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2018石家莊市復(fù)興中學(xué)九年級(jí)月考語(yǔ)文試卷

一、選擇題（共5小題，每小題9分，滿分30分）

1．（9分）在下列橫線上填寫出相應(yīng)的句子。

（1）《沁園春?雪》中采用互文修辭手法的句子是：　?? 　，　?? 　。

（2）《沁園春?雪》中具有承上啟下作用的句子是 ：　?? 　，　?? 　。

（3）毛澤東在《沁園春?雪》中歌頌當(dāng)今無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命英雄的句子是：　?? 　，　?? 　，　?? 　。

2．（石家莊中考語(yǔ)文）（3分）下列句子中加著重號(hào)的詞語(yǔ)注音正確的一項(xiàng)是（　　）

A．層累（lěi）　　 佝僂 （gōu lóu）??? 言行相顧（ɡù）?????? 百行業(yè)為先（háng）

B．征引（zhēng）?? 禪師（chán）???????? 斷章取義（zāng）??? 理至易明（zhì）

C．駢進(jìn)（pián）???? 褻瀆（xiè dú）?????? 敬業(yè)樂群（lè）??????? 不二法門（èr）

D．佛門（fó）??????? 承蜩（chóu）???????? 心無(wú)旁騖（wù）?????? 強(qiáng)聒不舍（guō）

3．（3分）下列選項(xiàng)中加著重號(hào)詞語(yǔ)運(yùn)用不正確的一項(xiàng)是（　　）

A．大家都很受不了他強(qiáng)聒不舍的行為．

B．你要牢牢記住，努力學(xué)習(xí)是取得好成績(jī)的不二法門．

C．你這樣斷章取義地去理解人家的意思是不對(duì)的．

D．遇到別人不明白的事情，你要耐心講解，力求道理上的理至易明，那樣別人才會(huì)明白．

4．（石家莊中考語(yǔ)文）（6分）對(duì)下列有語(yǔ)病的句子提出修改意見。

（1）8月10日，大約一百名左右的青年志愿者在河北君樂寶優(yōu)致牧場(chǎng)參加了綠色騎行活動(dòng)。

修改意見：　?? 　。

（2）在暑假的戶外活動(dòng)中，同學(xué)們要注意安全，防止不要發(fā)生意外事故。

修改意見：　?? 　。

5．（9分）仔細(xì)觀察漫畫《忙里偷閑》，按要求回答問題。

（1）漫畫諷刺了個(gè)別公務(wù)人員怎樣的工作態(tài)度？

（2）請(qǐng)你勸說漫畫中的公務(wù)人員。（要求：結(jié)合畫面內(nèi)容，并用上本課中的“敬業(yè)”和“樂業(yè)”兩個(gè)詞語(yǔ)。）

二、解答題（共1小題，滿分10分）

6．（石家莊中考語(yǔ)文）（10分）根據(jù)《沁園春?雪》全文，回答各題。

北國(guó)風(fēng)光，

千里冰封，

萬(wàn)里雪飄。

望長(zhǎng)城內(nèi)外，

惟余莽莽；

大河上下，

頓失滔滔。

山舞銀蛇，

原馳蠟象，

欲與天公試比高。

須晴日，

看紅裝素裹，

分外妖嬈。

江山如此多嬌，

引無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰。

惜秦皇漢武，

略輸文采；

唐宗宋祖，

稍遜風(fēng)騷。

一代天驕，

成吉思汗，

只識(shí)彎弓射大雕。

俱往矣，

數(shù)風(fēng)流人物，

還看今朝。

（1）（石家莊中考語(yǔ)文）下列關(guān)于《沁園春?雪》的分析有誤的一項(xiàng)是　?? 　。

A．上闕對(duì)北國(guó)風(fēng)光的描繪，表現(xiàn)了作者對(duì)祖國(guó)大好河山的熱愛。

B．這首詞表達(dá)了詞人作為革命領(lǐng)袖而創(chuàng)造空前歷史業(yè)績(jī)的信念和對(duì)無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命事業(yè)必勝的信心。

C．不論是上闕還是下闕，都把寫景、抒情、議論三者融合在一起。

D．這首詞的上下闋各有一個(gè)領(lǐng)字，上闕是“望”，下闕是“惜”。

（2）請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)“俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”的理解。

三、解答題（共1小題，滿分10分）

7．（石家莊中考語(yǔ)文）（10分）閱讀下面的文言文，回答各題。

穿井得人

??? 宋之丁氏家無(wú)井，而出溉汲，常一人居外①．及其家穿井，告人曰：“吾穿井得一人。”有聞而傳之者曰：“丁氏穿井得一人。”國(guó)人道之②，聞之于宋君。宋君令人問之于丁氏，丁氏對(duì)曰：“得一人之使③，非得一人于井中也。”求聞之若此，不若無(wú)聞也。

注釋：①常一人居外：經(jīng)常派一個(gè)人在外面。②國(guó)人道之：全國(guó)人都在說這件事。③得一人之使：意思是說，家里打了井，不必再派人到外面打水，節(jié)約一個(gè)勞動(dòng)力，等于多得到一個(gè)人使用。

精練

（1）（石家莊中考語(yǔ)文）解釋加點(diǎn)的詞。

及其家穿井　?? 　　國(guó)人道之　?? 　　不若無(wú)聞也　?? 　

