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2018恩施市中考政治壓軸試題【解析版含答案】

2017-12-04 16:57:15文/趙妍妍

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2018恩施市中考政治壓軸試題

一、精挑細選(請把你認為最佳的一個備選答案的字母填入表格內.每小題2分,共24分)

1.七年級是人生道路上的一個新的起點。面對新環境、新老師、新同學,你也許在感到高興的同時,又有點孤單。這時,最好的選擇應該是(  )

A.課余時間去找小學同學玩,對不認識的同學敬而遠之

B.主動向新同學介紹自己,盡快融入到新的班集體之中

C.能沉默時則保持沉默,等待新的同學主動來找自己玩

D.時刻保持警惕,提防同學取笑,不讓同學傷害到自己

2.(恩施中考政治)時下,網絡游戲被很多人恨之為“過街老鼠”。你認為最主要的原因是(  )

A.網絡游戲本身是一只壞老鼠

B.很多學生沉湎其中,網絡上癮,荒廢學業

C.網絡游戲太超前了,不被世人理解

D.大人不了解孩子的心,他們冤枉了網絡游戲

3.既是生命的刻度,也是人生最初和最重要的財富的是( ?。?/p>

A.時間????????????? B.金錢????????????? C.地位????????????? D.遺產

4.(恩施中考政治)“哪里有天才,我是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上。”魯迅這句名言說的是(  )

①天才來自勤奮

②成才與珍惜時間有著內在聯系

③時間在于節約,特別是在喝咖啡的時候,只有這樣才能成為天才

④大凡天才,都會把喝咖啡的時間用在工作上,這樣容易找到靈感,便于成才。

A.①②????????????? B.①③????????????? C.②③????????????? D.②③④

5.進入初中對同學們來說意味著一個新的起點,這里“新起點”主要指( ?。?/p>

A.新同學????????????? B.新老師

C.學生自身成長的新開始????????????? D.新環境

6.(恩施中考政治)對我們來說,初中生活是一種全新的生活。和小學相比,有了許多新的感覺和新的體驗。比如,在中學老師管的少了,但制度、紀律卻多了,面對學校和班上的種種紀律約束,同學們議論紛紛。對此,你的看法是( ?。?/p>

A.紀律太多,限制了我們的自由發展

B.紀律雖然限制了我們,而正是這些限制促使我們健康成長

C.有紀律就沒有自由,要全面發展就不能有紀律限制

D.平靜幸福的生活應建立在沒有紀律約束的基礎之上

7.(恩施中考政治)喬宇在小學時是個游戲迷。上中學后,學校組織七年級新生學習了本校的規章和要求后,他變了許多,再也不玩游戲了??墒撬麑W校的另一項規定﹣﹣﹣“不準許女生穿裙子”感到很是不解,為此他還跟校長理論了一番。你認為喬宇同學(  )

A.不再打游戲是限制自己,不自由,活得不自在

B.長大了,能夠對自己的言行負責,自覺抵制危險誘惑;敢對不合理的要求說“不”

