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2018巴中市中考語文模擬試題

班級：????? 姓名：????? 分?jǐn)?shù)：

一、積累與運(yùn)用(30分)

1．下列加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是(??? )(2分)

A. 彷(pánɡ)徨　亙(hèng)古　? 元勛(xūn)　　鮮(xiǎn)為人知

B．哺(pǔ)育??? 懲(chénɡ)罰?? 懊(ào)悔???? 兀兀(wù)窮年

C．屏障(pínɡ)? 選聘(pìng)??? 可汗(hàn)??? 深惡(è)痛絕

D．燕(yān)山?? 涉(shè)獵???? 哽(ɡěnɡ)住?? 迥(jiǒnɡ)乎不同

2．下列詞語中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是(??? )(2分)

A．斑瀾? 潛心慣注? 枯躁? 驚濤澎湃

B．蚱蜢? 慷慨淋漓? 濁流? 九曲連環(huán)

C．搖藍(lán)? 歷盡心血? 體魄? 叢山疊嶺

D．摯痛? 鍥而不舍? 暄鬧? 婦孺皆知

3．結(jié)合語境解釋詞語不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)（?? ）（2分）

A.我心里懷著摯痛的熱愛。（誠懇而深切）

B.筑成我們民族的屏障。（像屏風(fēng)那樣遮擋著的東西，即精神的堤防。）

C.可汗大點(diǎn)兵。（我國古代少數(shù)民族最高統(tǒng)治者的稱號）

D.想起這些，我忘了他給我的懲罰，忘了我挨的戒尺。（嚴(yán)厲的處罰）

4．（巴中市中考語文）下列加點(diǎn)詞語使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(??? )(2分)

A．學(xué)校操場上人聲鼎沸，熱鬧非凡。一場慶元旦趣味體育聯(lián)歡活動正熱火朝

天地進(jìn)行。

B．撒貝寧主持的《開講啦》節(jié)目鮮為人知，其青春活潑的主持風(fēng)格深受廣大

青少年朋友青睞。

C．精彩的演奏戛然而止，一直鴉雀無聲的大廳里，隨即響起了雷鳴般的掌聲。

D．看到浩浩蕩蕩的長江一瀉千里，氣勢磅礴，我們的心胸變得更加開闊。

5．下列各句中沒有語病的一項(xiàng)是(??? )(2分)

A．由于團(tuán)省委的一系列關(guān)愛活動，使留守兒童感受到了大家庭的溫暖。

B．我們只要與自然和諧相處，才能保護(hù)好我們賴以生存的家園。

C．青年人應(yīng)當(dāng)把自己的夢想與民族的夢想緊密相連，刻苦學(xué)習(xí)，在追逐夢想

的過程中為中國夢的實(shí)現(xiàn)而貢獻(xiàn)力量。

D．在旅游旺季到來之際，我市推廣并通過了“美麗鄉(xiāng)村游”的休閑旅游政策。

6．下列標(biāo)點(diǎn)符號使用有誤的一項(xiàng)是(??? )(2分)

A．中國自古倡導(dǎo)“強(qiáng)不執(zhí)弱，富不侮貧”。不屬于我們的土地，我們一寸也不要。但屬于我們的領(lǐng)土，我們寸土不讓。

B．黨和政府一定會繼續(xù)努力，切實(shí)保障人民生命財(cái)產(chǎn)安全，保障人民身體健康。

C．2016年7月12日，菲律賓南海仲裁案仲裁庭公布了嚴(yán)重?fù)p害中國領(lǐng)土主權(quán)和海洋權(quán)益的所謂裁決。中國政府和中國人民對此堅(jiān)決反對，絕不承認(rèn)和接受。

D．看一個(gè)城市的好壞，就是看樹上的鳥、水中的魚、野貓野狗，過得怎么樣。

7．依次填入下面橫線處的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(??? )(2分)

在中國人眼里，人生有四件大事——衣、食、住、行。把衣放在首位，為什么？______。______，______，______，______。

①古人常言“修身”“齊家”“治國”“平天下”

②而它的起點(diǎn)“修身”當(dāng)然不能缺少對身體的包裝行為

③即必須首先從外表塑造出具有儒家風(fēng)范的形象

④因?yàn)樵诙Y儀之邦，衣是臉面、包裝，是身份的體現(xiàn)

