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2017年廣東省深圳市中考數(shù)學(xué)試題【精編解析版】

2017-12-01 16:42:05文/王蕊

2017年廣東省深圳市中考數(shù)學(xué)試題【精編解析版】

由于版式的問題,試題可能會出現(xiàn)亂碼的現(xiàn)象,為了方便您的閱讀請點擊全屏查看

一、選擇題

1.﹣2的絕對值是()

A.﹣2????????????? B.2????????????? C.﹣????????????? D.

2.圖中立體圖形的主視圖是()

A.????????????? B.????????????? C.????????????? D.

3.隨著“一帶一路”建設(shè)的不斷發(fā)展,我國已與多個國家建立了經(jīng)貿(mào)合作關(guān)系,去年中哈鐵路(中國至哈薩克斯坦)運輸量達8200000噸,將8200000用科學(xué)記數(shù)法表示為()

A.8.2×105????????????? B.82×105????????????? C.8.2×106????????????? D.82×107

4.觀察下列圖形,其中既是軸對稱又是中心對稱圖形的是()

A.????????????? B.????????????? C.????????????? D.

5.下列選項中,哪個不可以得到l1∥l2?()

A.∠1=∠2????????????? B.∠2=∠3????????????? C.∠3=∠5????????????? D.∠3+∠4=180°

6.不等式組的解集為()

A.x>﹣1????????????? B.x<3????????????? C.x<﹣1或x>3????????????? D.﹣1<x<3

7.一球鞋廠,現(xiàn)打折促銷賣出330雙球鞋,比上個月多賣10%,設(shè)上個月賣出x雙,列出方程()

A.10%x=330????????????? B.(1﹣10%)x=330????????????? C.(1﹣10%)2x=330????????????? D.(1+10%)x=330

8.如圖,已知線段AB,分別以A、B為圓心,大于AB為半徑作弧,連接弧的交點得到直線l,在直線l上取一點C,使得∠CAB=25°,延長AC至M,求∠BCM的度數(shù)為()

A.40°????????????? B.50°????????????? C.60°????????????? D.70°

9.下列哪一個是假命題()

A.五邊形外角和為360°

B.切線垂直于經(jīng)過切點的半徑

C.(3,﹣2)關(guān)于y軸的對稱點為(﹣3,2)

D.拋物線y=x2﹣4x+2017對稱軸為直線x=2

10.某共享單車前a公里1元,超過a公里的,每公里2元,若要使使用該共享單車50%的人只花1元錢,a應(yīng)該要取什么數(shù)()

A.平均數(shù)????????????? B.中位數(shù)????????????? C.眾數(shù)????????????? D.方差

11.如圖,學(xué)校環(huán)保社成員想測量斜坡CD旁一棵樹AB的高度,他們先在點C處測得樹頂B的仰角為60°,然后在坡頂D測得樹頂B的仰角為30°,已知斜坡CD的長度為20m,DE的長為10cm,則樹AB的高度是()m.

A.20????????????? B.30????????????? C.30????????????? D.40

12.如圖,正方形ABCD的邊長是3,BP=CQ,連接AQ,DP交于點O,并分別與邊CD,BC交于點F,E,連接AE,下列結(jié)論:①AQ⊥DP;②OA2=OE?OP;③S△AOD=S四邊形OECF;④當(dāng)BP=1時,tan∠OAE=,其中正確結(jié)論的個數(shù)是()

A.1????????????? B.2????????????? C.3????????????? D.4

二、填空題

13.因式分解:a3﹣4a= .

14.在一個不透明的袋子里,有2個黑球和1個白球,除了顏色外全部相同,任意摸兩個球,摸到1黑1白的概率是 .

15.閱讀理解:引入新數(shù)i,新數(shù)i滿足分配律,結(jié)合律,交換律,已知i2=﹣1,那么(1+i)?(1﹣i)= .

16.如圖,在Rt△ABC中,∠ABC=90°,AB=3,BC=4,Rt△MPN,∠MPN=90°,點P在AC上,PM交AB于點E,PN交BC于點F,當(dāng)PE=2PF時,AP= .

