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2018廊坊市中考物理模擬試題

一、選擇題(本大題共20個小題，每小題2分，共40分）

1．12月25日，馬龍被國內(nèi)權(quán)威乒乓球雜志《乒乓世界》評選為2015年世界乒壇年度人物暨最佳運動員．當他用乒乓球拍擊對方打過來的球時（　　）

A．球拍和球之間有力的作用

B．球拍只改變了球的運動方向

C．球拍給球的力小于球給球拍的力

D．球拍不受重力的作用

2．2016年5月9日下午，何姿在南寧舉辦的2016全國跳水冠軍賽女子3米跳板項目中，發(fā)揮穩(wěn)定，勇奪冠軍．下列關(guān)于何姿從跳板上起跳至空中這一過程的說法中，正確的是（g取10N/kg）（　　）

A．當何姿站在跳板上時，她對跳板的壓力屬于彈力

B．當何姿站在跳板上時，跳板對她的支持力不屬于彈力

C．當何姿起跳時，跳板發(fā)生的形變程度越大（在彈性限度內(nèi)），它產(chǎn)生的彈力越小

D．當何姿在空中時，她仍受跳板給的彈力的作用

3．下列圖象，可以描述將如圖所示的質(zhì)量為1kg的陶瓷娃娃從地面拿到距地面1.5m處的空中時，它所受的重力G與所處高度h之間的關(guān)系的是（g取10N/kg）（　　）

A．????????????? B．????????????? C．????????????? D．

4（廊坊中考物理）．在學習了地球自轉(zhuǎn)的相關(guān)知識后，某同學想出了一個免費周游世界的辦法：由于地球自轉(zhuǎn)速度很快，那么當人跳起來后，再落回地面時，地面已經(jīng)轉(zhuǎn)過了很大一段的距離，所以只要自己不停地跳躍，就能周游世界．但在現(xiàn)實生活中這種情況并不會發(fā)生，這是因為（　　）

A．人受到了重力的作用????????????? B．人受到了萬有引力的作用

C．人能跳起來的高度太低????????????? D．人具有慣性

5．交通工具是指一切人造的，用于人類代步或運輸?shù)难b置，它們是現(xiàn)代人生活中不可缺少的一部分．在下列交通工具中，處于平衡狀態(tài)的是（　　）

A．在碼頭靜止的游輪

B．在公路上加速向前運動的汽車

C．減速降落的飛機

D．正在剎車的自行車

6．如圖所示的是一個由表面粗糙的水平木板BC和表面粗糙的斜面AB拼接起來的實驗裝置．當把一個木塊從O點釋放后，木塊最終停在BC上．下列關(guān)于木塊在運動過程中所受的力的說法中，正確的是（　　）

A．木塊在O點不受支持力的作用

B．木塊在AB段滑動時，受滑動摩擦力的作用，且該力的方向平行于斜面向下

C．木塊在BC上滑動的過程中，它所受的滑動摩擦力的大小始終不變

D．木塊在BC上所受的摩擦力的大小一定等于它所受的重力的大小

7．有人做過這樣一個實驗：將氣球放在一根釘子上，并用一定大小的力按壓氣球時，氣球會被釘子扎破；若想氣球放在釘子密集的釘子板上，用相同大小的力按壓氣球時，氣球就不會被扎破．第二種現(xiàn)象之所以會發(fā)生，是因為（　　）

A．氣球的總受力面積變大，壓強變小

B．氣球的總受力面積變小，壓強變大

C．氣球受到的壓力變大，壓強變大

D．氣球受到的壓力變大，壓強變大

8．在學校了大氣壓的相關(guān)知識后，李巖同學想要用托里拆利實驗測量大氣壓的數(shù)值．下列做法中，會導致玻璃管內(nèi)的水銀柱高度小于760mm的是（標準大氣壓下，托里拆利實驗中水銀柱的高度為760mm）（　　）

A．將實驗裝置移到高山山頂進行實驗

B．使用更長的玻璃管進行實驗

C．實驗時，將玻璃管傾斜

D．使用加粗的玻璃管進行實驗

9．生活中，許多人都有這樣的經(jīng)驗：將一塊橡皮泥捏成一個實心的小球后放入水中，它會沉入水底；若將它捏成小船的形狀，它會漂浮在水面上．在上述兩種現(xiàn)象中，發(fā)生改變的是（　　）

A．橡皮泥浸在水中的體積????????????? B．橡皮泥的質(zhì)量

C．水的密度????????????? D．橡皮泥的密度

10．（廊坊中考物理）李銘同學將一個鐵塊放入盛有水的量筒中（如圖所示），該鐵塊受到的水給它的浮力為（g取10N/kg，ρ水=1000kg/m3）（　　）

A．0.02N????????????? B．0.2N????????????? C．20N????????????? D．2.0×105N

11．曉明同學在甲、乙兩個相同的容器中放有同一種液體．當他將相同體積的兩個物體分別放入兩個容器中后，物體在液體中的情況如圖所示．若甲、乙兩個容器中的物體所受的浮力分別為F1和F2，則二者之間的關(guān)系為（　　）

A．F1＞F2????????????? B．F1＜F2????????????? C．F1=F2????????????? D．無法確定

12．啞鈴是舉重和健身練習的一種輔助器材，因其在鍛煉時無聲，故取名為“啞鈴”．在某次鍛煉中，李銘同學在10s內(nèi)將一個重為100N的啞鈴豎直向上舉高了0.4m，則在此次舉啞鈴的過程中，他所做的功和功率分別為（　　）

A．4J；40W????????????? B．4J；4W????????????? C．40J；4W????????????? D．40J；40W

13．過山車是一項富有刺激性的娛樂工具．在剛開始時，過山車上的小列車是依靠彈射器的推力或者鏈條爬上最高點的．但在第一次下行后，就不再有為它提供動力的裝置了．當過山車在從高處向下運動的過程中，它的重力勢能的變化情況是（忽略空氣阻力和裝置摩擦）（　　）

A．逐漸增大????????????? B．逐漸減小????????????? C．保持不變????????????? D．先增大后減小

14．風能是一種蘊含量非常大的可再生能源．據(jù)調(diào)查，全球可利用的風能為2×107MW，比地球上可開發(fā)利用的水能的總量還要大10倍．下列關(guān)于風能和風力發(fā)電的說法正確的是（　　）

A．風不具有機械能

B．風力發(fā)電機可以將風能和太陽能同時轉(zhuǎn)化為動能

C．風力發(fā)電的原理是將風能先轉(zhuǎn)化為風車的動能，最終將其轉(zhuǎn)化為電能

D．在風力資源貧乏的地區(qū)，可以同時安裝許多風力發(fā)電機進行大規(guī)模的風力發(fā)電

15．阿基米德在《論平面圖形的平衡》一書中最早提出了杠桿原理，而我國大約在3000年前就出現(xiàn)了能精準稱量的天平．下列物體中，不屬于杠桿的是（　　）

A．船槳????????????? B．剪刀????????????? C．剪指甲刀????????????? D．茶壺

16．把一根繩子繞過一個固定住的定滑輪，將繩子的一端系上兩個質(zhì)量相同的鉤碼，同時在繩子的另一端施加一個大小為5N的力F使鉤碼向上做勻速直線運動（如圖所示）．則每個鉤碼所受的重力為（忽略繩重及摩擦）（　　）

