2018年潮州市九年級化學(xué)模擬試題【免費解析版】

由于版式的問題，試題可能會出現(xiàn)亂碼的現(xiàn)象，為了方便您的閱讀請點擊全屏查看　

一、化學(xué)選擇題：（本大題共有12小題，每題2分，共24分）

1． “一帶一路”是跨越時空的宏偉構(gòu)思，賦予古絲綢之路嶄新的時代內(nèi)涵．古絲綢之路將中國的發(fā)明和技術(shù)傳送的到國外．下列不涉及化學(xué)變化的是（）

A．稻草造紙????????????? B．使用火藥????????????? C．蠶絲織布????????????? D．冶煉金屬

2．以下物質(zhì)由離子構(gòu)成的是（）

A．氯化鈉????????????? B．蒸餾水????????????? C．金剛石????????????? D．氧氣

3．運用推理、歸納、類比、對比的方法得出下列結(jié)論，其中合理的是（）

A．離子是帶電的粒子，所以帶電的粒子一定是離子

B．水和過氧化氫的組成元素相同，則兩者的化學(xué)性質(zhì)相同

C．Na+、Mg2+、Cl﹣的最外層電子數(shù)均為8，由此得出離子的最外層電子數(shù)均為8

D．同溫下分解氯酸鉀，加催化劑的反應(yīng)速率快，說明催化劑可以改變反應(yīng)速率

4．如圖實驗操作正確的是（）

A．

聞氣味?????????????

B．

振蕩試管

C．

貯存氣體?????????????

D．

????? 傾倒液體

5．污染空氣的主要有害氣體是（）

A．一氧化碳、二氧化碳、二氧化硫

B．一氧化碳、二氧化碳、二氧化氮

C．二氧化氮、二氧化碳、二氧化硫

D．一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮

6．如圖所示是元素X的一種粒子結(jié)構(gòu)示意圖，下列說法正確的是（）

A．X是硫元素

B．該粒子的最外電子層已達到穩(wěn)定結(jié)構(gòu)

C．該粒子可表示為X+

D．該粒子的核電荷數(shù)為18

7．關(guān)于物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象描述正確的是（）

A．磷在空氣中燃燒，反應(yīng)劇烈，產(chǎn)生大量白霧

B．鐵絲在空氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體

C．鎂帶在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光，生成白色固體

D．硫在空氣中燃燒，火焰呈藍紫色，生成有刺激性氣味的氣體

8．已知：2KClO32KCl+3O2↑，如圖表示一定質(zhì)量的KClO3和MnO2固體混合物受熱過程中，某變量y隨時間的變化趨勢，縱坐標表示的是（）

A．固體中氧元素的質(zhì)量????????????? B．生成O2的質(zhì)量

C．固體中MnO2的質(zhì)量????????????? D．固體中鉀元素的質(zhì)量分數(shù)

9．下列關(guān)于氧氣的說法中錯誤的是（）

A．氧氣約占空氣總體積的

B．氧氣可以支持燃燒，說明氧氣具有可燃性

C．氧氣供給呼吸，它和體內(nèi)物質(zhì)反應(yīng)，釋放能量，維持生命活動的需要

D．夏天魚池內(nèi)需要增氧，是因為溫度升高，氧氣在水中的溶解度減小

閱讀：2007年10月24日，我國發(fā)射的“嫦娥一號“將對月球進行全球性．整體性和綜合性探測．“嫦娥奔月“，這個千古流傳的神話，成為中國航天的現(xiàn)實．請回答第11、12小題．

10．月球上的“氦﹣3”蘊藏量巨大，探月的目的之一是獲取核聚變?nèi)剂烯ぉずぉ?，以解決地球能源危機．氦﹣3原子核里有2個質(zhì)子，1個中子，相對原子質(zhì)量為3，下列表示氦﹣3原子的結(jié)構(gòu)示意圖中正確的是（）

A．????????????? B．????????????? C．????????????? D．

11．根據(jù)下列微粒的結(jié)構(gòu)示意圖（圓圈內(nèi)“+”號和數(shù)字表示帶正電的質(zhì)子的數(shù)目，弧線上數(shù)字代表各電子層帶負電的電子的數(shù)目），其中屬于陽離子的是（）