三、解答題

17.計算:|﹣2|﹣2cos45°+(﹣1)﹣2+

18.先化簡,再求值:( +)÷,其中x=﹣1.

19.深圳市某學(xué)校抽樣調(diào)查,A類學(xué)生騎共享單車,B類學(xué)生坐公交車、私家車等,C類學(xué)生步行,D類學(xué)生(其它),根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制了不完整的統(tǒng)計圖.

類型

頻數(shù)

頻率

A

30

x

B

18

0.15

C

m

0.40

D

n

y

(1)學(xué)生共 人,x= ,y= ;

(2)補全條形統(tǒng)計圖;

(3)若該校共有2000人,騎共享單車的有 人.

20.一個矩形周長為56厘米.

(1)當(dāng)矩形面積為180平方厘米時,長寬分別為多少?

(2)能圍成面積為200平方米的矩形嗎?請說明理由.

21.如圖,一次函數(shù)y=kx+b與反比例函數(shù)y=(x>0)交于A(2,4),B(a,1),與x軸,y軸分別交于點C,D.

(1)直接寫出一次函數(shù)y=kx+b的表達式和反比例函數(shù)y=(x>0)的表達式;

(2)求證:AD=BC.

22.如圖,線段AB是⊙O的直徑,弦CD⊥AB于點H,點M是上任意一點,AH=2,CH=4.

(1)求⊙O的半徑r的長度;

(2)求sin∠CMD;

(3)直線BM交直線CD于點E,直線MH交⊙O于點N,連接BN交CE于點F,求HE?HF的值.

23.如圖,拋物線y=ax2+bx+2經(jīng)過點A(﹣1,0),B(4,0),交y軸于點C;

(1)求拋物線的解析式(用一般式表示);

(2)點D為y軸右側(cè)拋物線上一點,是否存在點D使S△ABC=S△ABD?若存在請直接給出點D坐標(biāo);若不存在請說明理由;

(3)將直線BC繞點B順時針旋轉(zhuǎn)45°,與拋物線交于另一點E,求BE的長.


2017年廣東省深圳市中考數(shù)學(xué)試題參考答案與試題解析

一、選擇題

1.﹣2的絕對值是()

A.﹣2????????????? B.2????????????? C.﹣????????????? D.

【考點】15:絕對值.

【分析】根據(jù)絕對值的定義,可直接得出﹣2的絕對值.

【解答】解:|﹣2|=2.

故選B.

2.圖中立體圖形的主視圖是()

A.????????????? B.????????????? C.????????????? D.

【考點】U2:簡單組合體的三視圖.

【分析】根據(jù)主視圖是從正面看的圖形解答.

【解答】解:從正面看,共有兩層,下面三個小正方體,上面有一個小正方體,在中間.

故選A.

3.隨著“一帶一路”建設(shè)的不斷發(fā)展,我國已與多個國家建立了經(jīng)貿(mào)合作關(guān)系,去年中哈鐵路(中國至哈薩克斯坦)運輸量達8200000噸,將8200000用科學(xué)記數(shù)法表示為()

A.8.2×105????????????? B.82×105????????????? C.8.2×106????????????? D.82×107

【考點】1I:科學(xué)記數(shù)法—表示較大的數(shù).

【分析】科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù).確定n的值時,要看把原數(shù)變成a時,小數(shù)點移動了多少位,n的絕對值與小數(shù)點移動的位數(shù)相同.當(dāng)原數(shù)絕對值>1時,n是正數(shù);當(dāng)原數(shù)的絕對值<1時,n是負數(shù).

【解答】解:將8200000用科學(xué)記數(shù)法表示為:8.2×106.

故選:C.

4.觀察下列圖形,其中既是軸對稱又是中心對稱圖形的是()

A.????????????? B.????????????? C.????????????? D.

【考點】R5:中心對稱圖形;P3:軸對稱圖形.

【分析】根據(jù)中心對稱圖形的定義旋轉(zhuǎn)180°后能夠與原圖形完全重合即是中心對稱圖形,以及軸對稱圖形的定義即可判斷出.