A．2.5N????????????? B．5N????????????? C．10N????????????? D．15N

17．下列關(guān)于機械效率的說法中，正確的是（　　）

A．裝置越省力，它的機械效率就越高

B．裝置做功越多，它的機械效率就越高

C．額外功不可避免，因此裝置的機械效率總是小于1

D．長時間使用同一臺不保養(yǎng)的裝置可以提高它的機械效率

18．下面所示的兩個力中，不屬于平衡力的是（　　）

A．????????????? B．????????????? C．????????????? D．

19．我們都知道，在地球附近的物體都會受到重力的作用．假如現(xiàn)有一個實心小球懸浮在液體中距液面10cm處，當?shù)厍驅(qū)λ械奈矬w的吸引力同時變?yōu)樵瓉淼?img src="http://img.chusan.com/upLoad/doc2017/6w2dl8gx/132132.014.jpeg" width="13" height="35" alt="" />（即g的大小變?yōu)樵瓉淼?img src="http://img.chusan.com/upLoad/doc2017/6w2dl8gx/132132.015.jpeg" width="13" height="35" alt="" />）時，小球所受的浮力和它在液體中的位置的變化情況是（　　）

A．小球所受的浮力不變

B．小球所受的浮力變?yōu)樵瓉淼?img src="http://img.chusan.com/upLoad/doc2017/6w2dl8gx/132132.015.jpeg" width="13" height="35" alt="" />

C．小球的位置會保持不變

D．小球會懸浮在距離液面2.5cm處

20．杠桿是我們在生活中常見的簡單機械，下列關(guān)于杠桿的說法中，正確的是（　　）

A．杠桿可以沒有支點

B．翹翹板是一個等臂杠桿

C．既省力又省距離的杠桿不存在

D．費力杠桿的動力臂比阻力臂長

二、填空及作圖題（本大題共6小題，第26題2分，其他題每空2分，共28分)

21．（6分）2015年12月20日，江西省上饒市廣豐區(qū)教職工羽毛球比賽在蘆林羽毛球館落下帷幕，區(qū)北門小學榮獲小學組團體一等獎．當參賽人員用羽毛球拍將飛向他的球打回去時，用的力越大，球飛的越遠，這說明力的作用效果與力的　　（選填“方向”、“作用點”或“大小”）有關(guān)；參賽人員在打球時，可以看到球拍和球接觸時球拍上的網(wǎng)會向后凸起，這說明力的作用是　　的；在打球時，球拍既是施力物體，也是　　物體．

22．（4分）冰壺又稱擲冰壺或冰水溜石，也有人將其稱作“冰上國際象棋”．當冰壺在冰面上滑行且不施加外力時，它的速度會在　　的作用下越來越小；假設(shè)一個冰壺的質(zhì)量為19kg，它與地面的接觸面積為0.04m2，則該冰壺對地面的壓強為　　Pa．（g取10N/kg，忽略空氣阻力）

23．（（廊坊中考物理）6分）在如圖所示的裝置中，圖甲和圖乙容器的底面積和此時的液面高度相同且二者用軟管連接．請利用所學知識判斷：該裝置　　（選填“是”或“不是”）一個連通器；若a、b位于同一水平面，則a、b此時所受的液體壓強大小　　（選填“相等”或“不相等”）；若圖甲和圖乙容器的質(zhì)量相同，則此時桌面對圖甲容器的支持力　　（選填“大于”、“小于”或“等于”）桌面對圖乙容器的支持力．

24．（6分）在某次皮劃艇比賽中，兩個皮劃艇運動員的總質(zhì)量為150kg，他們使用的皮劃艇的質(zhì)量為15kg，當載有上述兩個運動員的皮劃艇在水面上靜止石，它排開水的體積為　　m3；觀看完皮劃艇比賽后，欣欣隨媽媽乘坐汽車回家．當她把窗戶打開一些后，發(fā)現(xiàn)車內(nèi)的窗簾向　　（選填“車內(nèi)”或“車外”）飄動，這是因為氣體流速越大的位置，壓強　　（選填“越大”或“越小”）．（ρ水=1.0×103kg/m3）

25．（4分）射箭運動是一項傳統(tǒng)的民族運動，當人們將拉滿的弓箭射出時，弓的　　能轉(zhuǎn)化為箭的　　能．

26．曉旭同學想要用一個滑輪組向上提升一個所受重力為1600N的物體．若他所能提供的最大拉力為400N，在忽略滑輪的自重、繩重及摩擦的情況下，請你用筆畫線，在圖中畫出符合要求的繩子繞法．（要求：曉旭應(yīng)向下拉動繩子）

三、實驗與探究題（本大題共2個小題；第27題10分，第28題8分，共18分）

27．（10分）小冉在探究“浮力大小與哪些因素有關(guān)”的實驗中，用到如下器材：分度值為0.1N的彈簧測力計，底面積為5cm2、高度為6cm的實心圓柱體銅塊，相同的大燒杯若干，水，密度未知的某種液體，細線等．

（1）小冉進行了如圖所示的實驗：A步驟所示彈簧測力計的示數(shù)為　　N；則該銅塊的質(zhì)量為　　 g．（g取10N/kg）

（2）用彈簧測力計掛著銅塊緩慢地浸入液體中不同深度，步驟如圖B、C、D、E、F所示（液體均未溢出），并將其示數(shù)記錄在如表中：

在實驗步驟B中銅塊所受浮力F浮=　　N．

（3）分析實驗步驟A、B、C、D，可以說明浮力大小跟　　有關(guān)；分析實驗步驟A、E、F，可以說明浮力大小跟　　有關(guān)．分析實驗步驟A、D、E，可以說明浮力大小與　　無關(guān)．

（4）小冉用表格中的數(shù)據(jù)算出了某種液體的密度是　　kg/m3．

28．（廊坊中考物理）（8分）燕燕同學想要探究“杠桿的平衡條件”，于是她從實驗室取來了一個杠桿和若干個所受重力為1N的鉤碼來進行實驗．

（1）如圖甲所示，燕燕從實驗室取來的杠桿沒有在水平位置平衡．若想使它在水平位置平衡，燕燕應(yīng)該將左端的螺母向　　（選填“左”或“右”）移動．

（2）燕燕使杠桿處于水平位置平衡后，在杠桿的左側(cè)掛了1個鉤碼（如圖乙所示）．若要使杠桿再次在水平位置平衡，她應(yīng)該在A點懸掛　　個鉤碼．

（3）上表是燕燕通過實驗得到杠桿在水平位置平衡時的數(shù)據(jù)，請將表格補充完整．

（4）根據(jù)實驗可知：動力×　　=阻力×　　．

四、計算應(yīng)用題(本大題共2個小題，第29題6分，第30題8分，共14分）

29．（6分）杭州市七堡排澇泵站擴建工程在2015年12月正式完成．據(jù)悉，該泵站的排澇能力達到60立方米/秒，大大緩解了上塘河流域的排澇壓力，并可確保錢塘江達到百年一遇的7.9m水位時都能進行強排，以防城市內(nèi)澇．若該排澇泵在正常工作1h后，它所做的總功為8.64×109J，所做的額外功為1.728×109J，求：該排澇泵的機械效率．