C.現在膽子太小,不敢違反學校的規定

D.在強權面前低頭,是不對的

8.課堂上,你發現老師講解有誤,這時你的正確的做法是( ?。?/p>

①課下,大聲告訴同學們,老師講解有錯誤

②課下,禮貌地與老師交換意見

③立刻打斷老師的講課,指出老師的錯誤

④等老師講解結束后,禮貌的向老師提出自己的疑問。

A.①②????????????? B.②④????????????? C.③④????????????? D.①④

9(恩施中考政治).生活中也許有你認為的“怪人”。對待這些怪人,下列看法錯誤的是( ?。?/p>

①“怪人”也有可愛之處

②“怪人”只有缺點,沒有優點

③“怪人”都與世隔絕,不善交往

④“怪人”都是科學巨人。

A.①②③????????????? B.①②④????????????? C.①③④????????????? D.②③④

10.白居易曾經說過這樣一句話:“樂人之樂,人亦樂其樂;憂人之憂,人亦憂其憂。”他這句話說明( ?。?/p>

①做人應與別人同享快樂,共擔憂愁

②做人就應該真心對待周圍的每個人,做到急人所急,想人之所想

③自己應該多享受快樂,讓別人來分擔自己的憂愁

④一個人只有做到關愛他人,才能得到他人的關愛。

A.①②③????????????? B.①②????????????? C.②③④????????????? D.①②④

11.(恩施中考政治)快要上課了,你飛快地向學校奔去。就在這時,你發現同班的小雷同學正吃力地推著車子,原來他是肚子痛的厲害。此時你應該( ?。?/p>

A.遵守校規,不遲到,快速回到教室

B.告訴他,我給你請假,你去看病吧

C.立即把他送到附近醫院,就診后回到學校并告知老師

D.先回校告知老師,老師許可后再送到醫院

12.(恩施中考政治)今天,小麗的爸爸媽媽都要出差去。臨走前,媽媽把菜做好放在冰箱里,并叮囑小麗中午放學回家把菜放在微波爐里熱一熱,再用電飯煲做點米飯就可以了。小麗放學回家是這樣安排時間:淘米用了5分鐘,用電飯煲做米飯用了25分鐘,用微波爐熱菜用了13分鐘。如果小麗合理安排時間,你認為做好這餐飯所需的時間應為( ?。?/p>

A.43分鐘????????????? B.30分????????????? C.38分鐘????????????? D.25分鐘

 

二、簡要回答(抓住要點簡要回答.6分)

13.(恩施中考政治)材料一:湖北省各中小學將不得開除學生和勒令學生退學;被采取刑事強制措施的未成年學生,學校不得取消其學籍;解除了刑事強制措施、收容教養、勞動教養的未成年學生,學校應允許其及時復學。

??? 材料二:《中華人民共和國義務教育法》規定:第四條國家、社會、學校和家庭依法保障適齡兒童、少年接受義務教育的權利。第五條凡年滿六周歲的兒童,不分性別、民族、種族,應當入學接受規定年限的義務教育。條件不具備的地區,可以推遲到七周歲入學。

(1)此舉維護了中小學生的什么權利?維護該權利的法律有哪些?

(2)假如你所在的學校有開除學生和勒令學生退學的相關條令或現象,你想對學校說些什么?

 

三、閱讀感悟

14.(恩施中考政治)材料一:應急車道被占用 救護車無法及時趕到。今年國慶長假第一天,一男子和朋友一起從福建省的福州驅車回南平,在高速公路上突發哮喘,卻因應急車道被占用,救護車無法及時趕到,最后不幸身亡。

??? 材料二:“一方有難,八方支援”,青島全城愛心接力 搭建生命綠色通道緊急救援病危嬰兒。10月14日,山東煙臺一個患有腸梗阻和其他疾病的11天大的嬰兒生命垂危。青島當地電臺、警方、醫院、出租車司機等得知消息后,多方自發緊急行動起來,當地多家電臺也對該事件進行了不間斷的插播,市民和司機為運送孩子的車輛讓路,贏得了寶貴的搶救時間,為這個幼小的生命撐起了一條生命的綠色通道。

閱讀上述材料,結合所學知識,請你從生命的節奏,為他人開一朵花兩方面談談你的感悟,并聯系本人實際談談你的打算。

 

四、(恩施中考政治)實踐探究

15.長順初中為進一步提高學生的文化素質,調動同學們積極建設文明和諧校園,營造健康、文明、積極向上的校園氛圍,準備舉辦系列主題活動。七年級2班同學為此準備舉行一次主題活動,要求大家都來獻計獻策。請完成你的設計:

(1)請你為本次活動設計幾種活動方式。

(2)調查中發現,在學習當中,許多同學由于不會科學合理的利用時間,導致在許多方面無端的浪費了時間。針對這一情況,你準備怎樣幫助他們?

