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2018年柳州中考化學沖刺試題

一、選擇題（每小題只有一個選項符合題意，共20小題，每小題2分，共40分）

1．實驗室存放腐蝕性藥品的專柜應粘貼下列哪種標志？（　　）

A．????????????? B．????????????? C．????????????? D．

2．下列變化中屬于化學變化的是（　　）

A．木頭粉碎成木屑????????????? B．玻璃破碎

C．紙張燃燒????????????? D．水結成冰

3．下列實驗基本操作中，不正確的是（　　）

A．過濾????????????? B．點燃酒精燈

C．檢查裝置的氣密性????????????? D．將鋅粒放入試管

4．下列元素名稱對應的化學符號書寫正確的是（　　）

A．銅Cu????????????? B．碳C????????????? C．鋁Al????????????? D．鈉Na

5．下列氣體能形成酸雨的是（　　）

A．H2????????????? B．N2????????????? C．O2????????????? D．SO2

6．加碘食鹽中的“碘”指的是（　　）

A．碘原子????????????? B．碘離子????????????? C．碘單質????????????? D．碘元素

7．下列屬于有毒氣體的是（　　）

A．CO????????????? B．CO2????????????? C．O2????????????? D．N2

8．下列化肥中，屬于鉀肥的是（　　）

A．硝酸鈉（NaNO3）????????????? B．氯化銨（NH4Cl）

C．硫酸鉀（K2SO4）????????????? D．磷酸二氫鈣[Ca（H2PO4）2]

9．關于硫在氧氣中燃燒的現象，描述正確的是（　　）

A．發出白光，生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體

B．發出耀眼的白光，生成白色固體

C．火星四射，生成黑色固體

D．發出藍紫色火焰，生成有刺激性氣味的氣體

10．下列做法不符合人與自然和諧相處及綠色化學理念的是（　　）

A．對廢舊電池進行回收處理

B．用布袋代替塑料購物袋

C．大力開發太陽能、風能、潮汐能等能源，盡量控制煤、石油等化石燃料的使用

D．大量使用一次性筷子

11．三氧化二鉻可用作油漆顏料，Cr2 O3中Cr元素的化合價為（　　）

A．+6????????????? B．+5????????????? C．+3????????????? D．﹣3

12．廚房中的下列物質放在足量的水中，充分攪拌，不能形成溶液的是（　　）

A．白醋????????????? B．食用油????????????? C．食鹽????????????? D．味精

13．下列說法中不正確的是（　　）

A．炒菜時，油鍋不慎著火，應迅速用鍋蓋蓋滅

B．家用電器著火，立即用水潑滅

C．圖書資料著火，應用液態二氧化碳滅火器滅火

D．打開香水瓶蓋可以聞到香味，是因為分子在不斷運動

14．水在常溫下是液體，在通電條件下，發生如下的化學反應：2H2OO2+2H2，該反應屬于（　　）

A．分解反應????????????? B．復分解反應????????????? C．置換反應????????????? D．化合反應

15．下列物質的俗稱和化學式相對應的是（　　）

A．燒堿Ca（OH）2????????????? B．沼氣C2H6????????????? C．干冰CO2????????????? D．生石灰CaCO3

16．構建模型是我們認識微觀世界的重要手段之一．如圖中“○”“”“”分別表示氫、氯、氧三種不同元素的原子，其中表示氧化物的是（　　）

A．????????????? B．????????????? C．????????????? D．

17．現有甲、乙、丙三種金屬，如果把甲和乙分別放入稀硫酸中，甲溶解并產生氫氣，乙不反應．如果把乙和丙分別放入硝酸銀溶液中，過一會兒，在乙表面有銀析出，而丙沒有變化．根據以上實驗事實，甲、乙、丙的金屬活動性順序正確的是（　　）

A．甲＞乙＞丙????????????? B．甲＞丙＞乙????????????? C．丙＞甲＞乙????????????? D．乙＞丙＞甲

18．除去下列物質中混有的雜質，所用試劑和操作方法不正確的是（　　）

A．A????????????? B．B????????????? C．C????????????? D．D

19．下列各組離子在pH=11的水溶液中能大量共存的是（　　）

A．NH4+、NO3﹣、K+、SO42﹣????????????? B．Mg2+、CI﹣、Na+、NO3﹣

C．Ba2+、CO32﹣、H+、Cl﹣????????????? D．K+、CO32﹣、NO3﹣、Na+

20．往800g溶質質量分數為10%的氫氧化鈉溶液中通入一定量的二氧化碳，當生成兩種鹽的質量相等時，反應消耗二氧化碳的總質量約是（提示：Na2CO3+CO2+H2O=2NaHCO3）（　　）

A．44 g????????????? B．61 g????????????? C．66 g????????????? D．72 g

二、填空題（共5小題，每空1分，共26分）

21．用化學符號或名稱填空．

（1）H表示　　元素．?

（2）Fe表示　　元素．

（3）CO32﹣　　．??????

（4）Mg2+　　．

（5）氧化鈣　　．?????

（6）3個氧分子　　．

22．請在下列圖片和意義的描述中找出相對應的關系并連一連．

23．請在A﹣﹣H八種物質中，選擇符合題意的物質，用字母填空．

A．氮氣? B．塑料飯盒? C．鋁? D．可燃冰? E．醋酸? F．雞肉? G．蔬菜H．二氧化碳

（1）含有豐富維生素的是　　．

（2）海底富含甲烷的固體燃料是　　．

（3）在空氣中體積分數約為78%的氣體是　　．

（4）富含蛋白質的是　　．

（5）屬于金屬單質的是　　．

（6）隨便丟棄會造成“白色污染”的是　　．

（7）pH小于7的是　　．

（8）能使澄清石灰水變渾濁的氣體是　　．

24．如圖是甲、乙兩種物質的溶解度曲線．

（1）由該圖可以看出，甲、乙兩種物質中，溶解度隨溫度的升高而增大的物質

是　　．

（2）甲、乙兩物質的溶解度相等時的溫度是　　℃．對應溶液溶質的質量分數是　　．

（3）A點表示甲物質在40℃時的不飽和溶液．若在溶質質量不變的情況

下，要達到飽和狀態需　　．

25．過氧化氫溶液俗稱雙氧水，在實驗室中可用來制取氧氣，其反應的化學方程式為　　．過氧化鈉是一種淡黃色固體，由單質鈉與氧氣在加熱條件下反應得到，它的組成與過氧化氫類似．在潛水艇中它被用作供氧劑．當它與人體呼出的二氧化碳氣體反應后，生成氧氣和一種鹽，這個反應的化學方程式為　　．