⑤這是士人儒生的人生信念與行為準(zhǔn)則

A．①②⑤④③　B．③⑤④①②　C．④①⑤②③　D．④①③②⑤

8．下列句子中使用的修辭手法不同的一項(xiàng)是（?? ） （2分）

A．油蛉在這里低唱，蟋蟀們在這里彈琴。

B．我是一只狼狽的小狗，被宋媽抱上了洋車第一次花錢坐車去上學(xué)。

C．紫丁香在他面前把枝條垂到水里去。

D．也不必說鳴蟬在樹葉里長吟，肥胖的黃蜂伏在菜花上，輕捷的叫天子(云雀)忽然從草間直竄向云霄里去了。

9．（巴中市中考語文）王浩同學(xué)說話喜歡引經(jīng)據(jù)典，在下面幾種情境講話時(shí)，他引用的古詩文恰當(dāng)?shù)皿w的一項(xiàng)是（??? ）（2分）

A．同學(xué)張華要到外地去上中專，王浩給他送行時(shí)說：“‘與君離別意，同是宦游人。’張華， 你一人遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)要多多珍重啊！”

B．同學(xué)劉欣作文時(shí)想找一句表現(xiàn)讀書樂趣的名句，王浩不假思索地說道：“這還不容易，‘談笑有鴻儒，往來無白丁’嘛！”

C．王浩和同學(xué)一起去春游，面對滿園盛開的梨花，他情不自禁地說到：“真可謂‘忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開’，太美了！”

D．王浩的同桌張海學(xué)習(xí)得過且過，不求甚解，王浩意味深長地對他說：“‘學(xué)而不思則罔’，你可不能總是淺嘗輒止啊！”

10．下列對課文的分析不正確的一項(xiàng)是(????? )(2分)

A．《黃河頌》作者端木蕻良在該歌詞中以豐富的藝術(shù)形象、壯闊的歷史場景和磅礴的氣勢，表現(xiàn)出黃河兒女的英雄氣概。

B．《說和做》選自《人民日報(bào)》，作者臧克家，是我國現(xiàn)代著名詩人，主要作品有《烙印》《運(yùn)河》等。

C．《最后一課》這篇文章的標(biāo)題不但指出了文章的內(nèi)容，而且蘊(yùn)含了悲愴的氣氛和悲憤情緒，一定程度上暗示了中心思想。

D．《木蘭詩》描述了我國古代女英雄木蘭代父從軍的故事，歌頌了女英雄木蘭勤勞樸實(shí)、剛強(qiáng)勇敢的性格和不愛功名、不慕富貴的高尚品德。

11．名著閱讀。(4分)

肚中有了點(diǎn)食，他顧得看看自己了。身上瘦了許多，那條破褲已經(jīng)臟得不能再臟。他懶得動，可是要馬上恢復(fù)他的干凈利落，他不肯就這么神頭鬼臉地進(jìn)城去。不過，要干凈利落就得花錢，剃剃頭，換換衣服，買鞋襪，都要錢。手中的三十五元錢應(yīng)當(dāng)一個(gè)不動，連一個(gè)不動還離買車的數(shù)兒很遠(yuǎn)呢！

(1)文段選自（作者）?????????????? 的《???????? 》。(2分)

(2)請聯(lián)系原著內(nèi)容，簡要說說祥子手中三十五元錢的來歷。(2分)

示例：??????????????????????????????????????????????????????????????

12．（巴中市中考語文）綜合性學(xué)習(xí)。(6分)?

2015年是中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利70周年，也是世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年，請你閱讀下面材料，回答問題。

材料一：新華社聯(lián)合國2015年2月26日電　第69屆聯(lián)合國大會26日召開全會，一致通過關(guān)于紀(jì)念世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年的決議。該決議決定聯(lián)大將于5月召開紀(jì)念世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年特別會議，認(rèn)可各會員國對反法西斯戰(zhàn)爭有各自的勝利紀(jì)念日，決議認(rèn)為第二次世界大戰(zhàn)對全人類，特別是亞洲、歐洲等地區(qū)民眾造成了深重的苦難。

(1)用一句話概括以上新聞的主要內(nèi)容。(2分)

??????????????????????????????????????????????????????????????????? 。

材料二：二戰(zhàn)時(shí)期某年度亞洲部分國家死亡人數(shù)統(tǒng)計(jì)表

(2)根據(jù)以上統(tǒng)計(jì)表提供的數(shù)據(jù)，得出一個(gè)有意義的結(jié)論。(2分)

你的結(jié)論：???????????????????????????????????????????????