A．????????????? B．????????????? C．????????????? D．

12．A原子與B原子的質(zhì)量比為a：b，而B原子與碳﹣12原子的質(zhì)量比為c：d，則A原子的相對原子質(zhì)量為（）

A．????????????? B．????????????? C．????????????? D．

二、化學(xué)填空題

13．化學(xué)用語是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的工具．

（1）請用化學(xué)用語填空：

①2個鐵原子； ②由4個磷原子構(gòu)成的單質(zhì)分子；

③2個鋁離子；

（2）在O2、CO2、H2O2三種物質(zhì)中都含有．

14．在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點．

（1）物質(zhì)的組成及構(gòu)成關(guān)系如圖1所示，圖中 ①表示的是，②表示的是．

（2）下列說法正確的是（填字母）．

A．氯化氫是由氫、氯兩種元素組成的

B．氯化氫是由氫氣和氯氣混合而成的

C．氯化氫是由一個氫原子和一個氯原子構(gòu)成的

（3）如圖2所示是氧、硫、氯三種元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖．

①氯原子的結(jié)構(gòu)示意圖中x的數(shù)值是．

②氧和硫兩種元素的化學(xué)性質(zhì)具有相似性的原因是它們原子的相同．

15．有一種暗紫色固體A，加熱后生成無色氣體B，同時生成的另外兩種固體分別為C、D．將固體C、D分離后，把C加入一無色液體E中，也能迅速產(chǎn)生B氣體，B能使帶火星的木條復(fù)燃，請你推斷出A、B、C、D、E各是什么物質(zhì)．（寫出它們的化學(xué)式）

A．；C．；D．；E．．

2018年潮州市九年級化學(xué)模擬試題參考答案與試題解析

一、選擇題：（本大題共有12小題，每題2分，共24分）

1．“一帶一路”是跨越時空的宏偉構(gòu)思，賦予古絲綢之路嶄新的時代內(nèi)涵．古絲綢之路將中國的發(fā)明和技術(shù)傳送的到國外．下列不涉及化學(xué)變化的是（）

A．稻草造紙????????????? B．使用火藥????????????? C．蠶絲織布????????????? D．冶煉金屬

【考點】化學(xué)變化和物理變化的判別．

【專題】物質(zhì)的變化與性質(zhì)．

【分析】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化與物理變化的本質(zhì)區(qū)別是有無新物質(zhì)生成，據(jù)此抓住化學(xué)變化和物理變化的區(qū)別結(jié)合事實進行分析判斷即可．

【解答】解：A、稻草造紙的過程中，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化．

B、使用火藥的過程中，火藥燃燒爆炸，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化．

C、蠶絲織布的過程中只是形狀發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．

D、冶煉金屬的過程中有金屬單質(zhì)生成，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化．

故選：C．

【點評】本題難度不大，解答時要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成，這里的新物質(zhì)是指和變化前的物質(zhì)是不同種的物質(zhì)，若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化．

2．以下物質(zhì)由離子構(gòu)成的是（）

A．氯化鈉????????????? B．蒸餾水????????????? C．金剛石????????????? D．氧氣

【考點】物質(zhì)的構(gòu)成和含量分析．

【專題】化學(xué)物質(zhì)的分類思想；物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成．

【分析】根據(jù)金屬、大多數(shù)固態(tài)非金屬單質(zhì)、稀有氣體等由原子構(gòu)成；有些物質(zhì)是由分子構(gòu)成的，氣態(tài)的非金屬單質(zhì)和一般由非金屬元素組成的化合物，如氫氣、水等；有些物質(zhì)是由離子構(gòu)成的，一般是含有金屬元素和非金屬元素的化合物，如氯化鈉，進行分析判斷即可．

【解答】解：A、氯化鈉是含有金屬元素和非金屬元素的化合物，氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的，故選項正確．

B、蒸餾水是由非金屬元素組成的化合物，是由水分子構(gòu)成的，故選項錯誤．

C、金剛石屬于固態(tài)非金屬單質(zhì)，是由碳原子直接構(gòu)成的，故選項錯誤．

D、氧氣屬于氣態(tài)非金屬單質(zhì)，是由氧分子構(gòu)成的，故選項錯誤．

故選：A．

【點評】本題難度不大，主要考查了構(gòu)成物質(zhì)的微觀粒子方面的知識，對物質(zhì)進行分類與對號入座、掌握常見物質(zhì)的粒子構(gòu)成是正確解答本題的關(guān)鍵．