（2）翻譯。

①國(guó)人道之，聞之于宋君。

②得一人之使，非得一人于井中也。

（3）“穿井得人”的故事告訴我們　?? 　的危害。

四、解答題（共1小題，滿分20分）

8．（石家莊中考語(yǔ)文）（20分）閱讀下列文字，回答各題。

你自己決定吧！

﹣﹣劉墉給兒子的信

①為了搬家收拾東西，我最近真是忙得昏天黑地，可是每次問你準(zhǔn)備得怎樣了，你都好整以暇地說：不急嘛！兩三下就可以弄好了。直到今天，距搬家公司來運(yùn)東西只剩兩天的時(shí)間，你才開始拿紙箱到臥室，卻又不斷來問：“怎么封箱底？這不要的書是否要送給圖書館？”“膠帶沒了怎么辦？”“前一年的筆記本要不要保留？”“淘汰的書是不是扔進(jìn)垃圾袋？”

②這時(shí)我給的答案都是同一句：“你自己決定吧！”

③你應(yīng)該很高興聽到這句話。記得我小時(shí)候第一次聽見你祖母對(duì)我說：“你自己決定吧！”有一種莫名的興奮，就像聽見“王媽媽送的壓歲錢，你可以留著自己用”一樣地想要跳起來，因?yàn)槟潜硎疚铱梢宰鲋髁耍∽鲋魇嵌嗝窗舻氖拢?/p>

④做主是不必凡事去請(qǐng)示；做主是能按照自己想做的方式去做。做主是擁有支配的權(quán)力！做主是不必再聽別人使喚！

⑤但記住！做主也是對(duì)自己的行為負(fù)完全的責(zé)任，甚至對(duì)別人負(fù)責(zé)！因?yàn)閭€(gè)人的行為會(huì)影響別人，當(dāng)然自己做主，也就要考慮對(duì)別人的影響。譬如我是一家之主，聽起來很有權(quán)威，卻也要對(duì)一家人負(fù)責(zé)；譬如你母親是入學(xué)部的主任，也是主，便要對(duì)她的整個(gè)部門負(fù)責(zé)。

⑥于是這做主就變得不輕松了！

⑦今天，我就要你做主！做你收拾自己東西的主！你可以對(duì)自己的東西操生殺大權(quán)，留？不留？帶到新家，抑或丟進(jìn)垃圾袋？全在你的一念之間！

⑧當(dāng)然，相對(duì)地，你也就要考慮怎樣去蕪存菁！或在拋棄一樣不該拋棄的東西之后，接受它所造成的損失！尤其麻煩的是，過去你問我怎么做這個(gè)、怎么做那個(gè)，我都一一解說，今天卻要你自己解決！

⑨你說沒有封箱的寬膠帶，我說我有一卷，但是自己正在用，無(wú)法分給你，請(qǐng)你自己解決！

??? ⑩你可以翻箱倒柜地找；去鄰居家借；請(qǐng)已經(jīng)能開車的同學(xué)載你去買；也可以冒著雨，走路到一英里外的小店。

??? ?但！請(qǐng)不要問我“該怎么辦”，今天是你自己看著辦！

??? ?不要覺得我冷酷，因?yàn)槟阋呀?jīng)到了應(yīng)該自己對(duì)自己負(fù)責(zé)的年齡。你不是我，更不是我的影子，我不能為你做主一輩子！

??? ?記得我上成功嶺的時(shí)候，長(zhǎng)官曾說過一段話：打仗的時(shí)候，上面只要求你幾點(diǎn)幾分攻下目標(biāo)，而不問你的人是不是過度疲勞，不可能趕這么快！也不問你的火力夠不夠、糧食足不足，因?yàn)樗麄兛紤]的是全盤戰(zhàn)況，無(wú)法一一照顧你的需要。總之，你生、你死，是你自己的事！在幾點(diǎn)幾分攻下那個(gè)據(jù)點(diǎn)，則是你無(wú)法逃避的責(zé)任。

??? ?是的，責(zé)任常常無(wú)法逃避。一個(gè)成熟的人，必定是能從頭到尾負(fù)責(zé)的人。因?yàn)樗溃?zé)任是一環(huán)扣著一環(huán)的，班長(zhǎng)無(wú)法達(dá)成排長(zhǎng)交下的任務(wù)，排長(zhǎng)無(wú)法達(dá)成連長(zhǎng)交下的任務(wù)，這樣一層層推上去，只要下面的人不能完成使命，上面的目標(biāo)也就無(wú)法達(dá)成。而戰(zhàn)爭(zhēng)是關(guān)系國(guó)家安危、人民死生的，豈能有人不負(fù)責(zé)？失職的人又怎能不接受最嚴(yán)厲的懲罰呢？

??? ?回過頭來，雖然搬家不是打仗，但是當(dāng)搬家公司的車子到達(dá)時(shí)，如果你還沒有整理好東西，我們?nèi)业男袆?dòng)不都要受影響嗎？

??? ?而隔天，買我們房子的人就要遷入，他們?cè)茸〉姆孔樱部赡苡屑敝徇M(jìn)去的新屋主，這不也是一環(huán)扣著一環(huán)嗎？

??? ?說了這一大堆，還是那句老話：“你自己決定吧！”

（1）閱讀全文，說說你對(duì)題目“你自己決定吧！”的理解。

（2）第③段說“做主是多么棒的事”，第⑥段說“于是這做主就變得不輕松了”，兩者是否矛盾？為什么？

（3）（石家莊中考語(yǔ)文）第13段引用“我”上成功嶺的時(shí)候，長(zhǎng)官曾說過的一段話，有什么用意？

（4）文章通篇運(yùn)用第一人稱和第二人稱進(jìn)行敘述，有什么表達(dá)效果？

（5）你認(rèn)為作者的做法“冷酷”嗎？請(qǐng)結(jié)合自己的生活實(shí)際，談?wù)勀愕目捶ā?/p>

五、（石家莊中考語(yǔ)文）解答題（共1小題，滿分50分）

9．（50分）作為中學(xué)生，我們生活在一個(gè)幸福的時(shí)代，我們擁有知識(shí)，擁有青春，擁有激情……然而有時(shí)我們又會(huì)埋怨命運(yùn)不公，感嘆生活太累。其實(shí)，豐富多彩的生活值得我們珍惜的有許多許多……