【解答】解:A、是中心對稱圖形,不是軸對稱圖形,選項不符合題意;

B、是軸對稱圖形,不是中心對稱圖形,選項不符合題意;

C、是中心對稱圖形,不是軸對稱圖形,選項不符合題意;

D、是中心對稱圖形,也是軸對稱圖形,選項符合題意.

故選D.

5.下列選項中,哪個不可以得到l1∥l2?()

A.∠1=∠2????????????? B.∠2=∠3????????????? C.∠3=∠5????????????? D.∠3+∠4=180°

【考點】J9:平行線的判定.

【分析】分別根據(jù)平行線的判定定理對各選項進行逐一判斷即可.

【解答】解:A、∵∠1=∠2,∴l(xiāng)1∥l2,故本選項錯誤;

B、∵∠2=∠3,∴l(xiāng)1∥l2,故本選項錯誤;

C、∠3=∠5不能判定l1∥l2,故本選項正確;

D、∵∠3+∠4=180°,∴l(xiāng)1∥l2,故本選項錯誤.

故選C.

6.不等式組的解集為()

A.x>﹣1????????????? B.x<3????????????? C.x<﹣1或x>3????????????? D.﹣1<x<3

【考點】CB:解一元一次不等式組.

【分析】分別求出每一個不等式的解集,根據(jù)口訣:同大取大、同小取小、大小小大中間找、大大小小無解了確定不等式組的解集.

【解答】解:解不等式3﹣2x<5,得:x>﹣1,

解不等式x﹣2<1,得:x<3,

∴不等式組的解集為﹣1<x<3,

故選:D.

7.一球鞋廠,現(xiàn)打折促銷賣出330雙球鞋,比上個月多賣10%,設(shè)上個月賣出x雙,列出方程()

A.10%x=330????????????? B.(1﹣10%)x=330????????????? C.(1﹣10%)2x=330????????????? D.(1+10%)x=330

【考點】89:由實際問題抽象出一元一次方程.

【分析】設(shè)上個月賣出x雙,等量關(guān)系是:上個月賣出的雙數(shù)×(1+10%)=現(xiàn)在賣出的雙數(shù),依此列出方程即可.

【解答】解:設(shè)上個月賣出x雙,根據(jù)題意得

(1+10%)x=330.

故選D.

8.如圖,已知線段AB,分別以A、B為圓心,大于AB為半徑作弧,連接弧的交點得到直線l,在直線l上取一點C,使得∠CAB=25°,延長AC至M,求∠BCM的度數(shù)為()

A.40°????????????? B.50°????????????? C.60°????????????? D.70°

【考點】N2:作圖—基本作圖;KG:線段垂直平分線的性質(zhì).

【分析】根據(jù)作法可知直線l是線段AB的垂直平分線,故可得出AC=BC,再由三角形外角的性質(zhì)即可得出結(jié)論.

【解答】解:∵由作法可知直線l是線段AB的垂直平分線,

∴AC=BC,

∴∠CAB=∠CBA=25°,

∴∠BCM=∠CAB+∠CBA=25°+25°=50°.

故選B.

9.下列哪一個是假命題()

A.五邊形外角和為360°

B.切線垂直于經(jīng)過切點的半徑

C.(3,﹣2)關(guān)于y軸的對稱點為(﹣3,2)

D.拋物線y=x2﹣4x+2017對稱軸為直線x=2

【考點】O1:命題與定理.

【分析】分析是否為真命題,需要分別分析各題設(shè)是否能推出結(jié)論,從而利用排除法得出答案.

【解答】解:A、五邊形外角和為360°是真命題,故A不符合題意;

B、切線垂直于經(jīng)過切點的半徑是真命題,故B不符合題意;

C、(3,﹣2)關(guān)于y軸的對稱點為(﹣3,2)是假命題,故C符合題意;

D、拋物線y=x2﹣4x+2017對稱軸為直線x=2是真命題,故D不符合題意;

故選:C.