3．運用推理、歸納、類比、對比的方法得出下列結(jié)論，其中合理的是（）

A．離子是帶電的粒子，所以帶電的粒子一定是離子

B．水和過氧化氫的組成元素相同，則兩者的化學(xué)性質(zhì)相同

C．Na+、Mg2+、Cl﹣的最外層電子數(shù)均為8，由此得出離子的最外層電子數(shù)均為8

D．同溫下分解氯酸鉀，加催化劑的反應(yīng)速率快，說明催化劑可以改變反應(yīng)速率

【考點】原子和離子的相互轉(zhuǎn)化；催化劑的特點與催化作用；核外電子在化學(xué)反應(yīng)中的作用；物質(zhì)的元素組成．

【專題】物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成．

【分析】A、根據(jù)離子是帶電的粒子，但是帶電的粒子不一定是離子進行解答；

B、根據(jù)水和過氧化氫的組成元素相同，但是水是由水分子構(gòu)成，而過氧化氫是由過氧化氫分子構(gòu)成進行解答；

C、根據(jù)Na+、Mg2+、Cl﹣的最外層電子數(shù)均為8，但不是所有的離子的最外層電子數(shù)均為8進行解答；

D、根據(jù)催化劑的作用進行解答．

【解答】解：A、離子是帶電的粒子，但是帶電的粒子不一定是離子，例如電子也帶電，故A錯誤；

B、水和過氧化氫的組成元素相同，但是水是由水分子構(gòu)成，而過氧化氫是由過氧化氫分子構(gòu)成，所以兩者的化學(xué)性質(zhì)不相同，故B錯誤；

C、Na+、Mg2+、Cl﹣的最外層電子數(shù)均為8，但不是所有的離子的最外層電子數(shù)均為8，例如鋰離子的最外層電子數(shù)為2，故C錯誤；

D、催化劑能改變化學(xué)反應(yīng)速率，所以同溫下分解氯酸鉀，加催化劑的反應(yīng)速率快，說明催化劑可以改變反應(yīng)速率，故D正確．

故選：D．

【點評】本題難度中等，考查考生對基礎(chǔ)知識的綜合應(yīng)用．所謂歸納推理，就是從個別性知識推出一般性結(jié)論的推理．演繹推理可以從一般到一般；類比推理是根據(jù)兩個或兩類對象有部分屬性相同，從而推出它們的其他屬性也相同的推理．

4．如圖實驗操作正確的是（）

A．

聞氣味?????????????

B．

振蕩試管?????????????

C．

貯存氣體?????????????

D．

????? 傾倒液體

【考點】液體藥品的取用．

【專題】實驗操作型；化學(xué)學(xué)習(xí)中的實驗思想；常見儀器及化學(xué)實驗基本操作．

【分析】A、根據(jù)聞氣體的氣味時的方法（招氣入鼻法）進行分析判斷．

B、根據(jù)振蕩試管的方法，進行分析判斷即可．

C、根據(jù)貯存氣體的方法，進行分析判斷．

D、根據(jù)向試管中傾倒液體藥品的方法進行分析判斷．

【解答】解：A、聞氣體的氣味時，應(yīng)用手在瓶口輕輕的扇動，使極少量的氣體飄進鼻子中，不能將鼻子湊到集氣瓶口去聞氣體的氣味，圖中所示操作錯誤．

B、振蕩試管時，振蕩試管中的液體的正確方法是手指拿住試管，用手腕的力量左右擺動，不能上下震蕩，圖中所示操作錯誤．

C、貯存氣體應(yīng)使用集氣瓶，氧氣的密度比空氣的大，應(yīng)正放，且集氣瓶口應(yīng)蓋上玻璃片，圖中所示操作錯誤．

D、向試管中傾倒液體藥品時，瓶塞要倒放，標簽要對準手心，瓶口緊挨，圖中所示操作正確．

故選：D．

【點評】本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、常見化學(xué)實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關(guān)鍵．