請(qǐng)以“珍惜”話為題，自擬文題，體裁不限，600字以內(nèi)，不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、班級(jí)。

石家莊中考語(yǔ)文參考答案與試題解析

一、選擇題（共5小題，每小題9分，滿分30分）

1．（9分）在下列橫線上填寫出相應(yīng)的句子。

（1）《沁園春?雪》中采用互文修辭手法的句子是：　千里冰封　，　萬(wàn)里雪飄　。

（2）《沁園春?雪》中具有承上啟下作用的句子是 ：　江山如此多嬌　，　引無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰　。

（3）（石家莊中考語(yǔ)文）毛澤東在《沁園春?雪》中歌頌當(dāng)今無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命英雄的句子是：　俱往矣　，　數(shù)風(fēng)流人物　，　還看今朝　。

【分析】此題考查名篇名句默寫，對(duì)于文質(zhì)兼美的名言名句，多數(shù)同學(xué)能熟讀成誦，但在考試中卻得不到分，其中一個(gè)重要原因是生僻字、難寫字書寫有誤，一字之差，導(dǎo)致丟分，實(shí)在遺憾．這就要勤于動(dòng)筆，重點(diǎn)突破．

【解答】（石家莊中考語(yǔ)文）（1）千里冰封，萬(wàn)里雪飄

（2）江山如此多嬌，引無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰（重點(diǎn)字：競(jìng)）

（3）俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝

【點(diǎn)評(píng)】（石家莊中考語(yǔ)文）在復(fù)習(xí)和應(yīng)試時(shí)應(yīng)注意

1、要整體背誦，不要孤立記誦名句．?????????????????????

2、古代詩(shī)歌、散文名篇里的名句都要同等重視．

3、要記憶準(zhǔn)確，默寫正確．要格外注意難寫、易混易錯(cuò)的字．

4、要在理解的基礎(chǔ)上記憶背誦．只有理解了的東西才能記得牢．

5、平時(shí)背誦既要“口到”，更要“心到”“手到”．???

6、要把握字的準(zhǔn)確讀音，要克服粗心的毛病、要日積月累，學(xué)以致用．

2．（石家莊中考語(yǔ)文）（3分）下列句子中加著重號(hào)的詞語(yǔ)注音正確的一項(xiàng)是（　　）

A．層累（lěi）　　 佝僂 （gōu lóu）??? 言行相顧（ɡù）?????? 百行業(yè)為先（háng）

B．征引（zhēng）?? 禪師（chán）???????? 斷章取義（zāng）??? 理至易明（zhì）

C．駢進(jìn)（pián）???? 褻瀆（xiè dú）?????? 敬業(yè)樂群（lè）??????? 不二法門（èr）

D．佛門（fó）??????? 承蜩（chóu）???????? 心無(wú)旁騖（wù）?????? 強(qiáng)聒不舍（guō）

【分析】要做好本題，就要認(rèn)真閱讀選項(xiàng)中每一個(gè)加點(diǎn)字的讀音，特別是字形相似，而讀音不同的字．這樣就一定能夠選出正確的答案．

【解答】（石家莊中考語(yǔ)文）A．“ 百行業(yè)為先”的“行”應(yīng)讀“xíng”；

B．“斷章取義”的“章”應(yīng)讀“zhāng”；

C．正確；

D．“承蜩”的“蜩”應(yīng)讀“tiáo”．

故選：C．

【點(diǎn)評(píng)】本題考查漢字的讀音．做這類題目時(shí)要注意多音字，這要根據(jù)具體語(yǔ)境進(jìn)行確定．特別要注意形聲字不讀聲旁的字，如“涸”不能讀成“固”的讀音．要做好這類題目，就要在平時(shí)的學(xué)習(xí)中多留心，多積累一些特殊字的讀法．

3．（石家莊中考語(yǔ)文）（3分）下列選項(xiàng)中加著重號(hào)詞語(yǔ)運(yùn)用不正確的一項(xiàng)是（　　）

A．大家都很受不了他強(qiáng)聒不舍的行為．

B．你要牢牢記住，努力學(xué)習(xí)是取得好成績(jī)的不二法門．

C．你這樣斷章取義地去理解人家的意思是不對(duì)的．

D．遇到別人不明白的事情，你要耐心講解，力求道理上的理至易明，那樣別人才會(huì)明白．

【分析】（石家莊中考語(yǔ)文）本題要結(jié)合積累的成語(yǔ)來分析．在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，我們對(duì)于遇到的成語(yǔ)要做好積累，可以從詞意、感情色彩和習(xí)慣用法等方面進(jìn)行歸納．成語(yǔ)運(yùn)用的常見錯(cuò)誤有以下幾種：望文生義、褒貶不當(dāng)、搭配不到、用錯(cuò)對(duì)象、語(yǔ)境不符等．

【解答】A．成語(yǔ)使用恰當(dāng)；

B．成語(yǔ)使用恰當(dāng)；

C．成語(yǔ)使用恰當(dāng)；

D．“理至易明”道理述說到了極致，簡(jiǎn)單明了．和“道理上”重復(fù)．

故選：D．

【點(diǎn)評(píng)】本題考查對(duì)成語(yǔ)的運(yùn)用能力．解答此類問題，需要我們正確理解成語(yǔ)的意思，辨清成語(yǔ)的感情色彩，還要結(jié)合語(yǔ)境分析其運(yùn)用是否恰當(dāng)．