三、簡答題（共2小題，每空1分，共12分）

26．根據下列所給信息回答：

（1）A元素的原子序數是　　，C元素在形成化合物時的常見化合價是　　，與C元素化學性質相似的是　　（填字母序號，下同），屬于同種元素不同微粒的是　　．

（2）常溫下單質為氣態的是　　（填化學式）．

（3）在上述元素中，兩元素間能形成三原子分子，此化合物常溫下是一種易揮發的無色液體．試推斷這種化合物的化學式并說明理由：　　．

27．某工廠產生的廢水中含有硫酸鋅和少量的硫酸銅以及污泥，為了變廢為寶，利用廢水制取七水硫酸鋅（ ZnSO4?7H2 O），其工藝流程圖如下：

回答下列問題：

（1）步驟①的操作名稱　　．

（2）步驟②需如入過量的物質是　　，目的是　　．

（3）步驟③需加入的溶液是　　．

（4）步驟④的操作是蒸發濃縮，　　，過濾．

（5）如果用ZnSO4?7H2O來配制100g 32.2%的硫酸鋅溶液，需要　　g七水硫酸鋅．

四、科學探究題（共2小題，每空1分，共16分）

28．氨氣（NH3）是一種無色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水，氨水顯堿性．實驗室里加熱氯化銨（NH4Cl）和熟石灰兩種固體的混合物可制取氨氣，同時生成氯化鈣和水．

（1）下列裝置是實驗室制取氣體的一些發生裝置，a儀器為　　，b儀器為　　．制取二氧化碳的發生裝置是　　（填字母序號）；制取氨氣的發生裝置是　　（填字母序號），收集氨氣的方法是

　　．

（2）圖1是氨氣的噴泉實驗裝置．打開橡皮管上的夾子，將膠頭滴管中的水擠入盛滿干燥氨氣的燒瓶中，因為氨氣極易溶于水，燒瓶內的壓強降低，燒杯中的水就會進入燒瓶，形成　　色的噴泉．

（3）當噴泉實驗結束后，測燒瓶內溶液的pH．

步驟如下：

步驟一：用手撕一小段pH試紙，放到干凈的玻璃片上．

步驟二：用蒸餾水潤濕pH試紙．

步驟三：用玻璃棒蘸取待測液滴到pH試紙上．

步驟四：把試紙顯示的顏色與標準比色卡對比，讀取pH．

該實驗步驟有幾處錯誤？　　 處，請改正：　　．

29．手機常用的電池是鋰電池．小華同學對鋰（Li）元素產生了興趣，他查看了元素周期表，發現鋰是金屬單質，原子結構示意圖是　　．他想了解如果把鋰排到金屬活動性順序中應該放在什么位置，于是他去請教老師，老師讓他比較鋰與鎂和鋰與鈉的金屬活動性．于是他針對鋰、鎂、鈉的金屬活動性提出猜想．

【提出猜想】猜想一：鋰、鎂、鈉的金屬活動性是鋰＞鈉＞鎂．

猜想二：鋁、鎂、鈉的金屬活動性是鈉＞鋰＞鎂．

猜想三：鋰、鎂、鈉的金屬活動性是鈉＞鎂＞鋰．

【實驗探究】

寫出鋰與鹽酸反應的化學方程式：　　

【理論探究】小華同學認為鈉和鋰的金屬活動性不需要實驗也能判定，因為結構決定性質，他研究了鈉和鋰的原子結構示意圖后認為鋰　　（填“＞”或“＜”）鈉，理由是　　．

【討論交流】綜合實驗和理論探究，可以得出猜想　　成立．同學們對原子結構示意圖進行深入研究，發現從原子結構示意圖可以推出元素的化合價，知道金屬元素無負價．還可以利用化合價來判定氧化還原反應，化學反應中有元素化合價升降的就一定是氧化還原反應．下列反應就是氧化還原反應，已知水中的氫元素和氧元素的化合價沒有變化．

A（單質）+H2O=B（化合物）+C（化合物）

請回答：A是　　（填“金屬”或“非金屬”）單質，原因是　　．

五、計算題

30．實驗室常用石灰石（主要成分的化學式：CaCO3）與稀鹽酸反應制取二氧化碳．某化學興趣小組為了探究反應后廢液中的成分，將廢液過濾，取濾液40g于燒杯中，向其中滴加溶質質量分數為10.6%的碳酸鈉溶液直到過量．有關變化如下圖所示，根據題中有關信息和圖象分析回答下列問題（石灰石中所含雜質不與稀鹽酸反應，也不溶于水）．