材料三：2015年9月3日，在北京天安門廣場，我國舉行了舉世矚目的紀(jì)念中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年閱兵儀式，展示國威軍威，凝聚全民力量。

廣大網(wǎng)民紛紛發(fā)表感言，為閱兵活動點(diǎn)贊：

網(wǎng)民“青春lucya”：看著戰(zhàn)機(jī)飛過廣場上空，有一種無法抑制的情緒高漲，泱泱大國氣勢恢宏，作為一個(gè)中國人，我無比自豪！

網(wǎng)民“老朱”：這次大閱兵是對美麗中國的“精神禮贊”，更是開拓未來的“集結(jié)號”。當(dāng)今的中華民族已是今非昔比，一個(gè)崛起并強(qiáng)大的中國永遠(yuǎn)都是保衛(wèi)世界和平的中堅(jiān)力量。

(3)作為一個(gè)關(guān)心家事、國事、天下事的中學(xué)生，你對如此盛大的活動一定給予了熱切的關(guān)注，請你也針對9·3勝利日大閱兵發(fā)表你的感言。(至少用上1個(gè)成語)(2分)

你的感言：??????????????????????????????????????????????????????

二、（巴中市中考語文）古詩文積累與閱讀（25分）

（一）古詩默寫。(10分)

13．(1)誰家玉笛暗飛聲，???????????????????????? 。

(2)馬上相逢無紙筆，???????????????????????? 。

(3)雄兔腳撲朔，??????????????? ；雙兔傍地走，???????????????????????? ？

(4)《木蘭詩》中表現(xiàn)邊塞奇寒天氣的句子是“????????????????????????????? ，

??????????????????????????????????? ”。

(5)????????????????????????? ，彈琴復(fù)長嘯。

(6)楊花榆莢無才思，??????????????????????????????? 。

(7) ??????????????????? ，關(guān)山度如飛。

(8)當(dāng)窗理云鬢，??????????????????????????????????? 。

（二）古文閱讀（15分）

孫權(quán)勸學(xué)

初，權(quán)謂呂蒙曰：“卿今當(dāng)涂掌事，不可不學(xué)！”蒙辭以軍中多務(wù)。權(quán)曰：“孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪！但當(dāng)涉獵，見往事耳。卿言多務(wù)，孰若孤？孤常讀書，自以為大有所益。”蒙乃始就學(xué)。及魯肅過尋陽，與蒙論議，大驚曰：“卿今者才略，非復(fù)吳下阿蒙！”蒙曰：“士別三日，即更刮目相待，大兄何見事之晚乎！”肅遂拜蒙母，結(jié)友而別。

14．解釋下面句子中的加點(diǎn)詞。（4分）?

(1)卿今當(dāng)涂掌事(??????? )??? (2)孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪！(?????????? )

(3)蒙辭以軍中多務(wù)(????? )?? (4)及魯肅過尋陽(????????? )

15．下列加點(diǎn)詞語意思完全相同的一項(xiàng)是(??? )(2分)

A．但當(dāng)涉獵　　銳不可當(dāng)　　　B．大有所益　　開卷有益

C．見往事耳　　往事依依????? D．刮目相待　　刮骨療毒

16．將下面的文言句子譯成現(xiàn)代漢語。（4分）

①但當(dāng)涉獵，見往事耳。

②士別三日，即更刮目相待，大兄何見事之晚乎!

17．寫出出自本文的兩個(gè)成語：?????????????? 、?????????????? (2分)

18．讀了本文，從孫權(quán)和呂蒙身上，你分別得到什么啟示？(3分)

三、（巴中市中考語文）現(xiàn)代文閱讀。（45分）

(一)閱讀《說和做》選段,完成19—23小題。(23分)

“人家說了再做,我是做了再說。”

“人家說了也不一定做,我是做了也不一定說。”

作為學(xué)者和詩人的聞一多先生,在30年代國立青島大學(xué)的兩年時(shí)間,我對他是有著深刻印象的。那時(shí)候,他已經(jīng)詩興不作(1)而研究志趣正濃。他正向古代典籍鉆探,有如向地殼尋求寶藏。仰之彌高,越高,攀得越起勁;鉆之彌堅(jiān),越堅(jiān),鉆得越鍥而不舍。他想吃盡、消化盡我們中華民族幾千年來的文化史,炯炯目光,一直遠(yuǎn)射到有史以前。他要給我們衰微的民族開一劑救濟(jì)的文化藥方(2)。1930年到1932年,“望聞問切”也還只是在“望”的初級階段。他從唐詩下手,目不窺園,足不下樓,兀兀窮年,瀝盡心血。杜甫晚年,疏懶得“一月不梳頭”。聞先生也總是頭發(fā)凌亂,他是無暇及此。聞先生的書桌,零亂不堪,眾物騰怨,聞先生心不在焉,抱歉地道一聲:“秩序不在我的范圍以內(nèi)。”飯,幾乎忘記了吃,他貪的是精神食糧;夜間睡得很少,為了研究,他惜寸陰、分陰。深宵燈火是他的伴侶,因它大開光明之路,“漂白了四壁”。