4．（石家莊中考語(yǔ)文）（6分）對(duì)下列有語(yǔ)病的句子提出修改意見。

（1）8月10日，大約一百名左右的青年志愿者在河北君樂寶優(yōu)致牧場(chǎng)參加了綠色騎行活動(dòng)。

修改意見：　“大約”和“左右”二去一　。

（2）在暑假的戶外活動(dòng)中，同學(xué)們要注意安全，防止不要發(fā)生意外事故。

修改意見：　去掉“不要”　。

【分析】本題考病句的辨析，常見的病句類型有成分殘缺、搭配不當(dāng)、語(yǔ)序混亂、結(jié)構(gòu)混亂、語(yǔ)意不明、語(yǔ)言贅余等．先通讀全文，憑語(yǔ)感判斷正誤，如果不能判斷的，可以壓縮句子，看搭配是否得當(dāng)，找出病因．

【解答】（石家莊中考語(yǔ)文）（1）語(yǔ)意重復(fù)，“大約”和“左右”二去一；

（2）否定詞誤用，去掉“不要”．

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生病句的辨析，注意把握常見類型及修改方法，平時(shí)在語(yǔ)言表達(dá)中，要注意病句的發(fā)生．

5．（石家莊中考語(yǔ)文）（9分）仔細(xì)觀察漫畫《忙里偷閑》，按要求回答問題。

（1）漫畫諷刺了個(gè)別公務(wù)人員怎樣的工作態(tài)度？

（2）請(qǐng)你勸說漫畫中的公務(wù)人員。（要求：結(jié)合畫面內(nèi)容，并用上本課中的“敬業(yè)”和“樂業(yè)”兩個(gè)詞語(yǔ)。）

【分析】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是圖文轉(zhuǎn)換．

【解答】（石家莊中考語(yǔ)文）解答此題要注意題干信息和文字，這是提煉的要點(diǎn)，也是回答問題的方向．

（1）此題考查對(duì)漫畫內(nèi)容的描繪．結(jié)合畫面內(nèi)容，只能客觀介紹，不能展開想象、描寫、議論．諷刺了公務(wù)人員不負(fù)責(zé)任的工作態(tài)度．游手好閑，欺負(fù)百姓，不負(fù)責(zé)任，這些人正事不干，玩游戲的，看電影的，什么都有．

（2）本題考查語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)明、連貫、得體的能力．作答本題，語(yǔ)言符合勸說勸說的對(duì)象，簡(jiǎn)潔，中心明確即可．同志，作為公務(wù)人員，你們首先應(yīng)該敬業(yè)﹣﹣?zhàn)鹬匕傩眨嫘膶?shí)意為百姓辦事；其次，你們更應(yīng)該樂業(yè)﹣﹣以為百姓服務(wù)為樂，而不是把時(shí)間浪費(fèi)在玩游戲、看電影上．

答案：（1）諷刺了公務(wù)人員不負(fù)責(zé)任的工作態(tài)度．游手好閑，欺負(fù)百姓，不負(fù)責(zé)任，這些人正事不干，玩游戲的，看電影的，什么都有．

（2）（石家莊中考語(yǔ)文）同志，作為公務(wù)人員，你們首先應(yīng)該敬業(yè)﹣﹣?zhàn)鹬匕傩眨嫘膶?shí)意為百姓辦事；其次，你們更應(yīng)該樂業(yè)﹣﹣以為百姓服務(wù)為樂，而不是把時(shí)間浪費(fèi)在玩游戲、看電影上．

【點(diǎn)評(píng)】解答此題要注意題干信息和文字，這是提煉的要點(diǎn)，也是回答問題的方向，答題時(shí)需要從畫面內(nèi)容尤其是其中的夸張之處來挖掘．

二、解答題（共1小題，滿分10分）

6．（（石家莊中考語(yǔ)文）10分）根據(jù)《沁園春?雪》全文，回答各題。

北國(guó)風(fēng)光，

千里冰封，

萬(wàn)里雪飄。

望長(zhǎng)城內(nèi)外，

惟余莽莽；

大河上下，

頓失滔滔。

山舞銀蛇，

原馳蠟象，

欲與天公試比高。

須晴日，

看紅裝素裹，

分外妖嬈。

江山如此多嬌，

引無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰。

惜秦皇漢武，

略輸文采；

唐宗宋祖，

稍遜風(fēng)騷。

一代天驕，

成吉思汗，

只識(shí)彎弓射大雕。

俱往矣，

數(shù)風(fēng)流人物，

還看今朝。

（1）下列關(guān)于《沁園春?雪》的分析有誤的一項(xiàng)是　C　。

A．上闕對(duì)北國(guó)風(fēng)光的描繪，表現(xiàn)了作者對(duì)祖國(guó)大好河山的熱愛。

B．這首詞表達(dá)了詞人作為革命領(lǐng)袖而創(chuàng)造空前歷史業(yè)績(jī)的信念和對(duì)無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命事業(yè)必勝的信心。

C．不論是上闕還是下闕，都把寫景、抒情、議論三者融合在一起。

D．這首詞的上下闋各有一個(gè)領(lǐng)字，上闕是“望”，下闕是“惜”。

（2）請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)“俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”的理解。

【分析】（石家莊中考語(yǔ)文）《沁園春?雪》分上下闋．上闋因雪起興，借雪景抒寫情懷．下闋首句“江山如此多嬌，引無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰”．可謂承上啟下，將全詞連接得天衣無(wú)縫．“江山”這一雙關(guān)語(yǔ)詞，與上片中的“長(zhǎng)城”“大河”相融合，具有畫龍點(diǎn)睛之意，“江山如此多嬌”，可以理解為這首詞的基本構(gòu)架．下闋首句“江山如此多嬌，引無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰”．可謂承上啟下，將全詞連接得天衣無(wú)縫．“江山”這一雙關(guān)語(yǔ)詞，與上片中的“長(zhǎng)城”“大河”相融合，具有畫龍點(diǎn)睛之意，“江山如此多嬌”，可以理解為這首詞的基本構(gòu)架．