（1）CO2由　　種元素組成．

（2）每個CO2分子中含有碳、氧原子的個數比為　　．

（3）CO2的相對分子質量是　　．

（4）A點處生成沉淀的質量是　　g．

（5）計算A點處溶液中溶質的質量分數（寫出計算過程，結果精確到0.1%）．

2018年柳州中考化學沖刺試題參考答案

一、選擇題（每小題只有一個選項符合題意，共20小題，每小題2分，共40分）

1．實驗室存放腐蝕性藥品的專柜應粘貼下列哪種標志？（　　）

A．????????????? B．????????????? C．????????????? D．

【考點】幾種常見的與化學有關的圖標．

【分析】根據圖標所表示的含義來考慮，并結合腐蝕性藥品的化學性質進行分析解答本題．

【解答】解：A、該標志為腐蝕品標志；

B、該標志為易燃氣體標志；

C、該標志為易燃固體標志；

D、該標志為爆炸品標志．

故選A．

2．下列變化中屬于化學變化的是（　　）

A．木頭粉碎成木屑????????????? B．玻璃破碎

C．紙張燃燒????????????? D．水結成冰

【考點】化學變化和物理變化的判別．

【分析】化學變化是指有新物質生成的變化，物理變化是指沒有新物質生成的變化，化學變化和物理變化的本質區別是否有新物質生成；據此分析判斷．

【解答】解：A、木頭粉碎成木屑過程中沒有新物質生成，屬于物理變化．

B、玻璃破碎過程中只是形狀發生改變，沒有新物質生成，屬于物理變化．

C、紙張燃燒過程中有新物質二氧化碳等生成，屬于化學變化．

D、水結成冰的過程沒有新物質生成，屬于物理變化．

故選C．

3．下列實驗基本操作中，不正確的是（　　）

A．過濾????????????? B．點燃酒精燈

C．檢查裝置的氣密性????????????? D．將鋅粒放入試管

【考點】過濾的原理、方法及其應用；加熱器皿-酒精燈；固體藥品的取用；檢查裝置的氣密性．

【分析】A、根據過濾操作的正確方法分析．

B、根據酒精燈使用的注意事項進行分析．

C、根據檢查裝置氣密性的方法分析．

D、根據取用固體藥品的注意事項進行分析．

【解答】解：A、過濾液體時，要注意“一貼、二低、三靠”的原則，故A操作正確．

B、點燃酒精燈時要用火柴，故B操作正確．

C、檢查裝置的氣密性時，先將導管放入水中，用手握住試管，導管口有氣泡冒出，裝置氣密性良好，故C操作正確．

D、將鋅粒放入試管時，要先將試管橫放，然后用鑷子將鋅粒送人試管底部，然后慢慢豎起試管，故D操作錯誤．

故選D．

4．下列元素名稱對應的化學符號書寫正確的是（　　）

A．銅Cu????????????? B．碳C????????????? C．鋁Al????????????? D．鈉Na

【考點】元素的符號及其意義．

【分析】書寫元素符號時應注意：①有一個字母表示的元素符號要大寫；②由兩個字母表示的元素符號，第一個字母大寫，第二個字母小寫．

【解答】解：A、銅Cu，正確；

B、碳C，正確；

C、鋁Al，正確；

D、鈉Na，正確；

故選ABCD

5．下列氣體能形成酸雨的是（　　）

A．H2????????????? B．N2????????????? C．O2????????????? D．SO2

【考點】酸雨的產生、危害及防治．

【分析】常見能形成酸性的氣體為二氧化硫和氮氧化物，以此解答該題．

【解答】解：氫氣、氧氣和氮氣不能形成酸雨，二氧化硫與水反應生成亞硫酸，但溶液pH一般大于5.6，小于7，而酸雨的pH＜5.6，可由二氧化硫或氮氧化物引起，

故選D

6．加碘食鹽中的“碘”指的是（　　）

A．碘原子????????????? B．碘離子????????????? C．碘單質????????????? D．碘元素

【考點】元素的概念．

【分析】加碘食鹽的“碘”不能以單質、分子、原子形式存在，一般以無機鹽類物質存在，指的是元素．

【解答】解：食品、藥品、營養品、礦泉水等物質中的“碘”等不能以單質、分子、原子形式存在，而是指元素．故加碘食鹽中的“碘”是指元素．

故選D．

7．下列屬于有毒氣體的是（　　）

A．CO????????????? B．CO2????????????? C．O2????????????? D．N2

【考點】一氧化碳的毒性．

【分析】根據一氧化碳的性質及毒性進行解答本題．

【解答】解：二氧化碳、氧氣、氮氣都是無毒氣體；一氧化碳極易與人體血液中的血紅蛋白結合，從而使血紅蛋白不能很好地與氧氣結合，失去了攜氧能力，造成生物體內缺氧，而發生中毒；

故選A

8．下列化肥中，屬于鉀肥的是（　　）

A．硝酸鈉（NaNO3）????????????? B．氯化銨（NH4Cl）

C．硫酸鉀（K2SO4）????????????? D．磷酸二氫鈣[Ca（H2PO4）2]

