入實驗班的委屈和不甘，同時也寫出了“我”對實驗班既渴望羨慕又害怕別人知道的復雜心理．②“割開”一詞生動形象地寫出了“我”經過努力取得優異成績后，信心驟增的心理．【評分標準：每小題2分．意思相近即可，有欠缺酌情扣分】

（3）（3分）答案示例：A．運用環境描寫的方法，襯托出“我”中考失利后傷心、失落、沮喪的心境．B．運用心理描寫的方法，刻畫出“我”高考成功后喜悅、激動、興奮的心情．【評分標準：3分．描寫手法回答正確給1分，賞析正確給2分．意思相近即可，有欠缺酌情扣分】

（4）（3分）不能．因為這一情節運用了細節描寫（側面描寫）的方法，側面襯托出“我”的勤奮刻苦．如果刪去，就不能突出“我”為夢想而拼盡全力的執著．【評分標準：3分．判斷正確不說明理由給1分．意思相近即可，有欠缺酌情扣分】

（5）（2分）運氣往往是為那些努力付出的人做準備的，越是努力，運氣越好．【 評分標準：2分．意思相近即可，有欠缺酌情扣分】

11．閱讀下面的文章，完成下列各 題。

儉以養德

張瑋

①諸葛亮在《誡子書》中說：“靜以修身，儉以養德。”

②現在很多人都喜歡追求奢侈，衣服買名牌，手機帶高檔。但你們知道嗎，著名主持人汪涵的手機居然是個便宜的“老古董”，甚至連智能手機都不是。現在的他身價與日俱增，但他從不把多余的時間浪費在生活消費上，而是潛心學習，專心工作。因此，他的主持功力越來越強，修養和學識也不斷提升，成為了中國主持界的翹楚。魯迅說：“生活太安逸了，工作就會被生活所累！”生活和工作是相連的，一個人一旦在生活上拋棄了節儉的品格，追求了享受和安逸，他在工作上也就很難再經受住艱苦的考驗，甚至會日漸墮落。

③勤儉節約是中華民族的傳統美德，老一輩革命家堪稱儉與廉的典范。周恩來總理一貫倡導勤儉節約，要求一切招待用品必須是國貨，必須節約樸素，不能鋪張華麗。1962年夏天，周恩來總理到遼寧省視察工作，剛一住下，就從口袋里掏出一張紙，交給負責接待的同志，說：“上面寫的東西都不能做。”原來，這張單子開著20 余種禁吃的菜名，雞鴨魚肉之類都包括在內。新中國成立之初，物資匱乏，百廢待興，毛澤東主席一件睡衣穿了多年，朱德同志每頓不過是一碗米飯、三小碟菜、一個湯。回溯歷史，從井岡山、延安到西柏坡，從“兩個務必”到中央八項規定、反“四風”，我們黨歷來提倡艱苦奮斗、反對奢靡享樂，發揚儉以養德的優良傳統。

④可是有些人，終究不能堅守節儉底線，迷戀紙醉金迷、燈紅酒綠的生活，最終把自己送進了監獄。云南省省委書記白恩培自己一年工資十來萬，愛人是央企領導，一年也有幾十萬收入，足夠過上寬裕的生活。但他還是不能堅守“儉”字，丟棄了節儉的意識，縱容自己的貪欲，結果一步步滑向了罪惡的深淵，最終害人害己。在電視專題片《永遠在路上》中，他面對鏡頭失聲痛哭、追悔莫及。

⑤《左傳》中有這樣一句話：“儉，德之共也；侈，惡之大也。”節儉本身就是一個大財源，勤儉節約不僅給人們帶來富裕安寧的生活，還給人們帶來許多益處。它培養人們自我克制的習慣，它使精明、謹慎滲入人們的生活，它使人們擁有安逸、閑適平和的心態。而奢侈是一只無形的魔爪，它會把你推向犯罪的深淵，難以回頭。因為你獲得越多，就愈貪婪，總感到不能滿足自己，正如白居易所說的“奢者狼藉儉者安，一兇一吉在眼前”。

⑥“一粥一飯，當思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱。”個人要成功，社會要進步，國家要發展，就要不忘初心、堅持不懈，保持簡樸的作風。試想，如果汪涵取得成就后，就開始追逐名利和享受，他還能不斷取得進步成為主持界的精英嗎？如果老一輩革命家不堅守節儉底線，而是貪圖享樂，我們國家還能歷經艱險成長起來嗎？

⑦　?? 　。

（選自《演講與口才》2017 年04 期 有刪改）

（1）本文的中心論點是什么？請摘錄原文語句回答。

（2）文章第④、第⑤段分別運用了什么論證方法？有什么作用？

（3）下面四個例子均來自課文，能夠作為本文論據的一項是　?? 　

