2017年深圳外國語學校九年級語文月考試題【word版】

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第一部分選擇題（1—5題）

一、本大題共5題，共10分

1.選出下列詞語加點字的讀音完全正確的一項（）

A.駁船（bó）螻蟻(lóu)錦幛(zhàng)影影綽綽(zhào)

B.窒息(zhì)羼水(chàn)蓬蒿(hāo)奄奄一息(yǎn)

C.虔信(qián)干癟(biě)慰藉(jí)如坐針氈(zhān)

D.骸骨(hái)晨曦(xī)胚芽(pī)吹毛求疵(cī)

2.請選出下列句子中加點成語運用不正確的一項（）

A.李白才氣縱橫，行文如天馬行空，一氣呵成。

B.王老師講課特別生動有趣，同學們如坐針氈，聽得非常投入。

C.中國人歷來把家人團圓,親友團聚,共享天倫之樂看得極其珍貴。

D.劉醫師妙手回春,治愈了許多垂危的病人。

3.請選出下列句子中沒有語病的一項（）

A.能否把新課程標準落到實處，對深化教學改革，提高教學質量具有重要意義。

B.2017年度國家公務員考試報名截止。截至24日17時30分，已有超過133萬人以上通過報名審核，最熱崗位競爭比已高達9837:1，刷新紀錄。

C.為了防止該疫情不再反彈，深圳市市領導要求各單位制定嚴密的防范措施。

D.遼寧省沈陽市北一路上一棟安裝有“化學元素周期表”的大樓，夜晚在燈火的掩映下十分醒目，吸引了不少過往行人。

4.請選出下列句子排序正確的一項（）

①1984年奧運會，許海峰的槍聲打破了沉寂多年的“O”記錄。

②世上多數的人認為它們“一無所有”，因為它們是“O”。

③從古至今，無論在自然科學上，還是在社會科學上，都曾經有過無數的“O”的空白。

④中國的原子武器，又是一片“O”的荒原，鄧稼先的一聲巨令，蘑菇云開起遮蓋了這個“O”的荒原。

⑤這其中，有不少的清醒者，看到了“O”的真諦，用自己的智慧，填滿了一個又一個的“O”，圈入了無數充實的色彩。

A．③⑤①④②    B．①④③②⑤    C．③②⑤①④   D．①④②③⑤
5.請選出下列說法不正確的一項（）

A.《孟子》是孟子的門人所作，儒家經典著作之一。

B.“我親愛的祖國、熱愛生命”這兩個短語結構不同。

C.“柏油路曬化了，甚至鋪戶門前的銅牌好像也要曬化。”該句使用了夸張的修辭手法。

D.“他是去好呢？還是不去好呢？”句中的標點符號使用不正確。

第二部分非選擇題（6—19題）

二、本大題共1題，每空1分，共10分

6.請在下面橫線上填寫相應的句子。

（1），鐵騎繞龍城。（楊炯《從軍行》）

（2）我歌月徘徊，。（李白《月下獨酌》）

（3），玉壘浮云變古今。（杜甫《登樓》）

（4）手中各有攜，。（杜甫《羌村三首》）

（5）馬毛帶雪汗氣蒸，五花連錢旋作冰，。，料知短兵不敢接，車師西門佇獻捷。（岑參《走馬川行奉送封大夫出師西征》）

（6）面對元朝統治者高官厚祿的誘惑，文天祥斷然拒絕，因為他深信背信棄義換來的高官厚祿不值一文！正如孟子在《魚我所欲也》中所說的“，！”

（7）“仁”是儒家思想的主要內容，《〈孟子〉二章》中的“，。”兩句話就表達了君主能否實施“仁政”會帶來不同的結果。

三、本大題共4篇文段，共33分

（一）閱讀下面文段，完成7—9題。（10分）

【甲】舜發于畎畝之中，傅說舉于版筑之間，膠鬲舉于魚鹽之中，管夷吾舉于士，孫叔敖舉于海，百里奚舉于市。故天將陣大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。（選自《生于憂患死于安樂》）

人恒過然后能改，困于心衡于慮而后作，征于色發于聲而后喻。入則無法家拂士，出則無敵國外患者，國恒亡，然后知生于憂患而死于安樂也。    

【乙】吳既赦越，越王勾踐反國，乃苦身焦思，置膽于坐，坐臥即仰膽，飲食亦嘗膽也。日：“女忘會稽之恥邪？”身自耕作，夫人自織；食不加肉，衣不重采，折節下賢人，厚遇賓客；振貧吊死，與百姓同其勞。終滅吳。（選自《史記》）