【考點】常見化肥的種類和作用．

【分析】含有氮元素的肥料稱為氮肥．含有磷元素的肥料稱為磷肥．含有鉀元素的肥料稱為鉀肥．同時含有氮、磷、鉀三種元素中的兩種或兩種以上的肥料稱為復合肥．

【解答】解：A、硝酸鈉（NaNO3）中含有氮元素，屬于氮肥；

B、氯化銨（NH4Cl）中含有氮元素，屬于氮肥；

C、硫酸鉀（K2SO4）中含有鉀元素，屬于鉀肥；

D、磷酸二氫鈣[Ca（H2PO4）2]中含有磷元素，屬于磷肥．

故選C

9．關于硫在氧氣中燃燒的現象，描述正確的是（　　）

A．發出白光，生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體

B．發出耀眼的白光，生成白色固體

C．火星四射，生成黑色固體

D．發出藍紫色火焰，生成有刺激性氣味的氣體

【考點】氧氣與碳、磷、硫、鐵等物質的反應現象．

【分析】根據硫在氧氣中燃燒的現象進行分析判斷．

【解答】解：A、硫在氧氣中燃燒，發出明亮的藍紫色火焰，產生一種具有刺激性氣味的氣體，故選項說法錯誤．

B、硫在氧氣中燃燒，發出明亮的藍紫色火焰，產生一種具有刺激性氣味的氣體，故選項說法錯誤．

C、硫在氧氣中燃燒，發出明亮的藍紫色火焰，產生一種具有刺激性氣味的氣體，故選項說法錯誤．

D、硫在氧氣中燃燒，發出明亮的藍紫色火焰，產生一種具有刺激性氣味的氣體，故選項說法正確．

故選：D．

10．下列做法不符合人與自然和諧相處及綠色化學理念的是（　　）

A．對廢舊電池進行回收處理

B．用布袋代替塑料購物袋

C．大力開發太陽能、風能、潮汐能等能源，盡量控制煤、石油等化石燃料的使用

D．大量使用一次性筷子

【考點】綠色化學．

【分析】節能減排重在節約能源，減少污染物的排放，因此只要是能對節能減排起作用的相關措施均是正確的．

【解答】解：A．對廢舊電池進行回收處理可以減少對環境的污染，符合人與自然和諧相處，故A正確；

B．用布袋代替塑料購物袋，可以減少白色污染，符合人與自然和諧相處，故B正確；

C．大力開發太陽能、風能、沼氣等能源，盡量控制煤等化石燃料的使用可以減少污染，符合人與自然和諧相處，故C正確

D．大量使用一次性筷子會造成資源的浪費，故D錯誤；

故選：D．

11．三氧化二鉻可用作油漆顏料，Cr2 O3中Cr元素的化合價為（　　）

A．+6????????????? B．+5????????????? C．+3????????????? D．﹣3

【考點】有關元素化合價的計算．

【分析】根據在化合物中正負化合價代數和為零，結合Cr2O3的化學式進行解答本題．

【解答】解：氧元素顯﹣2價，設鉻元素的化合價是x，根據在化合物中正負化合價代數和為零，可得：2x+（﹣2）×3=0，則x=+3價．

故選C．

12．廚房中的下列物質放在足量的水中，充分攪拌，不能形成溶液的是（　　）

A．白醋????????????? B．食用油????????????? C．食鹽????????????? D．味精

【考點】溶液的概念、組成及其特點．

【分析】本題考查溶液的概念，在一定條件下溶質分散到溶劑中形成的是均一穩定的混合物．

【解答】解：A、白醋易溶于水，形成均一、穩定的混合物，屬于溶液，故A錯；

B、食用油不溶于水，與水混合形成乳濁液，故B正確；

C、食鹽易溶于水，形成均一、穩定的混合物，屬于溶液，故C錯；

D、味精易溶于水，形成均一、穩定的混合物，屬于溶液，故D錯．

故選B．

13．下列說法中不正確的是（　　）

A．炒菜時，油鍋不慎著火，應迅速用鍋蓋蓋滅

B．家用電器著火，立即用水潑滅

C．圖書資料著火，應用液態二氧化碳滅火器滅火

D．打開香水瓶蓋可以聞到香味，是因為分子在不斷運動

【考點】滅火的原理和方法；分子的定義與分子的特性；幾種常用的滅火器．

【分析】A、根據滅火的原理判斷．

B、根據防止損毀電器及觸電的情況判斷．

C、根據滅火器和種類和適用范圍判斷．

D、根據分子的性質判斷．

【解答】A、炒菜時油鍋著火，立即蓋上鍋蓋，可以隔絕氧氣或空氣，從而達到滅火的目的，所以說法正確．

B、為防止觸電，應先切斷電源，再用干粉滅火器或者二氧化碳滅火器滅火，不可直接潑水滅火，以防損壞電器、觸電或電器爆炸傷人，所以說法錯誤．

C、液態二氧化碳滅火器滅火時不會留下任何痕跡而使物體損壞，能有效保護書籍，所以說法正確．

D、打開香水瓶蓋可以聞到香味，是因為分子在不斷運動，所以說法正確．

故選B．

14．水在常溫下是液體，在通電條件下，發生如下的化學反應：2H2OO2+2H2，該反應屬于（　　）

A．分解反應????????????? B．復分解反應????????????? C．置換反應????????????? D．化合反應

【考點】反應類型的判定．

【分析】化學反應的類型有四個：化合反應、分解反應、置換反應和復分解反應．化合反應是有兩種或兩種以上的物質生成一種物質的化學反應，特征是：多變一．分解反應是由一種物質生成兩種或兩種以上的物質的反應，2H2OO2↑+2H2↑，該反應屬于分解反應，特征是：一變多；置換反應是一種單質和一種化合物反應生成另一種單質和另一種化合物的化學反應．復分解反應是兩種化合物互相交換成分生成另外兩種化合物的反應．

【解答】解：A、分解反應是由一種物質生成兩種或兩種以上的物質的反應，2H2OO2↑+2H2↑，該反應屬于分解反應，故選項正確；

B、復分解反應是兩種化合物互相交換成分生成另外兩種化合物的反應，故選項錯誤；

C、置換反應是一種單質和一種化合物反應生成另一種單質和另一種化合物的化學反應，故選項錯誤；

D、化合反應是有兩種或兩種以上的物質生成一種物質的化學反應，故選項錯誤；

故選A

15．下列物質的俗稱和化學式相對應的是（　　）

A．燒堿Ca（OH）2????????????? B．沼氣C2H6????????????? C．干冰CO2????????????? D．生石灰CaCO3

【考點】化學式的書寫及意義．

【分析】根據常見化學物質的名稱、俗稱、化學式進行分析判斷即可．

【解答】解：A．氫氧化鈉俗稱火堿、燒堿、苛性鈉，其化學為NaOH，其俗稱和化學式不相符合；

B．沼氣的主要成分是甲烷，其化學式為CH4，其俗稱和化學式不相符合；

C．干冰是固態的二氧化碳，其化學式為CO2，其俗稱和化學式相符合；

D．生石灰是氧化鈣的俗稱，其化學式為：CaO，其俗稱和化學式不相符合．

故選C．

16．構建模型是我們認識微觀世界的重要手段之一．如圖中“○”“”“”分別表示氫、氯、氧三種不同元素的原子，其中表示氧化物的是（　　）

A．????????????? B．????????????? C．????????????? D．

【考點】從組成上識別氧化物．

【分析】氧化物是只含有兩種元素且其中一種元素是氧元素的化合物，則氧化物的分子是由兩種原子構成的且其中一種是氧原子的分子，據此進行分析解答．

【解答】解：A、圖中兩種分子構成屬于混合物，故A錯．

B、圖中兩個分子，為同種物質的分子；且分子是由兩種不同的原子構成，若其中一種原子是氧原子，則可表示氧化物，故B正確．

C、圖中由一種分子構成屬于純凈物，由一種元素組成，屬于單質，故C錯；

D、圖中表示的是由三種原子構成的化合物，不屬于氧化物，故D錯．

故選B．

17．現有甲、乙、丙三種金屬，如果把甲和乙分別放入稀硫酸中，甲溶解并產生氫氣，乙不反應．如果把乙和丙分別放入硝酸銀溶液中，過一會兒，在乙表面有銀析出，而丙沒有變化．根據以上實驗事實，甲、乙、丙的金屬活動性順序正確的是（　　）