30．（8分）釣魚島自古以來就是中國的固有領(lǐng)土，早在明朝1373年，我國漁民就已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了釣魚島．如圖所示為我國一艘現(xiàn)代化綜合公務(wù)船正在釣魚島巡航的示意圖．求：（ρ海水取1.02×103kg/m3，g取10N/kg）

（1）若該船的聲吶探頭距海面深度為8m，則該聲吶探頭受到的海水的壓強．

（2）若船航行時的動力為1.7×106N，當該船以45km/h的速度行駛6h時動力所做的功．（忽略摩擦等損失）

廊坊中考物理參考答案與試題解析

一、選擇題(本大題共20個小題，每小題2分，共40分）

1．12月25日，馬龍被國內(nèi)權(quán)威乒乓球雜志《乒乓世界》評選為2015年世界乒壇年度人物暨最佳運動員．當他用乒乓球拍擊對方打過來的球時（　　）

A．球拍和球之間有力的作用

B．球拍只改變了球的運動方向

C．球拍給球的力小于球給球拍的力

D．球拍不受重力的作用

【考點】6I：力作用的相互性．

【分析】①力的作用效果有二：改變物體的運動狀態(tài)，改變物體的形狀；物體運動狀態(tài)的改變包括速度和方向兩個方面；

②力的作用是相互的，作用力和反作用力大小相等、方向相反、作用在一條直線上，作用在兩個物體上；

③地球表面及附近的一切物體都受到重力的作用，方向豎直向下．

【解答】解：

A、B、力可以改變物體的運動狀態(tài)，球拍擊打乒乓球時，使乒乓球的速度和方向都發(fā)生變化，說明球拍對乒乓球有力的作用．故A正確，B錯誤；

C、球拍給乒乓球的作用力和乒乓球給球拍的反作用力是一對相互作用力，兩個力大小相等．故C錯誤；

D、地球表面及附近的物體時刻受到重力的作用，所以球拍也受到重力的作用．故D錯誤．

故選A．

2．2016年5月9日下午，何姿在南寧舉辦的2016全國跳水冠軍賽女子3米跳板項目中，發(fā)揮穩(wěn)定，勇奪冠軍．下列關(guān)于何姿從跳板上起跳至空中這一過程的說法中，正確的是（g取10N/kg）（　　）

A．當何姿站在跳板上時，她對跳板的壓力屬于彈力

B．當何姿站在跳板上時，跳板對她的支持力不屬于彈力

C．當何姿起跳時，跳板發(fā)生的形變程度越大（在彈性限度內(nèi)），它產(chǎn)生的彈力越小

D．當何姿在空中時，她仍受跳板給的彈力的作用

【考點】71：彈力．

【分析】彈力是由于物體發(fā)生彈性形變而產(chǎn)生的力．通常壓力、支持力等的實質(zhì)都是彈力．

【解答】解：彈力是由于物體發(fā)生彈性形變后想要恢復原狀而對與它接觸的物體產(chǎn)生的力；

A、當何姿站在跳板上時，她對跳板的壓力是人的腳發(fā)生彈性形變產(chǎn)生的，屬于彈力，故A正確；

B、當何姿站在跳板上時，跳板對她的支持力是跳板發(fā)生彈性形變產(chǎn)生的，屬于彈力，故B錯誤；

C、當何姿起跳時，跳板發(fā)生的形變程度越大（在彈性限度內(nèi)），它產(chǎn)生的彈力越大，故C錯誤；

D、彈力是發(fā)生在接觸面上的力，當何姿在空中時，她不再受跳板給的彈力的作用，故D錯誤．

故選A．

3．（廊坊中考物理）下列圖象，可以描述將如圖所示的質(zhì)量為1kg的陶瓷娃娃從地面拿到距地面1.5m處的空中時，它所受的重力G與所處高度h之間的關(guān)系的是（g取10N/kg）（　　）

A．????????????? B．????????????? C．????????????? D．

【考點】78：重力的計算．

【分析】重力是物體由于地球的吸引而受到的力，重力的大小與物體的質(zhì)量成正比．

【解答】解：

由重力的定義可知，重力是物體由于地球的吸引而受到的力．重力的大小與物體的質(zhì)量成正比，物體在從地面拿到距地面1.5m處的空中時，它的質(zhì)量不變，所以重力G也不變，因此，重力G與所處高度h之間的關(guān)系圖線應(yīng)該是一條水平直線，故只有D正確．

故選D．

4．在學習了地球自轉(zhuǎn)的相關(guān)知識后，某同學想出了一個免費周游世界的辦法：由于地球自轉(zhuǎn)速度很快，那么當人跳起來后，再落回地面時，地面已經(jīng)轉(zhuǎn)過了很大一段的距離，所以只要自己不停地跳躍，就能周游世界．但在現(xiàn)實生活中這種情況并不會發(fā)生，這是因為（　　）

A．人受到了重力的作用????????????? B．人受到了萬有引力的作用

C．人能跳起來的高度太低????????????? D．人具有慣性

【考點】6L：慣性．

【分析】（1）慣性是指物體具有保持原來運動狀態(tài)不變的性質(zhì)，任何物體在任何情況下都具有慣性；

（2）人跳起來后，由于慣性仍保持和地球同樣地運動速度和方向，因此會落在原地．

【解答】解：因為人隨地球一起運動（或與地球保持相對靜止），當人跳起來后，由于慣性人還要保持原來的運動速度（或人仍與地球保持相對靜止），所以人會落回原地，“只要自己不停地跳躍，就能周游世界”的情況不會發(fā)生．

故選D．

5．（廊坊中考物理）交通工具是指一切人造的，用于人類代步或運輸?shù)难b置，它們是現(xiàn)代人生活中不可缺少的一部分．在下列交通工具中，處于平衡狀態(tài)的是（　　）