10.某共享單車前a公里1元,超過a公里的,每公里2元,若要使使用該共享單車50%的人只花1元錢,a應(yīng)該要取什么數(shù)()

A.平均數(shù)????????????? B.中位數(shù)????????????? C.眾數(shù)????????????? D.方差

【考點】WA:統(tǒng)計量的選擇.

【分析】由于要使使用該共享單車50%的人只花1元錢,根據(jù)中位數(shù)的意義分析即可

【解答】解:根據(jù)中位數(shù)的意義,

故只要知道中位數(shù)就可以了.

故選B.

11.如圖,學(xué)校環(huán)保社成員想測量斜坡CD旁一棵樹AB的高度,他們先在點C處測得樹頂B的仰角為60°,然后在坡頂D測得樹頂B的仰角為30°,已知斜坡CD的長度為20m,DE的長為10cm,則樹AB的高度是()m.

A.20????????????? B.30????????????? C.30????????????? D.40

【考點】TA:解直角三角形的應(yīng)用﹣仰角俯角問題.

【分析】先根據(jù)CD=20米,DE=10m得出∠DCE=30°,故可得出∠DCB=90°,再由∠BDF=30°可知∠DBE=60°,由DF∥AE可得出∠BGF=∠BCA=60°,故∠GBF=30°,所以∠DBC=30°,再由銳角三角函數(shù)的定義即可得出結(jié)論.

【解答】解:在Rt△CDE中,

∵CD=20m,DE=10m,

∴sin∠DCE==

∴∠DCE=30°.

∵∠ACB=60°,DF∥AE,

∴∠BGF=60°

∴∠ABC=30°,∠DCB=90°.

∵∠BDF=30°,

∴∠DBF=60°,

∴∠DBC=30°,

∴BC===20m,

∴AB=BC?sin60°=20×=30m.

故選B.

12.如圖,正方形ABCD的邊長是3,BP=CQ,連接AQ,DP交于點O,并分別與邊CD,BC交于點F,E,連接AE,下列結(jié)論:①AQ⊥DP;②OA2=OE?OP;③S△AOD=S四邊形OECF;④當(dāng)BP=1時,tan∠OAE=,其中正確結(jié)論的個數(shù)是()

A.1????????????? B.2????????????? C.3????????????? D.4

【考點】S9:相似三角形的判定與性質(zhì);KD:全等三角形的判定與性質(zhì);LE:正方形的性質(zhì);T7:解直角三角形.

【分析】由四邊形ABCD是正方形,得到AD=BC,∠DAB=∠ABC=90°,根據(jù)全等三角形的性質(zhì)得到∠P=∠Q,根據(jù)余角的性質(zhì)得到AQ⊥DP;故①正確;根據(jù)相似三角形的性質(zhì)得到AO2=OD?OP,由OD≠OE,得到OA2≠OE?OP;故②錯誤;根據(jù)全等三角形的性質(zhì)得到CF=BE,DF=CE,于是得到S△ADF﹣S△DFO=S△DCE﹣S△DOF,即S△AOD=S四邊形OECF;故③正確;根據(jù)相似三角形的性質(zhì)得到BE=,求得QE=,QO=,OE=,由三角函數(shù)的定義即可得到結(jié)論.

【解答】解:∵四邊形ABCD是正方形,

∴AD=BC,∠DAB=∠ABC=90°,

∵BP=CQ,

∴AP=BQ,

在△DAP與△ABQ中,

∴△DAP≌△ABQ,

∴∠P=∠Q,

∵∠Q+∠QAB=90°,

∴∠P+∠QAB=90°,

∴∠AOP=90°,

∴AQ⊥DP;

故①正確;

∵∠DOA=∠AOP=90,∠ADO+∠P=∠ADO+∠DAO=90°,

∴∠DAO=∠P,

∴△DAO∽△APO,

∴AO2=OD?OP,

∵AE>AB,

∴AE>AD,

∴OD≠OE,

∴OA2≠OE?OP;故②錯誤;

在△CQF與△BPE中

∴△CQF≌△BPE,

∴CF=BE,

∴DF=CE,

在△ADF與△DCE中,

∴△ADF≌△DCE,

∴S△ADF﹣S△DFO=S△DCE﹣S△DOF,

即S△AOD=S四邊形OECF;故③正確;

∵BP=1,AB=3,

∴AP=4,

∵△AOP∽△DAP,

∴BE=,∴QE=

∵△QOE∽△PAD,

∴QO=,OE=

∴AO=5﹣QO=

∴tan∠OAE==,故④正確,

故選C.