A．甲＞乙＞丙????????????? B．甲＞丙＞乙????????????? C．丙＞甲＞乙????????????? D．乙＞丙＞甲

【考點】金屬活動性順序及其應用．

【分析】根據金屬活動性順序的意義進行分析，在金屬活動性順序中，氫前的金屬能與酸發生置換反應生成氫氣，位置在前的金屬能將位于其后的金屬從其鹽溶液中置換出來．

【解答】解：由題意可知，把甲和乙分別放入稀硫酸中，甲溶解并產生氫氣，而乙不反應，說明甲＞H＞乙，把乙和丙分別放入硝酸銀溶液中，過一會兒，在乙 表面有銀析出，而丙沒有變化，說明乙＞Ag＞丙，所以甲、乙、丙的活動性為甲＞乙＞丙．所以．A正確，B、C、D錯誤．

故選A．

18．除去下列物質中混有的雜質，所用試劑和操作方法不正確的是（　　）

A．A????????????? B．B????????????? C．C????????????? D．D

【考點】物質除雜或凈化的探究；常見氣體的檢驗與除雜方法；金屬的化學性質；生石灰的性質與用途；堿的化學性質．

【分析】根據原物質和雜質的性質選擇適當的除雜劑和分離方法，所謂除雜（提純），是指除去雜質，同時被提純物質不得改變．除雜質題至少要滿足兩個條件：①加入的試劑只能與雜質反應，不能與原物質反應；②反應后不能引入新的雜質．

【解答】解：A、NaOH能與適量的稀鹽酸反應生成氯化鈉和水，能除去雜質且沒有引入新的雜質，符合除雜原則，故選項所采取的方法正確．

B、Fe能與足量的稀鹽酸反應生成氯化亞鐵溶液和銅，銅不與稀鹽酸反應，再過濾，能除去雜質且沒有引入新的雜質，符合除雜原則，故選項所采取的方法正確．

C、除去二氧化碳中的一氧化碳不能夠點燃，這是因為當二氧化碳（不能燃燒、不能支持燃燒）大量存在時，少量的一氧化碳是不會燃燒的；故選項所采取的方法錯誤．

D、CaO能與水反應生成氫氧化鈣，碳酸鈣難溶于水，在加入足量的水溶解并過濾、洗滌、干燥，能除去雜質且沒有引入新的雜質，符合除雜原則，故選項所采取的方法正確．

故選：C．

19．下列各組離子在pH=11的水溶液中能大量共存的是（　　）

A．NH4+、NO3﹣、K+、SO42﹣????????????? B．Mg2+、CI﹣、Na+、NO3﹣

C．Ba2+、CO32﹣、H+、Cl﹣????????????? D．K+、CO32﹣、NO3﹣、Na+

【考點】離子或物質的共存問題；溶液的酸堿性與pH值的關系．

【分析】pH為11的水溶液顯堿性，水溶液中含有大量的OH﹣．根據復分解反應的條件，離子間若能互相結合成沉淀、氣體或水，則離子不能共存，據此進行分析判斷即可．

【解答】解：pH為11的水溶液顯堿性，水溶液中含有大量的OH﹣．

A．NH4+、OH﹣兩種離子能結合成氨氣和水，不能大量共存，故選項錯誤；

B、Mg2+和OH﹣互相結合成氫氧化鎂沉淀，所以本組離子不能共存，故選項錯誤；

C、Ba2+、CO32﹣兩種離子能結合成碳酸鋇沉淀，不能大量共存，故選項錯誤；

D、該組離子之間不反應，能大量共存，故選項正確；

故選D．

20．往800g溶質質量分數為10%的氫氧化鈉溶液中通入一定量的二氧化碳，當生成兩種鹽的質量相等時，反應消耗二氧化碳的總質量約是（提示：Na2CO3+CO2+H2O=2NaHCO3）（　　）

A．44 g????????????? B．61 g????????????? C．66 g????????????? D．72 g

【考點】根據化學反應方程式的計算．

【分析】根據氫氧化鈉的質量結合化學方程式進行計算碳酸鈉是所需二氧化碳的質量，進一步計算生成碳酸氫鈉所需二氧化碳的質量．

【解答】解：設800g溶質質量分數為10%的氫氧化鈉溶液轉化為碳酸鈉所需的二氧化碳的質量為x，生成Na2CO3的質量為y，

2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O，

? 80???????? 44??????? 106

800g×10%? x????????? y

??? 解得：x=44? y=106

假設有一半的碳酸鈉轉化為碳酸氫鈉時，所需的二氧化碳的質量為z，

Na2CO3+CO2+H2O═2NaHCO3

106???????? 44

106g×??? z

??? 解得?? z=22g

方程式可知Na2CO3～2NaHCO3

?????????????????????? 106??????? 168

所以當生成兩種鹽的質量相等時，不需要一半的碳酸鈉轉化為碳酸氫鈉，所需要的二氧化碳的質量小于22g，所以一共需要的二氧化碳的質量在44g～66g之間．

故選：B．

二、填空題（共5小題，每空1分，共26分）

21．用化學符號或名稱填空．

（1）H表示　氫　元素．?

（2）Fe表示　鐵　元素．

（3）CO32﹣　碳酸根離子　．??????

（4）Mg2+　鎂離子　．

（5）氧化鈣　CaO　．?????

（6）3個氧分子　3O2　．

【考點】化學符號及其周圍數字的意義．

【分析】（1）元素符號可表示一種元素、一個原子，進行分析解答．

（2）元素符號可表示一種元素、一個原子，進行分析解答．

（3）離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數，數字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略．

（4）離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數，數字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略．

（5）氧化鈣中鈣元素顯+2價，氧元素顯﹣2價，寫出其化學式即可．

（6）分子的表示方法，正確書寫物質的化學式，表示多個該分子，就在其分子符號前加上相應的數字．

【解答】解：（1）H可表示氫元素．

（2）Fe表示鐵元素．

（3）由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數，數字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略．CO32﹣可表示碳酸根離子．

（4）由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數，數字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略．Mg2+可表示鎂離子．

