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2018石家莊市中考化學(xué)模擬試題【解析版含答案】

2017-12-18 13:30:48文/趙妍妍

 

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2018石家莊市中考化學(xué)模擬試題 

一、選擇題(共20小題,每小題2分,滿分40分)

1.空氣中含量最多且性質(zhì)很穩(wěn)定的是(  )

A.氧氣????????????? B.氮?dú)????????????? C.稀有氣體????????????? D.二氧化碳

2.下列能量的轉(zhuǎn)化過程中,主要發(fā)生了化學(xué)變化的是(  )

A.電熱器取暖????????????? B.蠟燭照明????????????? C.水力發(fā)電????????????? D.太陽能供熱

3.下列說法不正確的是(  )

A.通常空氣中各成份比值保持相對穩(wěn)定

B.植物的光合作用是地球上最重要的化學(xué)變化之一

C.因為二氧化碳在空氣中含量很低,所以它是人類生存可有可無的物質(zhì)

D.大氣中的二氧化碳參與自然界中的許多變化,直接影響著我們的生活

4.下列關(guān)于氧氣性質(zhì)的說法,正確的是(  )

A.紅磷可以在氧氣中燃燒,產(chǎn)生大量白霧

B.發(fā)生氧化反應(yīng)時總會發(fā)光、發(fā)熱

C.鐵絲在空氣中燃燒,火星四射

D.自然界中發(fā)生的燃燒、動植物的呼吸、金屬的銹蝕都是氧化反應(yīng)

5.兒童缺“鋅”會使發(fā)育停滯,智力低下.這里的“鋅”指的是(  )

A.元素????????????? B.分子????????????? C.原子????????????? D.離子

6.如圖所示操作中,正確的是(  )

A.

取用液體????????????? B.

點燃酒精燈

C.

稱量氯化鈉固體????????????? D.

加熱固體

7.物質(zhì)在發(fā)生化學(xué)變化過程中的最小粒子是(  )

A.分子????????????? B.原子????????????? C.質(zhì)子????????????? D.電子

8.下列化學(xué)方程式書寫正確的是(  )

A.H2O2H2O+O2↑????????????? B.C+O2CO2↑

C.4P+5O22P2O5????????????? D.4Fe+3O22Fe2O3

9.下列有關(guān)水的說法正確的是(  )

A.水有自凈作用,不會被污染

B.我國水資源豐富,人均水量居世界各國之首

C.凡是澄清透明的水都可以飲用

D.隨著社會的發(fā)展,人類需水量會不斷增加

10.(石家莊中考化學(xué))下列現(xiàn)象或事實,用分子的有關(guān)知識加以解釋,其中不正確的是(  )

 

現(xiàn)象或事實

解釋

A

熱脹冷縮

分子大小隨溫度改變而改變

B

冰水混合體是純凈物

只含同一種分子即水分子

C

氫氣可燃燒而氮?dú)獠豢扇紵?/p>

構(gòu)成物質(zhì)的分子不同,物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)不同

D

水通電后生成氫氣和氧氣

在化學(xué)變化中分子破裂,原子重組成新的分子

A.A????????????? B.B????????????? C.C????????????? D.D

11.下列試劑瓶的標(biāo)簽上,化學(xué)式書寫錯誤的是(  )

A.????????????? B.????????????? C.????????????? D.

12.在化學(xué)知識搶答賽活動中,老師拿出一張卡片,標(biāo)有“Cu“,要求學(xué)生說出其含義.下列說法中錯誤的是(  )

A.????????????? B.????????????? C.????????????? D.

13.甜蜜素[C6H12O3NSNa]是一種甜味添加劑,下列有關(guān)甜蜜素的說法正確的是(  )

A.它屬于氧化物

B.其中C、H、O元素的質(zhì)量比為6:1:4

C.它由五種元素組成

D.它的相對分子質(zhì)量為200

14.我國已實施“嫦娥工程”探月計劃,人類探月的重要目的之一是勘察、獲取地球上蘊(yùn)藏量很小而月球上卻極為豐富的核聚變?nèi)剂稀癏e﹣3”,以解決地球能源危機(jī).已知“C﹣13”是指原子核內(nèi)含有6個質(zhì)子、7個中子的碳原子,則“He﹣3”所指的氦原子核內(nèi)(  )

A.含有3個質(zhì)子,沒有中子????????????? B.含有2個質(zhì)子,1個中子

C.含有1個質(zhì)子,2個中子????????????? D.含有3個中子,沒有質(zhì)子

15.如圖所示裝置可用于測定空氣中氧氣的含量.實驗前在集氣瓶內(nèi)加入少量水,并做上記號,下列說法中不正確的是(  )

A.實驗時紅磷一定要過量

B.實驗前一定要檢驗裝置的氣密性

C.紅磷燃燒產(chǎn)生大量的白煙,火焰熄滅后立刻打開彈簧夾

D.該實驗證明空氣中氧氣的體積含量約為原集氣瓶容積的

16.(石家莊中考化學(xué))化學(xué)反應(yīng)前后肯定沒有變化的是(  )

①原子數(shù)目;②分子數(shù)目;③元素種類;④物質(zhì)種類;⑤原子種類;⑥物質(zhì)的總質(zhì)量.

A.①④⑥????????????? B.①③⑤⑥????????????? C.①②⑥????????????? D.②③⑤

17.2012年4月15日,中央電視臺曝光一些藥企用工業(yè)明膠制作膠囊,引發(fā)了人們對鉻元素的關(guān)注,在元素周期表中鉻元素部分信息如圖所示,下列說法中錯誤的是(  )

A.鉻元素的元素符號為Cr????????????? B.鉻元素是金屬元素

C.鉻元素原子核外有24個電子????????????? D.一個鉻原子的質(zhì)量為52.00g

18.兩種物質(zhì)分別由甲、乙分子構(gòu)成,其分子結(jié)構(gòu)如圖所示.下列有關(guān)說法正確的是(  )

A.兩種物質(zhì)是由不同種元素組成的化合物

B.兩種物質(zhì)充分燃燒得到不相同的生成物

C.兩種物質(zhì)中C、H、O的質(zhì)量比均為2:6:1

D.兩種分子的結(jié)構(gòu)不同,故其具有不同的化學(xué)性質(zhì)