A．在碼頭靜止的游輪

B．在公路上加速向前運動的汽車

C．減速降落的飛機

D．正在剎車的自行車

【考點】6Q：平衡狀態(tài)的判斷．

【分析】靜止或勻速直線運動的狀態(tài)是平衡狀態(tài)，據(jù)此對下面的各個選項逐個分析判斷即可解決．

【解答】解：靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)是平衡狀態(tài)；

A、在碼頭靜止的游輪處于靜止狀態(tài)，即處于平衡狀態(tài)，故A正確；

B、在公路上加速向前運動的汽車，即運動的速度是改變的，所以不是勻速直線運動，故不是平衡狀態(tài)，故B錯誤；

C、減速降落的飛機，即運動的速度是改變的，所以不是勻速直線運動，故不是平衡狀態(tài)，故C錯誤；

D、正在剎車的自行車，即運動的速度是改變的，所以不是勻速直線運動，故不是平衡狀態(tài)，故D錯誤；

故選A．

6．如圖所示的是一個由表面粗糙的水平木板BC和表面粗糙的斜面AB拼接起來的實驗裝置．當把一個木塊從O點釋放后，木塊最終停在BC上．下列關(guān)于木塊在運動過程中所受的力的說法中，正確的是（　　）

A．木塊在O點不受支持力的作用

B．木塊在AB段滑動時，受滑動摩擦力的作用，且該力的方向平行于斜面向下

C．木塊在BC上滑動的過程中，它所受的滑動摩擦力的大小始終不變

D．木塊在BC上所受的摩擦力的大小一定等于它所受的重力的大小

【考點】7G：摩擦力的方向；7D：摩擦力的大小．

【分析】（1）滑動摩擦力是阻礙物體運動的力，與物體相對運動的方向相反；

（2）滑動摩擦力的大小與壓力和接觸面的粗糙程度有關(guān)；

（3）放在水平面上的物體對水平面的壓力大于等于重力．

【解答】解：

A．木塊在O點時，也會受到斜面的支持力作用；故A錯誤；

B、木塊在AB段滑動時，受滑動摩擦力的作用，且與木塊運動方向相反，所以該力的方向平行于斜面向上；故B錯誤；

C、木塊在BC上滑動的過程中，木塊對平面的壓力不變，接觸面粗糙程度不變，所以滑動摩擦力大小不變；故C正確；

D、木塊在BC上滑動時所受的摩擦力因木塊對平面的壓力而產(chǎn)生，小于壓力；而木塊對水平面的壓力等于自身重力，所以摩擦力小于重力；故D錯誤．

故選C．

7．有人做過這樣一個實驗：將氣球放在一根釘子上，并用一定大小的力按壓氣球時，氣球會被釘子扎破；若想氣球放在釘子密集的釘子板上，用相同大小的力按壓氣球時，氣球就不會被扎破．第二種現(xiàn)象之所以會發(fā)生，是因為（　　）

A．氣球的總受力面積變大，壓強變小

B．氣球的總受力面積變小，壓強變大

C．氣球受到的壓力變大，壓強變大

D．氣球受到的壓力變大，壓強變大

【考點】83：壓強大小比較．

【分析】壓強大小的影響因素：壓力和受力面積．壓力一定時，受力面積越小壓強越大；受力面積一定時，壓力越大，壓強增大．

【解答】解：把吹脹的氣球壓在一根釘子上，稍一用力，超過氣球承受的壓強，氣球會破；用同樣大小的力把它壓在大量的大頭針上，是在壓力一定時，增大受力面積，減小了壓強，這個壓強沒有超過氣球承受的最大壓強，氣球不會破．故A正確，BCD錯誤．

故選：A．

8．（廊坊中考物理）在學校了大氣壓的相關(guān)知識后，李巖同學想要用托里拆利實驗測量大氣壓的數(shù)值．下列做法中，會導致玻璃管內(nèi)的水銀柱高度小于760mm的是（標準大氣壓下，托里拆利實驗中水銀柱的高度為760mm）（　　）

A．將實驗裝置移到高山山頂進行實驗

B．使用更長的玻璃管進行實驗

C．實驗時，將玻璃管傾斜

D．使用加粗的玻璃管進行實驗

【考點】8G：大氣壓強與高度的關(guān)系．

【分析】影響托里拆利實驗值的因素是大氣壓值，而與玻璃管的粗細、長短、以及水銀槽中的水銀的多少無關(guān)．

【解答】解：將實驗移到高山上去做時，高山上的大氣壓較低，玻璃管中水銀柱的高度就會下降，故A正確；

大氣壓的大小與玻璃管的長短、粗細和傾斜程度都無關(guān)，故BCD錯誤．

故選：A．

9．生活中，許多人都有這樣的經(jīng)驗：將一塊橡皮泥捏成一個實心的小球后放入水中，它會沉入水底；若將它捏成小船的形狀，它會漂浮在水面上．在上述兩種現(xiàn)象中，發(fā)生改變的是（　　）

A．橡皮泥浸在水中的體積????????????? B．橡皮泥的質(zhì)量

C．水的密度????????????? D．橡皮泥的密度

【考點】8S：物體的浮沉條件及其應(yīng)用．

【分析】（1）物體的浮沉條件：浸沒液體或氣體中的物體，如果F浮＞G，ρ液＞ρ物，物體將上浮；如果F浮＜G，ρ液＜ρ物，物體將下沉；

如果F浮=G，ρ液=ρ物，物體將懸浮．

（2）阿基米德原理：F浮=ρ液gV排，據(jù)此分析判斷．

【解答】解：將一塊橡皮泥放入水中后，橡皮泥沉入水底；橡皮泥下沉，是因為所受浮力小于重力；

將橡皮泥捏成船狀放入水中時，排開水的體積（浸在水中的體積）變大，由F浮=ρ液gV排可知，浮力變大，所以它會漂浮在水面上；而水的密度、橡皮泥的密度和橡皮泥的質(zhì)量均不變．

故選A．

10．（廊坊中考物理）李銘同學將一個鐵塊放入盛有水的量筒中（如圖所示），該鐵塊受到的水給它的浮力為（g取10N/kg，ρ水=1000kg/m3）（　　）

A．0.02N????????????? B．0.2N????????????? C．20N????????????? D．2.0×105N

【考點】8P：浮力大小的計算．

【分析】鐵塊放入量筒中，讀出排開水的體積，根據(jù)阿基米德原理求出該鐵塊受到的浮力．

【解答】解：鐵塊排開水的體積：

V排=80mL﹣60mL=20mL=20cm3=2×10﹣5m3，

則該鐵塊受到的浮力：

F浮=ρ水gV排=1.0×103kg/m3×10N/kg×2×10﹣5m3=0.2N．

故選B．

11．曉明同學在甲、乙兩個相同的容器中放有同一種液體．當他將相同體積的兩個物體分別放入兩個容器中后，物體在液體中的情況如圖所示．若甲、乙兩個容器中的物體所受的浮力分別為F1和F2，則二者之間的關(guān)系為（　　）

A．F1＞F2????????????? B．F1＜F2????????????? C．F1=F2????????????? D．無法確定

【考點】8S：物體的浮沉條件及其應(yīng)用．

【分析】據(jù)圖可知，排開液體的體積是不同的，但是容器中液體的密度是相同的，故據(jù)阿基米德原理分析即可判斷；

【解答】解：

兩個容器中的液體相同，即液體密度相同；據(jù)圖可知，甲排開液體的體積大于乙排開液體的體積，根據(jù)阿基米德原理F浮=G排=ρgV排可知，甲受到的浮力大于乙所受到的浮力，即F1＞F2 ；