(3)調查中有同學表示自己和老師的關系不太和諧,就這一情況請你告訴他如何正確與老師交往,讓他的學校生活充滿樂趣。

(4)兩個月的初中生活,肯定有許多老師在你心中留下了深刻的影響。你能用你心中最美的語言贊美這些老師嗎?

恩施中考政治參考答案與試題解析

 

一、精挑細選(請把你認為最佳的一個備選答案的字母填入表格內.每小題2分,共24分)

1.七年級是人生道路上的一個新的起點。面對新環境、新老師、新同學,你也許在感到高興的同時,又有點孤單。這時,最好的選擇應該是( ?。?/p>

A.課余時間去找小學同學玩,對不認識的同學敬而遠之

B.主動向新同學介紹自己,盡快融入到新的班集體之中

C.能沉默時則保持沉默,等待新的同學主動來找自己玩

D.時刻保持警惕,提防同學取笑,不讓同學傷害到自己

【考點】(恩施中考政治)融入新集體.

【分析】本題屬于“不一樣的環境,不一樣的我”這一知識點,需要在掌握適應新的學習生活,集體的重要性,融入新的班集體,要正確認識和評價自己等相關知識的基礎上,對材料進行深入的分析,從而得出結論.

【解答】(恩施中考政治)走進中學后,今年入了一個新的環境,我們要敞開心扉,主動向新同學介紹自己,讓同學走近自己、了解自己、接受自己.同時也要主動走近新同學,了解新同學,接受新同學.只要伸出友誼的“橄欖枝”,我們很快就會擁有新的朋友,擁有和諧融洽的同學關系.所以B是正確的選項;A“敬而遠之”錯誤;C“保持沉默”不是好的態度;D“保持警惕”錯誤;排除.

故選B.

 

2(恩施中考政治).時下,網絡游戲被很多人恨之為“過街老鼠”。你認為最主要的原因是(  )

A.網絡游戲本身是一只壞老鼠

B.很多學生沉湎其中,網絡上癮,荒廢學業

C.網絡游戲太超前了,不被世人理解

D.大人不了解孩子的心,他們冤枉了網絡游戲

【考點】(恩施中考政治)不良誘惑的危害.

【分析】本題考查抵制不良誘惑.不良誘惑危害身心健康,影響學習成績,誘發違法犯罪,必須自覺抵制.

【解答】網絡游戲之所以招人記恨,因為它誘導學生沉湎其中,網絡上癮,荒廢學業,B符合題意;A說法錯誤,網絡游戲有利有弊,不可一概否定;C說法不符合題意;D說法不符合題文主旨.故選B

 

3(恩施中考政治).既是生命的刻度,也是人生最初和最重要的財富的是(  )

A.時間????????????? B.金錢????????????? C.地位????????????? D.遺產

【考點】時間的重要性.

【分析】本題考查了時間的重要性,俗話說得好,“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰.這說明時光比金錢更重要,要珍惜時間.

【解答】時間是生命的節奏,也是生命的刻度,更是人生最初和最重要的財富,所以A是正確的,其他選項均不正確,排除.

故選A.

 

4.(恩施中考政治)“哪里有天才,我是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上?!濒斞高@句名言說的是(  )

①天才來自勤奮

②成才與珍惜時間有著內在聯系

③時間在于節約,特別是在喝咖啡的時候,只有這樣才能成為天才

④大凡天才,都會把喝咖啡的時間用在工作上,這樣容易找到靈感,便于成才。

A.①②????????????? B.①③????????????? C.②③????????????? D.②③④

【考點】人才成長.

【分析】(恩施中考政治)本題考查了人才,是指具有一定的專業知識或專門技能,并進行創造性勞動,并對社會作出貢獻的人,是人力資源中能力和素質較高的勞動者.