A．在買牡蠣時，我給于勒10 個銅子的小費，母親嚇了一跳，罵我是瘋子。﹣﹣《我的叔叔于勒》

B．父親為了造一棟有高臺階的新屋，他今天撿回一塊磚，明天可能又撿回一片瓦，再就是往一個黑瓦罐里塞角票。﹣﹣《臺階》

C．在魯鎮，只有闊綽的穿長衫的人才要酒要菜，慢慢地坐著喝，而孔乙己是站著喝酒而穿長衫的唯一的人。﹣﹣《孔乙己》

D．楊二嫂由于生活不景氣，自從我家收拾行李以來，每日必到，或是拿走手套，或是拿碗碟等小東西。﹣﹣《故鄉》

（4）請在第⑦段的橫線上給文章補寫結尾，回應論點，總結全文。

【答案】

（1）（2分）儉以養德（或“靜以修身，儉以養德”）

（2）（4 分）第④段運用了舉例論證的方法，列舉云南省省委書記白恩培這一典型的事例，從反面有力地論證了“不能堅守節儉的底線，最終害人害己”的論點．第⑤段運用了道理論證的方法，引用了《左傳》和白居易的名言警句有力的論證了“節儉可以給人帶來益處，奢侈會把人推向深淵”這一論點．【評分標準：4 分．論證方法2分，作用2分．意思相近即可，有欠缺酌情扣分】

（3）（2分）B

（4）（3分） 示例：儉以養德，一個“儉”字，說起來容易做起來難，只有做到，我們才能保持自己的操守，砥礪自己的德行，不斷提升自己！【評分標準：3分．回應論點給1分，能結合文章內容用自己語言總結全文給2分．有欠缺酌情扣分】

四、寫作與表達下面兩道作文題，請任選一題作文。

12．閱讀下面材料，按要求作文。

母親對我說：如果你想人生更加精彩，那么你就要多吃一點苦，多讀一些書。因為只有在春天的時候躬身播種，你才能最終收獲滿園秋色。

老師對我說：如果你不能成為太陽，那你就當一顆星星。因為決定成敗的不是你尺寸的大小，而在于能否做一個最好的你。

朋友對我說：如果你不能預知未來，那你就要努力把握現在，因為只有珍惜當下的點滴，你才不會讓青春留下遺憾。

親愛的同學，讀了上面的材料，你有怎樣的啟示和感悟，請自選角度寫一篇文章。

要求：①自擬題目，自定主題，自定文體（詩歌除外）；②字跡工整，書寫規范，不少于500 字；③文中不得出現真實的人名、校名、地名。

【答案】

成功需要勤奮

卡萊爾曾激勵我們：“天才就是無止境勤奮學習的能力．”可見勤奮造就成功，造就天才．正如，如果你想要渡過大河，就必須通過橋梁，而勤奮就是夢想和成功的“橋梁”．

“勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才．”縱觀歷史，哪一個在事業上取得成功的人不是通過勤奮學習、刻苦努力才實現了自己人生目標的呢？司馬遷從42歲開始寫史記，到60歲完成，歷經18載．李時珍花了30多年的時間參閱了800多類書籍，抄寫讀書筆記上萬份，他深入大山，先后游歷了七個省收集了上萬個藥方，最后終于寫出了醫學史著《本草綱目》．可見，一個人要想在事業上取得成功，首先要有刻苦勤奮的精神．

沒有加倍的勤奮，就沒有成功可言．海倫?凱勒是美國著名作家、教育家和社會活動家，但她從小是個聾啞人．父母給她請了一個老師來教她學習，但是海倫聽不見，也看不見，怎么學呢？老師就想出一個辦法：把一個洋娃娃給她玩，然后在她手心上，寫下洋娃娃這個詞兒，以后海倫就知道什么是洋娃娃了．從此海倫喜歡上了這種學習方法，雖然她又聾又啞學習十分困難，但她不怕艱難，以驚人的毅力學習、生活，最終成為了一代名流．她的經歷告訴我們勤奮是通往成功的階梯，只要我們勤奮刻苦，一定會有所收獲．