故選A．

12．啞鈴是舉重和健身練習的一種輔助器材，因其在鍛煉時無聲，故取名為“啞鈴”．在某次鍛煉中，李銘同學在10s內(nèi)將一個重為100N的啞鈴豎直向上舉高了0.4m，則在此次舉啞鈴的過程中，他所做的功和功率分別為（　　）

A．4J；40W????????????? B．4J；4W????????????? C．40J；4W????????????? D．40J；40W

【考點】EC：功的計算；FF：功率的計算．

【分析】利用功的計算公式W=Gh計算出舉高2m所做的功；則功率利用P=可求出．

【解答】解：李銘舉高啞鈴做功：W=Gh=100N×0.4m=40J；

做功的功率：P===4W．

故選：C．

13．過山車是一項富有刺激性的娛樂工具．在剛開始時，過山車上的小列車是依靠彈射器的推力或者鏈條爬上最高點的．但在第一次下行后，就不再有為它提供動力的裝置了．當過山車在從高處向下運動的過程中，它的重力勢能的變化情況是（忽略空氣阻力和裝置摩擦）（　　）

A．逐漸增大????????????? B．逐漸減小????????????? C．保持不變????????????? D．先增大后減小

【考點】FN：動能和勢能的大小變化．

【分析】物體由于被舉高而具有的能叫重力勢能，影響重力勢能大小的因素是質(zhì)量和被舉高的高度．

【解答】解：過山車從高處向下運動的過程中，質(zhì)量不變，高度減小，重力勢能不斷減小，是重力勢能轉(zhuǎn)化為動能的過程．

故選B．

14．（廊坊中考物理）風能是一種蘊含量非常大的可再生能源．據(jù)調(diào)查，全球可利用的風能為2×107MW，比地球上可開發(fā)利用的水能的總量還要大10倍．下列關(guān)于風能和風力發(fā)電的說法正確的是（　　）

A．風不具有機械能

B．風力發(fā)電機可以將風能和太陽能同時轉(zhuǎn)化為動能

C．風力發(fā)電的原理是將風能先轉(zhuǎn)化為風車的動能，最終將其轉(zhuǎn)化為電能

D．在風力資源貧乏的地區(qū)，可以同時安裝許多風力發(fā)電機進行大規(guī)模的風力發(fā)電

【考點】CS：發(fā)電機的構(gòu)造和原理；K1：能源．

【分析】（1）由于運動而具有的能叫動能，動能和勢能統(tǒng)稱機械能；

（2）發(fā)電機是利用電磁感應(yīng)現(xiàn)象工作的，在工作過程中把機械能轉(zhuǎn)化為電能．

（3）風力發(fā)電只在風力資源豐富的地區(qū)．

【解答】解：A、風是由空氣的流動形成，由于運動而具有的能叫動能，動能和勢能統(tǒng)稱機械能，故A錯誤；

B、風力發(fā)電機的發(fā)電過程中，消耗機械能而產(chǎn)生電能，故是將機械能轉(zhuǎn)化為電能的過程；故B錯誤；

C、風力發(fā)電機是利用電磁感應(yīng)現(xiàn)象的原理制成的，其工作時將風能先轉(zhuǎn)化為風車的動能，最終將其轉(zhuǎn)化為電能，故C正確；

D、風力發(fā)電只在風力資源豐富的地區(qū)，在風力資源貧乏的地區(qū)，不可以進行大規(guī)模的風力發(fā)電，故D錯誤．

故選C．

15．阿基米德在《論平面圖形的平衡》一書中最早提出了杠桿原理，而我國大約在3000年前就出現(xiàn)了能精準稱量的天平．下列物體中，不屬于杠桿的是（　　）

A．船槳????????????? B．剪刀????????????? C．剪指甲刀????????????? D．茶壺

【考點】7M：杠桿及其五要素．

【分析】杠桿是能夠圍繞支點轉(zhuǎn)動的硬棒．

【解答】解：船槳、剪刀、剪指甲刀在使用的過程中都屬于杠桿，而茶壺是利用了連通器的原理．

故選：D．

16．把一根繩子繞過一個固定住的定滑輪，將繩子的一端系上兩個質(zhì)量相同的鉤碼，同時在繩子的另一端施加一個大小為5N的力F使鉤碼向上做勻速直線運動（如圖所示）．則每個鉤碼所受的重力為（忽略繩重及摩擦）（　　）

A．2.5N????????????? B．5N????????????? C．10N????????????? D．15N

【考點】7!：滑輪組繩子拉力的計算．

【分析】定滑輪的工作特點是：使用定滑輪只能改變力的方向，不能省力．

【解答】解：由圖可知，圖中滑輪是定滑輪，定滑輪不能省力，由題意知，忽略繩重及摩擦，

所以F=2G，可得每個鉤碼所受的重力：

G=F=×5N=2.5N．

故選A．

17．（廊坊中考物理）下列關(guān)于機械效率的說法中，正確的是（　　）

A．裝置越省力，它的機械效率就越高

B．裝置做功越多，它的機械效率就越高

C．額外功不可避免，因此裝置的機械效率總是小于1

D．長時間使用同一臺不保養(yǎng)的裝置可以提高它的機械效率

【考點】F1：機械效率．

【分析】機械效率是有用功與總功的比值，機械效率的高低與裝置的省力情況、做功的多少等因素無關(guān)；使用任何機械不可避免要做額外功，所以機械效率總是小于1的；增加提起的物重、減輕裝置的重、減小摩擦都可以提高裝置的機械效率．

【解答】解：

A、機械效率與裝置的省力情況無關(guān)，裝置越省力，它的機械效率不一定越高，故A錯誤；

B、機械效率是有用功與總功的比值，裝置做功越多（總功越多），有用功的情況未知，則機械效率不一定越高，故B錯誤；

C、由于額外功不可避免（總是存在的），所以有用功總小于總功，裝置的機械效率總是小于1，故C正確；

D、長時間使用同一臺不保養(yǎng)的裝置，則各部件之間的摩擦力將增大，克服摩擦力所做的額外功增大，在有用功不變時，總功增大，機械效率將減小，故D錯誤．

故選C．

18．下面所示的兩個力中，不屬于平衡力的是（　　）

A．????????????? B．????????????? C．????????????? D．

【考點】6R：平衡力的辨別．

【分析】二力平衡的條件是：大小相等、方向相反、作用在一條直線上、作用在一個物體上．結(jié)合力的示意圖可做出判斷．

【解答】解：

A、圖中兩個力沒有作用在同一個物體上，不是一對平衡力；故A符合題意；

B、圖中兩個力沒有作用在一條直線上，不是一對平衡力；故B符合題意；

C、圖中兩個力的大小相等、方向相反、作用在一條直線上、作用在一個物體上，是一對平衡力；故C不合題意；

D、圖中兩個力的大小相等、方向相反、作用在一條直線上、作用在一個物體上，是一對平衡力．故D不合題意．

故選AB．

19．我們都知道，在地球附近的物體都會受到重力的作用．假如現(xiàn)有一個實心小球懸浮在液體中距液面10cm處，當?shù)厍驅(qū)λ械奈矬w的吸引力同時變?yōu)樵瓉淼?img src="http://img.chusan.com/upLoad/doc2017/6w2dl8gx/132132.037.jpeg" width="13" height="35" alt="" />（即g的大小變?yōu)樵瓉淼?img src="http://img.chusan.com/upLoad/doc2017/6w2dl8gx/132132.037.jpeg" width="13" height="35" alt="" />）時，小球所受的浮力和它在液體中的位置的變化情況是（　　）