（5）氧化鈣中鈣元素顯+2價，氧元素顯﹣2價，其化學式為CaO．

（6）由分子的表示方法，正確書寫物質的化學式，表示多個該分子，就在其分子符號前加上相應的數字，則3個氧分子可表示為：3O2．

故答案為：（1）氫；（2）鐵；（3）碳酸根離子；（4）鎂離子；（5）CaO；（6）3O2．

22．請在下列圖片和意義的描述中找出相對應的關系并連一連．

【考點】食品、藥品與健康食品中的有機營養素；氧氣的檢驗和驗滿；氯化鈉與粗鹽提純；碳元素組成的單質；資源綜合利用和新能源開發；幾種常見的與化學有關的圖標．

【分析】A、根據食物中富含的營養素進行分析．

B、根據檢驗氧氣的方法進行分析．

C、根據食鹽可做菜肴的調味品進行分析．

D、根據太陽能的用途進行分析．

E、根據C60的結構特點進行分析．

F、根據常用的標志進行分析．

【解答】解：A、米飯中富含的營養素是淀粉．

B、由于氧氣能支持燃燒，故檢驗氧氣的方法可將帶火星木條伸入集氣瓶中，看是否復燃．

C、食鹽常做菜肴的調味品．

D、太陽能電池板能將太陽能轉化為電能，可用來做路燈的電源．

E、C60與足球有很相似的結構．

F、節水的標志：“國家節水標志”由水滴、人手和地球演變而成．綠色的圓形代表地球，象征節約用水是保護地球生態的重要措施．標志留白部分像一只手托起一滴水．

故答案為：

23．請在A﹣﹣H八種物質中，選擇符合題意的物質，用字母填空．

A．氮氣? B．塑料飯盒? C．鋁? D．可燃冰? E．醋酸? F．雞肉? G．蔬菜H．二氧化碳

（1）含有豐富維生素的是　G　．

（2）海底富含甲烷的固體燃料是　D　．

（3）在空氣中體積分數約為78%的氣體是　A　．

（4）富含蛋白質的是　F　．

（5）屬于金屬單質的是　C　．

（6）隨便丟棄會造成“白色污染”的是　B　．

（7）pH小于7的是　E　．

（8）能使澄清石灰水變渾濁的氣體是　H　．

【考點】食品、藥品與健康食品中的有機營養素；空氣的成分及各成分的體積分數；二氧化碳的化學性質；溶液的酸堿性與pH值的關系；單質和化合物的判別；資源綜合利用和新能源開發；白色污染與防治．

【分析】（1）根據蔬菜中含有豐富的維生素進行分析；

（2）根據可燃冰的主要成分是甲烷進行分析；

（3）根據空氣中各成分的體積分數進行分析；

（4）根據食物中富含的營養素進行分析；

（5）根據鋁屬于金屬單質進行分析；

（6）根據造成“白色污染”的原因進行分析；

（7）根據醋酸的水溶液顯酸性，水溶液pH小于7進行分析；

（8）根據二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁進行分析．

【解答】解：（1）含有豐富維生素的是蔬菜．

（2）海底富含甲烷的固體燃料是可燃冰．

（3）在空氣中體積分數約為78%的氣體是氮氣．

（4）富含蛋白質的是雞肉．

（5）屬于金屬單質的是鋁．

（6）隨便丟棄會造成“白色污染”的是塑料飯盒．

（7）pH小于7的是醋酸．

（8）能使澄清石灰水變渾濁的氣體是二氧化碳．

故答案為：（1）G；（2）D；（3）A；（4）F；（5）C；（6）B；（7）E；（8）H．

24．如圖是甲、乙兩種物質的溶解度曲線．

（1）由該圖可以看出，甲、乙兩種物質中，溶解度隨溫度的升高而增大的物質

是　甲　．

（2）甲、乙兩物質的溶解度相等時的溫度是　20　℃．對應溶液溶質的質量分數是　20%　．

（3）A點表示甲物質在40℃時的不飽和溶液．若在溶質質量不變的情況

下，要達到飽和狀態需　降低溫度　．

【考點】固體溶解度曲線及其作用；飽和溶液和不飽和溶液相互轉變的方法．

【分析】根據題目信息和溶解度曲線可知：甲固體物質的溶解度，是隨溫度升高而增大，而乙的溶解度隨溫度的升高而減少；由該圖可以看出，甲、乙兩種物質中，溶解度隨溫度的升高而增大的物質是甲；甲、乙兩物質的溶解度相等時的溫度是20℃，因為它們在該溫度下有交點．對應溶液溶質的質量分數==20%；A點表示甲物質在40℃時的不飽和溶液，若在溶質質量不變的情況下，要達到飽和狀態需降低溫度．

【解答】解：（1）該圖可以看出，甲、乙兩種物質中，溶解度隨溫度的升高而增大的物質是甲；故答案為：甲；

（2）甲、乙兩物質的溶解度相等時的溫度是20℃，因為它們在該溫度下有交點．對應溶液溶質的質量分數==20%；故答案為：20；20%；

（3）A點表示甲物質在40℃時的不飽和溶液，若在溶質質量不變的情況下，要達到飽和狀態需降低溫度；故答案為：降低溫度；

25．過氧化氫溶液俗稱雙氧水，在實驗室中可用來制取氧氣，其反應的化學方程式為　2H2O22H2O+O2↑　．過氧化鈉是一種淡黃色固體，由單質鈉與氧氣在加熱條件下反應得到，它的組成與過氧化氫類似．在潛水艇中它被用作供氧劑．當它與人體呼出的二氧化碳氣體反應后，生成氧氣和一種鹽，這個反應的化學方程式為　2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2　．

【考點】書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式．

【分析】首先根據反應原理找出反應物、生成物、反應條件，根據化學方程式的書寫方法、步驟（寫、配、注、等）進行書寫即可．

【解答】解：過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣，反應的化學方程式為：2H2O22H2O+O2↑．

過氧化鈉與人體呼出的二氧化碳氣體反應后，生成氧氣和一種鹽，由質量守恒定律，反應前后元素種類不變，該鹽是碳酸鈉，反應的化學方程式為：2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2．

故答案為：2H2O22H2O+O2↑；2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2．

三、簡答題（共2小題，每空1分，共12分）

26．根據下列所給信息回答：

（1）A元素的原子序數是　12　，C元素在形成化合物時的常見化合價是　﹣2　，與C元素化學性質相似的是　D　（填字母序號，下同），屬于同種元素不同微粒的是　CE　．