二、填空題

13.因式分解:a3﹣4a= a(a+2)(a﹣2) .

【考點】55:提公因式法與公式法的綜合運用.

【分析】首先提取公因式a,進而利用平方差公式分解因式得出即可.

【解答】解:a3﹣4a=a(a2﹣4)=a(a+2)(a﹣2).

故答案為:a(a+2)(a﹣2).

14.在一個不透明的袋子里,有2個黑球和1個白球,除了顏色外全部相同,任意摸兩個球,摸到1黑1白的概率是  .

【考點】X6:列表法與樹狀圖法.

【分析】首先根據(jù)題意畫出樹狀圖,然后由樹狀圖求得所有等可能的結(jié)果與所摸到1黑1白的情況,再利用概率公式即可求得答案.

【解答】解:依題意畫樹狀圖得:

∵共有6種等可能的結(jié)果,所摸到的球恰好為1黑1白的有4種情況,

∴所摸到的球恰好為1黑1白的概率是: =

故答案為:

15.閱讀理解:引入新數(shù)i,新數(shù)i滿足分配律,結(jié)合律,交換律,已知i2=﹣1,那么(1+i)?(1﹣i)= 2 .

【考點】4F:平方差公式;2C:實數(shù)的運算.

【分析】根據(jù)定義即可求出答案.

【解答】解:由題意可知:原式=1﹣i2=1﹣(﹣1)=2

故答案為:2

16.如圖,在Rt△ABC中,∠ABC=90°,AB=3,BC=4,Rt△MPN,∠MPN=90°,點P在AC上,PM交AB于點E,PN交BC于點F,當(dāng)PE=2PF時,AP= 3 .

【考點】S9:相似三角形的判定與性質(zhì).

【分析】如圖作PQ⊥AB于Q,PR⊥BC于R.由△QPE∽△RPF,推出==2,可得PQ=2PR=2BQ,由PQ∥BC,可得AQ:QP:AP=AB:BC:AC=3:4:5,設(shè)PQ=4x,則AQ=3x,AP=5x,BQ=2x,可得2x+3x=3,求出x即可解決問題.

【解答】解:如圖作PQ⊥AB于Q,PR⊥BC于R.

∵∠PQB=∠QBR=∠BRP=90°,

∴四邊形PQBR是矩形,

∴∠QPR=90°=∠MPN,

∴∠QPE=∠RPF,

∴△QPE∽△RPF,

==2,

∴PQ=2PR=2BQ,

∵PQ∥BC,

∴AQ:QP:AP=AB:BC:AC=3:4:5,設(shè)PQ=4x,則AQ=3x,AP=5x,BQ=2x,

∴2x+3x=3,

∴x=

∴AP=5x=3.

故答案為3.

三、解答題

17.計算:|﹣2|﹣2cos45°+(﹣1)﹣2+

【考點】2C:實數(shù)的運算;6F:負整數(shù)指數(shù)冪;T5:特殊角的三角函數(shù)值.

【分析】因為<2,所以|﹣2|=2﹣,cos45°= =2,分別計算后相加即可.

【解答】解:|﹣2|﹣2cos45°+(﹣1)﹣2+

=2﹣﹣2×+1+2

=2﹣+1+2

=3.

18.先化簡,再求值:( +)÷,其中x=﹣1.

【考點】6D:分式的化簡求值.

【分析】根據(jù)分式的運算法則即可求出答案.

【解答】解:當(dāng)x=﹣1時,

原式=×

=3x+2

=﹣1

19.深圳市某學(xué)校抽樣調(diào)查,A類學(xué)生騎共享單車,B類學(xué)生坐公交車、私家車等,C類學(xué)生步行,D類學(xué)生(其它),根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制了不完整的統(tǒng)計圖.