A．小球所受的浮力不變

B．小球所受的浮力變?yōu)樵瓉淼?img src="http://img.chusan.com/upLoad/doc2017/6w2dl8gx/132132.037.jpeg" width="13" height="35" alt="" />

C．小球的位置會保持不變

D．小球會懸浮在距離液面2.5cm處

【考點】8O：阿基米德原理．

【分析】（1）重力是由于地球的吸引而使物體受到的力，根據(jù)當?shù)厍驅(qū)λ械奈矬w的吸引力同時變?yōu)樵瓉淼?img src="http://img.chusan.com/upLoad/doc2017/6w2dl8gx/132132.037.jpeg" width="13" height="35" alt="" />可知重力的變化；

（2）實心小球懸浮在液體中，由物體的浮沉條件可知受到的浮力與輪船受到的重力的關(guān)系；根據(jù)阿基米德原理F浮=ρgV排分析排開液體的體積變化．

【解答】解：（1）由于實心小球懸浮在液體中距液面10cm處，實心小球處于浸沒狀態(tài)，則排開液體的體積與小球的體積相等，

所以排開液體的體積質(zhì)量都一定，當?shù)厍驅(qū)λ械奈矬w的吸引力同時變?yōu)樵瓉淼?img src="http://img.chusan.com/upLoad/doc2017/6w2dl8gx/132132.037.jpeg" width="13" height="35" alt="" />時，則由于排開液體的重力變?yōu)樵瓉淼?img src="http://img.chusan.com/upLoad/doc2017/6w2dl8gx/132132.037.jpeg" width="13" height="35" alt="" />，

所以小球所受的浮力變?yōu)樵瓉淼?img src="http://img.chusan.com/upLoad/doc2017/6w2dl8gx/132132.037.jpeg" width="13" height="35" alt="" />；故A錯誤，B正確；

（2）由于實心小球懸浮在液體中距液面10cm處，則小球所受的浮力與實心小球的重力相等；

當?shù)厍驅(qū)λ械奈矬w的吸引力同時變?yōu)樵瓉淼?img src="http://img.chusan.com/upLoad/doc2017/6w2dl8gx/132132.037.jpeg" width="13" height="35" alt="" />時，小球的重力變?yōu)樵瓉淼?img src="http://img.chusan.com/upLoad/doc2017/6w2dl8gx/132132.038.jpeg" width="13" height="35" alt="" />，

所以此時小球所受的浮力與實心小球的重力相等；則實心小球仍懸浮在液體中，所以小球的位置會保持不變，故C正確，D錯誤．

故選BC．

20．（廊坊中考物理）杠桿是我們在生活中常見的簡單機械，下列關(guān)于杠桿的說法中，正確的是（　　）

A．杠桿可以沒有支點

B．翹翹板是一個等臂杠桿

C．既省力又省距離的杠桿不存在

D．費力杠桿的動力臂比阻力臂長

【考點】7M：杠桿及其五要素．

【分析】一根硬棒，其在力的作用下能繞著固定點轉(zhuǎn)動，這根硬棒就是杠桿；對于杠桿有五個要素：支點：杠桿繞著轉(zhuǎn)動的固定點；動力：使杠桿轉(zhuǎn)動的力；阻力：阻礙杠桿轉(zhuǎn)動的力；動力臂：從支點到動力作用線的距離；阻力臂：從支點到阻力作用線的距離．

【解答】解：A、繞著轉(zhuǎn)動的點叫支點，支點一定在杠桿上，可以在杠桿上的任何位置，故A錯誤；

B、翹翹板在使用過程中，動力臂等于阻力臂，是等臂杠桿，故B正確；

C、省力杠桿一定費距離，費力杠桿一定省距離，等臂杠桿既不省力也不省距離，所以既省力又省距離的杠桿一定不存在，故C正確；

D、當動力臂大于阻力臂，為省力杠桿；當動力臂小于阻力臂，為費力杠桿，動力大于阻力，故D錯誤．

故選：BC．

二、填空及作圖題（本大題共6小題，第26題2分，其他題每空2分，共28分)

21．2015年12月20日，江西省上饒市廣豐區(qū)教職工羽毛球比賽在蘆林羽毛球館落下帷幕，區(qū)北門小學榮獲小學組團體一等獎．當參賽人員用羽毛球拍將飛向他的球打回去時，用的力越大，球飛的越遠，這說明力的作用效果與力的　大小　（選填“方向”、“作用點”或“大小”）有關(guān)；參賽人員在打球時，可以看到球拍和球接觸時球拍上的網(wǎng)會向后凸起，這說明力的作用是　相互　的；在打球時，球拍既是施力物體，也是　受力　物體．

【考點】6F：力的作用效果；6I：力作用的相互性．

【分析】影響力作用效果的因素有：力的大小、方向、作用點，叫做力的三要素．

當一個物體對另一個物體有力的作用時，另一個物體也同時對這個物體有力的作用，即力的作用是相互的．

【解答】解：踢足球時，用力越大，球飛的越遠，說明力的作用效果與力的大小有關(guān)．

打球時，球拍對球一個力的作用，因為物體間力的作用是相互的，同時球隊球拍一個力的作用使球拍發(fā)生形變而使球拍上的網(wǎng)會向后凸起，這說明力的作用是相互的，故在打球時，球拍既是施力物體，也是受力物體．

故答案為：大小；相互；受力．．

22．冰壺又稱擲冰壺或冰水溜石，也有人將其稱作“冰上國際象棋”．當冰壺在冰面上滑行且不施加外力時，它的速度會在　摩擦力　的作用下越來越小；假設(shè)一個冰壺的質(zhì)量為19kg，它與地面的接觸面積為0.04m2，則該冰壺對地面的壓強為　4750　Pa．（g取10N/kg，忽略空氣阻力）