【解答】（石家莊中考語(yǔ)文）（1）本題考查概括文章內(nèi)容、分析文章寫作特色的能力．

A：理解正確；

B：理解正確；

C：理解不正確．上闕是寫景和抒情，沒有議論．

D：理解正確．

故選：C

（2）本題考查學(xué)生詩(shī)歌關(guān)鍵詞句的把握，注意要首先理解詩(shī)歌內(nèi)容，體會(huì)詩(shī)歌表達(dá)的思想感情，然后理解詞句．這是作者自指，抒發(fā)了作者作為無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家的偉大抱負(fù)．

答案：

（1）C

（2）（石家莊中考語(yǔ)文）抒發(fā)了作者作為無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家的偉大抱負(fù)．

參考譯文：

??? 北方的風(fēng)光，千萬(wàn)里冰封凍，千萬(wàn)里雪花飄．望長(zhǎng)城內(nèi)外，只剩下無(wú)邊無(wú)際白茫茫一片；寬廣的黃河上下，頓時(shí)失去了滔滔水勢(shì)．山嶺好像銀白色的蟒蛇在飛舞，高原上的丘陵好像許多白象在奔跑，它們都想試一試與老天爺比比高．要等到晴天的時(shí)候，看紅艷艷的陽(yáng)光和白皚皚的冰雪交相輝映，分外美好．

　　江山如此媚嬌，引得無(wú)數(shù)英雄競(jìng)相傾倒．只可惜秦始皇、漢武帝，略差文學(xué)才華；唐太宗、宋太祖，稍遜文治功勞．稱雄一世的人物成吉思汗，只知道拉弓射大雕．這些人物全都過去了，數(shù)一數(shù)能建功立業(yè)的英雄人物，還要看今天的人們．

【點(diǎn)評(píng)】注意通讀全詩(shī)，理解詩(shī)意，體會(huì)詩(shī)歌所表達(dá)的作者的思想感情，并結(jié)合詩(shī)句體會(huì)詩(shī)歌的表現(xiàn)手法．

三、（石家莊中考語(yǔ)文）解答題（共1小題，滿分10分）

7．（10分）閱讀下面的文言文，回答各題。

穿井得人

??? 宋之丁氏家無(wú)井，而出溉汲，常一人居外①．及其家穿井，告人曰：“吾穿井得一人。”有聞而傳之者曰：“丁氏穿井得一人。”國(guó)人道之②，聞之于宋君。宋君令人問之于丁氏，丁氏對(duì)曰：“得一人之使③，非得一人于井中也。”求聞之若此，不若無(wú)聞也。

注釋：①常一人居外：經(jīng)常派一個(gè)人在外面。②國(guó)人道之：全國(guó)人都在說這件事。③得一人之使：意思是說，家里打了井，不必再派人到外面打水，節(jié)約一個(gè)勞動(dòng)力，等于多得到一個(gè)人使用。

精練

（1）解釋加點(diǎn)的詞。

及其家穿井　等到　　國(guó)人道之　說，講　　不若無(wú)聞也　不如　

（2）翻譯。

①國(guó)人道之，聞之于宋君。

②得一人之使，非得一人于井中也。

（3）“穿井得人”的故事告訴我們　以訛傳訛　的危害。

【分析】（石家莊中考語(yǔ)文）參考譯文：

宋國(guó)有個(gè)姓丁的，家中沒有井，只好到外邊去洗滌，打水，經(jīng)常要一個(gè)人居住在外面．等到他家打了井，告訴人家說：“我家打井得了一個(gè)人．“有人聽到這句話，就傳出去說：“丁家打井得了一個(gè)人．”全國(guó)的人都在說這件事，后來被宋國(guó)的國(guó)君聽到了．他就派人向那個(gè)姓丁的人家查問，姓丁的人回答說：“我家打了一口井，多得了一個(gè)勞動(dòng)力使用，并不是從井里挖出一個(gè)人．“像這樣聽到傳聞，還不如不聽．

【解答】（1）（石家莊中考語(yǔ)文）本題考查對(duì)文言實(shí)詞的理解能力，涉及一詞多義、古今異義、古代職官常識(shí)等．考生要根據(jù)課內(nèi)的積累并結(jié)合語(yǔ)境，認(rèn)真分析，確認(rèn)詞義．

①句意為：等到他家打了井．及：等到；

②句意為：全國(guó)的人都在說這件事．道：說，講；

③句意為：還不如不聽．不若：不如．

（2）本題考查的是重點(diǎn)句子的翻譯，做該題時(shí)，要忠于原文、不遺漏、不隨意增減內(nèi)容，譯文要順暢．注意重點(diǎn)字詞以及常見句式的翻譯，以直譯為主，意義為輔．

①句中重點(diǎn)詞語(yǔ)有：道：說，談?wù)摚痪湟鉃椋壕幼≡趪?guó)都中的人談?wù)撨@件事，被宋國(guó)的國(guó)君知道了．

②（石家莊中考語(yǔ)文）句中重點(diǎn)詞語(yǔ)有：使：使用；句意為：多得了一個(gè)勞動(dòng)力使用，并不是從井里挖出一個(gè)人．

（3）本題考查概括文章主旨的能力．此題的答題角度有兩個(gè)，一是從傳播謠言者的角度，不能人云亦云，要善于分析，傳聞是否合情合理；一是從丁氏的角度，與人交流時(shí)，必須做到表達(dá)準(zhǔn)確、清晰，以避免不必要的誤會(huì)和歧義．可以概括為：傳言不要輕信，要實(shí)事求是．尤其“以訛傳訛“更要不得．

