2017-2018 學(xué)年珠海八年級(jí)期中考試物理試卷（word版）

由于版式的問題，試題可能會(huì)出現(xiàn)亂碼的現(xiàn)象，為了方便您的閱讀請(qǐng)點(diǎn)擊全屏查看

說明：全卷共 6 頁.滿分 100 分，考試用時(shí) 80 分鐘.請(qǐng)將答案寫在答題卷上。

一、物理選擇題（每小題 3 分，共 27 分） 1、下列估測(cè)符合實(shí)際的是（）

A．學(xué)生課桌的高度約為 120cmB．聲音在真空中的傳播速度為 340m/s C.成年人的步行速度約為 4 km/hD．人的心臟正常跳動(dòng)一次的時(shí)間約為 4s

2、下列現(xiàn)象中屬于利用聲傳遞能量的是()

A. 蝙蝠確定目標(biāo)的位置和距離B. 超聲波清洗精細(xì)機(jī)械零件

C. 超聲波檢測(cè)機(jī)器零件是否有空洞D. 醫(yī)院里用“B 超”為病人檢查身體 3、如下圖所示四個(gè)聲現(xiàn)象中，哪兩個(gè)可以用相同的聲學(xué)知識(shí)解釋（）

A．甲和乙B．乙和丙C．丙和丁D．甲和丁

4、以下四種措施中：①馬路旁的房子的窗戶采用雙層玻璃；②城市禁止機(jī)動(dòng)車 鳴喇叭；③馬路兩旁植樹；④高架道路兩側(cè)設(shè)隔音板墻。對(duì)控制噪聲污染有 作用的是（?? ）

A. ①②B. ②④C. ①②④D. ①②③④

5、如右圖所示，將正在發(fā)出聲音的音叉放入水中，能觀察到 音叉周圍濺起許多水花。這說明()

A. 發(fā)出聲音的音叉在振動(dòng)B. 超聲波具有能量 C. 聲音從空氣傳入水中響度會(huì)變大

D. 聲音從空氣傳入水中速度會(huì)變小

6、下圖為某小組同學(xué)學(xué)習(xí)長度測(cè)量討論交流的情境，下列關(guān)于誤差說法中正確 的是 ()

A. 測(cè)量時(shí)為了減小誤差可以多估讀幾位

B. 測(cè)量時(shí)通過多次測(cè)量求平均值的方法可以減小誤差

C. 測(cè)量的數(shù)值和真實(shí)值可能完全相同，所以誤差是可以避免的 D. 由于眼睛不可能估計(jì)的非常準(zhǔn)，所以沒有必要估讀

7、在沙漠中，可以利用圖 所示的方法應(yīng)急取水，此過程中發(fā)生的物態(tài)變化有

A．熔化凝華B．凝固汽化C．汽化液化D．熔化液化

8、下列實(shí)例中，為了加快蒸發(fā)的是（）

A. 將濕衣服晾在通風(fēng)向陽處B. 把新鮮的蔬菜裝入保鮮袋中

C. 給盛有酒精的瓶子加蓋D. 給播種后的農(nóng)田覆蓋地膜 9、如右圖所示是甲、乙丙三種固體的熔化圖像，

由此圖像可以判斷（）

A. 丙是晶體，甲、乙是非晶體 B. 乙是晶體，甲、丙是非晶體

C. 乙是非晶體，甲的熔點(diǎn)比丙高 D. 乙是非晶體，甲的熔點(diǎn)比丙低

二、填空題（每空 1 分，共 27 分）

10、在下列數(shù)據(jù)后面填上適當(dāng)?shù)膯挝唬?/p>

某學(xué)生的身高為 1.6； 一張紙的厚度約為 70； 你的百米賽跑成績約為 16．

11、單位換算：36nm=m，0.3h=s，72km/h=m/s

12、小明在馬路邊上拍街景照片，連續(xù)拍

了兩張，如右圖甲、乙所示。如果以卡車

為參照物，樹是的，

小轎車是的，卡車

里坐著的人是的。(均

選填“向左運(yùn)動(dòng)”“向右運(yùn)動(dòng)”或“靜止”)

13、某種物質(zhì)在凝固過程中溫度隨時(shí)間變化的圖 象如右圖所示，這種物質(zhì)是（選填 “ 晶體” 或“ 非晶體”），該物質(zhì)的凝固點(diǎn) 是℃，凝固時(shí)間是min．