（2）常溫下單質為氣態的是　O2　（填化學式）．

（3）在上述元素中，兩元素間能形成三原子分子，此化合物常溫下是一種易揮發的無色液體．試推斷這種化合物的化學式并說明理由：　CS2，碳元素和硫元素化合時，碳原子容易失去最外層的4個電子，化合價表現為+4，硫原子容易得到2個電子，化合價表現為﹣2，根據化合物中元素化合價代數和為零可知，碳元素和硫元素形成的化合物的化學式是CS2　．

【考點】元素周期表的特點及其應用；原子結構示意圖與離子結構示意圖．

【分析】原子中，核電荷數=核內質子數=核外電子數=原子序數；

原子的化學性質主要決定于最外層電子數；

元素是具有相同核電荷數的一類原子的總稱；

化合物中元素化合價代數和為零．

【解答】解：（1）A元素的原子序數是12，C元素是氧元素，在形成化合物時容易得到2個電子，因此常見化合價是﹣2，與C元素化學性質相似的是硫元素D，這是因為氧元素和硫元素的原子的最外層電子數相等，C、E的核電荷數相等，都屬于氧元素．

故填：12；﹣2；D；CE．

（2）常溫下單質為氣態的是氧氣，氧氣的化學式是O2．

故填：O2．

（3）在上述元素中，碳元素和硫元素能夠形成三原子分子二硫化碳，二硫化碳在常溫下是一種易揮發的無色液體，碳元素和硫元素化合時，碳原子容易失去最外層的4個電子，化合價表現為+4，硫原子容易得到2個電子，化合價表現為﹣2，根據化合物中元素化合價代數和為零可知，碳元素和硫元素形成的化合物的化學式是CS2．

故填：CS2，碳元素和硫元素化合時，碳原子容易失去最外層的4個電子，化合價表現為+4，硫原子容易得到2個電子，化合價表現為﹣2，根據化合物中元素化合價代數和為零可知，碳元素和硫元素形成的化合物的化學式是CS2．

27．某工廠產生的廢水中含有硫酸鋅和少量的硫酸銅以及污泥，為了變廢為寶，利用廢水制取七水硫酸鋅（ ZnSO4?7H2 O），其工藝流程圖如下：

回答下列問題：

（1）步驟①的操作名稱　過濾　．

（2）步驟②需如入過量的物質是　鋅　，目的是　除去硫酸銅　．

（3）步驟③需加入的溶液是　稀硫酸　．

（4）步驟④的操作是蒸發濃縮，　降溫　，過濾．

（5）如果用ZnSO4?7H2O來配制100g 32.2%的硫酸鋅溶液，需要　57.4　g七水硫酸鋅．

【考點】物質的相互轉化和制備；金屬的化學性質；書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式．

【分析】過濾能夠把不溶于水的物質和液體分離開來；

鋅能和硫酸銅反應生成硫酸鋅和銅；

稀硫酸不能和銅反應，能和鋅反應生成硫酸鋅和氫氣；

根據硫酸鋅溶液的質量和溶質質量分數可以計算需要的七水硫酸鋅質量．

【解答】解：（1）步驟①的操作名稱是過濾，通過過濾可以除去泥沙．

故填：過濾．

（2）步驟②需如入過量的物質是鋅，目的是除去硫酸銅．

故填：鋅；除去硫酸銅．

（3）步驟③需加入的溶液是稀硫酸，利用稀硫酸可以把鋅轉化成硫酸鋅．

故填：稀硫酸．

（4）步驟④的操作是蒸發濃縮，降溫，過濾．

故填：降溫．

（5）設需要七水硫酸鋅質量為x，

x××100%=100g×32.2%，

x=57.4g，

故填：57.4．

四、科學探究題（共2小題，每空1分，共16分）

28．氨氣（NH3）是一種無色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水，氨水顯堿性．實驗室里加熱氯化銨（NH4Cl）和熟石灰兩種固體的混合物可制取氨氣，同時生成氯化鈣和水．

（1）下列裝置是實驗室制取氣體的一些發生裝置，a儀器為　試管　，b儀器為　酒精燈　．制取二氧化碳的發生裝置是　D　（填字母序號）；制取氨氣的發生裝置是　C　（填字母序號），收集氨氣的方法是

　向下排空氣法　．

（2）圖1是氨氣的噴泉實驗裝置．打開橡皮管上的夾子，將膠頭滴管中的水擠入盛滿干燥氨氣的燒瓶中，因為氨氣極易溶于水，燒瓶內的壓強降低，燒杯中的水就會進入燒瓶，形成　紅　色的噴泉．

（3）當噴泉實驗結束后，測燒瓶內溶液的pH．

步驟如下：

步驟一：用手撕一小段pH試紙，放到干凈的玻璃片上．

步驟二：用蒸餾水潤濕pH試紙．

步驟三：用玻璃棒蘸取待測液滴到pH試紙上．

步驟四：把試紙顯示的顏色與標準比色卡對比，讀取pH．

該實驗步驟有幾處錯誤？　一　 處，請改正：　步驟二去掉，不用蒸餾水潤濕pH試紙　．

【考點】常用氣體的發生裝置和收集裝置與選取方法；溶液的酸堿度測定．

【分析】試管是常用的反應容器，酒精燈是常用的加熱儀器；制取裝置包括加熱和不需加熱兩種，實驗室里加熱氯化銨（NH4Cl）和熟石灰兩種固體的混合物可制取氨氣，因此需要加熱；氨氣（NH3）是一種無色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水，因此能用向下排空氣法收集；實驗室制取CO2，是在常溫下，用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的，碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳，因此不需要加熱．二氧化碳能溶于水，密度比空氣的密度大，因此只能用向上排空氣法收集．圖1是氨氣的噴泉實驗裝置，打開橡皮管上的夾子，將膠頭滴管中的水擠入盛滿干燥氨氣的燒瓶中，因為氨氣極易溶于水，燒瓶內的壓強降低，燒杯中的水就會進入燒瓶，形成紅色色的噴泉，因為氨氣溶于水生成氨水，氨水能使無色酚酞試液變紅色；該實驗步驟有一處錯誤，即步驟二去掉，不用蒸餾水潤濕pH試紙．