【解答】名言名句體現哲理的題目是哲學選擇題中常見的考法,做這類題目,考生首先要弄懂材料中名言名句的意思,分析其中體現的哲理后再去分析題肢,看哪個選項所體現的哲理與其相符合.根據材料中魯迅先生的說法可以看出,我們要在砥礪自我中走向成功,要珍惜時間,所以①②是正確的選項;③選項是對名句的錯誤理解;④選項太絕對,排除③④選項.

故選A.

 

5.(恩施中考政治)進入初中對同學們來說意味著一個新的起點,這里“新起點”主要指(  )

A.新同學????????????? B.新老師

C.學生自身成長的新開始????????????? D.新環境

【考點】積極適應新生活;認識新伙伴.

【分析】本題考查積極適應新生活.我們應積極適應新生活:①自覺遵守規章制度;②盡快建立新的人際關系;③主動迎接學習的新挑戰.

【解答】依據教材知識,進入初中對同學們來說意味著一個新的起點,這里“新起點”主要指學生自身成長的新開始.所以C項正確;ABD項不符合題意.

故選C.

 

6.對我們來說,初中生活是一種全新的生活。和小學相比,有了許多新的感覺和新的體驗。比如,在中學老師管的少了,但制度、紀律卻多了,面對學校和班上的種種紀律約束,同學們議論紛紛。對此,你的看法是( ?。?/p>

A.紀律太多,限制了我們的自由發展

B.紀律雖然限制了我們,而正是這些限制促使我們健康成長

C.有紀律就沒有自由,要全面發展就不能有紀律限制

D.平靜幸福的生活應建立在沒有紀律約束的基礎之上

【考點】(恩施中考政治)規則與秩序.

【分析】本題考查規則和秩序.學校生活需要秩序,秩序要靠規則來保障.

【解答】根據教材知識,學校生活需要秩序,秩序要靠規則來保障.紀律限制了我們行為,維護了正常教學秩序,我們才能健康的學習成長.B符合題意;ACD都是錯誤的,沒有紀律保障校園秩序,學校生活會一片混亂,每個同學都無法學習,也失去了自由,失去了平靜幸福.故選B.

 

7.(恩施中考政治)喬宇在小學時是個游戲迷。上中學后,學校組織七年級新生學習了本校的規章和要求后,他變了許多,再也不玩游戲了??墒撬麑W校的另一項規定﹣﹣﹣“不準許女生穿裙子”感到很是不解,為此他還跟校長理論了一番。你認為喬宇同學( ?。?/p>

A.不再打游戲是限制自己,不自由,活得不自在

B.長大了,能夠對自己的言行負責,自覺抵制危險誘惑;敢對不合理的要求說“不”

C.現在膽子太小,不敢違反學校的規定

D.在強權面前低頭,是不對的

【考點】(恩施中考政治)抵制不良誘惑.

【分析】本題考查抵制不良誘惑和負責任等知識.依據教材知識,分析題干材料,辨析題肢選項,作出正確選擇.

【解答】喬宇上中學后遵守本校的規章和要求,遠離游戲,說明他能自覺抵制不良誘惑,跟校長理論“不準許女生穿裙子”體現了敢對不合理的要求說“不”,這些說明了能對自己的言行負責,B符合題意;A說法錯誤,沒有正確認識沉迷游戲的危害;C、D說法錯誤,不符合題文主旨.故選B

 

8.(恩施中考政治)課堂上,你發現老師講解有誤,這時你的正確的做法是(  )

①課下,大聲告訴同學們,老師講解有錯誤

②課下,禮貌地與老師交換意見

③立刻打斷老師的講課,指出老師的錯誤

④等老師講解結束后,禮貌的向老師提出自己的疑問。

A.①②????????????? B.②④????????????? C.③④????????????? D.①④

【考點】學會和老師交往.