14、液化可以通過或兩

種方法或兩者兼用的方法實(shí)現(xiàn)，我國的長征系列運(yùn)載火箭所用的燃料就是液 態(tài)的氫和氧，將氣體燃料液化的好處之一是。

15、體溫計(jì)在讀數(shù)時(shí)， (填“能”或“不能”)離開人體，因?yàn)樵隗w溫 計(jì)的玻璃泡和玻璃直管之間有。一個(gè)體溫計(jì)的示數(shù)為 38℃，如果沒 甩，就用它給另一個(gè)體溫為 36.5℃的人測(cè)量體溫，則測(cè)量結(jié)果為℃。

16、如右圖所示，將一把鋼尺緊按在桌面上，第 1 次先讓一端伸出桌邊長一些，

撥動(dòng)鋼尺，聽它振動(dòng)時(shí)發(fā)出的聲音，第 2 次讓一端伸出桌邊短一些，再用相 同大小的力撥動(dòng)鋼尺，聽它振動(dòng)時(shí)發(fā)出的聲音，

使鋼尺兩次振動(dòng)幅度大致相同，比較兩種情況下，

第次鋼尺振動(dòng)得快，它的音調(diào)（填 “高”或“低”），這說明聲音的音調(diào)與鋼尺振

動(dòng)的有關(guān)，這種實(shí)驗(yàn)探究的方法叫法；第 3 次保持鋼 尺伸出桌邊的長度不變，輕撥與重?fù)茕摮撸瑒t鋼尺發(fā)出聲音的不同。

17、某小組同學(xué)分別測(cè)出了甲、乙電動(dòng)小車做直線運(yùn)動(dòng)的路程和時(shí)間，并依據(jù) 數(shù)據(jù)作出了相應(yīng)的路程—時(shí)間圖像，如圖所示，觀察下圖①可知，甲車在 做直線運(yùn)動(dòng)；甲車通過 0.6m 的路程所用的時(shí)間為s；觀察下 圖②可知，在 AB 對(duì)應(yīng)的時(shí)間段內(nèi)，乙車通過的路程為m；比較圖

①、②可知，甲車的速度乙車的速度(選填“大于”、“等于”成“小于”)

三、實(shí)驗(yàn)題（每空 1 分，共 19 分）

18、（4 分）（1）如下圖所示，用刻度尺測(cè)物體的 長度，則刻度尺的分度值是，所測(cè)物體 的長度是。

（2）如右圖停表的讀數(shù)是分秒。

19.(5 分)一個(gè)小球從斜面滾下，用頻閃照相機(jī)每 隔 0.1s 拍攝一次，記錄小球運(yùn)動(dòng)情況的照片如右 圖所示,該實(shí)驗(yàn)原理是。小球從 A 點(diǎn) 運(yùn)動(dòng)到 C 點(diǎn)用時(shí)s，平均速度為

m/s。小球整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程中速度越來越，則小球沿斜面從頂端下滑到斜 面底端的運(yùn)動(dòng)是直線運(yùn)動(dòng)。（選填 “勻速”或“變速”）

20（4分）小英和小芳同學(xué)分別在做“觀察海波的熔化”實(shí)驗(yàn)，使用了如左下

圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，小英記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表：

（1）請(qǐng)?zhí)顚?min時(shí)的溫度是℃，海波的熔點(diǎn)是℃， 海波在熔化過程中處于。（選填“固 態(tài)”“液態(tài)”或“固液共存狀態(tài)”）（2）小芳同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)

海波熔化時(shí)間短，不便于觀察熔化時(shí)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。在不改 變?cè)瓉韺?shí)驗(yàn)裝置的情況下，請(qǐng)你告訴她一種延長海波熔化時(shí)間的方

法：。 21.（6分）下圖是“觀察水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)裝置圖。

溫度/℃

溫度/℃

溫度/℃

102

102

102

abcd

O時(shí)間/min? O

e

時(shí)間/min??? O

f

時(shí)間/min

g

(1)小聰觀察到水沸騰前和沸騰時(shí)水中氣泡的上升情況不同，如圖 b、c 所示。 則圖是水在沸騰前的情況，為了方便讀出溫度計(jì)的示數(shù)，小聰將溫度計(jì) 從水中拿出來進(jìn)行觀察讀數(shù)，則會(huì)導(dǎo)致所測(cè)溫度偏（選填“高”或“低”）。 (2)水沸騰時(shí)溫度計(jì)的示數(shù)如圖 d 所示，讀數(shù)為℃。 (3)圖e、圖f、圖g是三名同學(xué)作出水的溫度隨時(shí)間變化的圖象，其中正確的是 圖，分析該圖象，可知水沸騰時(shí)溫度，但要繼續(xù)? 熱。（選填“吸”或“放”）