答案：

（1）①等到；②說，講；③不如．

（2）①居住在國(guó)都中的人談?wù)撨@件事，被宋國(guó)的國(guó)君知道了．

②多得了一個(gè)勞動(dòng)力使用，并不是從井里挖出一個(gè)人．

（3）以訛傳訛

【點(diǎn)評(píng)】“聞”的解釋：

①余聞之也久（聽說）

②不能稱前時(shí)之聞（名聲）

四（石家莊中考語(yǔ)文）、解答題（共1小題，滿分20分）

8．（20分）閱讀下列文字，回答各題。

你自己決定吧！

﹣﹣劉墉給兒子的信

①為了搬家收拾東西，我最近真是忙得昏天黑地，可是每次問你準(zhǔn)備得怎樣了，你都好整以暇地說：不急嘛！兩三下就可以弄好了。直到今天，距搬家公司來運(yùn)東西只剩兩天的時(shí)間，你才開始拿紙箱到臥室，卻又不斷來問：“怎么封箱底？這不要的書是否要送給圖書館？”“膠帶沒了怎么辦？”“前一年的筆記本要不要保留？”“淘汰的書是不是扔進(jìn)垃圾袋？”

②這時(shí)我給的答案都是同一句：“你自己決定吧！”

③你應(yīng)該很高興聽到這句話。記得我小時(shí)候第一次聽見你祖母對(duì)我說：“你自己決定吧！”有一種莫名的興奮，就像聽見“王媽媽送的壓歲錢，你可以留著自己用”一樣地想要跳起來，因?yàn)槟潜硎疚铱梢宰鲋髁耍∽鲋魇嵌嗝窗舻氖拢?/p>

④（石家莊中考語(yǔ)文）做主是不必凡事去請(qǐng)示；做主是能按照自己想做的方式去做。做主是擁有支配的權(quán)力！做主是不必再聽別人使喚！

⑤但記住！做主也是對(duì)自己的行為負(fù)完全的責(zé)任，甚至對(duì)別人負(fù)責(zé)！因?yàn)閭€(gè)人的行為會(huì)影響別人，當(dāng)然自己做主，也就要考慮對(duì)別人的影響。譬如我是一家之主，聽起來很有權(quán)威，卻也要對(duì)一家人負(fù)責(zé)；譬如你母親是入學(xué)部的主任，也是主，便要對(duì)她的整個(gè)部門負(fù)責(zé)。

⑥于是這做主就變得不輕松了！

⑦今天，我就要你做主！做你收拾自己東西的主！你可以對(duì)自己的東西操生殺大權(quán)，留？不留？帶到新家，抑或丟進(jìn)垃圾袋？全在你的一念之間！

⑧當(dāng)然，相對(duì)地，你也就要考慮怎樣去蕪存菁！或在拋棄一樣不該拋棄的東西之后，接受它所造成的損失！尤其麻煩的是，過去你問我怎么做這個(gè)、怎么做那個(gè)，我都一一解說，今天卻要你自己解決！

⑨你說沒有封箱的寬膠帶，我說我有一卷，但是自己正在用，無(wú)法分給你，請(qǐng)你自己解決！

??? ⑩你可以翻箱倒柜地找；去鄰居家借；請(qǐng)已經(jīng)能開車的同學(xué)載你去買；也可以冒著雨，走路到一英里外的小店。

??? ?但！請(qǐng)不要問我“該怎么辦”，今天是你自己看著辦！

??? ?不要覺得我冷酷，因?yàn)槟阋呀?jīng)到了應(yīng)該自己對(duì)自己負(fù)責(zé)的年齡。你不是我，更不是我的影子，我不能為你做主一輩子！

??? ?記得我上成功嶺的時(shí)候，長(zhǎng)官曾說過一段話：打仗的時(shí)候，上面只要求你幾點(diǎn)幾分攻下目標(biāo)，而不問你的人是不是過度疲勞，不可能趕這么快！也不問你的火力夠不夠、糧食足不足，因?yàn)樗麄兛紤]的是全盤戰(zhàn)況，無(wú)法一一照顧你的需要。總之，你生、你死，是你自己的事！在幾點(diǎn)幾分攻下那個(gè)據(jù)點(diǎn)，則是你無(wú)法逃避的責(zé)任。

??? ?是的，責(zé)任常常無(wú)法逃避。一個(gè)成熟的人，必定是能從頭到尾負(fù)責(zé)的人。因?yàn)樗溃?zé)任是一環(huán)扣著一環(huán)的，班長(zhǎng)無(wú)法達(dá)成排長(zhǎng)交下的任務(wù)，排長(zhǎng)無(wú)法達(dá)成連長(zhǎng)交下的任務(wù)，這樣一層層推上去，只要下面的人不能完成使命，上面的目標(biāo)也就無(wú)法達(dá)成。而戰(zhàn)爭(zhēng)是關(guān)系國(guó)家安危、人民死生的，豈能有人不負(fù)責(zé)？失職的人又怎能不接受最嚴(yán)厲的懲罰呢？

??? ?回過頭來，雖然搬家不是打仗，但是當(dāng)搬家公司的車子到達(dá)時(shí)，如果你還沒有整理好東西，我們?nèi)业男袆?dòng)不都要受影響嗎？

??? ?而隔天，買我們房子的人就要遷入，他們?cè)茸〉姆孔樱部赡苡屑敝徇M(jìn)去的新屋主，這不也是一環(huán)扣著一環(huán)嗎？

??? ?說了這一大堆，還是那句老話：“你自己決定吧！”