【注釋】①吳既赦越：指吳王夫差赦免了戰敗被俘的越王勾踐。②會稽之恥：指勾踐在會稽戰敗被俘，夫妻倆成為吳王奴隸的事。③吊：慰問。④罷：通“疲”。

7.解釋下列加點的詞。（2分）

（1）空乏其身（）（2）入則無法家拂士（）（3）身自耕作（）（4）與百姓同其勞（）

8.用現代漢語翻譯下列語句。（4分）

（1）然后知生于憂患而死于安樂也。

（2）坐臥即仰膽，飲食亦嘗膽也。

9.甲文中列舉的六個歷史人物，同乙文中的越王勾踐在經歷上的共同點是什么？甲乙兩文給了你什么啟示？（4分）

（二）閱讀下面選文，完成10—12題。（9分）

我們身邊的輻射

①最近一段時間，因受日本9.0級大地震影響，福島核電站的放射性物質泄漏到人類賴以生存的自然環境中。一時間“談核輻射而色變”，輻射也就順理成章地成了人們當下最為關心的話題。 

②輻射對人體的危害與放射線照射的強度、時間和照射的人體部位有關。輻射是無色、無味、無聲，看不見和摸不著的，但可用儀器來探測和度量。度量輻射劑量的單位是西弗(Sv)，1西弗(Sv)=1000毫西弗（mSv）=1000000微西弗（μSv）。放射線不同劑量照射對人體的影響不同，下表列出了放射線不同強度照射對人體的影響： 

③從上面列出的數據可見，小于100毫西弗的放射線輻射對人體是沒有危害的。實際上，人類是生活在放射環境中的，人類的生活一時一刻也沒有離開過放射線。人所受的放射線包括天然放射線和人工放射線。天然放射線主要來自三個方面：宇宙射線、地面和建筑物中的放射線、人體內部的放射性。宇宙、自然界能產生放射性的物質不少，例如，太陽光等宇宙射線，人體內的鉀-40，巖石、土壤和水中都存在放射性物質。此外，日常生活中使用手機、看電視、坐飛機、抽煙也會產生放射線。具體說，人們攝入的空氣、食物、水中的輻射照射劑量每年約為0.25毫西弗，帶夜光表每年有0.02毫西弗，乘飛機旅行2000千米約0.01毫西弗，每天抽20支煙每年的輻射照射劑量為0.5～1毫西弗。  

④日本的核輻射讓人驚慌，而平時就在我們身邊的一些輻射源卻很容易被忽視。實際上，在生活中也有放射性物質能通過多種途徑進入人體，造成對機體的慢性損害。例如，含有一些放射性物質的建筑材料造成居室內放射性污染加重，有少量放射性物質的燃煤造成空氣污染，佩帶含有放射性物質的異常光彩奪目的或廉價合成的首飾制品對人體也有嚴重的損害。在日常生活中，醫療輻射的危害是最大的。任何方式的X線檢查都是有損受檢者健康的，受檢者都要承受不同程度輻射致癌的風險，接受的劑量越大，受輻射致癌的風險越高。在生活中，很多人覺得CT等檢查是無害的，可以隨便做，往往半年甚至3個月就做一次。事實上，這些檢查可能給病人帶來永久性的傷害。CT等檢查是利用X射線能穿透人體組織的原理進行檢查的，而X射線也是核輻射的一種。有統計數據指出，做一次心臟冠狀動脈CT檢查，放射線量相當于拍了幾百次X線胸片。根據國際輻射防護委員會的研究結果估算，以一個1000萬左右人口的城市為例，每年大約會有350人可能因照射X線誘發癌癥、白血病或其他遺傳性疾病。 

10.第一段有什么作用（3分）

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11.請說說第④段中畫線句子使用的說明方法及其作用。（3分）

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12.文中第③段畫線句中“主要”一詞能否刪去?為什么?（3分）

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（三）閱讀下面選文，完成13—16題。（14分）

老海棠樹

①如果能有一塊空地，不論窗前屋后，我想種兩棵樹：一棵合歡，紀念母親；一棵海棠，紀念奶奶。

②奶奶和一棵老海棠樹，在我的記憶里不能分開，因為奶奶一生一世都在那棵老海棠樹的影子里張望。

③老海棠樹近房高的地方，有兩條粗壯的枝丫，彎曲如一把躺椅。兒時我常爬上去，一天天地在那兒玩。奶奶在樹下喊：“下來吧，你就這么一天到晚待在上頭？”是的，我在那兒看小人書、射彈弓，甚至寫作業。“飯也在上頭吃嗎？”她又問。對，在上頭吃。奶奶把盛好的飯菜舉過頭頂，（A）我兩腿攀緊樹丫，一個海底撈月把碗筷接上來。“覺呢，也在上頭睡？”沒錯，四周都是花香呢。奶奶只是站在地上，站在老海棠樹下，望著我。她必是羨慕，猜我在上頭都能看見什么。

④春天，老海棠樹搖動滿樹繁花，搖落一地雪似的花瓣。奶奶坐在樹下糊紙袋，不時地沖我嘮叨：“就不說下來幫幫我？你那小手兒糊得多快！”我在樹上胡亂地唱歌。奶奶又說：“我求過你嗎？這回活兒緊！”我說：“有我爸媽養著您，您干嘛這么累啊？”奶奶不再吭聲，直起腰，喘口氣。