5．污染空氣的主要有害氣體是（）

A．一氧化碳、二氧化碳、二氧化硫

B．一氧化碳、二氧化碳、二氧化氮

C．二氧化氮、二氧化碳、二氧化硫

D．一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮

【考點】空氣的污染及其危害．

【專題】空氣與水．

【分析】根據(jù)造成空氣污染的有害氣體的種類進行分析判斷即可．

【解答】解：從世界范圍看，造成空氣污染的有害氣體主要是一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮．

A、二氧化碳不是造成空氣污染的主要有害氣體，故選項錯誤．

B、二氧化碳不是造成空氣污染的主要有害氣體，故選項錯誤．

C、二氧化碳不是造成空氣污染的主要有害氣體，故選項錯誤．

D、一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮是造成空氣污染的有害氣體，故選項正確．

故選D．

【點評】環(huán)保問題是人們關(guān)注的熱點，也是中考的熱點，了解空氣污染原因、污染物的種類即可正確解答本題．

6．如圖所示是元素X的一種粒子結(jié)構(gòu)示意圖，下列說法正確的是（）

A．X是硫元素

B．該粒子的最外電子層已達到穩(wěn)定結(jié)構(gòu)

C．該粒子可表示為X+

D．該粒子的核電荷數(shù)為18

【考點】原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖．

【專題】化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律．

【分析】粒子結(jié)構(gòu)示意圖中，當質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，為原子；當質(zhì)子數(shù)＞核外電子數(shù)，為陽離子；當質(zhì)子數(shù)＜核外電子數(shù)，為陰離子；圓圈內(nèi)數(shù)字表示核內(nèi)質(zhì)子數(shù)，弧線表示電子層，弧線上的數(shù)字表示該層上的電子數(shù)，離圓圈最遠的弧線表示最外層；據(jù)此進行分析判斷．

【解答】解：A、由元素X的一種粒子結(jié)構(gòu)示意圖，其核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為17，為氯元素，故選項說法錯誤．

B、該粒子的最外電子層為8，已達到穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，故選項說法正確．

C、該粒子的質(zhì)子數(shù)=17，核外電子數(shù)=18，質(zhì)子數(shù)＜核外電子數(shù)，為帶1個單位負電荷的離子，其離子符號為X﹣，故選項說法錯誤．

D、由元素X的一種粒子結(jié)構(gòu)示意圖，圓圈內(nèi)的數(shù)字是17，表示該粒子的核電荷數(shù)為17，故選項說法錯誤．

故選：B．

【點評】本題難度不大，考查學(xué)生對粒子結(jié)構(gòu)示意圖及其意義的理解，明確粒子中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)和核外電子數(shù)之間的關(guān)系是解題的關(guān)鍵．

7．關(guān)于物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象描述正確的是（）

A．磷在空氣中燃燒，反應(yīng)劇烈，產(chǎn)生大量白霧

B．鐵絲在空氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體

C．鎂帶在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光，生成白色固體

D．硫在空氣中燃燒，火焰呈藍紫色，生成有刺激性氣味的氣體

【考點】氧氣與碳、磷、硫、鐵等物質(zhì)的反應(yīng)現(xiàn)象．

【專題】實驗現(xiàn)象的觀察和記錄．

【分析】A、根據(jù)磷在空氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷．

B、根據(jù)鐵絲在空氣中不能燃燒進行分析判斷．

C、根據(jù)鎂帶在空氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷．

D、根據(jù)硫在空氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷．

【解答】解：A、磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，沒有霧，故選項說法錯誤．

B、鐵絲在空氣中不能燃燒，故選項說法錯誤．

C、鎂帶在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光，生成白色固體，放出熱量，故選項說法正確．

D、硫在空氣中燃燒，發(fā)出淡藍色火焰，故選項說法錯誤．

故選：C．

【點評】本題難度不大，掌握常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象即可正確解答；在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時，需要注意實驗結(jié)論和實驗現(xiàn)象的區(qū)別．

8．已知：2KClO32KCl+3O2↑，如圖表示一定質(zhì)量的KClO3和MnO2固體混合物受熱過程中，某變量y隨時間的變化趨勢，縱坐標表示的是（）

A．固體中氧元素的質(zhì)量????????????? B．生成O2的質(zhì)量

C．固體中MnO2的質(zhì)量????????????? D．固體中鉀元素的質(zhì)量分數(shù)