19.根據(jù)以下粒子結(jié)構(gòu)示意圖,其中說法不正確的是(  )

A.它們依次表示原子、離子、離子

B.它們的核外電子數(shù)相同

C.它們表示同一種元素

D.它們都具有相對穩(wěn)定的結(jié)構(gòu)

20.在一密閉容器中有A、B、C、D四種物質(zhì),一定條件下使之反應(yīng),一段時間后,測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如表所示,則表中x值為(  )

物質(zhì)

A

B

C

D

反應(yīng)前質(zhì)量/g

90

10

8

2

反應(yīng)后質(zhì)量/g

11

59.25

29.75

x

A.10????????????? B.20????????????? C.15????????????? D.0

 

二、(石家莊中考化學(xué))填空題(共5小題,每小題6分,滿分26分)

21.從Ca、C、S、H、O、N六種元素中選擇適當(dāng)?shù)脑匕匆筇羁眨?/p>

(1)用適當(dāng)?shù)臄?shù)字和符號填空:

①二個水分子 ??  ;②三個鈣離子 ??  ;③一氧化碳中碳元素顯+2價 ??  .

22.現(xiàn)有物質(zhì):①空氣;②氧氣;③水蒸氣;④二氧化碳;⑤高錳酸鉀;⑥鐵粉;⑦氮?dú)猓虎嘌趸F.

其中屬于混合物的是(只填序號)( ??  ),屬于純凈物的是( ??  ),屬于單質(zhì)的是的是( ??  ),屬于化合物的是 ( ??  ),屬于氧化物的是( ??  ).

23.現(xiàn)有鐵、氧氣、紅磷、水、氯酸鉀、二氧化錳六種物質(zhì),按要求完成下列化學(xué)方程式

(1)兩個化合反應(yīng) ??  ; ??  .

(2)兩個分解反應(yīng) ??  ; ??  .

24.分析、比較、歸納、概括、分類、總結(jié)是我們中學(xué)生必須具備的一種能力,如圖展示的生活中的兩種物質(zhì)的用途的圖示,請根據(jù)所學(xué)知識,自擬分類標(biāo)準(zhǔn),對圖示進(jìn)行分類.

分類標(biāo)準(zhǔn): ??  ,所含序號 ??  .

25.(石家莊中考化學(xué))水是生命之源.為了保障我市居民飲用水的安全,自來水必需進(jìn)行消毒處理.

(1)自來水廠處理水的過程中一般可先加入 ??  ,吸附水中懸浮的顆粒而沉降;

(2)目前自來水廠常用二氧化氯進(jìn)行消毒殺菌,二氧化氯的化學(xué)式為 ??  ;

(3)在一些偏遠(yuǎn)農(nóng)村一般用漂白粉作為水源消毒劑,漂白粉的有效成分為次氯酸鈣,化學(xué)式是Ca(ClO)2.次氯酸鈣很不穩(wěn)定,能和空氣中的某些成分反應(yīng)生成CaCO3和次氯酸(HClO),后者見光分解生成鹽酸(HCl)并放出氧氣,因而具有消毒殺菌作用.請寫出次氯酸分解反應(yīng)的化學(xué)方程式 ??  .

(4)根據(jù)如圖所示回答問題.

①圖Ⅰ所示實驗現(xiàn)象:肥皂泡較少,則該生活用水屬于 ??  (填“硬水”或“軟水”).

②圖Ⅱ是我國新千年的“節(jié)水徽記”,作為一名中學(xué)生,提倡從我做起,請你寫出日常生活中兩點節(jié)水措施: ??  ; ??  .

③由圖Ⅲ可知,在電解水的過程中,下列說法不正確的是 ??  ;

A.水分子發(fā)生了改變       B.氫原子和氧原子沒有發(fā)生變化

C.水分子可以保持水的化學(xué)性質(zhì) ?? D.水分子是由氫分子和氧分子構(gòu)成的.

 

三、實驗探究題(共1小題,滿分24分)

26.(1)實驗室制取氣體常用的裝置如圖1所示.

請寫出A裝置中主要儀器的名稱 ??  、 ??  、 ??  .a(chǎn)儀器的名稱 ??  .

(2)如圖2是我們學(xué)過的六種制取氧氣的途徑:

①其中 ??  是物理變化(填序號,下同).根據(jù)綠色化學(xué)的理念,途徑 ??  是實驗室制取氧氣的最佳方法.該途徑制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式為 ??  .所選用的發(fā)生裝置是 ??  (填裝置中字母序號,下同),收集裝置是 ??  (選一種即可),用該裝置收集氧氣依據(jù)是 ??  ,二氧化錳在以上反應(yīng)中所起的作用是 ??  ,該反應(yīng)屬于 ??  反應(yīng).

②A1途徑所涉及反應(yīng)的類型是 ??  反應(yīng).所選用的發(fā)生裝置是 ??  .

 (石家莊中考化學(xué))

四、計算題(共1小題,滿分10分)

27.如圖是某藥廠生產(chǎn)的葡萄糖注射液的標(biāo)簽.葡萄糖的化學(xué)式為C6H12O6.試計算:

①葡萄糖的相對分子質(zhì)量是 ??  .

②葡萄糖中C、H、O三種元素的質(zhì)量比是 ??  .

③葡萄糖中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是 ??  .

④18g葡萄糖所含氧元素的質(zhì)量是 ??  g.

(2)“神舟”飛船內(nèi),可用盛有LiOH的過濾網(wǎng)吸收航天員呼出的氣體,以降低CO2含量.請計算:用LiOH完全吸收176g CO2生成Li2CO3和H2O,理論上至少需要LiOH的質(zhì)量是多少?

 

參考答案與試題解析

 

一、選擇題(共20小題,每小題2分,滿分40分)

1.空氣中含量最多且性質(zhì)很穩(wěn)定的是(  )

A.氧氣????????????? B.氮?dú)????????????? C.稀有氣體????????????? D.二氧化碳

【考點】61:空氣的成分及各成分的體積分?jǐn)?shù).

【分析】空氣中各成分的體積分?jǐn)?shù)分別是:氮?dú)?8%、氧氣21%、稀有氣體0.94%、二氧化碳0.03%、其它氣體和雜質(zhì)0.03%.