不動不響,無聲無聞。一個(gè)又一個(gè)大的四方竹紙本子,寫滿了密密麻麻的小楷,如群蟻排衙。幾年辛苦,凝結(jié)而成《唐詩雜論》的碩果。

他并沒有先“說”,但他“做”了,做出了卓越的成績。

“做”了,他自己也沒有“說”。他又由唐詩轉(zhuǎn)到楚辭。．別人在贊美,在驚嘆,而聞一多先生個(gè)人呢,也沒有“說”。他又向“古典新義”邁進(jìn)了。他潛心貫注,心會神凝,成了“何妨一下樓”的主人。

做了再說,做了不說,這僅是聞一多先生的一個(gè)方面,——作為學(xué)者的方面。

19．文章引用聞一多先生的話為開頭有何作用? (4分)

20．選段中聞一多先生都“做”了什么?(3分)

21．分析選段中兩處畫線句的含義。(6分)

22．選段在敘述中穿插了哪些形象的描寫?試分析這些描寫的作用。(6分)

23．選段最后一段在文中起什么作用?從哪個(gè)詞可以看出?(4分)

（二）（巴中市中考語文）閱讀選文完成24—28小題(22分)

爸爸教我讀中國詩

程怡

①十個(gè)月的時(shí)候，我得了一場可怕的腦膜炎，到了一歲半還不會說話，父母非常擔(dān)心。一天，爸爸看報(bào)，我坐在他的膝上，指著某一個(gè)標(biāo)題中的“上”字，爸爸說：“上？”我對他表示滿意，趕緊從他的膝上爬下來，拽著他走到書箱前，得意洋洋地指著書箱外“函上”的“上”字，表明我認(rèn)識這個(gè)字，這件事對父母而言，真是“上上大吉”！他們不再擔(dān)心我有智力障礙了。之后，爸爸開始教我讀詩。

②爸爸常教我念兩個(gè)人的詩：一個(gè)是杜甫，一個(gè)是陸游。

③依稀記得，孩提時(shí)的一個(gè)夏夜，我困極了，趴在爸爸的膝上，爸爸搖著大蒲扇，滿天的星斗朦朦朧朧的。“僵臥孤村不自哀，尚思為國戍輪臺……”突然，爸爸那江西鄉(xiāng)音很重的誦讀聲使我睜開了眼睛，我不知道那奇特的吟嘯中有什么，但我一下子記住了這首詩。

④上學(xué)前我已經(jīng)會背那首《示兒》：“死去元知萬事空，但悲不見九州同。王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。”爸爸問我懂不懂最后那句，我很得意地嚷嚷說：“那意思就是燒香磕頭的時(shí)候別忘了告訴你爸爸！”當(dāng)時(shí)，爸爸高興得眼淚都流出來了。

⑤1959年秋，我上小學(xué)。那年冬天，爸媽因故很長時(shí)間不能住在家。姐姐是長女，照顧我和弟弟。一天晚上，爸爸出乎意料地出現(xiàn)在我們面前，令我們歡天喜地，難以入眠。躺在床上跟爸爸念杜甫的詩：“遙憐小兒女，未解憶長安。”爸爸問我懂不懂這詩句，我說：“我懂的，不過，爸爸想念我們的時(shí)候，我們也想念爸爸的。”爸爸不再說話，只是聽我繼續(xù)背他教我的詩。

⑥爸爸生命的最后幾年，完全臥床不起。每當(dāng)?shù)挛窒目说拇筇崆賲f(xié)奏曲悲鳴的旋律在蕉影婆娑的窗邊響起的時(shí)候，爸爸就會喃喃吟誦杜甫的詩。他告訴我，那一刻讓他想起了故鄉(xiāng)老宅，想起了祖母和母親。

⑦那時(shí)我已在大學(xué)教中國古代文學(xué)，我理解父親：人生無非家國之情，杜甫、陸游，我父親他們這一代的知識分子，對家國，都有一種深情。父親吟詩的聲音，永遠(yuǎn)留在了我心底。

⑧很多年后，我看見報(bào)上某篇文章引了一首絕句，感覺就像遇到了一個(gè)老熟人。我沒有念過那首詩，但我熟悉那種風(fēng)格。回來一查，果然是陸游的詩，“征車已駕晨窗白，殘燭依然伴客愁。”我當(dāng)時(shí)的感受真是難以名狀。爸爸在我童年時(shí)便種在我生命里的東西，突然宣告了它的無可移易的存在！

(有刪改)

24．試分析第③段畫線部分的作用(3分)