【分析】(恩施中考政治)本題考查的知識點是學會與老師交往.第一,從老師的角度看問題.我們如果能從老師的角度、立場考慮問題,設身處地地為老師著想,就能理解老師的做法,從而順利地化解師生之間的沖突.第二,正確對待老師的表揚與批評.第三,原諒老師的錯誤,用恰當的方式指出老師的錯誤是對老師的尊重.第四,禮貌待師,注意場合(在不同的場合選擇不同的交往策略),勿失分寸(平等決不意味著放肆).

【解答】尊重老師要尊重老師的勞動,當老師出現錯誤時我們要以正確的態度給老師提出來,掌握與老師交往的禮儀,禮貌待師;注意場合;勿失分寸等,可以與老師交談,但不能不分場合大聲的說出老師的錯誤,也不能立即打斷老師的講課,更不能背后議論老師.②④的做法是正確的.①是背后議論老師,不正確,③有失分寸的表現,也不正確.故選B.

 

9.生活中也許有你認為的“怪人”。對待這些怪人,下列看法錯誤的是( ?。?/p>

①“怪人”也有可愛之處

②“怪人”只有缺點,沒有優點

③“怪人”都與世隔絕,不善交往

④“怪人”都是科學巨人。

A.①②③????????????? B.①②④????????????? C.①③④????????????? D.②③④

【考點】(恩施中考政治)正確認識自我.

【分析】本題考查了怎樣認識自己的內容,我們應該全面客觀師實事求是的認識自己,學會用發展的眼光看待自己,既看到自己的優點,又能看待自己的不足.

【解答】世界上十全十美的人是不存在的,每個人都有優點,也有不足.所以選項①的觀點正確,但是題目考查的是看法錯誤的,所以不能選;選項②③④的看法明顯是錯誤的,符合題意.

故選D

 

10.(恩施中考政治)白居易曾經說過這樣一句話:“樂人之樂,人亦樂其樂;憂人之憂,人亦憂其憂?!彼@句話說明( ?。?/p>

①做人應與別人同享快樂,共擔憂愁

②做人就應該真心對待周圍的每個人,做到急人所急,想人之所想

③自己應該多享受快樂,讓別人來分擔自己的憂愁

④一個人只有做到關愛他人,才能得到他人的關愛。

A.①②③????????????? B.①②????????????? C.②③④????????????? D.①②④

【考點】換位思考,與人為善;關愛他人.

【分析】本題主要考查對? 寬容、換位、平等、尊重? 等考點的理解.

【解答】(恩施中考政治)白居易曾經說過這樣一句話:“樂人之樂,人亦樂其樂;憂人之憂,人亦憂其憂.”他這句話說明①做人應與別人同享快樂,共擔憂患;②做人就應該真心對待周圍的每個人,做到急人所急,想人之所想;④一個人只有做到關愛他人,才能得到他人的關愛.所以①②④符合題意;③說法錯誤.故選D.

 

11.(恩施中考政治)快要上課了,你飛快地向學校奔去。就在這時,你發現同班的小雷同學正吃力地推著車子,原來他是肚子痛的厲害。此時你應該( ?。?/p>

A.遵守校規,不遲到,快速回到教室

B.告訴他,我給你請假,你去看病吧

C.立即把他送到附近醫院,就診后回到學校并告知老師

D.先回校告知老師,老師許可后再送到醫院

【考點】學會選擇;時間的重要性.

【分析】本題考查學會選擇.人生面臨許多選擇,要求我們提高選擇能力在生活中做出選擇.

【解答】你發現同班的小雷同學正吃力地推著車子,原來他是肚子痛的厲害.此時你應該立即把他送到附近醫院,就診后回到學校并告知老師,所以C符合題意;A錯誤,學會選擇助人;B錯誤,對同學不負責;D錯誤,可能耽誤同學看病的最佳時機;故選C

 

12.今天,小麗的爸爸媽媽都要出差去。臨走前,媽媽把菜做好放在冰箱里,并叮囑小麗中午放學回家把菜放在微波爐里熱一熱,再用電飯煲做點米飯就可以了。小麗放學回家是這樣安排時間:淘米用了5分鐘,用電飯煲做米飯用了25分鐘,用微波爐熱菜用了13分鐘。如果小麗合理安排時間,你認為做好這餐飯所需的時間應為(  )

A.43分鐘????????????? B.30分????????????? C.38分鐘????????????? D.25分鐘

【考點】時間的重要性.