【解答】解:A、氧氣占21%,化學(xué)性質(zhì)比較活潑,故選項錯誤;

B、氮?dú)?8%,是空氣中含量最多且性質(zhì)穩(wěn)定,故選項正確;

C、稀有氣體0.94%,含量比較少,故選項錯誤;

D、二氧化碳占0.03%,含量比較少,故選項錯誤;

故選B

 

2.下列能量的轉(zhuǎn)化過程中,主要發(fā)生了化學(xué)變化的是(  )

A.電熱器取暖????????????? B.蠟燭照明????????????? C.水力發(fā)電????????????? D.太陽能供熱

【考點】E3:化學(xué)變化和物理變化的判別;E1:化學(xué)變化的基本特征;E2:物理變化的特點;E5:物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時的能量變化.

【分析】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化.物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化.化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成.

【解答】解:A、電熱器取暖的過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.故選項錯誤;

B、蠟燭燃燒能生成二氧化碳和水,屬于化學(xué)變化.故選項正確;

C、水力發(fā)電的過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.故選項錯誤;

D、太陽能供熱的過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.故選項錯誤.

故選B.

 

3.下列說法不正確的是(  )

A.通常空氣中各成份比值保持相對穩(wěn)定

B.植物的光合作用是地球上最重要的化學(xué)變化之一

C.因為二氧化碳在空氣中含量很低,所以它是人類生存可有可無的物質(zhì)

D.大氣中的二氧化碳參與自然界中的許多變化,直接影響著我們的生活

【考點】61:空氣的成分及各成分的體積分?jǐn)?shù);6R:二氧化碳的用途.

【分析】空氣中各成分的體積分?jǐn)?shù)分別是:氮?dú)獯蠹s占78%、氧氣大約占21%、稀有氣體大約占0.94%、二氧化碳大約占0.03%、水蒸氣和其它氣體和雜質(zhì)大約占0.03%;空氣的成分主要以氮?dú)夂脱鯕鉃橹鳎鯕饧s占五分之一,氮?dú)饧s占五分之四.通常空氣中各成份比值保持相對穩(wěn)定,因為空氣有自凈作用;植物的光合作用是地球上最重要的化學(xué)變化之一,是氧氣的主要來源;二氧化碳在空氣中含量很低,它是綠色植物光合作用的原理,對人類非常重要,所以它是人類生存可有可無的物質(zhì)不正確;大氣中的二氧化碳參與自然界中的許多變化,直接影響著我們的生活,實現(xiàn)了碳循環(huán).

【解答】解:A、通常空氣中各成份比值保持相對穩(wěn)定,因為空氣有自凈作用,正確但不符合題意,故選項錯誤;

B、植物的光合作用是地球上最重要的化學(xué)變化之一,是氧氣的主要來源,正確但不符合題意,故選項錯誤;

C、二氧化碳在空氣中含量很低,它是綠色植物光合作用的原理,對人類非常重要,所以它是人類生存可有可無的物質(zhì)不正確,故選項正確;

D、大氣中的二氧化碳參與自然界中的許多變化,直接影響著我們的生活,實現(xiàn)了碳循環(huán),正確但不符合題意,故選項錯誤;

故選C

 

4.(石家莊中考化學(xué))下列關(guān)于氧氣性質(zhì)的說法,正確的是(  )

A.紅磷可以在氧氣中燃燒,產(chǎn)生大量白霧

B.發(fā)生氧化反應(yīng)時總會發(fā)光、發(fā)熱

C.鐵絲在空氣中燃燒,火星四射

D.自然界中發(fā)生的燃燒、動植物的呼吸、金屬的銹蝕都是氧化反應(yīng)

【考點】67:氧氣的物理性質(zhì);68:氧氣的化學(xué)性質(zhì);6A:氧氣與碳、磷、硫、鐵等物質(zhì)的反應(yīng)現(xiàn)象;H6:燃燒、爆炸、緩慢氧化與自燃.

【分析】A、理解“白霧”與“白煙”的區(qū)別,紅磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量的白煙;

B、緩慢氧化屬于一種氧化反應(yīng),但不一定會發(fā)光、放熱;

C、分析鐵絲是在氧氣中能燃燒還是在空氣中燃燒;

D、氧化反應(yīng)包括劇烈燃燒和緩慢氧化等,具體問題具體分析.

【解答】解:A、紅磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量的白煙,即生成的白色五氧化二磷固體顆粒,而白霧是液體小液滴擴(kuò)散形成的;故不正確;

B、緩慢氧化屬于一種氧化反應(yīng),但不一定會發(fā)光、放熱,如食物變質(zhì),鋼鐵生銹等;故不正確;

C、鐵絲是在氧氣中能燃燒,不能在空氣中燃燒,只能加熱到發(fā)紅;故不正確;

D、氧化反應(yīng)包括劇烈燃燒和緩慢氧化等,燃燒屬于劇烈的氧化反應(yīng),動植物的呼吸,金屬的銹蝕等屬于緩慢氧化;故正確.

故選D

 

5.兒童缺“鋅”會使發(fā)育停滯,智力低下.這里的“鋅”指的是(  )

A.元素????????????? B.分子????????????? C.原子????????????? D.離子

【考點】J1:人體的元素組成與元素對人體健康的重要作用;C8:物質(zhì)的元素組成.

【分析】從人體內(nèi)必需元素的存在方式角度分析判斷.

【解答】解:人體內(nèi)的鋅不是以單質(zhì)的形式存在的,也不是以原子形式存在的,自然界中也沒有鋅分子,在體內(nèi)它是以無機(jī)鹽的形式存在的,鋅只作為組成鋅鹽的一種元素,所以選A.

故選A.

 

6.如圖所示操作中,正確的是(  )

A.

取用液體????????????? B.

點燃酒精燈

C.

稱量氯化鈉固體????????????? D.

加熱固體

【考點】49:液體藥品的取用;43:稱量器﹣托盤天平;44:加熱器皿﹣酒精燈;4A:給試管里的固體加熱.

【分析】A、根據(jù)向試管中傾倒液體藥品的方法進(jìn)行分析判斷.

B、使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”.

C、根據(jù)托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則進(jìn)行分析判斷.

D、根據(jù)給試管中的固體加熱的方法進(jìn)行分析判斷.

【解答】解:A、向試管中傾倒液體藥品時,瓶塞要倒放,標(biāo)簽要對準(zhǔn)手心,瓶口緊挨;圖中瓶塞沒有倒放、瓶口沒有緊挨,所示操作錯誤.