【考點】86：壓強的大小及其計算．

【分析】（1）力的作用效果有兩個：一是改變物體的形狀，二是改變物體的運動狀態(tài)；

（2）在冰面上，冰壺對地面的壓力等于其重力，利用G=mg求出，又知它與冰面的接觸面積，再利用壓強公式p=計算該冰壺對地面的壓強．

【解答】解：（1）當冰壺在冰面上滑行且不施加外力時，冰壺由于受到冰面對它的摩擦力作用，運動狀態(tài)會發(fā)生改變，所以它的速度會越來越小；

（2）冰壺對地面的壓力：

F=G=mg=19kg×10N/kg=190N，

則該冰壺對地面的壓強為：

p===4750Pa．

故答案為：摩擦力；4750．

23．（廊坊中考物理）在如圖所示的裝置中，圖甲和圖乙容器的底面積和此時的液面高度相同且二者用軟管連接．請利用所學知識判斷：該裝置　是　（選填“是”或“不是”）一個連通器；若a、b位于同一水平面，則a、b此時所受的液體壓強大小　相等　（選填“相等”或“不相等”）；若圖甲和圖乙容器的質(zhì)量相同，則此時桌面對圖甲容器的支持力　小于　（選填“大于”、“小于”或“等于”）桌面對圖乙容器的支持力．

【考點】8B：連通器原理；81：壓力及重力與壓力的區(qū)別；8A：液體壓強計算公式的應(yīng)用．

【分析】連通器是上端開口底部連通的容器；液體壓強的大小與液體的密度和液體的深度有關(guān)；比較圖中容器的形狀判斷容器與液體的質(zhì)量，從而比較容器受到的支持力．

【解答】解：（1）讀圖可知，圖甲和圖乙構(gòu)成了上端開口，底部連通的容器，符合連通器的特點，是一個連通器；

（2）由題意可知，兩容器液面相平，且深度相同，說明是同種液體，圖中a、b位于同一水平面，深度相同，由p=ρgh可知，a、b此時所受的液體壓強大小相等．

（3）若圖甲和圖乙容器的質(zhì)量相同，兩容器的底面積相同，則由圖中的形狀可知，乙圖中所裝液體的體積大、質(zhì)量大，所以乙容器對桌面的壓力大，桌面對容器乙的支持力也大．即此時桌面對圖甲容器的支持力小于桌面對圖乙容器的支持力．

故答案為：是；相等；小于．

24．在某次皮劃艇比賽中，兩個皮劃艇運動員的總質(zhì)量為150kg，他們使用的皮劃艇的質(zhì)量為15kg，當載有上述兩個運動員的皮劃艇在水面上靜止石，它排開水的體積為　0.165　m3；觀看完皮劃艇比賽后，欣欣隨媽媽乘坐汽車回家．當她把窗戶打開一些后，發(fā)現(xiàn)車內(nèi)的窗簾向　車外　（選填“車內(nèi)”或“車外”）飄動，這是因為氣體流速越大的位置，壓強　越小　（選填“越大”或“越小”）．（ρ水=1.0×103kg/m3）

【考點】8O：阿基米德原理；8K：流體壓強與流速的關(guān)系．

【分析】（1）知道兩個人和劃艇的質(zhì)量，利用重力公式求兩個人和劃艇的總質(zhì)量，由物體的漂浮條件可求得皮劃艇所受浮力；根據(jù)阿基米德原理求排開水的體積；

（2）由于窗簾內(nèi)外兩側(cè)空氣流速不同，根據(jù)流體壓強跟流速的關(guān)系，分析窗簾內(nèi)外壓強，判斷薄紗窗簾的運動情況．

【解答】解：（1）由于兩個運動員和劃艇的質(zhì)量總質(zhì)量為m=m人+m艇=150kg+15kg=165kg，

由于劃艇處于漂浮，則F浮=G=mg；

根據(jù)阿基米德原理可知：F浮=G排=m排g，

所以m排=m=165kg，

由ρ=可得：

V排===0.165m3．

（2）因為氣體流速越大的位置，壓強越小，所以風沿著外墻吹過窗口時，窗簾外側(cè)空氣流速大，壓強小，內(nèi)側(cè)空氣流速慢，壓強大，窗簾受到向外的壓強大于向內(nèi)的壓強，把窗簾壓向窗戶外面．

故答案為：0.165；車外；越小．

25．射箭運動是一項傳統(tǒng)的民族運動，當人們將拉滿的弓箭射出時，弓的　彈性勢　能轉(zhuǎn)化為箭的　動　能．

【考點】FU：動能和勢能的轉(zhuǎn)化與守恒．

【分析】本題考查能量的轉(zhuǎn)化，從箭的狀態(tài)改變可以判斷．

【解答】解：當運動員將弓拉開時，弓發(fā)生了彈性形變，具有彈性勢能，當人松手后，弦對箭做功消耗彈性勢能，箭的速度增加，即增加了動能．因此，當人們將拉滿的弓箭射出時，弓的彈性勢能轉(zhuǎn)化為箭的動能．

故答案為：彈性勢；動．

26．曉旭同學想要用一個滑輪組向上提升一個所受重力為1600N的物體．若他所能提供的最大拉力為400N，在忽略滑輪的自重、繩重及摩擦的情況下，請你用筆畫線，在圖中畫出符合要求的繩子繞法．（要求：曉旭應(yīng)向下拉動繩子）

【考點】7@：滑輪組的設(shè)計與組裝．

【分析】（1）在忽略滑輪的自重、繩重及摩擦的情況下，物體被幾根繩子承擔，拉力就是物體總重的幾分之一，根據(jù)省力公式F=G物變形即可求出繩子的段數(shù)；

（2）如n為奇數(shù)，則繩子是系在動滑輪的固定掛鉤上開始繞；如n為偶數(shù)，則繩子是系在定滑輪的固定掛鉤上開始繞．

【解答】解：因為在忽略滑輪的自重、繩重及摩擦的情況下，拉力F=G物，

所以，承擔物重的繩子段數(shù)為：n===4，

故需要四段繩子承擔物重；

n=4，為偶數(shù)，根據(jù)“奇動偶定”的原則，繩子起始端應(yīng)系在定滑輪的掛鉤上，然后再向動滑輪依次繞線，如下圖所示：

三、實驗與探究題（本大題共2個小題；第27題10分，第28題8分，共18分）

27．（10分）（2016春?霸州市期末）小冉在探究“浮力大小與哪些因素有關(guān)”的實驗中，用到如下器材：分度值為0.1N的彈簧測力計，底面積為5cm2、高度為6cm的實心圓柱體銅塊，相同的大燒杯若干，水，密度未知的某種液體，細線等．

（1）小冉進行了如圖所示的實驗：A步驟所示彈簧測力計的示數(shù)為　2.7　N；則該銅塊的質(zhì)量為　270　 g．（g取10N/kg）

（2）用彈簧測力計掛著銅塊緩慢地浸入液體中不同深度，步驟如圖B、C、D、E、F所示（液體均未溢出），并將其示數(shù)記錄在如表中：

在實驗步驟B中銅塊所受浮力F浮=　0.1　N．

（3）分析實驗步驟A、B、C、D，可以說明浮力大小跟　物體排開液體體積　有關(guān)；分析實驗步驟A、E、F，可以說明浮力大小跟　液體密度　有關(guān)．分析實驗步驟A、D、E，可以說明浮力大小與　浸沒深度　無關(guān)．