類型

頻數(shù)

頻率

A

30

x

B

18

0.15

C

m

0.40

D

n

y

(1)學(xué)生共 120 人,x= 0.25 ,y= 0.2 ;

(2)補全條形統(tǒng)計圖;

(3)若該校共有2000人,騎共享單車的有 500 人.

【考點】VC:條形統(tǒng)計圖;V5:用樣本估計總體;V7:頻數(shù)(率)分布表.

【分析】(1)根據(jù)B類學(xué)生坐公交車、私家車的人數(shù)以及頻率,求出總?cè)藬?shù),再根據(jù)頻數(shù)與頻率的關(guān)系一一解決即可;

(2)求出m、n的值,畫出條形圖即可;

(3)用樣本估計總體的思想即可解決問題;

【解答】解:(1)由題意總?cè)藬?shù)==120人,

x==0.25,m=120×0.4=48,

y=1﹣0.25﹣0.4﹣0.15=0.2,

n=120×0.2=24,

 

(2)條形圖如圖所示,

 

(3)2000×0.25=500人,

故答案為500.

20.一個矩形周長為56厘米.

(1)當(dāng)矩形面積為180平方厘米時,長寬分別為多少?

(2)能圍成面積為200平方米的矩形嗎?請說明理由.

【考點】AD:一元二次方程的應(yīng)用.

【分析】(1)設(shè)出矩形的一邊長為未知數(shù),用周長公式表示出另一邊長,根據(jù)面積列出相應(yīng)方程求解即可.

(2)同樣列出方程,若方程有解則可,否則就不可以.

【解答】解:(1)設(shè)矩形的長為x厘米,則另一邊長為(28﹣x)厘米,依題意有

x(28﹣x)=180,

解得x1=10(舍去),x2=18,

28﹣x=28﹣18=10.

故長為18厘米,寬為10厘米;

 

(2)設(shè)矩形的長為x厘米,則寬為(28﹣x)厘米,依題意有

x(28﹣x)=200,

即x2﹣28x+200=0,

則△=282﹣4×200=784﹣800<0,原方程無解,

故不能圍成一個面積為200平方厘米的矩形.

21.如圖,一次函數(shù)y=kx+b與反比例函數(shù)y=(x>0)交于A(2,4),B(a,1),與x軸,y軸分別交于點C,D.

(1)直接寫出一次函數(shù)y=kx+b的表達式和反比例函數(shù)y=(x>0)的表達式;

(2)求證:AD=BC.

【考點】G8:反比例函數(shù)與一次函數(shù)的交點問題.

【分析】(1)先確定出反比例函數(shù)的解析式,進而求出點B的坐標(biāo),最后用待定系數(shù)法求出直線AB的解析式;

(2)由(1)知,直線AB的解析式,進而求出C,D坐標(biāo),構(gòu)造直角三角形,利用勾股定理即可得出結(jié)論.

【解答】解:(1)將點A(2,4)代入y=中,得,m=2×4=8,

∴反比例函數(shù)的解析式為y=

將點B(a,1)代入y=中,得,a=8,

∴B(8,1),

將點A(2,4),B(8,1)代入y=kx+b中,得,

∴一次函數(shù)解析式為y=﹣x+5;

(2)∵直線AB的解析式為y=﹣x+5,

∴C(10,0),D(0,5),

如圖,

過點A作AE⊥y軸于E,過點B作BF⊥x軸于F,

∴E(0,4),F(xiàn)(8,0),

∴AE=2,DE=1,BF=1,CF=2,

在Rt△ADE中,根據(jù)勾股定理得,AD==

在Rt△BCF中,根據(jù)勾股定理得,BC==

∴AD=BC.

22.如圖,線段AB是⊙O的直徑,弦CD⊥AB于點H,點M是上任意一點,AH=2,CH=4.

(1)求⊙O的半徑r的長度;

(2)求sin∠CMD;

(3)直線BM交直線CD于點E,直線MH交⊙O于點N,連接BN交CE于點F,求HE?HF的值.

【考點】MR:圓的綜合題.