四、計(jì)算題（22 題 6 分，23 題 6 分，共 12 分） 22、（6 分）小明一家利用元旦假日

到貴陽玩，汽車在公路上行駛了一段

時(shí)間，他看到了如右圖所示標(biāo)志。

（1）從圖 1 可知，汽車在公路上最 快時(shí)速不能超過km/h。

（2）在不違規(guī)的前提下，若汽車以 最快的速度行駛，從圖 1 的標(biāo)志牌到 貴陽至少需要的時(shí)間是多少？

（3）若以圖 2 所示的速度行駛 1.5h，通過的路程是多少 km？

23、（6 分）張先生駕車從廣州到肇慶旅游,汽車以 90 km/h 的平均速度行駛 0.5 h 到達(dá)三水,休息 0.5 h 后,再用 1h 行駛 80 km 到達(dá)肇慶。求：

(1)廣州到三水,汽車行駛的路程是多少?

(2)廣州到肇慶,汽車的平均速度是多少?

五、綜合題（24 題 3 分，25 題 7 分，26 題 5 分，共 15 分）

24、（3 分）如右下圖所示，電冰箱的致冷設(shè)備由蒸發(fā)器、壓縮機(jī)、冷凝器、 毛細(xì)管等部件組成。電冰箱工作過程中，制

冷劑氟利昂（一種既容易汽化又容易液化的

化學(xué)物質(zhì)）在蒸發(fā)器中迅速蒸發(fā)熱， 使冷凍室內(nèi)溫度，氣態(tài)的氟利昂 經(jīng)壓縮機(jī)壓縮后，送入冰箱外面的冷凝器， 在此過程中制冷劑（填物態(tài)變化 名稱）放熱，液態(tài)的制冷劑通過很細(xì)的毛細(xì) 管回到蒸發(fā)器，又開始了新的循環(huán)．電冰箱 就這樣源源不斷地將冷凍室內(nèi)的熱吸出來， 并散發(fā)到冰箱的外面。

25、（7 分）利用原理，科學(xué)家發(fā)明了聲納。聲納發(fā)出的聲波 碰到的目標(biāo)如果是靜止的，回聲音調(diào)不變；如果回聲音調(diào)變高，說明目標(biāo)向聲 吶靠近；如果回聲音調(diào)變低，說明目標(biāo)正遠(yuǎn)離聲吶。

（1）如果停在海水中的潛艇 A 在發(fā)出聲波信號(hào) 10s 后接收到經(jīng)潛艇 B 反射回

來的信號(hào)，且信號(hào)頻率不變；求 A 和 B 的距離是多少？（聲波在海水中的傳播 速度為 1500m/s）

（2）(3 分）停在海水中的潛艇 A 繼續(xù)監(jiān)視潛艇 B，突然接收到 B 反射回來的聲 波頻率變低，且測(cè)出 B 的速度是 20m/s，方向始終在 A、B 連線上，經(jīng) 1min 后 B 與 A 的距離變了m 。

（3）若聲納發(fā)出的是頻率高于赫茲的聲波稱為超聲波。

26、(5 分)閱讀短文，回答問題。

汽車防凍液

汽車在行駛時(shí)，發(fā)動(dòng)機(jī)的溫度會(huì)升得很高．為了確保安

全，可用水循環(huán)進(jìn)行冷卻．實(shí)際上，水中還要加入不易汽化

的防凍液（原液），加入防凍液后的混合液冬天不容易凝固，

長時(shí)間開車也不容易沸騰．

有關(guān)資料表明，防凍液與水按不同的比例混合，混合液的凝固點(diǎn)、沸點(diǎn)不同， 具體數(shù)值參見下表（表中防凍液含量是指防凍液在混合液中所占體積的百分 比）．

在給汽車水箱中加防凍液時(shí)，宜使混合液的凝固點(diǎn)低比本地常年最低氣溫低 10～15℃．不過混合液中防凍液的含量不宜過高，否則會(huì)影響散熱效果。

(1)在混合液中，如果防凍液含量由 30%逐漸增大到 90%，則混合液凝固點(diǎn)的 變化情況是（）

A．逐漸升高B．先升高后降低

C．逐漸降低D．先降低后升高

(2)若某地常年最低氣溫為-25℃，對(duì)該地區(qū)汽車來說，在下列不同防凍液含

量的混合液中，宜選（）

A．30%B．40%C．50%D．90%

(3)長時(shí)間使用后，汽車水箱中混合液中的水因（填物態(tài)變化名稱） 而減少，從而（選填“增大”或“減小”）防凍液的含量，所以混合 液的沸點(diǎn)會(huì)（選填“升高”、“降低”或“不變”）。