（4）小冉用表格中的數(shù)據(jù)算出了某種液體的密度是　1.3×103　kg/m3．

【考點】8R：探究浮力大小的實驗．

【分析】（1）弄清楚彈簧測力計的量程和分度值，再讀數(shù)；根據(jù)G=mg求出銅塊的質(zhì)量；

（2）根據(jù)F浮=G﹣F拉求出浮力；

（3）運用控制變量法，找出不變的量和變化的量，確定浮力與變化量之間的關(guān)系；

（4）由阿基米德原理，根據(jù)排開水的體積等于排開液體的體積相等列方程求解．

【解答】解：（1）彈簧測力計的分度值為0.1N，故其重力G=2.7N；

由G=mg得：

銅塊的質(zhì)量m===0.27kg=270g；

（2）在實驗步驟B中銅塊所受浮力F浮=G﹣F拉=2.7N﹣2.6N=0.1N；

（3）實驗步驟A、B、C、D中，物體排開液體的密度不變，排開液體的體積變化，物體受到的浮力逐漸變化，說明浮力大小與排開液體的體積跟關(guān)；

實驗步驟A、E、F，排開液體的體積不變，排開液體的密度變化，物體受到的浮力逐漸變化，說明浮力大小跟排開液體密度有關(guān)；

實驗步驟A、D、E，排開液體的體積和密度不變，物體浸沒在液體中的深度變化，物體受到的浮力不變，說明浮力大小跟物體浸沒的深度無關(guān)；

（4）實驗步驟E中，物體受到的浮力為F浮E=G﹣F拉E=2.7N﹣2.4N=0.3N，實驗步驟F中，物體受到的浮力為F浮F=G﹣F拉F=2.7N﹣2.3N=0.4N，因物體均浸沒，所以V排水=V排液，根據(jù)阿基米德原理，

=，所以ρ液=×ρ水=×1×103kg/m3≈1.3×103kg/m3．

故答案為：（1）2.7；270；（2）0.1；（3）物體排開液體體積；液體密度；浸沒深度；（4）1.3×103．

28．（廊坊中考物理）燕燕同學想要探究“杠桿的平衡條件”，于是她從實驗室取來了一個杠桿和若干個所受重力為1N的鉤碼來進行實驗．

（1）如圖甲所示，燕燕從實驗室取來的杠桿沒有在水平位置平衡．若想使它在水平位置平衡，燕燕應(yīng)該將左端的螺母向　左　（選填“左”或“右”）移動．

（2）燕燕使杠桿處于水平位置平衡后，在杠桿的左側(cè)掛了1個鉤碼（如圖乙所示）．若要使杠桿再次在水平位置平衡，她應(yīng)該在A點懸掛　3　個鉤碼．

（3）上表是燕燕通過實驗得到杠桿在水平位置平衡時的數(shù)據(jù)，請將表格補充完整．

（4）根據(jù)實驗可知：動力×　動力臂　=阻力×　阻力臂　．

【考點】7U：探究杠桿的平衡條件實驗．

【分析】（1）杠桿在水平位置平衡后，支點到力的作用點的距離就是力臂；在調(diào)節(jié)杠桿平衡時，應(yīng)將平衡螺母向較高的一端調(diào)節(jié)；

（2）（3）根據(jù)表格中提供的數(shù)據(jù)和杠桿平衡條件F1L1=F2L2進行計算；

（4）得到的實驗結(jié)論是動力×動力臂=阻力×阻力臂．

【解答】解：

（1）為了便于測量力臂，應(yīng)使杠桿在水平位置平衡，由圖知，左端偏高，為使杠桿在水平位置平衡，需要將平衡螺母向左調(diào)節(jié)；

（2）一個鉤碼的重是G，設(shè)杠桿一個小格是L，

根據(jù)杠桿平衡條件F1L1=F2L2得，G×3L=FA×L，F(xiàn)A=3G，即在A處掛3個鉤碼；

（3）第3次實驗中：F1L1=F2L2=3N×5cm=15N?cm；

F1===5N；

（4）得到的實驗結(jié)論是：動力×動力臂=阻力×阻力臂．

故答案為：（1）左；（2）3；（3）5；（4）動力臂；阻力臂

四、（廊坊中考物理）計算應(yīng)用題(本大題共2個小題，第29題6分，第30題8分，共14分）

29．杭州市七堡排澇泵站擴建工程在2015年12月正式完成．據(jù)悉，該泵站的排澇能力達到60立方米/秒，大大緩解了上塘河流域的排澇壓力，并可確保錢塘江達到百年一遇的7.9m水位時都能進行強排，以防城市內(nèi)澇．若該排澇泵在正常工作1h后，它所做的總功為8.64×109J，所做的額外功為1.728×109J，求：該排澇泵的機械效率．

【考點】F3：機械效率的計算．

【分析】已知總功和額外功，由此計算有用功，再根據(jù)機械效率公式計算其效率即可．

【解答】解：由題知，排澇泵做的總功為8.64×109J，所做的額外功為1.728×109J，

所以排澇泵做的有用功：

W有=W總﹣W額=8.64×109J﹣1.728×109J=6.912×109J，

所以排澇泵的機械效率：

η=×100%=×100%=80%．

答：該排澇泵的機械效率為80%．

30．釣魚島自古以來就是中國的固有領(lǐng)土，早在明朝1373年，我國漁民就已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了釣魚島．如圖所示為我國一艘現(xiàn)代化綜合公務(wù)船正在釣魚島巡航的示意圖．求：（ρ海水取1.02×103kg/m3，g取10N/kg）

（1）若該船的聲吶探頭距海面深度為8m，則該聲吶探頭受到的海水的壓強．

（2）若船航行時的動力為1.7×106N，當該船以45km/h的速度行駛6h時動力所做的功．（忽略摩擦等損失）

【考點】89：液體的壓強的計算；EC：功的計算．

【分析】（1）已知海水的密度和聲吶探頭所在的深度，利用p=ρgh計算聲吶探頭受到的壓強．

（2）已知輪船行駛的速度和時間，利用s=vt可求出行駛的路程；已知動力和行駛的路程，利用公式W=Fs計算動力所做的功．

【解答】解：（1）該聲吶探頭受到海水的壓強：

p海水=ρ海水gh=1.02×103kg/m3×10N/kg×8m=8.16×104Pa．

（2）根據(jù)v=可得，該船行駛6h通過的路程：

s=vt=45km/h×6h=270km=2.7×105m，

動力所做的功：

W=Fs=1.7×106N×2.7×105m=4.59×1011J．

答：（1）該聲吶探頭受到的海水的壓強為8.16×104Pa．

（2）該船以45km/h的速度行駛6h時動力所做的功為4.59×1011J．