【分析】(1)在Rt△COH中,利用勾股定理即可解決問題;

(2)只要證明∠CMD=△COA,求出sin∠COA即可;

(3)由△EHM∽△NHF,推出=,推出HE?HF=HM?HN,又HM?HN=AH?HB,推出HE?HF=AH?HB,由此即可解決問題.

【解答】解:(1)如圖1中,連接OC.

∵AB⊥CD,

∴∠CHO=90°,

在Rt△COH中,∵OC=r,OH=r﹣2,CH=4,

∴r2=42+(r﹣2)2,

∴r=5.

 

(2)如圖1中,連接OD.

∵AB⊥CD,AB是直徑,

==

∴∠AOC=∠COD,

∵∠CMD=∠COD,

∴∠CMD=∠COA,

∴sin∠CMD=sin∠COA==

 

(3)如圖2中,連接AM.

∵AB是直徑,

∴∠AMB=90°,

∴∠MAB+∠ABM=90°,

∵∠E+∠ABM=90°,

∴∠E=∠MAB,

∴∠MAB=∠MNB=∠E,

∵∠EHM=∠NHFM

∴△EHM∽△NHF,

=

∴HE?HF=HM?HN,

∵HM?HN=AH?HB,

∴HE?HF=AH?HB=2?(10﹣2)=16.

23.如圖,拋物線y=ax2+bx+2經(jīng)過點A(﹣1,0),B(4,0),交y軸于點C;

(1)求拋物線的解析式(用一般式表示);

(2)點D為y軸右側(cè)拋物線上一點,是否存在點D使S△ABC=S△ABD?若存在請直接給出點D坐標(biāo);若不存在請說明理由;

(3)將直線BC繞點B順時針旋轉(zhuǎn)45°,與拋物線交于另一點E,求BE的長.

【考點】HF:二次函數(shù)綜合題.

【分析】(1)由A、B的坐標(biāo),利用待定系數(shù)法可求得拋物線解析式;

(2)由條件可求得點D到x軸的距離,即可求得D點的縱坐標(biāo),代入拋物線解析式可求得D點坐標(biāo);

(3)由條件可證得BC⊥AC,設(shè)直線AC和BE交于點F,過F作FM⊥x軸于點M,則可得BF=BC,利用平行線分線段成比例可求得F點的坐標(biāo),利用待定系數(shù)法可求得直線BE解析式,聯(lián)立直線BE和拋物線解析式可求得E點坐標(biāo),則可求得BE的長.

【解答】解:

(1)∵拋物線y=ax2+bx+2經(jīng)過點A(﹣1,0),B(4,0),

,解得

∴拋物線解析式為y=﹣x2+x+2;

(2)由題意可知C(0,2),A(﹣1,0),B(4,0),

∴AB=5,OC=2,

∴S△ABC=AB?OC=×5×2=5,

∵S△ABC=S△ABD,

∴S△ABD=×5=

設(shè)D(x,y),

AB?|y|=×5|y|=,解得|y|=3,

當(dāng)y=3時,由﹣x2+x+2=3,解得x=1或x=2,此時D點坐標(biāo)為(1,3)或(2,3);

當(dāng)y=﹣3時,由﹣x2+x+2=﹣3,解得x=﹣2(舍去)或x=5,此時D點坐標(biāo)為(5,﹣3);

綜上可知存在滿足條件的點D,其坐標(biāo)為(1,3)或(2,3)或(5,﹣3);

(3)∵AO=1,OC=2,OB=4,AB=5,

∴AC==,BC==2

∴AC2+BC2=AB2,

∴△ABC為直角三角形,即BC⊥AC,

如圖,設(shè)直線AC與直線BE交于點F,過F作FM⊥x軸于點M,

由題意可知∠FBC=45°,

∴∠CFB=45°,

∴CF=BC=2

=,即=,解得OM=2, =,即=,解得FM=6,

∴F(2,6),且B(4,0),

設(shè)直線BE解析式為y=kx+m,則可得,解得

∴直線BE解析式為y=﹣3x+12,

聯(lián)立直線BE和拋物線解析式可得,解得

∴E(5,﹣3),

∴BE==.

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