B、使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”,禁止用一酒精燈去引燃另一酒精燈,圖中所示操作錯誤.

C、托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則,圖中所示操作正確.

D、給試管中的固體加熱的方法時,試管口應(yīng)略向下傾斜,以防止冷凝水回流到熱的試管底部,炸裂試管;圖中試管口向上傾斜、導(dǎo)管伸入試管內(nèi)太長,所示操作錯誤.

故選C.

 

7.物質(zhì)在發(fā)生化學(xué)變化過程中的最小粒子是(  )

A.分子????????????? B.原子????????????? C.質(zhì)子????????????? D.電子

【考點】B4:原子的定義與構(gòu)成.

【分析】根據(jù)化學(xué)變化的實質(zhì)是分子分成原子,原子再重新組合成新分子,進(jìn)行分析判斷.

【解答】解:A、化學(xué)變化的實質(zhì)是分子分成原子,原子再重新組合成新分子,物質(zhì)在發(fā)生化學(xué)變化過程中的最小粒子是原子,不是分子,故選項錯誤.

B、化學(xué)變化的實質(zhì)是分子分成原子,原子再重新組合成新分子,物質(zhì)在發(fā)生化學(xué)變化過程中的最小粒子是原子,故選項正確.

C、化學(xué)變化的實質(zhì)是分子分成原子,原子再重新組合成新分子,物質(zhì)在發(fā)生化學(xué)變化過程中的最小粒子是原子,不是質(zhì)子,故選項錯誤.

D、化學(xué)變化的實質(zhì)是分子分成原子,原子再重新組合成新分子,物質(zhì)在發(fā)生化學(xué)變化過程中的最小粒子是原子,不是電子,故選項錯誤.

故選:B.

 

8.下列化學(xué)方程式書寫正確的是(  )

A.H2O2H2O+O2↑????????????? B.C+O2CO2↑

C.4P+5O22P2O5????????????? D.4Fe+3O22Fe2O3

【考點】G5:書寫化學(xué)方程式、 .

【分析】A、過氧化氫分解生成水和氧氣;

B、碳燃燒生成二氧化碳;

C、磷燃燒生成五氧化二磷;

D、鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵.

【解答】解:A、過氧化氫分解生成水和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2H2O22H2O+O2↑,該選項書寫不正確;

B、碳燃燒生成二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:C+O2CO2,該選項書寫不正確;

C、磷燃燒生成五氧化二磷,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:4P+5O22P2O5,該選項書寫正確;

D、鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:3Fe+2O2Fe3O4,該選項書寫不正確.

故選:C.

 

9.(石家莊中考化學(xué))下列有關(guān)水的說法正確的是(  )

A.水有自凈作用,不會被污染

B.我國水資源豐富,人均水量居世界各國之首

C.凡是澄清透明的水都可以飲用

D.隨著社會的發(fā)展,人類需水量會不斷增加

【考點】75:水的凈化;73:水的性質(zhì)和應(yīng)用.

【分析】本題以水為中心,綜合考查了水資源、水的自凈作用、飲用水等知識,在解答時要針對每一項知識點做認(rèn)真的分析,然后再做出判斷.

【解答】解:

A、水有自凈作用,但水中污染物含量超過自凈能力時,水同樣會失去自凈能力而被污染時;故A不正確;

B、我國是一個缺水嚴(yán)重的國家,人均水量居世界的末流,故B不正確;

C、澄清透明的水可能含有多種雜質(zhì),并非是可以飲用的標(biāo)準(zhǔn);故C不正確;

D、人類需水量會隨著社會的發(fā)展而不斷增加,故D正確.

故選D.

 

10.下列現(xiàn)象或事實,用分子的有關(guān)知識加以解釋,其中不正確的是(  )

 

現(xiàn)象或事實

解釋

A

熱脹冷縮

分子大小隨溫度改變而改變

B

冰水混合體是純凈物

只含同一種分子即水分子

C

氫氣可燃燒而氮?dú)獠豢扇紵?/p>

構(gòu)成物質(zhì)的分子不同,物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)不同

D

水通電后生成氫氣和氧氣

在化學(xué)變化中分子破裂,原子重組成新的分子

A.A????????????? B.B????????????? C.C????????????? D.D

【考點】B9:利用分子與原子的性質(zhì)分析和解決問題.

【分析】根據(jù)分子的基本特征:分子質(zhì)量和體積都很小;分子之間有間隔;分子是在不斷運(yùn)動的;同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同,不同物質(zhì)的分子性質(zhì)不同,結(jié)合事實進(jìn)行分析判斷即可.

【解答】解:A、熱脹冷縮,是因為分子的間隔(而不是大小)隨溫度改變而改變,故選項解釋錯誤.

B、冰水混合體是純凈物,是因為冰是固態(tài)的水,只含同一種分子即水分子,故選項解釋正確.

C、氫氣可燃燒而氮?dú)獠豢扇紵且驗闃?gòu)成物質(zhì)的分子不同,不同種的分子性質(zhì)不同,故選項解釋正確.

D、水通電后生成氫氣和氧氣,是因為水分子分裂成了氫原子和氧原子,然后氫原子、氧原子分別重新組合形成氫分子、氧分子,大量的氫分子、氧分子分別聚集成氫氣、氧氣,該事實說明分子是可以再分的,故選項解釋正確.

故選:A.

 

11.下列試劑瓶的標(biāo)簽上,化學(xué)式書寫錯誤的是(  )

A.????????????? B.????????????? C.????????????? D.

【考點】D1:化學(xué)式的書寫及意義.

【分析】根據(jù)化合物(金屬在前,非金屬在后;氧化物中氧在后,原子個數(shù)不能漏,正負(fù)化合價代數(shù)和為零)化學(xué)式的書寫方法進(jìn)行分析解答即可.

【解答】解:A.氧化銅中銅元素顯+2價,氧元素顯﹣2價,其化學(xué)式為CuO,故正確;

B.二氧化錳中,錳元素顯+2價,氧元素顯﹣2價,其化學(xué)式為MnO2,故正確;

C.硝酸鈉中,鈉元素顯+1價,硝酸根顯﹣1價,其化學(xué)式為NaNO3,故正確;

D.氯化鋅中,鋅元素顯+2價,氯元素顯﹣1價,其化學(xué)式為ZnCl2,故錯誤.