【考點】質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用；催化劑的特點與催化作用．

【專題】化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律．

【分析】有圖象可知，縱坐標表示的物質(zhì)或元素開始不變，再逐漸減少，反應(yīng)停止后不變，結(jié)合各物質(zhì)即元素在反應(yīng)中的變化情況來分析．

【解答】解：A．反應(yīng)后生成氧氣跑掉，故固體中氧元素的質(zhì)量從開反應(yīng)就不斷減少，反應(yīng)停止后不變，由于二氧化錳中也有氧元素，故最后不能為0，故符合該圖象正確．

B．生成氧氣的質(zhì)量不斷增加，不符合該圖象．

C．二氧化錳在反應(yīng)中為催化劑，反應(yīng)前后質(zhì)量不變，不符合該圖象．

D．反應(yīng)前后固體中鉀元素的質(zhì)量不變，固體質(zhì)量減少，鉀元素的質(zhì)量分數(shù)增大，不符合該圖象．

答案：A．

【點評】本題應(yīng)用質(zhì)量守恒的方法確定解答，解題關(guān)鍵明確圖象含義和質(zhì)量守恒定律的正確運用．

9．下列關(guān)于氧氣的說法中錯誤的是（）

A．氧氣約占空氣總體積的

B．氧氣可以支持燃燒，說明氧氣具有可燃性

C．氧氣供給呼吸，它和體內(nèi)物質(zhì)反應(yīng)，釋放能量，維持生命活動的需要

D．夏天魚池內(nèi)需要增氧，是因為溫度升高，氧氣在水中的溶解度減小

【考點】氧氣的化學(xué)性質(zhì)；空氣的成分及各成分的體積分數(shù)；氣體溶解度的影響因素．

【專題】氧氣、氫氣的性質(zhì)與用途．

【分析】A、根據(jù)空氣中氧氣的體積分數(shù)進行分析判斷．

B、根據(jù)氧氣能支持燃燒進行分析判斷．

C、根據(jù)氧氣供給呼吸、用途進行分析判斷．

D、根據(jù)氣體的溶解度隨溫度的升高而降低進行分析判斷．

【解答】解：A、空氣的成分按體積計算，大約是：氮氣占78%、氧氣占21%，氧氣約占空氣總體積的，故選項說法正確．

B、氧氣能支持燃燒，具有助燃性，但氧氣不具有可燃性，故選項說法錯誤．

C、氧氣供給呼吸，它和體內(nèi)物質(zhì)反應(yīng)，釋放能量，維持生命活動的需要，故選項說法正確．

D、氣體的溶解度隨溫度的升高而降低，夏天魚池內(nèi)需要增氧，是因為溫度升高，氧氣在水中的溶解度減小，故選項說法正確．

故選B．

【點評】本題難度不大，掌握氧氣的化學(xué)性質(zhì)（注意氧氣具有助燃性，不具有可燃性）、空氣的成分、氣體的溶解度的影響因素等即可正確解答本題．

閱讀：2007年10月24日，我國發(fā)射的“嫦娥一號“將對月球進行全球性．整體性和綜合性探測．“嫦娥奔月“，這個千古流傳的神話，成為中國航天的現(xiàn)實．請回答第11、12小題．

10．月球上的“氦﹣3”蘊藏量巨大，探月的目的之一是獲取核聚變?nèi)剂烯ぉずぉ?，以解決地球能源危機．氦﹣3原子核里有2個質(zhì)子，1個中子，相對原子質(zhì)量為3，下列表示氦﹣3原子的結(jié)構(gòu)示意圖中正確的是（）

A．????????????? B．????????????? C．????????????? D．

【考點】原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖．

【專題】化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律．

【分析】據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖的做法判斷下列原子的結(jié)構(gòu)示意圖的正誤，原子結(jié)構(gòu)示意圖圓內(nèi)數(shù)字為原子的質(zhì)子數(shù)、“+”表示原子核帶正電；圓外的弧線為電子層、弧線上的數(shù)字為該層上的電子數(shù)、離圓最近的弧線表示第一層，依次向外為第二層、第三層等；離圓最遠的弧線表示最外層；在原子中，核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)．

