近日,省教育廳印發(fā)了《海南省教育廳關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)我省高中階段學(xué)校考試招生制度改革的實(shí)施意見》,那么如何理解改革的目標(biāo)和任務(wù)?初三網(wǎng)小編就為大家整理一下2018年三亞中考規(guī)范自主招生,希望能幫助到各位,希望能幫助到大家。
試點(diǎn)普通高中“省一級學(xué)校”以自主招生方式,根據(jù)綜合素質(zhì)評價(jià)結(jié)果,并結(jié)合學(xué)業(yè)水平考試成績,招收具有體育、藝術(shù)等學(xué)科特長以及具有創(chuàng)新潛質(zhì)的學(xué)生
市一中體育組組長陳金保老師說,市一中作為普通高中“省一級學(xué)校”,這幾年按照省教育廳的規(guī)定招收了一些體育、藝術(shù)等學(xué)科的特長生,并進(jìn)行特別培養(yǎng)教育,造就了一支高水平的足球隊(duì)、田徑隊(duì)和文藝隊(duì),給全國一些藝術(shù)高校和體校輸送了不少人才。如果實(shí)行自主招生,則市一中就可以突破一些限制,擴(kuò)大招生范圍,靈活地多招一些具有潛質(zhì)的學(xué)生,讓更多具有特長的學(xué)生得到培養(yǎng)和發(fā)展。
該校的李小妹同學(xué)說,她就是依靠自己百米短跑特長進(jìn)入市一中的。李小妹曾在2015年全國中學(xué)生錦標(biāo)賽女子100米短跑賽中榮獲第一名,如果當(dāng)年“省一級學(xué)校”招生一律按照中考成績錄取,則她和許多有特長的同學(xué)就進(jìn)不了市一中,全省的許多高中學(xué)校也難以組建田徑隊(duì)、足球隊(duì)、籃球隊(duì)、排球隊(duì)以及文藝隊(duì),“所以,應(yīng)合理放寬招生限制,讓‘省一級學(xué)校’自主招生,多招一些特長生。”李小妹說。
進(jìn)一步完善我省初中學(xué)業(yè)水平考試制度和學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)制度,到2020年左右基本形成初中學(xué)業(yè)水平考試與綜合素質(zhì)評價(jià)相結(jié)合的高中階段學(xué)校考試招生錄取模式,建立規(guī)范有序、監(jiān)督有力的管理機(jī)制,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、健康成長,維護(hù)社會公平。
建立基于初中學(xué)業(yè)水平考試成績結(jié)合綜合素質(zhì)評價(jià)的招生錄取模式。
1.改革錄取計(jì)分科目。初中學(xué)業(yè)水平考試成績以各計(jì)分科目等級和各計(jì)分科目原始分總分呈現(xiàn)。各科目分值為:語文、數(shù)學(xué)、英語(含聽力)3個(gè)科目各120分,道德與法治、歷史、物理、化學(xué)4門科目各100分,體育與健康科目50分。生物、地理2門科目卷面分各100分,2019年(即2017級初中學(xué)生,以下遞推)各按卷面分30%計(jì)入錄取總分,2020年各按卷面分40%計(jì)入錄取總分,2021年起各按卷面分50%計(jì)入錄取總分。
2.依據(jù)綜合素質(zhì)評價(jià)錄取。要將初中學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)作為招生錄取的依據(jù)。在普通高中學(xué)校錄取時(shí),綜合素質(zhì)評價(jià)總等級作為門檻,其中“省一級學(xué)校”和經(jīng)省教育廳批準(zhǔn)面向全省招生的普通高中學(xué)校實(shí)驗(yàn)班只錄取綜合素質(zhì)評價(jià)總等級達(dá)到A等或B等級的考生,其他普通高中學(xué)校錄取時(shí),對綜合素質(zhì)評價(jià)總等級的要求,由其主管教育行政部門另行確定;若在錄取時(shí),各錄取學(xué)科總分相同無法區(qū)分時(shí),由招生學(xué)校根據(jù)考生的《初中學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)報(bào)告表》和《成長記錄袋》提供的材料以及本校結(jié)合綜合素質(zhì)評價(jià)結(jié)果錄取辦法,自主擇優(yōu)錄取。普通高中學(xué)校在自主招生中,要將綜合素質(zhì)評價(jià)作為招生錄取的重要依據(jù)。
3.科學(xué)合理確定普職招生規(guī)模。按照普職招生規(guī)模大體相當(dāng)?shù)囊螅袑?shí)做好中等職業(yè)學(xué)校招收初中畢業(yè)生工作,鼓勵(lì)和引導(dǎo)動手能力強(qiáng)、職業(yè)傾向明顯的學(xué)生接受職業(yè)教育,為培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才奠定基礎(chǔ)。
4.完善有關(guān)政策措施。繼續(xù)實(shí)行優(yōu)質(zhì)普通高中招生名額合理分配到區(qū)域內(nèi)初中的辦法,招生名額向農(nóng)村初中和城區(qū)薄弱初中傾斜,促進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展,引導(dǎo)初中學(xué)校提升辦學(xué)水平。到2020年市縣優(yōu)質(zhì)普通高中學(xué)校招生名額分配到初中學(xué)校比例達(dá)到50%以上。繼續(xù)完善進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女在當(dāng)?shù)貐⒓又锌嫉恼叽胧?/p>
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