（1）（石家莊中考語(yǔ)文）閱讀全文，說說你對(duì)題目“你自己決定吧！”的理解。

（2）第③段說“做主是多么棒的事”，第⑥段說“于是這做主就變得不輕松了”，兩者是否矛盾？為什么？

（3）第13段引用“我”上成功嶺的時(shí)候，長(zhǎng)官曾說過的一段話，有什么用意？

（4）文章通篇運(yùn)用第一人稱和第二人稱進(jìn)行敘述，有什么表達(dá)效果？

（5）你認(rèn)為作者的做法“冷酷”嗎？請(qǐng)結(jié)合自己的生活實(shí)際，談?wù)勀愕目捶ā?/p>

【分析】本文是著名作家劉墉給兒子的信，在信中由搬家事件讓兒子自己作主這件事，引申出了責(zé)任這一沉重的話題，作者舉了自己的一些例子告訴兒子，作主很棒，但同時(shí)又很沉重，希望兒子做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，做一個(gè)可以對(duì)自己，對(duì)他人負(fù)責(zé)任的人．

【解答】（1）本題考查對(duì)文本題目的理解．一篇文章的題目常用點(diǎn)明主要內(nèi)容，提示主旨，激發(fā)閱讀興趣的作用．本文的題目是作者對(duì)兒子說的一句話，同時(shí)出點(diǎn)明了文章的主旨：希望兒子做一個(gè)可以對(duì)自己，對(duì)他人負(fù)責(zé)任的人．

（2）本題考查篩選信息的能力．根據(jù)第四段中的“做主是不必凡事去請(qǐng)示；做主是能按照自己想做的方式去做．做主是擁有支配的權(quán)力！做主是不必再聽別人使喚“，第五段中的“做主也是對(duì)自己的行為負(fù)完全的責(zé)任，甚至對(duì)別人負(fù)責(zé)！因?yàn)閭€(gè)人的行為會(huì)影響別人，當(dāng)然自己做主，也就要考慮對(duì)別人的影響．“可知兩者所說為不同的方面，所以不矛盾．

（3）本題考查對(duì)文本內(nèi)容的理解與掌握．通讀全文可知，作者為了向兒子說明作主不是一件輕松的事情，舉了自己上成功嶺的例子，講這個(gè)例子，是為了向兒子說明第十四段中的“責(zé)任常常無(wú)法逃避．一個(gè)成熟的人，必定是能從頭到尾負(fù)責(zé)的人“這一道理．

（4）本題考查不同人稱的作用．我是第一人稱，你是第二人稱．全文用第一人稱和第二人兒，就如同是父子二人在直接對(duì)話一樣，更能抒發(fā)作者的感情，具有感動(dòng)人心的力量．

（5）本題為開放類試題，不設(shè)統(tǒng)一答案，只需言之成理，符合題目的要求即可．但作答本題時(shí)，最好的選擇應(yīng)是不殘酷，理由可圍繞這樣做能讓兒子鍛煉自理能力，做一個(gè)能對(duì)自己，對(duì)他人負(fù)責(zé)任的人．

答案：

（1）點(diǎn)明文章主旨：希望兒子做一個(gè)可以對(duì)自己，對(duì)他人負(fù)責(zé)任的人．

（2）說作主很棒，是因?yàn)樽鲋魇遣槐胤彩氯フ?qǐng)示；做主是能按照自己想做的方式去做．做主是擁有支配的權(quán)力！做主是不必再聽別人使喚！這當(dāng)然是一件很棒的事情．說作主不輕松是因?yàn)樽鲋饕彩菍?duì)自己的行為負(fù)完全的責(zé)任，甚至對(duì)別人負(fù)責(zé)！因?yàn)閭€(gè)人的行為會(huì)影響別人，當(dāng)然自己做主，也就要考慮對(duì)別人的影響．所以不矛盾．

（3）為了引出下文“責(zé)任常常無(wú)法逃避．一個(gè)成熟的人，必定是能從頭到尾負(fù)責(zé)的人“這一道理．

（4）（石家莊中考語(yǔ)文）運(yùn)用第一人稱和第二人稱，更能直接抒發(fā)作者感情，感人至深．

（5）不冷酷，因?yàn)檫@樣做可以鍛煉兒子的自理能力，讓他做一個(gè)負(fù)責(zé)任的人．

【點(diǎn)評(píng)】完成閱讀感悟啟示題，可以從以下幾個(gè)方面著手：

①仔細(xì)審題．如“結(jié)合主題談啟示”，一定要明確結(jié)合主題進(jìn)行談?wù)摚拔恼陆o你感受最深的是什么”，一定要扣住“感受最深”，并且結(jié)合自己的實(shí)際來談，要?jiǎng)印扒椤眲?dòng)人．

②善于提煉．要把握作者的情感傾向，結(jié)合具體的語(yǔ)境，提煉出自己的觀點(diǎn)．

③合情合理．感悟要有理有據(jù)，自圓其說．

④表述流暢．語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔明了，最好能做到有創(chuàng)意的表達(dá)．

五、（石家莊中考語(yǔ)文）解答題（共1小題，滿分50分）

9．（50分）作為中學(xué)生，我們生活在一個(gè)幸福的時(shí)代，我們擁有知識(shí)，擁有青春，擁有激情……然而有時(shí)我們又會(huì)埋怨命運(yùn)不公，感嘆生活太累。其實(shí)，豐富多彩的生活值得我們珍惜的有許多許多……

請(qǐng)以“珍惜”話為題，自擬文題，體裁不限，600字以內(nèi)，不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、班級(jí)。

【分析】這是一道話題作文試題，以“珍惜”為話題寫一篇作文，有很多的思考命題方向，很容易打開思路，題目難度不大．

【審題立意】珍惜，是“珍重愛惜”的意思，人的一生中有許多值得珍惜的對(duì)象，關(guān)鍵是作者要選出適合自己的對(duì)象來寫，這樣才能拓展思路，真情表達(dá)，因此，在確定選材的方向時(shí)候，可以從這樣幾個(gè)角度去思考．