故選D.

 

12.(石家莊中考化學(xué))在化學(xué)知識搶答賽活動中,老師拿出一張卡片,標(biāo)有“Cu“,要求學(xué)生說出其含義.下列說法中錯誤的是(  )

A.????????????? B.????????????? C.????????????? D.

【考點】C3:元素的符號及其意義;D1:化學(xué)式的書寫及意義.

【分析】“Cu”的意義有:①表示銅這種物質(zhì),②表示一個銅原子,③表示銅元素

【解答】解:銅是由原子直接構(gòu)成的物質(zhì),用元素符號直接來表示,其意義不能表示一個銅分子;

故選D.

 

13.甜蜜素[C6H12O3NSNa]是一種甜味添加劑,下列有關(guān)甜蜜素的說法正確的是(  )

A.它屬于氧化物

B.其中C、H、O元素的質(zhì)量比為6:1:4

C.它由五種元素組成

D.它的相對分子質(zhì)量為200

【考點】D1:化學(xué)式的書寫及意義;A3:從組成上識別氧化物;D8:相對分子質(zhì)量的概念及其計算;D9:元素質(zhì)量比的計算.

【分析】A、根據(jù)氧化物的概念進(jìn)行解答;

B、根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各元素的相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)之比,進(jìn)行解答;

C、根據(jù)甜蜜素的化學(xué)式 C6H12O3NSNa 進(jìn)行分析其元素構(gòu)成;

D、根據(jù)相對分子的質(zhì)量為組成分子的各原子的相對原子質(zhì)量之和,進(jìn)行解答.

【解答】解:A、根據(jù)甜蜜素[C6H12O3NSNa]中含有六種元素,不屬于氧化物,故A錯誤;

B、根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各元素的相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)之比,因此 C6H12O3NSNa 中C、H、O元素的質(zhì)量比為:12×6:12:16×3=6:1:4,故B正確;

C、根據(jù)甜蜜素的化學(xué)式 C6H12O3NSNa 可知它是由C、H、O、N、S、Na六種元素構(gòu)成;故C錯誤;

D、根據(jù)相對分子的質(zhì)量為組成分子的各原子的相對原子質(zhì)量之和,因此甜蜜素的相對分子質(zhì)量=12×6+12+16×3+14+32+23=201;故D錯誤;

故選B.

 

14.(石家莊中考化學(xué))我國已實施“嫦娥工程”探月計劃,人類探月的重要目的之一是勘察、獲取地球上蘊(yùn)藏量很小而月球上卻極為豐富的核聚變?nèi)剂稀癏e﹣3”,以解決地球能源危機(jī).已知“C﹣13”是指原子核內(nèi)含有6個質(zhì)子、7個中子的碳原子,則“He﹣3”所指的氦原子核內(nèi)(  )

A.含有3個質(zhì)子,沒有中子????????????? B.含有2個質(zhì)子,1個中子

C.含有1個質(zhì)子,2個中子????????????? D.含有3個中子,沒有質(zhì)子

【考點】B4:原子的定義與構(gòu)成.

【分析】利用知識遷移的方法,已知“C﹣13”是指原子核內(nèi)含有6個質(zhì)子、7個中子的碳原子,則“He﹣3”所指的氦原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)和中子數(shù).

【解答】解:利用知識遷移的方法,已知“C﹣13”是指原子核內(nèi)含有6個質(zhì)子、7個中子的碳原子,13為質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)的和;則“He﹣3”,3為質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)的和,已知氦元素的質(zhì)子數(shù)為2,故中子數(shù)為1;

故選B

 

15.如圖所示裝置可用于測定空氣中氧氣的含量.實驗前在集氣瓶內(nèi)加入少量水,并做上記號,下列說法中不正確的是(  )

A.實驗時紅磷一定要過量

B.實驗前一定要檢驗裝置的氣密性

C.紅磷燃燒產(chǎn)生大量的白煙,火焰熄滅后立刻打開彈簧夾

D.該實驗證明空氣中氧氣的體積含量約為原集氣瓶容積的

【考點】62:空氣組成的測定.

【分析】根據(jù)測定空氣中氧氣含量的實驗現(xiàn)象、注意事項及結(jié)論分析.氧氣約占空氣體積的五分之一,要想結(jié)論準(zhǔn)確,做該實驗時,裝置的氣密性要好;可燃物能在空氣中燃燒,燃燒的產(chǎn)物不能是氣體,可燃物的量要足,把氧氣全部耗盡;等到裝置冷卻到室溫再打開彈簧夾讀數(shù)等等進(jìn)行分析.

【解答】解:A、實驗時紅磷一定過量,才能將集氣瓶內(nèi)的氧氣消耗掉,故說法正確;

B、實驗前要檢查裝置的氣密性,否則會使結(jié)果偏小,故說法正確;

C、紅磷燃燒結(jié)束后立刻打開彈簧夾,由于剩余氣體膨脹,測量的結(jié)果會小于五分之一,要等到冷卻后打開彈簧夾,故說法錯誤;

D、最終進(jìn)入瓶中的水的體積約為氧氣的體積,約為原集氣瓶容積的,故說法正確.

故選:C.

 

16.(石家莊中考化學(xué))化學(xué)反應(yīng)前后肯定沒有變化的是(  )

①原子數(shù)目;②分子數(shù)目;③元素種類;④物質(zhì)種類;⑤原子種類;⑥物質(zhì)的總質(zhì)量.

A.①④⑥????????????? B.①③⑤⑥????????????? C.①②⑥????????????? D.②③⑤

【考點】G1:質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用.

【分析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律,即可判斷化學(xué)反應(yīng)前后沒有變化的項目,舉措解答.

【解答】解:化學(xué)反應(yīng)前后,原子的數(shù)目不變;分子的數(shù)目可能不變,也可能改變;元素的種類一定不變;物質(zhì)的種類一定改變;原子的種類一定不變;物質(zhì)的總質(zhì)量一定不變,觀察選項,故選B.

 

17.2012年4月15日,中央電視臺曝光一些藥企用工業(yè)明膠制作膠囊,引發(fā)了人們對鉻元素的關(guān)注,在元素周期表中鉻元素部分信息如圖所示,下列說法中錯誤的是(  )

A.鉻元素的元素符號為Cr????????????? B.鉻元素是金屬元素

C.鉻元素原子核外有24個電子????????????? D.一個鉻原子的質(zhì)量為52.00g

【考點】C5:元素周期表的特點及其應(yīng)用.