【解答】解：A、氦﹣3原子核里有2個質(zhì)子，A的原子的結(jié)構(gòu)示意圖中有3個質(zhì)子，所以A錯誤；

B、氦﹣3原子核里有2個質(zhì)子，B的原子的結(jié)構(gòu)示意圖中有3個質(zhì)子，所以B錯誤；

C、氦﹣3原子核里有2個質(zhì)子，核外應(yīng)有2個電子，C的原子結(jié)構(gòu)示意圖中核外有3個電子，所以C錯誤；

D、由原子結(jié)構(gòu)示意圖的做法可知，D的結(jié)構(gòu)示意圖是氦﹣3原子的結(jié)構(gòu)示意圖，D正確．

故選D．

【點評】本題主要考查了原子結(jié)構(gòu)示意圖的知識，對于簡單的原子結(jié)構(gòu)示意圖會進行判斷正誤．

11．根據(jù)下列微粒的結(jié)構(gòu)示意圖（圓圈內(nèi)“+”號和數(shù)字表示帶正電的質(zhì)子的數(shù)目，弧線上數(shù)字代表各電子層帶負電的電子的數(shù)目），其中屬于陽離子的是（）

A．????????????? B．????????????? C．????????????? D．

【考點】原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖．

【專題】化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律．

【分析】根據(jù)已有的知識進行分析，在原子中，核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)；在陽離子中，核內(nèi)質(zhì)子數(shù)＞核外電子數(shù)；在陰離子中，核內(nèi)質(zhì)子數(shù)＜核外電子數(shù)，據(jù)此解答．

【解答】解：A、核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，屬于原子；

B、核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，屬于原子；

C、核內(nèi)質(zhì)子數(shù)＞核外電子數(shù)，屬于陽離子；

D、核內(nèi)質(zhì)子數(shù)＜核外電子數(shù)，屬于陰離子；

故選C．

【點評】本題考查了原子結(jié)構(gòu)示意圖的應(yīng)用，完成此題，可以依據(jù)已有的知識進行．

12．A原子與B原子的質(zhì)量比為a：b，而B原子與碳﹣12原子的質(zhì)量比為c：d，則A原子的相對原子質(zhì)量為（）

A．????????????? B．????????????? C．????????????? D．

【考點】相對原子質(zhì)量的概念及其計算方法．

【專題】物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成．

【分析】根據(jù)某原子的相對原子質(zhì)量=，原子的相對原子質(zhì)量與原子的質(zhì)量呈正比，進行分析解答．

【解答】解：某原子的相對原子質(zhì)量=，B原子與碳﹣12原子的質(zhì)量比為c：d，則B原子的相對原子質(zhì)量為=．

B原子的A原子與B原子的質(zhì)量比為a：b，設(shè)A原子的相對原子質(zhì)量為x，原子的相對原子質(zhì)量與原子的質(zhì)量呈正比，則a：b=x：，x=．

故選：A．

【點評】本題難度不大，掌握原子的相對原子質(zhì)量=、原子的相對原子質(zhì)量與原子的質(zhì)量呈正比是正確解答本題的關(guān)鍵．

二、填空題

13．化學(xué)用語是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的工具．

（1）請用化學(xué)用語填空：

①2個鐵原子　2Fe　； ②由4個磷原子構(gòu)成的單質(zhì)分子　P4　；

③2個鋁離子　2Al3+　；

（2）在O2、CO2、H2O2三種物質(zhì)中都含有　O　．

【考點】化學(xué)符號及其周圍數(shù)字的意義；分子、原子、離子、元素與物質(zhì)之間的關(guān)系．

【專題】化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律．

【分析】（1）①原子的表示方法，用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字．

②根據(jù)題意，1個單質(zhì)分子由4個磷原子構(gòu)成，寫出其分子符號即可．

③離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略．若表示多個該離子，就在其離子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字．

（2）物質(zhì)是由元素組成的，在O2、CO2、H2O2三種物質(zhì)中都含有氧元素，進行分析解答．

【解答】解：（1）①由原子的表示方法，用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，故2個鐵原子表示為：2Fe．

②由題意，1個單質(zhì)分子由4個磷原子構(gòu)成，其分子符號為：P4．

③由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略．若表示多個該離子，就在其離子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，故2個鋁離子可表示為：2Al3+．