25．第④段爸爸高興得流淚原因是什么？請結(jié)合文章回答。（3分）

26．文中圍繞爸爸教我讀中國詩記敘了三件事，請概括。(6分)

27．根據(jù)全文，概括爸爸的形象。(6分)

28．談?wù)勀銓Φ冖喽萎嬀€句的理解。(4分)

三、（巴中市中考語文）寫作(50分)

29．成長就是一次旅行。旅程中有父母的陪伴、老師的指引，有朋友的鼓勵、陌生人的關(guān)愛，有大自然美好的風(fēng)光，也有沁人心脾的書香……

請以“溫暖的旅程”為題目，寫一篇文章。

要求：①除詩歌外，文體不限。②不少于600字。③作文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、地名、人名。④書寫工整，卷面整潔。

七語參考答案

一、1——10?? D B C B C?????? D C B D A

11、（1）老舍、駱駝祥子 （2）示例：祥子逃離軍營時(shí)順手牽走了部隊(duì)丟下的三匹駱駝，后來將三匹駱駝以三十五元錢賣給了一個(gè)老頭。

12、(1)聯(lián)大通過關(guān)于紀(jì)念世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年的決議。

(2)示例：①在第二次世界大戰(zhàn)中，亞洲許多國家死亡人數(shù)眾多，損失慘重。②在二戰(zhàn)中，中國的死亡人數(shù)最多，超過千萬。③戰(zhàn)爭給被害國帶來極大的傷害，施害國日本也未能幸免。(言之有理即可)

(3)? ①人民軍隊(duì)以嚴(yán)整的軍容昂首闊步走過天安門廣場，接受全世界目光的檢閱，那場景怎能不讓人熱血沸騰！為祖國歡呼，祖國萬歲！②看到滿載抗戰(zhàn)老兵的車輛開過天安門廣場，我不由得肅然起敬。國共抗戰(zhàn)老兵都是中華民族的脊梁，因?yàn)樗麄兊脑⊙獖^戰(zhàn)，才有了今天和平安寧的生活。③鐘聲和禮炮響起，我不禁百感交集，山河長城，血肉長城，所有的付出，當(dāng)有今日。

二、（一）13、略

（二）14、略???? 15、B?? 16、略? 17、吳下阿蒙、刮目相待

18、從孫權(quán)勸學(xué)成功這件事，我懂得了規(guī)勸他人時(shí)態(tài)度要誠懇，還要善于現(xiàn)身說法以使他人信服的道理；呂蒙知錯(cuò)就改、勤奮好學(xué)并最終學(xué)有所成的經(jīng)歷也給了我人生的啟發(fā)，我現(xiàn)在也要珍惜時(shí)間努力學(xué)習(xí)，將來做有知識有學(xué)問的人。

三、（一）19、直接點(diǎn)題，將聞一多先生的行為和別人形成鮮明對比，更能表現(xiàn)先生嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)的治學(xué)態(tài)度、言行一致的高尚人格及謙遜的人品的品質(zhì)。

20、寫了《唐詩雜論》《楚辭校補(bǔ)》《古典新義》。　

21、第(1)句是文言說法,就是寫詩的興致減少了。第(2)句是比喻的說法,指聞一多先生在尋找使我國民族文化繁榮昌盛起來的方法。

22、外貌描寫:炯炯目光、目不窺園。細(xì)節(jié)描寫:一個(gè)又一個(gè)大的四方竹紙本子,寫滿了密密麻麻的小楷,如群蟻排衙。作用:使聞一多先生令人尊敬的高大形象具體再現(xiàn),使他的精神、品格、作風(fēng)具體可感。　

23、在文中起過渡作用,從“僅”字可以看出來。　

（二）（巴中市中考語文）24、寫出了夏天夜晚滿天繁星的景色，表現(xiàn)出了夏夜我蒙眬欲睡的狀態(tài)，引出我被父親吟詩聲喚醒的情節(jié)。

25、還未上學(xué)的我小小年紀(jì)居然懂得了詩的意思。

26、(1)孩提時(shí)，爸爸以自己奇特的吟嘯教我記住了陸游的詩；

(2)上學(xué)前，爸爸教我理解《示兒》詩中的句意；

(3)上學(xué)后，爸爸教我理解杜甫詩中思念親人的感情。

27、(1)爸爸是一個(gè)有家國情懷的知識分子；

(2)爸爸又是一個(gè)深愛孩子、懂得教育的慈父。

28、爸爸教我的詩永生難忘，這些詩蘊(yùn)含的精神情懷(爸爸的人格魅力)影響我的一生，表達(dá)了我對爸爸的感謝與懷念。

四、29、略