【解答】解：（1）試管是常用的反應容器，酒精燈是常用的加熱儀器；實驗室里加熱氯化銨（NH4Cl）和熟石灰兩種固體的混合物可制取氨氣，因此需要加熱；氨氣（NH3）是一種無色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水，因此能用向下排空氣法收集；實驗室制取CO2，是在常溫下，用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的，碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳，因此不需要加熱；故答案為：試管；酒精燈；D；C；向下排空氣法；

（2）圖1是氨氣的噴泉實驗裝置，打開橡皮管上的夾子，將膠頭滴管中的水擠入盛滿干燥氨氣的燒瓶中，因為氨氣極易溶于水，燒瓶內的壓強降低，燒杯中的水就會進入燒瓶，形成紅色色的噴泉，因為氨氣溶于水生成氨水，氨水能使無色酚酞試液變紅色；故答案為：紅；

（3）該實驗步驟有一處錯誤，即步驟二去掉，不用蒸餾水潤濕pH試紙，故答案為：一；步驟二去掉，不用蒸餾水潤濕pH試紙；

29．手機常用的電池是鋰電池．小華同學對鋰（Li）元素產生了興趣，他查看了元素周期表，發現鋰是金屬單質，原子結構示意圖是　　．他想了解如果把鋰排到金屬活動性順序中應該放在什么位置，于是他去請教老師，老師讓他比較鋰與鎂和鋰與鈉的金屬活動性．于是他針對鋰、鎂、鈉的金屬活動性提出猜想．

【提出猜想】猜想一：鋰、鎂、鈉的金屬活動性是鋰＞鈉＞鎂．

猜想二：鋁、鎂、鈉的金屬活動性是鈉＞鋰＞鎂．

猜想三：鋰、鎂、鈉的金屬活動性是鈉＞鎂＞鋰．

【實驗探究】

寫出鋰與鹽酸反應的化學方程式：　2Li+2HCl=2LiCl+H2↑　

【理論探究】小華同學認為鈉和鋰的金屬活動性不需要實驗也能判定，因為結構決定性質，他研究了鈉和鋰的原子結構示意圖后認為鋰　＜　（填“＞”或“＜”）鈉，理由是　鈉原子的核外電子層數比鋰原子多一層，故更易失去電子　．

【討論交流】綜合實驗和理論探究，可以得出猜想　二　成立．同學們對原子結構示意圖進行深入研究，發現從原子結構示意圖可以推出元素的化合價，知道金屬元素無負價．還可以利用化合價來判定氧化還原反應，化學反應中有元素化合價升降的就一定是氧化還原反應．下列反應就是氧化還原反應，已知水中的氫元素和氧元素的化合價沒有變化．

A（單質）+H2O=B（化合物）+C（化合物）

請回答：A是　金屬　（填“金屬”或“非金屬”）單質，原因是　生成物中A元素的化合價升高　．

【考點】金屬活動性的探究．

【分析】根據鋰原子結構示意圖進行分析解答，根據金屬的性質以及物質間反應的現象進行分析解答即可．

【解答】解：鋰原子結構示意圖為，故填：；

【實驗探究】鋰與鹽酸反應更劇烈，產生氣體速率更快，說明鋰的活動性強于鎂，故填：＞；

鋰與鹽酸反應生成氯化鋰和氫氣，故填：2Li+2HCl=2LiCl+H2↑；

【理論探究】因為鈉原子的核外電子層數比鋰原子多一層，故更易失去電子，故鈉的活動性強于鋰，故填：＜；鈉原子的核外電子層數比鋰原子多一層，故更易失去電子；

【討論交流】經過實驗探究可以看出，鋁、鎂、鈉的金屬活動性是鈉＞鋰＞鎂，故填：二；

水中的氫元素和氧元素的化合價沒有變化，故生成物中A元素的化合價升高，故填：金屬；生成物中A元素的化合價升高．

五、計算題

30．實驗室常用石灰石（主要成分的化學式：CaCO3）與稀鹽酸反應制取二氧化碳．某化學興趣小組為了探究反應后廢液中的成分，將廢液過濾，取濾液40g于燒杯中，向其中滴加溶質質量分數為10.6%的碳酸鈉溶液直到過量．有關變化如下圖所示，根據題中有關信息和圖象分析回答下列問題（石灰石中所含雜質不與稀鹽酸反應，也不溶于水）．

（1）CO2由　兩　種元素組成．

（2）每個CO2分子中含有碳、氧原子的個數比為　1：2　．

（3）CO2的相對分子質量是　44　．

（4）A點處生成沉淀的質量是　3　g．

（5）計算A點處溶液中溶質的質量分數（寫出計算過程，結果精確到0.1%）．

【考點】根據化學反應方程式的計算；有關溶質質量分數的簡單計算；相對分子質量的概念及其計算．

【分析】（1）根據二氧化碳的組成分析回答；

（2）根據二氧化碳的化學式計算；

（3）根據二氧化碳的化學式計算；

（4）根據碳酸鈉與氯化鈣的反應和碳酸鈉的質量計算碳酸鈉、氯化鈉的質量．

（5）根據根據鹽酸與碳酸鈉反應的化學方程式計算生成的氯化鈉和二氧化碳的質量，再根據溶質的質量分數計算．

【解答】解：（1）CO2由碳氧兩種元素組成的

（2）每個CO2分子中含有碳、氧原子的個數比為1：2．

（3）CO2的相對分子質量是：12+16×2=44．

（4）設氯化鈣與碳酸鈉反應生成了的碳酸鈣的質量為x，生成氯化鈉的質量為y

???? Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl，

???? 106??????????????????? 100?????? 117

（40g﹣10g）×10.6%?? x?????????? y

解得：x=3g?? y=3.51g

（5）設元素與碳酸鈉反應生成的氯化鈉的質量為m，生成的二氧化碳的質量為n

??? Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑，

???? 106????????????????? 117????????????? 44

10g×10.6%?????????????? m????????????? n

解得：m=1.17g，n=0.44g

A點處溶液中溶質的質量分數：≈6.1%

故答為：（1）兩，（2）1：2：（3）44；（4）3；（5）．A點處溶液中溶質的質量分數為6.1%

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