（2）物質(zhì)是由元素組成的，在O2、CO2、H2O2三種物質(zhì)中都含有氧元素，其元素符號為：O．

故答案為：（1）①2Fe；②P4；③2Al3+；（2）O．

【點評】本題難度不大，掌握常見化學(xué)用語（元素符號、原子符號、分子符號、離子符號等）的書寫方法、離子符號與化合價表示方法的區(qū)別等是正確解答此類題的關(guān)鍵．

14．在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點．

（1）物質(zhì)的組成及構(gòu)成關(guān)系如圖1所示，圖中 ①表示的是　原子　，②表示的是　分子　．

（2）下列說法正確的是　A　（填字母）．

A．氯化氫是由氫、氯兩種元素組成的

B．氯化氫是由氫氣和氯氣混合而成的

C．氯化氫是由一個氫原子和一個氯原子構(gòu)成的

（3）如圖2所示是氧、硫、氯三種元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖．

①氯原子的結(jié)構(gòu)示意圖中x的數(shù)值是　7　．

②氧和硫兩種元素的化學(xué)性質(zhì)具有相似性的原因是它們原子的　最外層電子數(shù)　相同．

【考點】分子、原子、離子、元素與物質(zhì)之間的關(guān)系；核外電子在化學(xué)反應(yīng)中的作用；原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖．

【專題】物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成．

【分析】根據(jù)已有的物質(zhì)的微觀構(gòu)成粒子進行分析解答，在原子中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)﹣核外電子數(shù)，元素的化學(xué)性質(zhì)與原子的最外層電子數(shù)有關(guān)，據(jù)此解答．

【解答】解：（1）①汞是由汞原子構(gòu)成的，故①是原子，水是由水分子構(gòu)成的，故②是分子，故填：原子，分子；???

（2）A．氯化氫是由氫、氯兩種元素組成的，正確；

B．氯化氫是純凈物，不是由氫氣和氯氣混合而成的，錯誤；

C．一個氯化氫分子是由一個氫原子和一個氯原子構(gòu)成的，錯誤；

故填：A；

（3）①氯原子的結(jié)構(gòu)示意圖中x=17﹣2﹣8=7，故填：7；??????

②氧和硫兩種元素的化學(xué)性質(zhì)具有相似性的原因是它們原子的最外層電子數(shù)相等，故填：最外層電子數(shù)．

【點評】掌握物質(zhì)的微觀構(gòu)成粒子是正確解答本題的關(guān)鍵．

15．有一種暗紫色固體A，加熱后生成無色氣體B，同時生成的另外兩種固體分別為C、D．將固體C、D分離后，把C加入一無色液體E中，也能迅速產(chǎn)生B氣體，B能使帶火星的木條復(fù)燃，請你推斷出A、B、C、D、E各是什么物質(zhì)．（寫出它們的化學(xué)式）

A．　KMnO4　；C．　MnO2　；D．　K2MnO4　；E．　H2O2　．

【考點】物質(zhì)的鑒別、推斷．

【專題】常見物質(zhì)的推斷題；實驗性簡答題．

【分析】根據(jù)B能使帶火星的木條復(fù)燃，所以B就是氧氣；A為暗紫色的固體，加熱后會生成氧氣，所以A就是高錳酸鉀，高錳酸鉀受熱后除了生成氧氣，還生成錳酸鉀和二氧化錳；把C加入一無色液體E中，也能迅速產(chǎn)生B氣體，所以C就是二氧化錳，D就是錳酸鉀，E就是過氧化氫溶液，將推出的物質(zhì)進驗證即可．

【解答】解：

根據(jù)B能使帶火星的木條復(fù)燃，所以B就是氧氣；A為暗紫色的固體，加熱后會生成氧氣，所以A就是高錳酸鉀，高錳酸鉀受熱后除了生成氧氣，還生成錳酸鉀和二氧化錳；把C加入一無色液體E中，也能迅速產(chǎn)生B氣體，所以C就是二氧化錳，D就是錳酸鉀，E就是過氧化氫溶液，各種物質(zhì)都滿足題中的條件．

故答案為：

KMnO4；MnO2；K2MnO4； H2O2．

【點評】在解此類題時，首先將題中有特征的物質(zhì)推出，然后結(jié)合推出的物質(zhì)題中的轉(zhuǎn)換關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì)，最后進行驗證即可．