有的人自恃天分高，不愿腳踏實地地去勤奮鉆研，結果只能是與成功失之交臂．北宋時期，民間有一個神童，名叫方仲永，五歲便可指物作詩．但他父親只知帶著他四處炫耀自己的才能，而沒有引導他勤奮學習，最終他天分喪失，成為一個普通人．不肯勤奮學習，有過人的天分又有什么用呢？因此只有確立目標，為之奮斗，付出一定的代價和汗水，才會成為一個有價值的人勤奮造就成功優秀作文勤奮造就成功優秀作文．

古今中外，那些成功人士耀眼的光華背后，是超過常人的付出．他們光鮮亮麗的外表掩蓋著的，是常人無法承受的辛酸和汗水．華羅庚說“天才在于積累，聰明在于勤奮”，不是對勤奮造就成功的最好詮釋嗎？

13．根據下面語境，展開聯想和想象，按照要求將語段擴寫成一篇記敘文

……

我終于登上了“和諧號”環島列車，實現了夢寐以求的環島游……

……

那一個個瞬間剎那，都讓我感受到了美。去吧，人生旅途上，橋梁依然堅固，隧道依舊光明。

要求：①自擬題目；②字跡工整，書寫規范，不少于500 字；③文中不得出現真實的人名、校名、地名。

2017年海口市中考語文試題【答案】

“夢幻島”之旅

我終于登上了“和諧號”環島列車，實現了夢寐以求的環島游…

這個島嶼叫做“夢幻島”。

當我向四周一看，呀！展現我面前的是多么美麗的景象呀！四周全是碧藍的海水和藍藍的天空相接，中間是一座巍峨的大山，大山上林木密集，看到這一切，我喜出望外。

海水有許多種顏色：海岸邊是杏黃的，海浪夾雜著泥沙，撞擊在巖石上，發出天崩地裂的吼聲，噴濺出雪白的泡沫，中間是淡青色的，最外面就成了深藍的．波濤像頑皮的小孩子跳躍不定，水面上一片金光，瑰麗無比。

這時，我看到了一個個護林人在辛勤的看護著樹木，為小樹澆水，給大樹剪枝、上肥．走到了林中，美麗的陽光透過一顆顆參天大樹透了過來，一些珍奇植物上還留著晶瑩的露珠，不時的會聽見鳥叫“布谷，布谷．”我在林中逛了一段時間，鳥類聚集多了，能聽到壯觀的“百鳥齊鳴”．那聲音真是震耳欲聾，就像一支貝多芬交響曲。

你看，一個漁民正帶著一條大魚往回走，那條大魚不時的撲騰幾下，濺起身上的水花．啊，那邊的小孩子在干嗎？哦，原來他們是在釣魚，看，一個大孩子釣到了一條大鯽魚！他得意的拿著那條魚，吹捧到：“哈哈，這可已讓我吃上十天了！”小孩子諷刺道：“吹牛！還不夠吃一頓呢．”旁邊突然傳來了一陣銀鈴般的笑聲，這是怎么了？我定睛一看，原來是一個小娃娃抓住了一條大鯉魚，抱著大鯉魚，大鯉魚使勁掙扎，濺起了許多水花．我不禁感嘆：“好一幅‘年年有魚’圖啊！”

我開心極了，脫掉衣服跑的海水中舒服的游著泳，享受這海水的沖刷及溫暖陽光的照射，口渴了摘了幾個樹上的果子解渴。

漸漸的，太陽就落山了，我開始感到有一些孤單害怕．我順著來時的路往回走，忽然他發現山上個洞里面發著亮光，樂樂就走了進去．一條色彩賓紛的小魚正在河里游泳說：“歡迎你來到魔幻島”．這時我趕緊說：“小魚，我應該怎么樣才能回家呢！”小魚說：“你要把我吐出的一個泡泡放在手上，許個愿就可以回家了，要小心些哦！”

“好的，謝謝你啊小魚！”于是我許下了愿望，突然在我的眼前出現了一個巨大熱氣球，我戀戀不舍的上了熱氣球，回頭向小魚揮揮手，告別了小魚，告別了“夢幻島”．熱氣球也飛向了天空．

那一個個瞬間剎那，都讓我感受到了美．去吧，人生旅途上，橋梁依然堅固，隧道依舊光明．我多們希望再一次走進這個小島呀