初中怎樣學好數學 有哪些方法

初中數學和小學相比：知識量加大，知識綜合性加強；對應用能力要求加大：如觀察、閱讀、記憶、思維、想象、操作、表達等能力。所以，培養良好的學習習慣是非常重要的。

初中怎樣學好數學

一、課前主動預習

首先初中數學一節課所學習的知識量比小學相比是多得多。再者很多小學階段數學課所學習的內容，只要學生自己看看書完全都可以掌握，但初中階段的數學就完全不同，知識內容多，知識點也較為繁雜，所以需要學生們學會主動去預習，在課前的預習中，主動掌握知識點的脈絡，畫出你已經掌握的和有所疑惑的內容，在可讓有的放矢的學習，有提前預習的脈絡幫助你快速跟上老師講課的節奏，其次在預習中所畫出的未懂內容更能幫助你在課上著重理解和分析老師的思維和方法，這樣才會讓課堂變得高效，也讓數學課的學習是有準備的進行，所以預習是學習初中數學的重要課前準備之一。

二、學會主動思考

筆者的很多學生反映過，他們在初中數學課堂上很多內容都能聽懂，為什么課下拿到題目還是不會做。其實這個問題在筆者看來，是學生在課堂上聽多思少的原因造成的，很多學生在課堂上只會一味的聽老師所講，從來不會主動去思考老師為什么會產生這樣的思維方式，而恰恰數學就是培養學生的邏輯思維能力，一旦你只聽不思，只會讓知識的邏輯性關聯性失去必要的思維痕跡，這就造成了你課下拿到題目還是無從下手。

三、善于總結規律

講這一點，筆者先舉一個很多初中學生在數學學習上都會犯的一個錯誤，很多同學是不是同一種類型的題目總是反復錯，經常錯？錯題筆記我也做了，為什么這種類型題換一種形式，我又錯了？

其實，這種問題的出現，就是學生缺乏總結規律的習慣，一種類型的題目反復錯，經常錯，說明你還沒有掌握做這種題目的規律，你不僅要做錯題筆記，而且還需要將你錯的這種類型的題目都拿出來，類比總結，發現你每次錯在哪兒？是不是哪個知識點的掌握有問題？還是其他原因。要善于總結規律，將同種類型的題目多比對，多總結，總結出一種屬于自己的解題思路和方法，然后再遇到這類問題時利用總結的規律和方法去解決。所以同學們，你不僅要做錯題筆記，而且要善于總結規律，只有不斷總結和歸納，思維才能不斷提升，解題方法才會不斷豐富。

學好初中數學的方法

（一）學好初中數學需要養成閱讀課本的習慣

前蘇聯數學教育家斯托利亞爾言：“數學教學也就是數學語言的教學”。數學語言精練、語句嚴謹；所以只有做到對每個句子、每個概念、每個圖表都應細致地閱讀分析，領會其內容、含義。才能體會到其中的數學思想方法，并能正確依據數學原理分析它們之間的邏輯關系，達到對材料的真正理解，形成知識結構。

（二）學好初中數學需要培養“想要聽、聽得懂、懂得聽”的習慣

要做到想要聽，就得明白學習數學的意義：在多年的數學學習中，數學真理的絕對性，數學結論的可靠性，數學演算的精確性，數學思維的嚴密性，點點滴滴地滲入到我們的思想，這些將在我們日后的人生歷程中起著重要的作用。要達到聽得懂，就必須提前預習，保持專注；要做到懂得聽就是明白聽課重點。

（三）學好初中數學需要養成良好的作業習慣

做作業前先要復習鞏固所學的概念、定理和性質，聯想老師所講過的經典例題。做題時一要看題準確，即文字、數學式子、數學符號等不多看、少看或漏看；二要分得清楚，即能分清題目的條件、結論。由題聯想到它考查的知識點。