⑤夏天，老海棠樹枝繁葉茂，奶奶坐在樹下的濃蔭里，又不知從哪兒找來了補花的活兒，戴著老花鏡，一針一線地縫。天色暗下來時她沖我喊：“你就不能去洗洗菜？沒見我忙不過來嗎？”我跳下樹，洗菜，胡亂一洗了事。奶奶生氣了：“你上學也這么糊弄？”奶奶把手里的活兒推開，一邊重新洗菜一邊說：“我就一輩子得給你們做飯？就不能有我自己的工作？”我不敢吭聲。奶奶洗好菜重新撿起針線，或者從老花鏡上緣抬起目光，或者又會有一陣子愣愣地張望。

⑥有年秋天，老海棠樹照舊落葉紛紛。天還沒亮時，奶奶就起來主動去掃院子，“唰啦——唰啦——”鄰居都還在夢中。那時她已經腰彎背駝，我大些了，聽到聲音趕緊跑出去說：“您歇著吧，我來，保證用不了三分鐘。”可這回奶奶不要我幫：“咳，你呀！還不懂嗎？我得勞動。”我說：“可誰能看見？”奶奶說：“不能那樣，看不看得見是人家的事，我得自覺。”她掃完院子又去掃街了。

⑦我這才明白，曾經她為什么執意要糊紙袋、補花，不讓自己閑著。她不是為掙錢，她為的是勞動。什么時候她才能像爸和媽那樣，有一份工作呢？大概這就是她的張望吧。不過，這張望或許還要更遠大些——她說過：“得跟上時代。”

⑧所以在我的記憶里，幾乎每一個冬天的晚上，奶奶都在燈下學習。窗外，風中，老海棠樹枯干的枝條敲打著屋檐，摩擦著窗欞。一次，奶奶舉著一張報紙小心地湊到我跟前：“這一段，你說說，到底是什么意思？”我不耐煩地說：“您學那玩意兒有用嗎？就算都看懂了您就有文化了？”奶奶立刻不語，只低頭盯著那張報紙，半天目光都不移動。我的心一下子收緊，但知已無法彌補。“奶奶。”“奶奶！”“奶奶——”（B）她終于抬起頭，眼里竟全是慚愧，毫無對我的責備。

⑨但在我的記憶里，奶奶的目光慢慢地離開那張報紙，離開燈光，離開我，在窗上老海棠樹的影子那兒停留一下，繼續離開，離開一切聲響，飄進黑夜，飄向無可慰藉的迷茫……而在我的夢里，我的祈禱中，老海棠樹也隨之轟然飄去，跟隨著奶奶，陪伴著她；奶奶坐在滿樹的繁花中，滿地的濃蔭里，張望復張望，或不斷地要我給她說說這一段到底是什么意思。這形象，逐年地定格成我的思念，和我永生的痛悔。

（作者:史鐵生摘編自《老海棠樹》，中國盲文出版社）

13.請按照春夏秋冬的順序，概括“奶奶”所做的事。（4分）

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14.本文詞語運用很有特色，請從文中A、B兩處加點詞中任選一個加以評析。(3分)

（A）我兩腿攀緊樹丫，一個海底撈月把碗筷接上來。

（B）她終于抬起頭，眼里竟全是慚愧，毫無對我的責備。

15.文章多處前后呼應，結構嚴謹。仿照示例，再舉一處。（3分）

示例：前文：有我爸媽養著您，您干嘛這么累啊？

后文：她不是為掙錢，她為的是勞動。

前文：奶奶一生一世都在那棵老海棠樹的影子里張望。

后文：___________________________________________。

16.“我”的過錯鑄成了“永生的痛悔”。如果還有機會彌補，你覺得“我”會怎樣做？

（要求：符合作者身分和當時情境，語言簡練。）（4分）

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四、本大題共2題，共4分

閱讀下面兩段文字，回答問題（4分）

我越往前走，海峽也就越淺。不多一會我已經走近岸邊，到了可以聽見喊聲的地方。我用手舉著拖來艦隊

的繩索的一端，高聲呼喊：“最強大的利里浦特皇帝萬歲！”這位偉大的君王迎接我上岸，對我說不盡地恭維，當場就封我作“那達克”，這是他們最尊貴的爵位。

17.這段話出自英國諷刺作家_____________（人名）的小說《         》

18.聯系選段前的情節，簡述這位偉大的君王“對我說不盡地恭維”的原因。

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五、本大題共1題，共43分

19.寫作，40分，書寫3分。

聆聽，是一種優雅的習慣，聆聽，讓我們彼此更加親近，只要你愿意聆聽，世間萬物都能為你駐足。請以“聆聽______________”為題，寫一篇不少于600字的文章。

要求：①請將題目補充完整，然后作文。②除詩歌以外，文體不限。③要寫出真情實感，文從字順。④文中不得出現真實的人名、校名、地名。