【分析】根據(jù)圖中元素周期表可以獲得的信息:左上角的數(shù)字表示原子序數(shù);字母表示該元素的元素符號;中間的漢字表示元素名稱;漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量,進(jìn)行分析判斷即可.

【解答】解:A、根據(jù)元素周期表中的一格可知,字母表示該元素的元素符號,鉻元素的元素符號為Cr,故選項說法正確.

B、根據(jù)元素周期表中的一格可知,中間的漢字表示元素名稱,該元素的名稱是鉻,帶“钅”字旁,屬于金屬元素,故選項說法正確.

C、根據(jù)元素周期表中的一格可知,左上角的數(shù)字為24,表示原子序數(shù)為24;根據(jù)原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),則該元素的原子核外電子數(shù)為24,故選項說法正確.

D、根據(jù)元素周期表中的一格可知,漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量,該元素的相對原子質(zhì)量為52.00,而不是一個鉻原子的質(zhì)量為52.00g,故選項說法錯誤.

故選:D.

 

18.兩種物質(zhì)分別由甲、乙分子構(gòu)成,其分子結(jié)構(gòu)如圖所示.下列有關(guān)說法正確的是(  )

A.兩種物質(zhì)是由不同種元素組成的化合物

B.兩種物質(zhì)充分燃燒得到不相同的生成物

C.兩種物質(zhì)中C、H、O的質(zhì)量比均為2:6:1

D.兩種分子的結(jié)構(gòu)不同,故其具有不同的化學(xué)性質(zhì)

【考點】B3:微粒觀點及模型圖的應(yīng)用;A7:單質(zhì)和化合物的判別;D9:元素質(zhì)量比的計算.

【分析】A、根據(jù)甲、乙分子構(gòu)成,判斷組成物質(zhì)的元素;

B、根據(jù)質(zhì)量守恒定律分析燃燒生成的產(chǎn)物;

C、根據(jù)分子的構(gòu)成分析各元素的原子個數(shù)比;

D、物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì).

【解答】解:A、由甲、乙分子的構(gòu)成可知,甲、乙都是由碳、氫、氧三種元素組成的化合物,故A錯誤;

B、由于甲、乙的組成元素相同,所以,兩種物質(zhì)充分燃燒得到相同的生成物,故B錯誤;

C、由甲、乙分子的構(gòu)成可知,兩種物質(zhì)中C、H、O的原子個數(shù)比為2:6:1,故C錯誤;

D、由甲、乙分子的構(gòu)成可知,兩種分子的結(jié)構(gòu)不同,故其具有不同的化學(xué)性質(zhì),故D正確.

故選D.

 

19.(石家莊中考化學(xué))根據(jù)以下粒子結(jié)構(gòu)示意圖,其中說法不正確的是(  )

A.它們依次表示原子、離子、離子

B.它們的核外電子數(shù)相同

C.它們表示同一種元素

D.它們都具有相對穩(wěn)定的結(jié)構(gòu)

【考點】B8:原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖.

【分析】原子中質(zhì)子數(shù)等于電子數(shù),而質(zhì)子數(shù)不等于電子數(shù)的是離子.離子又分為陽離子和陰離子.陽離子中質(zhì)子數(shù)大于電子數(shù),陰離子中質(zhì)子數(shù)小于電子數(shù).

【解答】解:三種微粒中,質(zhì)子數(shù)都不相同,所以不屬于同種元素.所以C不正確.

三種微粒中,第一種微粒中質(zhì)子數(shù)等于電子數(shù).第二種微粒質(zhì)子數(shù)小于電子數(shù),所以是陰離子.第三種微粒中質(zhì)子數(shù)大于電子數(shù),所以是陽離子.同時三種微粒的最外層電子數(shù)都為8,所以達(dá)到了8個電子穩(wěn)定結(jié)構(gòu).

故選C.

 

20.在一密閉容器中有A、B、C、D四種物質(zhì),一定條件下使之反應(yīng),一段時間后,測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如表所示,則表中x值為(  )

物質(zhì)

A

B

C

D

反應(yīng)前質(zhì)量/g

90

10

8

2

反應(yīng)后質(zhì)量/g

11

59.25

29.75

x

A.10????????????? B.20????????????? C.15????????????? D.0

【考點】G1:質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用.

【分析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律,則可求X的值.

【解答】解:根據(jù)質(zhì)量守恒定律,由表格中的數(shù)據(jù)可知:90+10+8+2=11+59.25+29.75+X,故x=10.

故選A

 

二、填空題(共5小題,每小題6分,滿分26分)

21.從Ca、C、S、H、O、N六種元素中選擇適當(dāng)?shù)脑匕匆筇羁眨?/p>

(1)用適當(dāng)?shù)臄?shù)字和符號填空:

①二個水分子 2H2O ;②三個鈣離子 3Ca2+ ;③一氧化碳中碳元素顯+2價 O .

【考點】DF:化學(xué)符號及其周圍數(shù)字的意義.

【分析】本題考查化學(xué)用語的意義及書寫,解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達(dá)的對象是分子、原子、離子還是化合價,才能在化學(xué)符號前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達(dá)其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目.

【解答】解:①二個水分子就是在水的化學(xué)式的前面加上數(shù)字2,故填:2H2O;

②三個鈣離子就是在鈣離子的前面加上數(shù)字3,故填:3Ca2+;

③一氧化碳中碳元素顯+2價就是在一氧化碳化學(xué)式中碳元素符號的正上方加上+2,故填: O.

 

22.(石家莊中考化學(xué))現(xiàn)有物質(zhì):①空氣;②氧氣;③水蒸氣;④二氧化碳;⑤高錳酸鉀;⑥鐵粉;⑦氮?dú)猓虎嘌趸F.

其中屬于混合物的是(只填序號)( ① ),屬于純凈物的是( ②③④⑤⑥⑦⑧ ),屬于單質(zhì)的是的是( ②⑥⑦ ),屬于化合物的是 ( ③④⑤⑧ ),屬于氧化物的是( ③④⑧ ).

【考點】A5:純凈物和混合物的判別;A3:從組成上識別氧化物;A7:單質(zhì)和化合物的判別.