【分析】本題考查了時間的重要性,俗話說得好,“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰.這說明時光比金錢更重要,要珍惜時間.

【解答】(恩施中考政治)時間是無償地給予每個人的,擁有了生命就擁有了時間;時間是一去不復返的無價之寶,它對每一個人是公正的,但對于珍惜它和不珍惜它的人來說,其結果是不一樣的.我們要統籌利用時間.材料中小麗應該是淘米和做米飯的時間共為30分鐘,微波爐熱菜的時間應該在做米飯時熱,所以共為30分鐘.B是正確的選項,排除錯誤的ACD選項.

故選B.

 

二、簡要回答(抓住要點簡要回答.6分)

13.材料一:湖北省各中小學將不得開除學生和勒令學生退學;被采取刑事強制措施的未成年學生,學校不得取消其學籍;解除了刑事強制措施、收容教養、勞動教養的未成年學生,學校應允許其及時復學。

??? 材料二:《中華人民共和國義務教育法》規定:第四條國家、社會、學校和家庭依法保障適齡兒童、少年接受義務教育的權利。第五條凡年滿六周歲的兒童,不分性別、民族、種族,應當入學接受規定年限的義務教育。條件不具備的地區,可以推遲到七周歲入學。

(1)此舉維護了中小學生的什么權利?維護該權利的法律有哪些?

(2)假如你所在的學校有開除學生和勒令學生退學的相關條令或現象,你想對學校說些什么?

【考點】(恩施中考政治)材料分析題;違法行為及種類;受教育權.

【分析】該題考查公民的受教育權;接受教育,不僅僅是我們的愿望和要求,更是憲法賦予每一位公民的權利.

【解答】(1)“中小學將不得開除學生和勒令學生退學;被采取刑事強制措施的未成年學生,學校不得取消其學籍;解除了刑事強制措施、收容教養、勞動教養的未成年學生,學校應允許其及時復學”等這些舉措維護了中小學生的受教育權;維護中小學生的受教育權的法律法規有:《中華人民共和國義務教育法》、《中華人民共和國憲法》、《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國未成年人保護法》.

(2)解實際作答即可;如指出他們的行為侵犯了未成年人的受教育權,未成年人的受教育權受法律保護.接受教育,不僅僅是我們的愿望和要求,更是憲法賦予每一位公民的權利.

故答案為:

(1)(恩施中考政治)受教育權,《中華人民共和國義務教育法》、《中華人民共和國憲法》、《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國未成年人保護法》.(任意答出二部即可).

(2)①指出他們的行為是違法行為,侵犯了未成年人的受教育權,未成年人的受教育權受法律保護.重男輕女,是封建殘余思想,是錯誤的.②接受教育,不僅僅是我們的愿望和要求,更是憲法賦予每一位公民的權利.③運用法律武器來維護自己的受教育權.

 

三、閱讀感悟

14.材料一:應急車道被占用 救護車無法及時趕到。今年國慶長假第一天,一男子和朋友一起從福建省的福州驅車回南平,在高速公路上突發哮喘,卻因應急車道被占用,救護車無法及時趕到,最后不幸身亡。

??? 材料二:“一方有難,八方支援”,青島全城愛心接力 搭建生命綠色通道緊急救援病危嬰兒。10月14日,山東煙臺一個患有腸梗阻和其他疾病的11天大的嬰兒生命垂危。青島當地電臺、警方、醫院、出租車司機等得知消息后,多方自發緊急行動起來,當地多家電臺也對該事件進行了不間斷的插播,市民和司機為運送孩子的車輛讓路,贏得了寶貴的搶救時間,為這個幼小的生命撐起了一條生命的綠色通道。

閱讀上述材料,結合所學知識,請你從生命的節奏,為他人開一朵花兩方面談談你的感悟,并聯系本人實際談談你的打算。

【考點】(恩施中考政治)材料分析題;珍愛生命;時間的重要性;換位思考,與人為善.

