怎么才能讓初中生成績提高 初中學習技巧

“凡事預則立，不預則廢”，學習計劃是實現學習目標的保證。但有些同學對自己的學習毫無計劃，整天忙于被動應付各種作業和考試，缺乏主動的安排。因此，看什么、做什么、學什么都心中沒有數。他們總是考慮“老師要我做什么”而不是“我要做什么”。所以，在學習之前一定要先做好規劃。

初中生提高學習效率的學習方法

一、做學習計劃

首先就是制定學習計劃，它在學習上起著至關重要的作用。有關初中生的學習情況調查，是否制定學習計劃，從大概率上講是先進生和后進生存在的差異點。初中生要在學習之前要制定一下學習的目標，心里要有一個明確具體的學習計劃。

要根據自己的學習情況而定，不是盲目跟風，別人學什么自己也學什么。或者是老師指向哪里你就學習到哪里，不要讓別人推著自己走路。

具體計劃內容例如：制定一個月、一個學期、一個學年的學習計劃；或者再具體一下就是制定日學習和周學習計劃以及制定雙休日學習計劃。

二、專注于課堂學習

這里要著重提到一個被大家所稱贊的“五到”學習方法。“五到”即：眼到、耳到、口到、手到、心到。也就是利用好課堂時間，專注認真地聽課，并且到利用好“五到”的學習方法。

這是根據很多學習成績優秀的學生總結的經驗所得，他們都有這樣的觀點：學習的關鍵在于充分有效地利用好課堂時間，并不是把在學習上提高成績的希望寄托于課外或者把大量的學習時間放在除在課堂上學習之外。

可以借鑒相關的學習經驗：帶著問題聽課，抓住要點聽課，盡量要在當堂記住知識點。積極參與課堂學習討論和小組討論。還有一點就是，“好記性不如爛筆頭”要養成課堂記筆記的習慣。有利于增加學習效率，以便于課后的復習。

三、形成適合自己的有效的各科學習方法

因“科”制宜，才能有的放夭地學好各門功課

初中階段的學習，學科逐漸細化，各門學科都有自己明顯的特點和規律。

理科類數、理、化學習重抽象思維，要善于融會貫通；

文科類語、史等重知識積累，要善于聯系實際。只有把握各學科的特點，因“科”制宜，才能有的放夭地學好各門功課。

初中提高成績成為學霸的技巧

1、如果太過于注重學習，為自己安排了很多“學習項目”，會造成疲勞學習，效果非常低，又累又難以記住，所以也要注意休息，放松自己。

2、初中生課前課后預習復習，這是最重要的一點，“預習”是九年級不可少的詞語，“復習”是中考必要的詞語，做到預習復習可以提高記憶力，考前復習會輕松很多。

3、初中生要在做習題的過程中努力提高自己的成績。做習題，其實就是對所學知識的一種運用與感悟，必須重視這個運用與感悟的過程，切記：過程決定結果，一個學生如果一味地關注做題的結果，而忽略了對解題過程的體會那是非常危險的。