【分析】由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)屬于純凈物,由兩種或兩種以上物質(zhì)組成的物質(zhì)屬于混合物.由一種元素組成的純凈物屬于單質(zhì),由不同元素組成的純凈物屬于化合物.由兩種元素組成,一種元素是氧元素的化合物屬于氧化物.

【解答】解:①空氣中含有氧氣、氮?dú)狻⒍趸嫉任镔|(zhì),屬于混合物;②氧氣是由氧元素一種元素組成的純凈物,屬于單質(zhì);③水蒸氣是由氫元素和氧元素組成的純凈物,既屬于化合物又屬于氧化物;④二氧化碳是由碳元素和氧元素組成的純凈物,既屬于化合物又屬于氧化物;⑤高錳酸鉀是由不同元素組成的純凈物,屬于化合物;⑥鐵粉是由鐵元素一種元素組成的純凈物,屬于單質(zhì);⑦氮?dú)馐怯傻匾环N元素組成的純凈物,屬于單質(zhì);⑧氧化鐵由鐵元素和氧元素兩種元素組成,屬于氧化物.

故答案為:①;②③④⑤⑥⑦⑧;②⑥⑦;③④⑤⑧;③④⑧.

 

23.現(xiàn)有鐵、氧氣、紅磷、水、氯酸鉀、二氧化錳六種物質(zhì),按要求完成下列化學(xué)方程式

(1)兩個化合反應(yīng) 3Fe+2O2Fe3O4 ; 4P+5O22P2O5 .

(2)兩個分解反應(yīng) 2H2O2H2↑+O2↑ ; 2KClO32KCl+3O2↑ .

【考點】G5:書寫化學(xué)方程式、 ;FA:反應(yīng)類型的判定.

【分析】鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵,紅磷燃燒生成五氧化二磷,電解水生成氫氣和氧氣,氯酸鉀在二氧化錳催化作用下受熱分解生成氯化鉀和氧氣.

【解答】解:(1)鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵,紅磷燃燒生成五氧化二磷,都屬于化合反應(yīng),反應(yīng)的化學(xué)方程式為:3Fe+2O2Fe3O4,4P+5O22P2O5.

故填:3Fe+2O2Fe3O4;4P+5O22P2O5.

(2)電解水生成氫氣和氧氣,氯酸鉀在二氧化錳催化作用下受熱分解生成氯化鉀和氧氣,都屬于分解反應(yīng),反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2H2O2H2↑+O2↑,2KClO32KCl+3O2↑.

故填:2H2O2H2↑+O2↑;2KClO32KCl+3O2↑.

 

24.分析、比較、歸納、概括、分類、總結(jié)是我們中學(xué)生必須具備的一種能力,如圖展示的生活中的兩種物質(zhì)的用途的圖示,請根據(jù)所學(xué)知識,自擬分類標(biāo)準(zhǔn),對圖示進(jìn)行分類.

分類標(biāo)準(zhǔn): 氧氣用途 ,所含序號 ②④⑤ .

【考點】6K:常見氣體的用途.

【分析】運(yùn)用氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體,常溫下可以與許多物質(zhì)發(fā)生反應(yīng),主要用途是支持燃燒和維持呼吸解答.氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,一般不跟其它物質(zhì)反應(yīng),氮?dú)饪捎米鞅Wo(hù)氣、防腐劑,生產(chǎn)化肥等.

【解答】解:②醫(yī)療是運(yùn)用氧氣支持呼吸屬氧氣的用途;④煉鋼是運(yùn)用氧氣支持燃燒的性質(zhì),屬氧氣的用途;⑤氣焊氣割是運(yùn)用氧氣支持燃燒的性質(zhì),屬氧氣的用途.

氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,一般不跟其它物質(zhì)反應(yīng),氮?dú)饪捎米鞅Wo(hù)氣、防腐劑、冷凍劑等用來保鮮,生產(chǎn)化肥等.故答案為:氧氣用途(氮?dú)庥猛荆虎冖堍荩á佗邰蓿?/p>

 

25.水是生命之源.為了保障我市居民飲用水的安全,自來水必需進(jìn)行消毒處理.

(1)自來水廠處理水的過程中一般可先加入 明礬 ,吸附水中懸浮的顆粒而沉降;

(2)目前自來水廠常用二氧化氯進(jìn)行消毒殺菌,二氧化氯的化學(xué)式為 ClO2 ;

(3)在一些偏遠(yuǎn)農(nóng)村一般用漂白粉作為水源消毒劑,漂白粉的有效成分為次氯酸鈣,化學(xué)式是Ca(ClO)2.次氯酸鈣很不穩(wěn)定,能和空氣中的某些成分反應(yīng)生成CaCO3和次氯酸(HClO),后者見光分解生成鹽酸(HCl)并放出氧氣,因而具有消毒殺菌作用.請寫出次氯酸分解反應(yīng)的化學(xué)方程式 2HClO2HCl+O2↑ .

(4)根據(jù)如圖所示回答問題.

①圖Ⅰ所示實驗現(xiàn)象:肥皂泡較少,則該生活用水屬于 硬水 (填“硬水”或“軟水”).

②圖Ⅱ是我國新千年的“節(jié)水徽記”,作為一名中學(xué)生,提倡從我做起,請你寫出日常生活中兩點節(jié)水措施: 水拿去澆花 ; 洗衣服水拿去拖地板 .

③由圖Ⅲ可知,在電解水的過程中,下列說法不正確的是 D ;

A.水分子發(fā)生了改變       B.氫原子和氧原子沒有發(fā)生變化

C.水分子可以保持水的化學(xué)性質(zhì) ?? D.水分子是由氫分子和氧分子構(gòu)成的.

【考點】76:自來水的生產(chǎn)過程與凈化方法;77:硬水與軟水;D1:化學(xué)式的書寫及意義;G5:書寫化學(xué)方程式、 ;HB:保護(hù)水資源和節(jié)約用水.

【分析】(1)根據(jù)明礬能夠吸附水中的懸浮物,可以用來凈化水解答;

(2)根據(jù)用元素符號和數(shù)字可以表示物質(zhì)的化學(xué)式解答;

(3)根據(jù)反應(yīng)原理寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式解答;

(4)①用肥皂水滴入硬水和軟水中的現(xiàn)象不同區(qū)分硬水和軟水.