【分析】本題考查學生的綜合分析,概括歸納能力,考查珍愛生命,時間的重要性,換位思考與人為善等知識點.

【解答】本題屬于感悟類題型,回答時,要注意提煉材料中的觀點,結合所學的知識點來分析,從中歸納出材料反映的道理.本題圍繞珍愛生命,時間的重要性,換位思考與人為善等知識點回答.

故答案為:

①時間就是生命, 時間是生命的刻度,時間是生命的節奏,時間是有限的,我們要珍惜時間,發揮生命的最大價值.

②為他人著想是一種高貴的品質.能為別人開花的心是善良的心,能為別人付出的人是不尋常的人.這類人必定有高貴的精神,有高尚的品格,有天使般的心靈.我們要做到心中有他人,學會換位思考,顧及別人的感受,不能匆匆下結論,急著否定一個人,要知道他的一些行為也許另有原因.

③生活中,我們要珍惜時間,珍惜生命,將心比心,方便別人就是方便自己,做到為他人開一朵花.

 

四、實踐探究

15.(恩施中考政治)長順初中為進一步提高學生的文化素質,調動同學們積極建設文明和諧校園,營造健康、文明、積極向上的校園氛圍,準備舉辦系列主題活動。七年級2班同學為此準備舉行一次主題活動,要求大家都來獻計獻策。請完成你的設計:

(1)請你為本次活動設計幾種活動方式。

(2)調查中發現,在學習當中,許多同學由于不會科學合理的利用時間,導致在許多方面無端的浪費了時間。針對這一情況,你準備怎樣幫助他們?

(3)調查中有同學表示自己和老師的關系不太和諧,就這一情況請你告訴他如何正確與老師交往,讓他的學校生活充滿樂趣。

(4)兩個月的初中生活,肯定有許多老師在你心中留下了深刻的影響。你能用你心中最美的語言贊美這些老師嗎?

【考點】闡述見解題;時間的重要性;掌握科學的學習方法;學會和老師交往.

【分析】本題要在掌握老師的重要性,要尊重老師,要正確與老師交流等相關知識的基礎上,對材料進行深入的分析,從而得出結論.

【解答】(1)本題考查了提高學生的文化素質,調動同學們積極建設文明和諧校園的活動方式,一般包括問卷調查法、座談法、個別訪談、網上調查等.

(2)本題考查了怎樣科學合理的利用時間,課本的基礎知識,依據課本內容活動即可.

(3)學生必須學會與老師正確交往,掌握交往的方法,始終要做到尊重老師,比如要正確對待老師的批評與表揚;原諒老師的錯誤;禮貌待師,勿失分寸;主動與老師溝通;從老師的角度看問題.闡述出三點即可.

(4)本題考查了用最美的語言贊美老師,符合題意即可.

故答案為:

(1)問卷調查法、座談法、個別訪談、網上調查等(任意兩個即可)

(2)①用分計時,學會充分利用時間,把握生命的每一分鐘.②區分輕重緩急,將繁多的事情排個次序.③統籌安排時間,學會一心二用.④捉拿時間竊賊,減少不必要的耗時,珍惜時間.⑤守時是美德,養成守時的好習慣.

(3)(恩施中考政治)①走近老師,了解老師、熟悉老師;②主動與老師溝通交流;③正確對待老師的表揚和批評;④正確對待老師的過失,委婉地向老師提出意見和建議.

(4)江河把我們推向浩瀚的大海,曙光給我們帶來明媚的早晨;親愛的老師,您把我們引向壯麗的人生;老師,是美的耕耘者,美的播種者.是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦.

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