【思路點(diǎn)撥】值得大家珍惜的對(duì)象有許多，如果從“實(shí)（具體）”的對(duì)象來寫，可以寫：珍惜大自然，珍惜環(huán)境，珍惜土地，珍惜水資源，珍惜糧食，珍惜動(dòng)物，珍惜植物，珍惜親人、朋友…如果從“虛（抽象）”的對(duì)象來寫，可以寫：珍惜時(shí)間，珍惜今天，珍惜過去的每一天，珍惜榮譽(yù)，珍惜幸福，珍惜感動(dòng)，珍惜靈感，珍惜誠(chéng)信，珍惜創(chuàng)新精神，珍惜美好的情感，珍惜純真的友誼，珍惜鍛煉的機(jī)會(huì)，珍惜自己的個(gè)性，珍惜自己的思想等等．

【寫作方法】從正面或反面進(jìn)行選材．正面的對(duì)象，也就是通常值得大家肯定、贊賞、能夠給人以美好情感的對(duì)象，如：珍惜美好青春，珍惜自己的職責(zé)，珍惜自己的權(quán)利，珍惜濃濃的親情，珍惜真摯的友情，珍惜難得的機(jī)會(huì)，珍惜寶貴的綠色等等．反面的對(duì)象，也就是人們的餓否定、批判、沒有好感甚至深惡痛絕的對(duì)象，如珍惜失敗，珍惜挫折，珍惜痛苦，珍惜短暫的生命，珍惜對(duì)手等等．

【文體選擇】（石家莊中考語(yǔ)文）記敘文、議論文都可以，寫作時(shí)，選擇自己最擅長(zhǎng)的文體就可以．

【解答】【例文】

珍惜你的失敗

　　她獨(dú)自坐在窗前，兩眼凝視著遠(yuǎn)方．眼，已哭得紅腫；淚，還在流．她沒有擦，讓淚流到嘴邊，澀澀的．她任淚打濕桌上的書和剛發(fā)下來的試卷．她只是木然地看了看．

　　她不知自己在窗前坐了多久，只知現(xiàn)在太陽(yáng)已落下，月亮已升起．她無(wú)暇顧及這些，仍回想著這次考試．老師念分?jǐn)?shù)時(shí)，她心跳得厲害，好象要蹦出胸膛來一樣．可是越是害怕的事越避免不了．她不敢正視老師那雙布滿血絲的眼睛，不敢看那可憐兮兮的分?jǐn)?shù)，不敢相信這就是自己多少天來努力的成果．但她不得不相信，那可憐的分?jǐn)?shù)就擺在自己眼前，畏畏縮縮的，自己已經(jīng)被打敗了．她默默地念叨著．

　　月光慘淡，如流水一般，靜靜地瀉在桌面上，映得她的臉色發(fā)白．她想起了父母，他們此時(shí)也許還在辛勤地勞作；想起了父母起早貪黑干活的身影，那樣瘦小；想起了父母那在太陽(yáng)底下被曬黑發(fā)臉，無(wú)情的歲月在他們額上刻下的條條皺紋，還有那皸裂的雙手；想起了每次臨行前父母關(guān)切的話語(yǔ)，期待的雙眼；想起了關(guān)心她的一切．如今…她覺得愧對(duì)他們的關(guān)心．

　　窗外，月亮已升得老高；窗內(nèi)，依舊如故．痛苦的回憶，讓她感到太累了．她抬起頭，想讓大腦舒展一下．突然，一個(gè)高大筆直的形象闖入了她的眼簾．她定眼再看，原來是窗外的白楊樹，那棵曾在一次次風(fēng)雪襲擊后，仍頑強(qiáng)生存下來的白楊樹，它比以前更高了．她突然想起了居里夫人、愛迪生、威靈頓將軍…一陣?yán)滹L(fēng)吹來，樹葉沙沙作響，打斷了她的思緒，她打了一個(gè)冷戰(zhàn)，腦子清醒了許多：不，我決不能退卻，我要奪回那個(gè)曾屬于她的第一，我不甘愿就這樣認(rèn)輸了，不經(jīng)任何搏斗就否定了自己，不戰(zhàn)而敗．她覺得自己太傻了，她要拼一拼，她相信自己．失敗只能代表昨天，只能以為過去，過去的一切只能化為零，她要重新開始，以新的姿態(tài)面對(duì)失敗，迎接下次挑戰(zhàn)．

　　滿臉的淚水作一股神奇的力量涌入她的全身．她拉亮了燈，宿舍一下溫暖了許多．她看到桌上的書、紙，以及被淚水浸濕了的試卷．她擦干了眼淚，握起筆，重新拿起了那份試卷．開始認(rèn)真總結(jié)，尋找失敗的原因…她要讓這次失敗成為她前進(jìn)的動(dòng)力，她要讓這次失敗為她奪取下次輝煌的時(shí)刻奠定基礎(chǔ)．

　　窗外，皎潔的月光一瀉千里，星星也不知道什么時(shí)候鉆了出來，還眨著調(diào)皮的眼睛，它們一直快樂地拌著她到了深夜…

　　她輕輕地疊起了試卷，就這樣和衣而臥．她明白明天等待她的是什么．她的臉上露出了微笑，那象征失敗的淚水在她臉上再也找不到了．因?yàn)樗吹矫魈炷浅?yáng)在地平線上冉冉升起時(shí)，她正迎著絢麗的朝霞向前走去．

【點(diǎn)評(píng)】【例文點(diǎn)評(píng)】本文采用第三人稱的手法刻畫了一個(gè)由考試失敗淚流滿面到擦干淚水以后振作精神，迎接新的挑戰(zhàn)的鮮活的人物形象．構(gòu)思巧妙，立意新穎．由一張失敗的試卷引入流滿淚水的臉，到最后擦干眼淚，從新拿起試卷，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，兩次心情的起伏變化刻畫了人物形象的性格特征．