②從水的利用率和水的浪費(fèi)方面分析.

③化學(xué)變化的過程是分子分成原子,而原子不變.分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小微粒.故A、B、C是正確的,D是錯誤的.

【解答】(石家莊中考化學(xué))解:

(1)自來水廠處理水的過程中一般可先加入明礬,吸附水中懸浮的顆粒而沉降;故填:明礬.

(2)目前自來水廠常用二氧化氯進(jìn)行消毒殺菌,二氧化氯的化學(xué)式為ClO2;

(3)次氯酸分解反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2HClO2HCl+O2↑.

(4)①用肥皂水可以鑒別硬水和軟水,滴入肥皂水后,泡沫較多的是軟水,泡沫較少的是硬水,故答案為:硬水.

②淘米只要水得到了最大效率的利用和減少水在輸送過程中的浪費(fèi)就可以了.故答案為:水拿去澆花;洗衣服水拿去拖地板.

③化學(xué)變化的過程是分子分成原子,原子重新組合的過程,分子發(fā)生了變化而原子不變.分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小微粒.故A、B、C是正確的,D是錯誤的.故答案為:D.

答案:

(1)明礬;

(2)ClO2;

(3)2HClO2HCl+O2↑.

(4)①硬水;

②水拿去澆花;洗衣服水拿去拖地板;

③D.

 

三、實驗探究題(共1小題,滿分24分)

26.(1)實驗室制取氣體常用的裝置如圖1所示.

請寫出A裝置中主要儀器的名稱 鐵架臺 、 酒精燈 、 試管 .a(chǎn)儀器的名稱 集氣瓶 .

(2)如圖2是我們學(xué)過的六種制取氧氣的途徑:

①其中 E1 是物理變化(填序號,下同).根據(jù)綠色化學(xué)的理念,途徑 F1 是實驗室制取氧氣的最佳方法.該途徑制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式為 2H2O22H2O+O2↑ .所選用的發(fā)生裝置是 B (填裝置中字母序號,下同),收集裝置是 C或D (選一種即可),用該裝置收集氧氣依據(jù)是 氧氣不易溶于水或氧氣的密度比空氣大 ,二氧化錳在以上反應(yīng)中所起的作用是 催化 ,該反應(yīng)屬于 分解 反應(yīng).

②A1途徑所涉及反應(yīng)的類型是 分解 反應(yīng).所選用的發(fā)生裝置是 A .

【考點】6D:氧氣的制取裝置;6E:氧氣的收集方法;6J:催化劑的特點與催化作用;FA:反應(yīng)類型的判定;G5:書寫化學(xué)方程式、 .

【分析】(1)A裝置中主要儀器的名稱是:鐵架臺、酒精燈、試管,集氣瓶是收集氣體的儀器;

(2)E1分離液態(tài)空氣法制氧氣,屬于物理變化;制取裝置包括加熱和不需加熱兩種,如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱,綠色環(huán)保;如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱.氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集.

【解答】解:(1)A裝置中主要儀器的名稱是:鐵架臺、酒精燈、試管,集氣瓶是收集氣體的儀器;故答案為:鐵架臺;酒精燈;試管;集氣瓶;

(2)E1分離液態(tài)空氣法制氧氣,屬于物理變化;制取裝置包括加熱和不需加熱兩種,如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱,綠色環(huán)保,其中二氧化錳起催化作用;過氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下生成水和氧氣,要注意配平,屬于分解反應(yīng);氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集;如果用高錳酸鉀制氧氣就需要加熱,高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣,屬于分解反應(yīng);故答案為:①E1;F1;2H2O22H2O+O2↑;B;C或D;氧氣不易溶于水或氧氣的密度比空氣大;催化;分解;②分解;A;

 

四、計算題(共1小題,滿分10分)

27.如圖是某藥廠生產(chǎn)的葡萄糖注射液的標(biāo)簽.葡萄糖的化學(xué)式為C6H12O6.試計算:

①葡萄糖的相對分子質(zhì)量是 180 .

②葡萄糖中C、H、O三種元素的質(zhì)量比是 6:1:8 .

③葡萄糖中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是 40% .

④18g葡萄糖所含氧元素的質(zhì)量是 9.6 g.

(2)“神舟”飛船內(nèi),可用盛有LiOH的過濾網(wǎng)吸收航天員呼出的氣體,以降低CO2含量.請計算:用LiOH完全吸收176g CO2生成Li2CO3和H2O,理論上至少需要LiOH的質(zhì)量是多少?

【考點】G6:根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計算;D8:相對分子質(zhì)量的概念及其計算;D9:元素質(zhì)量比的計算;DA:元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計算;DB:化合物中某元素的質(zhì)量計算.

【分析】(1)①根據(jù)葡萄糖的化學(xué)式C6H12O6,其相對分子質(zhì)量=(碳的相對原子質(zhì)量×碳原子個數(shù))+(氫的相對原子質(zhì)量×氫原子個數(shù))+(氧的相對原子質(zhì)量×氧原子個數(shù));

②根據(jù)葡萄糖中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為:(碳的相對原子質(zhì)量×碳原子個數(shù)):(氫的相對原子質(zhì)量×氫原子個數(shù)):(氧的相對原子質(zhì)量×氧原子個數(shù))進(jìn)行解答;

③根據(jù)葡萄糖中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%進(jìn)行解答;

④根據(jù)化合物中某元素的質(zhì)量=該化合物的質(zhì)量×該元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù),進(jìn)行分析解答;

(2)根據(jù)二氧化碳的質(zhì)量求出需要LiOH的質(zhì)量即可.

【解答】(石家莊中考化學(xué))解:(1)①根據(jù)葡萄糖的化學(xué)式C6H12O6,其相對分子質(zhì)量=12×6+1×12+16×6=180;故填:180;

②葡萄糖中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為:(12×6):(1×12):(16×6)=6:1:8;故填:6:1:8;

③葡萄糖中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)==40%;故填:40%;

④18g葡萄糖所含氧元素的質(zhì)量是18g××100%=9.6g;故填:9.6;

(2)設(shè)需要LiOH的質(zhì)量為x.

2LiOH+CO2=Li2CO3+H2O

48????????? 44

x???????????? 176g

x=192g

答:需要LiOH的質(zhì)量為192g.

 

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